thuat toan nen xau tin hoc 11
Mô phỏng trực quan thuật toán về cấu trúc điều khiển và kiểu dữ liệu có cấu trúc chương 3, 4 tin học 11
... môn Tin học tính trừu tợng cao độ Tính trừu tợng Tin học chỗ nghiên cứu phơng pháp công nghệ kĩ thuật xử lí thông tin cách tự động Bản thân khái niệm thông tin trừu tợng, trình xử lí thông tin ... mô vào dạy học Tin học lớp 11 THPT Đối tợng nghiên cứu - Nội dung, phơng pháp dạy học lập trình chơng trình Tin học phổ thông - Sách giáo khoa sách giáo viên, sách tập Tin học 11 - Dữ liệu có ... tợng cao nh Vật lí, Toán học, Lí thuyết thông tin Tin học mang đặc điểm trừu tợng hoá cao độ Sự trừu tợng hoá Tin học diễn bình diện khác Có khái niệm tin học kết trừu tợng hoá đối tợng vật chất...
- 63
- 531
- 0
Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học các cấu trúc điều khiển và các kiểu dữ liệu có cấu trúc Tin học 11 THPT
... mục đích dạy học Còn học tập trình xử lý thông tin Quá trình có chức năng: đưa thông tin vào, ghi nhớ thông tin, biến đổi thông tin, đưa thông tin điều phối Học sinh thực chức hoạt động 1.1.2 ... giải lớp 11A4 so với lớp 11A6 Thể kết kiểm tra lớp 11A4 cao đồng lớp 11A6 - Kỹ sử dụng thao tác tư tư thuật giải tăng cường phát triển Điều thể chỗ, đề kiểm tra thời gian kết lớp TN (11A4) cao ... Do đó, nâng cao chất lượng dạy học Tin học 11 THPT 4 Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở khoa học việc phát triển tư thuật giải cho học sinh dạy học Tin học 11 THPT Làm rõ khái niệm tư duy,...
- 28
- 1,119
- 6
Phát triển tư duy thuật giải cho học sinh thông qua dạy học các cấu trúc điều khiển và các dữ liệu cóa cấu trúc tin học 11
... Instance thông tin cần thiết cho trình Activate Activatable Remote Object, thông tin đặt tên chung faulting remote reference Lúc này, faulting remote reference chứa lại thông tin : • Persistent ... thông tin từ Server mà phải quản lý Cụ thể thông tin : • Các dòch vụ mà Server quản lý • Các thông tin tải Server • Server hoạt động Server bò fail ♦ Lấy thông tin từ Agent khác Cụ thể thông tin ... gọi tên transient remote reference Hình 20 Faulting Remote Reference Vì vậy, có lời gọi hàm tới A công việc hệ thống lúc dựa vào thông tin có sẵn Faulting Remote Reference để thực trình Activate...
- 124
- 692
- 0
giáo án tin học 11: kiểu dữ liệu xâu docx
... output cho thầy? s2:=‘’;{Khoi Tao Xau ? Các kí tự số Rong} kí tự nào? for i:=1 to ? Hãy nêu thuật length(s1) toán để giải toán if trên? (‘0’=
- 6
- 1,029
- 3
rèn luyện kỹ năng lập trình môn tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản
... vào thuật toán tìm kiếm tìm hiểu sách Tin học 10 11, sau hướng dẫn thuật toán giúp học sinh hoàn thiện chương trình 19 Rèn luyện kỹ lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng ... phần tử lớn mảng Nhận xét: Thuật toán tìm giá trị nhỏ lớn sinh làm quen sách giáo khoa Tin học 10, Tin học 11 nên học sinh dễ dàng làm Giáo viên nhắc lại thuật toán tìm Max để học sinh nhớ Bài ... to') else {tach so n cac thua so nguyen to} begin dem:=0; m:=n; Write(n,' = '); 11 Rèn luyện kỹ lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán While (m mod = 0) Begin dem:=dem+1;...
- 20
- 1,355
- 1
bài giảng tin học 11 bài 12 kiểu xâu
... Ví dụ: A.Hoten B.NgaySinh Lop[i] .Toan Lop[i].Ly Với i số mảng Lop Type Hocsinh = record SBD: integer; Hoten: string[30]; Ngaysinh:String[10]; Gioitinh:Boolean; Toan, Van,Tong: real; Ketqua: string[10]; ... Write(‘Ngay Sinh : ‘); readln(LOP[i].Ngaysinh); Write(‘Gioi tinh : ‘); readln(LOP[i].Gioitinh); Write(‘ Diem toan : ‘);readln(LOP[i] .Toan) ; Write(‘ Diem van : ‘);readln(LOP[i].Van); end; Các thao ... học sinh - Nhập kiệu (các trường) ghi Write(‘ Nhap vao so hoc sinh lop : ‘); readln(n); For i:=1 to n Begin writeln(‘ Nhap du lieu cho hoc sinh thu ‘,i); Write(‘ SBD : ‘); readln(LOP[i].SBD);...
- 26
- 3,779
- 3
SKKN Rèn luyện kỹ năng lập trình môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi bằng việc mở rộng các bài toán cơ bản
... lập trình Môn Tin học 11 cho học sinh khá, giỏi việc mở rộng toán bản” nên sáng kiến kinh nghiệm muốn trình bày kinh nhgiệm việc rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh học môn Tin học 11 II Thực trạng ... phần tử lớn mảng Nhận xét: Thuật toán tìm giá trị nhỏ lớn sinh làm quen sách giáo khoa Tin học 10, Tin học 11 nên học sinh dễ dàng làm Giáo viên nhắc lại thuật toán tìm Max để học sinh nhớ Bài ... buổi học buổi giáo viên xây dựng tùy vào chất lượng học sinh Trong phạm vi chương trình môn tin học lớp 11, sử dụng số hệ thống tập sau để rèn luyện kỹ lập trình cho học sinh khá, giỏi thông qua...
- 27
- 2,146
- 20
SKKN Chuyên đề bồi dưỡng kiểu dữ liệu xâu - Tin học lớp 11
... s1,s2, …,sn lại với Ví dụ: CONCAT( hoc ’, tin ’) = hoc tin ; k Hàm COPY(st, pos, num): chép xâu st, num ký tự vị trí pos, Ví dụ: st= tin hoc ; COPY(st,5,3) = hoc ; Ví dụ: Viết đoạn chương trình ... s) Tìm thay xâu s1 thành xâu s2 xâu s Chẳng hạn: s1 := 'hoc' ; s2:= 'bai tap'; s := 'hoc tin hoc' ; kết sau thay s1 thành s2 s = 'bai tap tin hoc' var s1,s2,s: string; i:byte; begin write('nhap s1:'); ... xâu st kể từ vị trí pos Ví dụ: st= tin hoc ; Delete(st,4,4); lúc st cho tin f Hàm POS(st1,st2): hàm cho vị trí tìm thấy xâu s1 xâu s2 Ví dụ: POS( tin , tin hoc ) = Ví dụ: Viết đoạn chương trình...
- 103
- 6,707
- 35
Slide tin học 11 bài 12 kiểu xâu _N.T Thảo
... Will Appear Here Appear Here Continue Review Quiz TÀI LIỆUTHAM KHẢO Sách giáo khoa tin học 11 Chuẩn kiến thức tin học 11 Sách tập tin học 11 Sách giáo viên tin học 11 TÀI LIỆUTHAM KHẢO Kết thúc ... xử lý xâu Một số hàm chuẩn xử lý xâu: Hàm Ý nghĩa Ví dụ Length(S) S = Tin hoc Tạo xâu gồm n kí tự liên Copy(S,5,3)= hoc tiếp vị trí vt xâu S Cho giá trị độ dài xâu S = ‘Xin chao’ S Length(S) ... kt, a: string; b, c: byte; d: char; Begin Xuân Mau Ty kt:=‘Xuan Mau Ty’; Mau a:=copy(kt, 6, 3); 11 b:=length(kt); 10 c:=pos(‘T’, kt); N d:=upcase(kt[4]); End Hãy xác định giá trị biến kt, a, b,...
- 20
- 3,747
- 0
Slide tin học 11 bài 12 kiểu xâu _T.T Hường
... Tài liệu tham khảo 1.Sách giáo khoa tin học 11- Nhà xuất bản GD Sách giáo viên tin học 11 – Nhà xuất bản GD Chuẩn kiến thức kĩ tin học 11 Mạng Intternet II Phần mềm Microsoft ... sánh: + A = B nếu A giống B hoàn toàn Vd: Tin = Tin + A < B nếu A là đoạn đầu của B, đồng thời A và B có đô ê dài khác Vd: Tin < Tin hoc + A>B nếu kí tự đầu tiên khác giữa ... NGHĨA Tạo xâu gồm n kí tự liên tiếp bắt đầu từ vị trí vt xâu S VÍ DỤ S = Tin hoc Copy(S,5,3)= hoc Length(S) Cho giá trị là đôÊ dài xâu S S = ‘Xin chao’ Length(S) = Pos(S1,S2)...
