thi hết môn tiếng anh 1 4
Đề thi tham khảo ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh (1)
Ngày tải lên :
13/06/2015, 15:16
... young people Question 11 : how old is Ben? A 12 B 14 C 16 D 18 Question 12 what did Ben want for his birthday? A a computer B a guitar C a set of drums D computer games Question 13 Why did the writer ... that of the rest Question 16 A raised B picked C laughed D watched Question 17 A watches B misses C makes D wishes Question 18 A Campus B publish C supply D focus Question 19 A gather B there C ethnic ... A since B although C because D when Question 40 : In summer, Tom usually …… tennis once a week A play B plays C played Dis playing Question 41 : everything is going fine.We… any problems so far...
- 4
- 617
- 1
Đề thi tham khảo ôn thi vào lớp 10 môn tiếng anh (1)
Ngày tải lên :
13/06/2015, 15:16
... Câu 14 : A after B before C last D ago Câu 15 : A because B that C so D when Câu 16 : A were B are C is D have been Câu 17 : A will move B moved C could move D would move Câu 18 : A haven’t ... happiness C unhappy D happy Câu 36: This newspaper everyday A is publishing B publish C published D is published Câu 37: You have lived in this city since 19 98, _? A haven’t you B didn’t ... đến 40 Câu 39: She would come to see you if she has your address A B C D Câu 40 : You must starting your job as soon as possible A B C D - HẾT -Trang 2/2 - Mã đề thi...
- 2
- 545
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT 2011 MÔN: Tiếng Anh
Ngày tải lên :
30/08/2013, 13:57
... chewing it long enough 50 _the saliva can reach all parts of it Câu 41 : Câu 42 : Câu 43 : Câu 44 : Câu 45 : Câu 46 : Câu 47 : Câu 48 : Câu 49 : Câu 50: A causes A up A fill A create A less A with A matters ... space from 41 to 50 You have heard people say, “It makes my mouth water” They mean, of course, that the sight, taste, or smell of food 41 _the mouth to have something like water in it This pleasant ... everything changed A As soon as everything changed, she appeared B Upon appearing, everything changed C Soon after she appeared did everything change D No sooner had she appeared did everything...
- 6
- 597
- 8
chiến lược thi tốt nghiệp môn tiếng anh
Ngày tải lên :
25/03/2014, 08:40
... TRONG TIấNG ANH, NHAM MUC ICH GIUP CHO HOC SINH KHễI 12 THI TễT TễT NGHIấP VA AI HOC VA LA NấN TANG CHO HOC SINH CAC KHễI LP 10 , 11 TễI CHI TOM LC CAC PHN SAU: 10 11 12 13 14 TENSES PASSIVE ... Total 10 20 VI ấ GIAI MU VA Bễ ấ ễN THI Bễ GIAO DUC VA AO TAO K THI TễT NGHIấP TRUNG HOC PHễ THễNG NM 2006 THI CHNH THC Mụn thi: TIấNG ANH - Hờ nm Thi gian lm bi: 60 phỳt; 50 cõu trc nghim ( thi ... ụn thi tụt nghiờp - 11 Lu y: Tai liờu dung kem vi v hoc cua hoc sinh Ngi biờn soa n: Phan Ngoc Huy Trng THPT Lụ c Ninh Thụng thng tiờ ng anh, nhng ụ ng t chi giac quan va hanhd ụ ng a xong thi...
- 39
- 542
- 0
Tài liệu ôn thi môn tiếng anh tham khảo sưu tầm (1)
Ngày tải lên :
15/06/2015, 16:15
... häc 2005-2006 m«n thi: tiÕng anh (vßng 1) HƯỚNG DẪN CHẤM I VOCABULARY AND GRAMMAR: (40 points) Part 1: (15 points) Q# Key A C B A C B D B D 10 A 11 C 12 C 13 D 14 A 15 B Part 2: (10 points) memorial ... a a II VOCABULARY AND GRAMMAR: ( 30 points ) A ( 10 points ) c d b a b c a b b 11 d 12 a 13 d 14 d 15 a 16 b 17 d 18 c 19 b 10 b 10 a 20 d B ( 10 points ) more carelessly - worse enjoyable impossible ... wouldn’t have got 11 .hadn’tgained 12 benefit 13 are seen 14 enhances 15 are encouraging II READING: (35 points) Part 1: (10 points) Q# Key B A C C A B B A C 10 C B A C D B C B 10 B Part (10 points)...
- 227
- 1.1K
- 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI 2011 MÔN: Tiếng Anh
Ngày tải lên :
30/08/2013, 13:57
... phone number Question 44 : Flooding in this region was the result of heavy rain A Flooding in this region was the cause of the heavy rain B Heavy rain causes flooding in this region C Heavy rain ... to the cinema that night D He suggested that let’s them go to the cinema that night Question 41 : This is the first time I've made such a stupid mistake A The first mistake I made was a stupid ... flooding in this region C Heavy rain resulted in flooding in this region D Because of flooding in this region, there was heavy rain Question 45 : He left a message so that I could know where to find...
