thi nghiem hoa hoc 8 bai thuc hanh 6
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 1 TÍNH CHẤT NÓNG CHẢY CỦA CHẤT TÁCH CHẤT TỪ HỖN HỢP pps
... TN:Cho 6 nhóm, mỗi nhóm gồm: *Hoá chất: -Ống nghiệm:12 -Lưu huỳnh -Nhiệt kế: 6 -Giá đỡ: 6 -Muối ăn có lẫn cát -Cốc thuỷ tinh:12 -Giấy lọc -Parafin -Phễu nhựa: 6 -Đèn cồn: 6 -Diêm: 6 -Đũa ... dễ cháy. -Giới thi u một số thao tác cơ bản lấy chất lỏng, chất rắn, cách châm và tắt đèn cồn, đun chất rắn trong ống nghiệm, Hoạt động 3:Tiến hành thí nghiệm: GS: -Giới thi u dụng cụ và ... tinh:12 -Giấy lọc -Parafin -Phễu nhựa: 6 -Đèn cồn: 6 -Diêm: 6 -Đũa thuỷ tinh: 6 Một số dụng cụ khác để giới thi u cho HS HS: đọc trước bài thực hành và phần phụ lục, kẻ sẵn bảng tường trình...
- 5
- 20,491
- 33
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 SỰ LAN TOẢ CỦA CHẤT pptx
... ( Kalipemaganac) Quỳ tím, bông gòn . HOẠT ĐỘNG 1: GV: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và các thi t bị của phòng thực hành đã chuẩn bị đủ chưa? - Nhận xét buổi thực hành rút kinh nghiệm ....
- 3
- 38,658
- 142
Hoá học 8 - BÀI THỰC HÀNH SỐ 3 DẤU HIỆU CỦA HIỆN TƯỢNG VÀ PHẢN ỨNG HOÁ HỌC potx
... phòng thí nghiệm . II/ Chuẩn bị: HS thực hành theo 6 nhóm : Mỗi nhóm có một bộ thí nghiệm gồm : Hoá cụ: Giá ống nghiệm :1 , Ống nghiệm : 6 , Kẹp gỗ: 1 ; Cốc thuỷ tinh : 1 ; ống hút : ... GV: Yêu cầu HS ghi phương trình chữ của PƯ HH xảy ra ở ống nghiệm 2,4,5 vào vở . GV: Giới thi u sản phẩm thu được Trong ống nghiệm 2,4,5 để HS viết phương trình chữ . GV: Vậy qua các ... KMnO4 ) , Nước vôi trong : Ca(OH)2 HOẠT ĐỘNG 1: GV: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS và các thi t bị của phòng thực hành đã chuẩn bị đủ chưa? - Yêu cầu HS đọc SGK để hiểu nội dung các...
- 6
- 37,974
- 129
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2I potx
... thí nghiệm theo hướng dẫn. ? Quan sát hiện tượng và rút ra nhận xét? 3. Thí nghiệm 3: Sự thăng hoa của iot: GV: Hướng dẫn làm thí nghiệm theo các bước: - Đặt 1 lượng nhỏ iot ( bằng hạt đậu)...
- 4
- 899
- 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 2 pptx
... cháy nữa nói lên điều gì? HS: Đổ nước vaòp ống nghiệm 2 lắc kỹ Qua sát rút ra kết luận: Ghi nhanh vào bản tường trình. ? Quá trình trên có mấy biến đổi xảy ra? Những biến đổi đó là hiện tượng...
- 4
- 1,303
- 0
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 4 pdf
... oxi? Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm : GV: Hướng dẫn lắp dụng cụ thí nghiệm như hình vẽ 46 SGK GV: Hướng dẫn các nhóm HS thu khí oxi bằng cách đẩy nước và đẩy không khí Lưu ý học sinh ... khí. - PTHH: 2KMnO4 t K2MnO4 + MnO2 + O2 - Đốt lưu huỳnh trong không khí. - Đưa nhanh muỗng sắt có chứa lưu huỳnh vào lọ đựng oxi ? Nhận xét hiện tượng và viết PTHH? C. Công...