- 22
- 456
- 0
Slide tin học 11 bài 12 kiểu xâu _THPT Mường Chà
... sở gồm 255 kí tự mà học chương trình lớp 10 o Ví dụ: Xâu Tin hoc kí tự như:‘T’, ‘i’, ‘n’, ‘ ’, ‘h’,‘o’, ‘c’ Là phần tử xâu Xâu Tin hoc có kí tự độ dài xâu o Xâu có chứa khoảng trống ‘ ‘ có ... Chà Các thao tác xử lí xâu b) Phép so sánh xâu * Quy ước: - Xâu A=B chúng giống hệt Tin hoc = Tin hoc - Xâu A>B nếu: + Kí tự khác chúng xâu A có mã ASCII lớn xâu B + Xâu B đoạn đầu xâu ... lại 29 Cho biết giá trị lưu trữ biến s sau đoạn chương trình sau: s := copy('Lop11A1',4,3); A) '11A' B) 'p11' C) 'p11A' D) '1A1' Đúng Click nơi đâu để Đúng Click nơi đâu để tiếp tục tiếp tục...
- 35
- 665
- 0
Slide tin học 11 bài kiểu dữ liệu xâu _ THPT Lê Quý Đôn
... khác chúng xâu A có mã ASCII lớn xâu B + Xâu B đoạn đầu xâu A Ví dụ Tin hoc = Tin hoc ‘Dien Bien’ > ‘DienBien’ Xau < Xau ki tu’ b Các thủ tục hàm chuẩn xử lí xâu THỦ TỤC Delete(S,vt,n) ... NGHĨA Tạo xâu gồm n kí tự liên tiếp vị trí vt xâu S Cho giá trị độ dài xâu S VÍ DỤ S = Tin hoc Copy(S,5,3)= hoc S = ‘Xin chao’ Length(S) = Pos(S1,S2) Cho vị trí xuất xâu S1 xâu S2 S1=‘1’ S2=‘Hinh ... xâu Xử lí xâu THỂ HIỆN BẰNG PASCAL Var a,b: string; BEGIN Write(‘ Nhap xau ho ten thu nhat :’); Readln(a); Write(‘Nhap xau ho ten thu hai :’); Readln(b); IF Length(a)>Length(b) Then write(a)...
- 16
- 535
- 0
vận dụng kiến thức liên môn lí tin ngữ văn anh mĩ thuật toán sinh và hóa học để xử lý mùi trong nhà vệ sinh tại trường thcs tây sơn
... c2tayson-hbt@hanoiedu.vn Thông tin học sinh: Họ tên: Hoàng Nhật Linh Ngày sinh: 26/5/2000 Lớp: 9A4 Họ tên: Vương Toàn Phong Ngày sinh: 2/3/2000 Lớp: 9A4 Tên tình huống: VẬN DỤNG KIẾN THỨC CÁC MÔN LÍ, TIN, NGỮ VĂN, ... nhũ hóa hương liệu (Hương vani: tinh dầu vani chất lỏng màu vàng, có mùi hương mạnh ngọt, dễ chịu Hương lài: chất lỏng ánh màu vàng có mùi thơm hoa lài Hương trầm: tinh dầu trầm chất lỏng sánh màu ... tình huống: Để giải tình chúng em kết hợp kiến thức học hiểu biết thân Chúng em tìm hiểu thông tin mạng xã hội qua kết hợp, áp dụng vào việc thực hành, khử mùi nhà vệ sinh Sau lên kế hoạch cụ...
- 9
- 559
- 7
TÌM HIỂU PHẦN MỀM VIOLET VÀ ỨNG DỤNG CỦA NÓ TRONG VIỆC XÂY DỰNG MỘT SỐ BÀI GIẢNG MÔN TIN HỌC 11.doc
... ĐIỆN TỬ TIN HỌC 11 SỬ DỤNG ViOLET : I.Giới thiệu phần mềm Tổng quan: Phần mềm “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ TIN HỌC 11 thiết kế phần mềm ViOLET nhằm đem lại cho giáo viên có giảng hay cho trình dạy học tin ... Việt Nam, ngành công nghệ thông tin dần lớn mạnh cố gắng bắt nhịp với phát triển tin học giới Việc đưa tin học vào nhà trường phổ thông Đảng nhà nước thông qua Tin học coi môn học thức chương ... _ Đặng Thị Hằng_A_K54_CNTT_ĐHSPHN 11 Tìm hiểu ViOLET ứng dụng vào thiết kế số giảng tin học 11 Để thêm phương...
