0

thuc hanh sinh hoc 10 nang cao bai 12

Sinh học 10 nâng cao - Thực hành - ĐA DẠNG THẾ GIỚI SINH VẬT pot

Sinh học 10 nâng cao - Thực hành - ĐA DẠNG THẾ GIỚI SINH VẬT pot

Điện - Điện tử

... đa dạng sinh vật và sự cần thiết phải bảo tồn đa dạng sinh vật. b/ Trọng tâm -Giới thiệu tính đa dạng ở các cấp tổ chức và ở 5 giới sinh vật. -Tăng cường ý thức phải bảo tồn đa dạng sinh học. ... Thực hành ĐA DẠNG THẾ GIỚI SINH VẬT I/ MỤC TIÊU 1/ Kiến thức a/ Cơ bản Học xong bài này, học sinh phải: -Nêu được sự đa dạng của thế giới sinh vật thể hiện ở các cấp độ tổ chức ... cá thể khác: 7- Tại sao phải bảo tồn đa dạng sinh vật: 8- Chúng ta phải làm gì để góp phần vào bảo tồn đa dạng sinh vật: 3/ Dặn dò -Dặn học sinh hoàn thành phiếu học tập, ôn tập kiến thức...
  • 4
  • 1,825
  • 7
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM NHẬN BIẾT MỘT SỐ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO pdf

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM NHẬN BIẾT MỘT SỐ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO pdf

Điện - Điện tử

... + 10 giọt HCl trong 15’. Để nguội, trung hoà bằng NaOH. Chia làm hai ống nghiệm: Ống 1 nhỏ 1 vài ... thêm vài giọt Phêlinh vào 2 ống nghiệm, quan sát sự thay đổi màu & giải thích. TN2 : Đun 10 ml hồ tinh bột GV y/c HS trình bày các bước TN1 &2 nhận biết tinh bột, kết quả TN 1&2, ... giảng, hỏi đáp, thảo luận nhóm, thực hành TN. b) Phương tiện: - SGK, SGV, tài liệu tham khảo. BI 12 : THỰC HNH: THÍ NGHIỆM NHẬN BIẾT MỘT SỐ THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO. I.MC TIÊU:...
  • 6
  • 18,725
  • 162
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI. TN CO & PHẢN CO NGUYÊN SINH doc

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI. TN CO & PHẢN CO NGUYÊN SINH doc

Điện - Điện tử

... & vẽ hình quan sát được. - Quan sát hiện tượng phản co nguyên sinh: Sau khi quan sát xong hiện tượng co nguyên sinh, nhỏ vài giọt nước cất vào 1 phía của lá kính, phía còn lại dùng ... liên thông kiến thức vật lí – hoá họcsinh học. 1/ GV: BÀI 19: THỰC HÀNH: QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI. TN CO & PHẢN CO NGUYÊN SINH I.MC TIÊU: II. CHUN ... được 1 số thành phần chính của tb. - HS làm TN để quan sát hiện tượng co & phản co nguyên sinh. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh giải quyết vấn đề. - Rèn...
  • 5
  • 3,465
  • 18
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM SỰ THẨM THẤU & TÍNH THẤM CỦA TẾ BÀO pps

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM SỰ THẨM THẤU & TÍNH THẤM CỦA TẾ BÀO pps

Điện - Điện tử

... nước. - Phần khoai cốc B: Mực dd đường dâng cao hơn. - Phần khoai cốc C: Mực dd đường hạ thấp hơn. c) Giải thích: - Cốc B: Dd đường dâng cao do có sự chênh lệch áp suất thẩm thấu giữa ... thực hành, HS có thể yêu thích môn học. - Thấy được tính liên thông kiến thức vật lí – hoá họcsinh học. 1/ GV: a) Phương pháp: diễn giảng, hỏi đáp, thảo luận nhóm, thực hành TN. BÀI ... thấm của tb sống & tb chết (TN 2). a) Cách tiến hành: * Bước 1: - Dùng kim mũi mác tách 10 phôi đã từ hạt đậu ủ nẩy mầm. - Lấy 5 phôi cho vào ống nghiệm đun cách thuỷ 5 phút. * Bước...
  • 6
  • 2,309
  • 16
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: MỘT SỐ THÍ NGHIỆM VỀ ENZIM pdf

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: MỘT SỐ THÍ NGHIỆM VỀ ENZIM pdf

Điện - Điện tử

... thực hành nghiêm túc, đúng quy trình, trật tự, đảm bảo an toàn lao động, TN có độ chính xác cao. HS tiến hành TN (1). HS nêu KQ TN theo bảng (1). HS nêu các bước tiến...
  • 6
  • 7,100
  • 43
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÁC KÌ CỦA NGUYÊN PHÂN QUA TIÊU BẢN TẠM THỜI HAY TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH docx

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: QUAN SÁT CÁC KÌ CỦA NGUYÊN PHÂN QUA TIÊU BẢN TẠM THỜI HAY TIÊU BẢN CỐ ĐỊNH docx

Điện - Điện tử

... chờ 30 – 40 phút để rễ nhuộm màu (GV tiến hành trước TN). - Dùng dao lam cắt 1 khoảng mô phân sinh rễ đầu mút rễ đặt lên phiến kính với 1 giọt axit axêtic. Dùng giấy thấm rút axit axêtic ... hành để quan sát các kì NP. Chú ý: Nhắc nhở HS cách cắt rễ hành (không quá lớn – mô phân sinh ở chóp rễ). Khi đặt lá kính, nên đặt 1 góc 450, dùng kim mũi mác hạ xuống từ từ để tránh...
  • 4
  • 2,708
  • 12
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - Thực hành lên men ETILIC ppsx

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - Thực hành lên men ETILIC ppsx

Điện - Điện tử

... 3 bình thủy tinh hình trụ 2000 ml : + Bình 1 : Đổ 1500 ml nước đường 8 -10 % + Bình 2 : Đổ 1500 ml nước đường 8 -10 %. Đổ thêm 20 ml GV chia nhóm ra để thực hành (6 -8 HS/ nhóm). GV bao ... Trả lời các câu hỏi theo y/c SGK trang 124 . 5/ Dặn dò:(1’) Về nhà làm tường trình để nộp. Xem bài mới. Chuẩn bị bài thực hành sau theo y/c của SGK trang 125 . 1/ Kieán thức: ... Trả lời các câu hỏi theo y/c SGK trang 124 . 5/ Dặn dò:(1’) Về nhà làm tường trình để nộp. Xem bài mới. Chuẩn bị bài thực hành sau theo y/c của SGK trang 125 . 1/ Kiến thức:...
  • 7
  • 2,871
  • 9
Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: LÊN MEN LACTIC (tt) doc

Giáo án Sinh học 10 nâng cao - THỰC HÀNH: LÊN MEN LACTIC (tt) doc

Điện - Điện tử

... năng tư duy phân tích, tổng hợp, so sánh & giải quyết các vấn đề sinh học đơn giản. - Vận dụng giải thích các hiện tượng sinh học trong cuộc sống. 3/ Thái độ: - Hình thành thói quen làm ... prôtêin sữa biến tính  Sữa đông tụ lại, vị ngọt giảm, vị chua tăng, đồng thời quá trình lên men sinh ra các sản phẩm phụ điacetyl, axit hữu cơ khác & este làm sữa chua có hương vị thơm ngon. ... Phương tiện: - SGK, SGV, tài liệu tham khảo. - Dụng cụ & nguyên liệu theo y/c của SGK/ trang 125 . BÀI 38: THỰC HÀNH: LÊN MEN LACTIC I.MC TIÊU: II. CHUN B: kín, để nơi...
  • 5
  • 16,091
  • 64
Các công thức sinh học 10 nâng cao

Các công thức sinh học 10 nâng cao

Sinh học

... 10/ dựa theo Ngen và Lgen để tính số chu kì xoắn của genC=20N hoặc C=°AL3411/nếu biết Ngen và tỉ lệ % từng loại Nu của genA=T=A%.N=T%.NG=X=G%.N=X%.N 12/ nếu biết số lượng...
  • 2
  • 11,607
  • 167
Sinh học 10 nâng cao - GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG - Tiết 1 (bài 1) CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG doc

Sinh học 10 nâng cao - GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG - Tiết 1 (bài 1) CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA THẾ GIỚI SỐNG doc

Điện - Điện tử

... thái – sinh quyển, nêu bật được sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất trong hệ thống sống. -Hệ sinh thái là gì? Cho ví dụ. -Sinh quyển là gì? Tại sao nói sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất ... -Các sinh vật trong quần xã giữ được cân bằng trong mối tương tác lẫn nhau để tồn tại. Hoạt động 5: CẤP HỆ SINH THÁI – SINH QUYỂN Mục tiêu: Học sinh nêu được đặc điểm tổ chức cấp hệ sinh ...  giáo dục ý tạo nên 1 thể thống nhất gọi là hệ sinh thái. -Sinh quyển là cấp tổ chức cao nhất và lớn nhất, sinh quyển bao gồm tất cả hệ sinh thái trong kí quyển, thủy quyển, địa quyển....
  • 12
  • 2,020
  • 5

Xem thêm