- 6
- 560
- 7
Một số kỹ thuật dạy học tích cực trong dạy học môn Tiếng Anh
Ngày tải lên :
08/10/2013, 16:32
... huậấậấậệấậệấn liGV 10 /08 /13 13 Nhược điểm • Có thể HS sa vào ý kiến tản mạn, xa đề; • Do tham khảo ý kiến nhau, số HS có độc lập Tài liệệệệệệu tậệậệậệp huậấậấậệấậệấn liGV 10 /08 /13 14 • Động não không ... huậấậấậệấậệấn liGV 10 /08 /13 19 Khái niệm Tranh luận ủng hộ – phản đối (tranh luận chia phe) kỹ thuật dùng thảo luận, đề cập chủ đề có chứa đựng xung đột Những ý kiến khác ý kiến đối lập đưa tranh luận ... làm nhóm Sản phẩm có dạng đồ trí tuệ Tài liệệệệệệu tậệậệậệp huậấậấậệấậệấn liGV 10 /08 /13 11 Cách thực • Đặt bàn 1- 2 tờ giấy để ghi ý tưởng, đề xuất thành viên; • Mỗi thành viên viết ý nghĩ tờ...
- 32
- 7.4K
- 366
Biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kế hoạch đà nẵng
Ngày tải lên :
06/12/2013, 13:48
... c a nhà trư ng tương lai 1. 4 Đ C TRƯNG HO T Đ NG D Y H C TI NG ANH TRƯ NG CAO Đ NG 1. 4 .1 Đ c trưng v ñ i tư ng 1. 4. 2 Đ c trưng v ñ ng c a ho t ñ ng d y h c ngo i ng 1. 4. 3 Đ c trưng v m c ñích ... , N i quy thi ki m tra 3.3 .4 Nhóm bi n pháp 4: Tăng cư ng b i dư ng nâng cao l c chuyên môn cho ñ i ngũ gi ng viên ti ng Anh 3.3 .4 .1 M c ñích ý nghĩa C ng c ñ i ngũ gi ng viên ti ng Anh có trình ... ng 1. 4. 4 Đ c trưng v phương ti n c a ho t ñ ng d y h c ngo i ng 1. 4. 5 Đ c trưng v ñi u ki n c a ho t ñ ng d y h c ngo i ng 1. 5 NH NG YÊU C U Đ T RA Đ I V I QU N LÝ HO T Đ NG D Y H C TI NG ANH...
- 26
- 654
- 0
Biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng hoạt động dạy và học môn tiếng anh tại trường cao đẳng kinh tế kỹ thuật thương mại
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:38
... quản lý hiê ̣u quả để nâng cao chấ t lươ ̣ng da ̣y và ̉ học môn tiếng Anh 1. 4 .1 Những vấ n đề chung về quản lý 1. 4 .1. 1.Quản lý Bản chất của hoạt động quản lý gồm hai trình tích ... khả thi (sl/ %) %) TT Các nhóm biện pháp cần thi t cần thi t không cần khả thi t thi khả không thi khả thi Quản lý chương trình dạy học 1. 1 Sử dụng chương trình một công cụ quản lý 1. 2 Công ... học tập, đặc biệt là môn tiếng Anh Khoa Ngoại ngữ tổ chức cuộc thi nhằm xây dựng môi trường học tập tiếng Anh thân thi n, hiệu quả, nâng cao sự yêu thích tiếng Anh sinh viên 3.2.3.2...
- 22
- 634
- 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 3 Môn: TIẾNG ANH TRƯỜNG THPT HẢI AN ppt
Ngày tải lên :
01/04/2014, 10:20
... 12 5 trang 6/7 Đáp án Mã đề 12 1 1. A 2.B 15 .D 16 .B 29.A 30.D 43 .B 44 .B 57.C 58.A 71. C 72.A 3.A 17 .C 31. A 45 .A 59.C 73.B 4. A 18 .D 32.D 46 .B 60.B 74. D 5.C 19 .B 33.C 47 .D 61. A 75.D 6.A 20.B 34. C 48 .B ... 27.D 41 . D 55.C 69.B 14 .B 28.C 42 .D 56.C 70.B Đáp án Mã đề 12 5 1. B 2.D 15 .A 16 .D 29.D 30.C 43 .B 44 .A 57.B 58.D 71. C 72.C 3.A 17 .D 31. B 45 .D 59.C 73.D 4. C 18 .B 32.A 46 .D 60.C 74. C 5.B 19 .A 33.B 47 .D ... 54. B 68.D 13 .D 27.D 41 . D 55.B 69.C 14 .D 28.D 42 .C 56.C 70.B Đáp án Mã đề 12 7 1. B 2.D 15 .A 16 .D 29.A 30.C 43 .D 44 .A 57.D 58.C 71. D 72.B 3.C 17 .D 31. B 45 .C 59.D 73.B 4. A 18 .A 32.A 46 .A 60.C 74. A...
- 7
- 740
- 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2