- 5
- 6,241
- 6
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 pot
... bước làm thí nghiệm: - Lấy một lượng nhỏ P vào muỗng sắt - Đốt P và đưa nhanh vào lọ thủy tinh BÀI THỰC HÀNH SỐ 6 I. Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Củng cố, nắm vững những kiến thức về tính...
- 4
- 9,179
- 14
Giáo án Hóa Hoc 8: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 pptx
... nước: Thí nghiệm 3: Hidro khử đồng II BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 I. Mục tiêu bài hoc: 1.Kiến thức: - Học sinh được rèn luyện kỹ năng thực hành, củng cố các thao tác thí nghiệm....
- 5
- 2,392
- 3
Thực hành thí nghiệm hóa học 8
- 14
- 3,450
- 17
Thiết kế mô hình ảo và xây dựng các bài thực hành thí nghiệm hóa học chương trình trung học phổ thông – ban cơ bản
... Đồng(II) oxit, CuO 67 2.5.2.2. Đồng(II) hiđroxit, Cu(OH)2 67 2.5.2.3. Đồng(II) sunfat, CuSO4 68 3. DỤNG CỤ VÀ HÓA CHẤT 68 3.1. Dụng cụ 68 3.2. Hóa chất 68 4. THỰC HÀNH 68 4.1. Thí nghiệm ... đồng (II) hiđroxit 81 7.3. Thí nghiệm 3: Phenol tác dụng với nước brom 82 7.4. Trả lời câu hỏi thảo luận 82 8. BÀI THỰC HÀNH SỐ 8 83 8. 1. Thí nghiệm 1: Phản ứng tráng bạc 83 8. 2. Thí nghiệm ... lưỡng tính của Al(OH)3 86 9.4. Trả lời câu hỏi thảo luận 87 10. BÀI THỰC HÀNH SỐ 10 88 10.1. Thí nghiệm 1: Điều chế FeCl2 88 10.2. Thí nghiệm 2: Điều chế Fe(OH)2 88 10.3. Thí nghiệm 3:...
- 118
- 6,048
- 11
HD Thực hành thí nghiệm Hoá học
- 28
- 1,988
- 26
Thực hành thí nghiệm hoá học với phần mềm Chemlab
... Chemlab Thực hành thí nghiệm hoá học với phần mềm Chemlab Trong bài viết này, chúng tôi xin giới thi u tới các bạn một phần mềm rất nhỏ gọn được sử dụng để làm thí nghiệm hoá học, đó là phần mềm ... màn hình chính là khung màu trắng được giành để thực hiện thí nghiệm, phíabên trái là phần giới thi u khái quát trong Introduction, các bước thực hiện dạng thí nghiệm trong Procedure, và ghi ... hành thí nghiệm trong bảng này sẽ hiển thị đồ thị theo quá trình diễn biến của thí nghiệmBước 6: Nhấn chuột phải ra khoảng trống, kích chuột phải chọn Buret/50ml Buret. Nhấn chuột phải vào...
- 4
- 2,519
- 73
Thực hành thí nghiệm hoá học THPT
... hoá 165 Thí nghiệm 3: Điều chế và tính chất của hidroxit sắt 165 Thí nghiệm 4: Tính chất hoá học của muối sắt 166 4 .6. 4. ĐỒNG, MỘT SỐ HỢP CHẤT CỦA ĐỒNG 166 Thí nghiệm 1: Đốt nóng đồng 166 Thí ... đicromat K2Cr2O7 162 4 .6. 2. SẮT 163 Thí nghiệm : Sắt tác dụng với axit nitric 163 4 .6. 3. HỢP CHẤT CỦA SẮT 164 Thí nghiệm 1: Muối sắt (II) bị oxi hoá thành muối sắt (III) 164 Thí nghiệm 2: ... ứng 64 4.4.2. CÂN BẰNG HOÁ HỌC 66 Thí nghiệm 1: Ảnh hƣởng của nồng độ đến sự chuyển dịch cân bằng hoá học 66 Thí nghiệm 2: Ảnh hƣởng của nhiệt độ đến sự chuyển dịch cân bằng hoá học 68 PHẦN...