- 23
- 4,413
- 26
Thuật toán biểu thức số học
... ngoặcthì Push vào stack pheptinh - Nếu gặp toánhạng Push vào stack BtBalan - Nếu gặp toán tửthì: + Nếu toán tử đượclưu cuối pheptinh có mức ưu tiên cao Pop toántử khỏi pheptinh, Push vào BtBalan Làm ... p[ip]:=i; end; '(': begin Pheptinh;Bieuthuc; If sym')'then Loi; end; End; Pheptinh; end; End; Begin Nhantu; While sym in ['*','/','%'] begin i:=Timdau(sym); Pheptinh; Nhantu; Inc(ip); p[ip]:=i; ... tri[p[i]]:=Value[j]; break; end; Insert('&',ten[p[i]],1); End; ProcedureTinhtoan; Var i: integer; Begin For i:=1 to ip begin If p[i]
- 17
- 1,606
- 3
Giáo án Tin học 11: Ôn tập học kỳ
... caWhisperre D Whiscareper Kiên Nhiên Câu 10 Cho xâu a = ‘ VUI DE HOC ‘ Hàm Length(a) cho kết bao nhiêu? A 11 B5 C 10 D Kiên Nhiên Câu 11 So sánh xâu sau : a = ‘THANH PHO‘ b = ‘ THANH PHO HO CHI...
- 28
- 1,846
- 5
Kiểm toán chu trình bán hàng –thu tiển trong kiểm toán BCTC do Cty Kiểm Toán & Dịch vụ Tin học (AISC) thực hiện
... thức bán hàng trực tiếp TK 511 TK 111 , 112 , 131 TK 641 Doanh thu bán hàng Hoa hồng phải trả TK 3331 VAT phải nộp Sơ đồ 05: Theo phơng thức bán hàng trả góp TK 511 TK 111 , 112 , 131 Doanh thu bán hàng ... thu trả trớc dự phòng phải thu khó đòi TK 111 ,112 ,131 TK 521,531,532 Chiết khấu, giảm giá hàng bán TK 511 Kết chuyển khoản giảm trừ doanh thu TK 111 ,112 Doanh thu nhận TK 3387 Doanh thu Doanh ... tài khoản khác 531,532,3331,139, 711, 004 2.4 Sơ đồ hạch toán kế toán Sơ đồ 03: Kế toán doanh thu bán hàng thuế GTGT theo phơng pháp trực tiếp TK 511 TK 111 , 112 , 131 Doanh thu bán hàng Sơ đồ...
- 83
- 559
- 0
Kiểm toán chu trình bán hàng - thu tiền trong kiểm toán BCTC do C.ty Kiểm toán & dịch vụ Tin học (AISC)
... Ghi có TK 111 - Tiền mặt Tháng 11 năm 2000 TT Ngày 9/12 Ghi có TK 111 , ghi nợ TK Diễn giải 112 113 133 221 Cộng c 111 Mua máy 3.715 .111 37.151 .114 40.866.225 photocopy Cộng 3.715 .111 Kế toán ... 37.151 .114 3.715 .111 SHARP 2030 Đại diện bên A đại diện bên b Kế toán vào chứng từ để làm ghi sổ Đối với trờng hợp kế toán ghi nh sau: Nợ TK 211 37.151 .114 Nợ TK 133 3.715 .111 Có TK 111 40.866.22 ... Và số TK khác có liên quan nh TK 811, TK 711, TK 111 Cần thu hồi Nguyên Trình tự kế toán : giá 214 Giá trị hao mòn 811 12 Tiền thu hồi cho thuê TSCĐ 711 111, 112 Nhận tiền cho thuê TSCĐ 3331 131...
- 48
- 357
- 0
- tin học 11
- giáo án tin học 11 bài kiểu xâu
- bài giảng điện tử tin học 11 bài 12 kiểu xâu
- giáo án tin hoc 11 tiết 6 phép toán biểu thức câu lệnh gán
- bài các phép toán câu lênh gán tin học 11
- các phép toán câu lệnh gán tin học 11
- các thuật toán hay trong tin học
- bài tập về kiểu xâu tin học 11
- bai tap tin hoc 11 kieu xau
- bai tap tin hoc 11 ve kieu xau
- giai bai tap tin hoc 11 kieu xau
- giang bai tap tin hoc 11 kieu xau
- kiểu xâu tin học lớp 11
- tin hoc 11 xâu
- xử lý xâu tin học 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25