- 171
- 3,241
- 43
skkn thiết kế dụng cụ hỗ trợ việc thực hành thí nghiệm hóa học trên lớp
... Ngọc, Định Quán, Đồng Nai 5. Điện thoại : (CQ) : 061 385 3 361 (NR) : 0 983 851351 6. Fax : Email : pham.thien 16@ yahoo.com 7. Chức vụ : Tổ trưởng 8. Đơn vị công tác : Trường THPT Phú Ngọc II. ... thực hiện Phạm Văn Thi n SƠ LƯỢC LÝ LỊCH KHOA HỌC I. THÔNG TIN CHUNG VỀ CÁ NHÂN : 1. Họ và tên : Phạm Văn Thi n 2. Ngày tháng năm sinh : 26/ 03/19 76 3. Nam, nữ : Nam ... rộng 10.5cm (nắp). -2 thanh gỗ dài 30cm rộng 3cm (khoan lỗ để ống nghiệm). - đinh chỉ, 18 vích - một số thanh gỗ làm chỉ gờ ở đáy hộp và làm tay sách. 2. Giới thi u mô hình của dụng cụ...
- 10
- 902
- 0
Tài liệu thực hành thí nghiệm hóa học
... TỰ CHỌN VỀ TỔNG HỢP HỮU CƠ 2 GIAI ðOẠN 50 52 57 64 66 68 71 75 79 81 82 86 90 92 97 8 Giai ñoạn 1- ðiều chế axit benzoic bằng PHẢN ỨNG OXY HÓA toluen ... ether) Công thức C 6 H14O Khối lượng phân tử 102,17 ðiểm nóng chảy -85 oC ðiểm sôi 68 oC Khối lượng riêng 0,72 g/cm3 R11 Rất dễ cháy R19 Có thể tạo peoxit dễ nổ R 66 Làm cho da khô ... Công thức HCl Khối lượng phân tử 36, 46 Khối lượng riêng 0,909 R11 Rất dễ cháy R37/ 38 Gây ngứa mắt, hệ thống hô hấp và da S 16 Tránh tia lửa - Không hút thuốc S 26 Nếu rơi vào mắt, rửa ngay với...
- 124
- 1,250
- 25
bài giảng hóa học 8 bài 3 bài thực hành 1 tính chất nóng chảy của chất. tách chất từ hỗn hợp
... tinh Bước 6: Đun nóng phần nước lọc trên ngọn lửa đèn cồnBước 7: Quan sát chất rắn thu được ở đáy ống nghiệm , so sánh với muối ăn lúc đầu và so sánh chất giữ lại trên giấy lọc.Bước 8: Hoàn ... tinh Bước 6: Đun nóng phần nước lọc trên ngọn lửa đèn cồnBước 7: Quan sát chất rắn thu được ở đáy ống nghiệm , so sánh với muối ăn lúc đầu và so sánh chất giữ lại trên giấy lọc.Bước 8: Hoàn ... dõi nhiệt độ ghi trên nhiệt kế , đồng thời quan sát chất nào nóng chảy? ở bao nhiêu độ C?Bước 6: Khi nước sôi thì ngừng đun.Bước 7: Hoàn thành nội dung bản tường trình theo nội dung thí nghiệm.TIẾT...
- 19
- 2,080
- 0
- giáo án hóa học 8 bài thực hành 5
- ban tuong trinh hoa hoc 8 bai thuc hanh 1
- hoá học 8 bài thực hành số 2 sự lan toả của chất bản tường trình
- giáo án hóa học 8 bài thực hành 6
- giáo án hóa học 8 bài thực hành 3
- hóa học 8 bài thực hành 3
- bài giảng điện tử hóa học 8 bài thực hành 5
- hóa học 8 bài thực hành số 2
- thi nghiem hoa hoc 8 bai thuc hanh 3
- hoá học 8 bài thực hành 3
- hoá học 8 bài thực hành số 3 dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học potx
- bản tường trình hóa học 8 bài thực hành 5
- giáo án hóa hoc 8 bài thực hành số 5 pptx
- hoa hoc 8 bai thuc hanh so 5 dieu che thu khi hidro va thu tinh chat cua khi hidro
- giáo án hóa hoc 8 bài thực hành số 6 pot
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose