TỔNG HỢP 15 ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾT

TỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾTTỔNG HỢP ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH CÓ GIẢI CHI TIẾT

ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2017 Mơn: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ THI SỐ (Đề thi có 50 câu / trang) SECTION A (8 points): Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions Question 1: A wicked B watched C stopped D cooked Question 2: A head B bread C clean D lead Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A familiar B impatient C uncertain D arrogant Question 4: A disappear B arrangement C opponent D contractual Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 5: There is too much A greediness in this world B greed C greedy D greedness Question 6: - "That's a very nice skirt you're wearing." -“ ” A How a compliment! B That's all right C It's nice of you to say so D I like you said so Question 7: are the formal rules of correct or polite behavior among people using the Internet A Traffic rules Question 8: - " B Family rules C Codes of etiquettes D Codes of netiquettes " - "Yes, of course " A You won't help me this time B You'd better give me one hand C I don't think I'll need your help D Could you give me a hand? Question 9: UNICEF A presents supports and funds for the most disadvantaged children all over the world B assists Question 10: He would win the race if he A repeated B set Question 11: "Excuse me Where is the A leading B head C provides D offers his brother's example and trained harder C answered D followed office of OXFAM located?" C central Question 12: The doctors know that it is very difficult to save the patient's life, D summit they will try their best A but B although C despite Question 13: I am sending you my curriculum vitae D however you will have a chance to study it before our interview A so that B because C for D since Question 14: Everybody in the house woke up when the burglar alarm A went out B went off Question 15: Have a piece of chocolate, A you C came about D rang off C don't you D haven't you ? B would you Question 16: By the time you come here tomorrow, the work A will have been finishing B will be finishing C will have been finished D will be finished Question 17: If you put your money in a bank now, you may get 12% _annually A interest B profit C money Question 18: I can’t possibly lend you any more money, it is quite out of the A order B practice C place D income D question Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 19: Such problems as haste and inexperience are a universal feature of youth A marked B separated C shared D hidden Question 20: We have lived there for years and grown fond of the surroundings That is why we not want to leave A loved the surroundings B planted many trees in the surroundings C possessed by the surroundings D haunted by the surroundings Mark the letter A, B C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 21: He is a typical optimist, always looking on the bright side of everything A pessimist B introvert C extrovert D activist Question 22: When I was going shopping yesterday, I accidentally met one of my old friends in high school A by far B by heart C by chance D on purpose Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer for each of the blanks from 30 to 39 The universal symbol of the Internet era communications, the @ sign used in e-mail addresses to signify the word 'at', is (23) a 500-year-old invention of Italian merchants, a Rome academic has revealed Giorgio Stabile, a science professor at La Sapienza University, claims to have stumbled on the earliest known example of the symbol's use, as a(n) (24) of a measure of weight or volume He says the sign represents an amphora, a measure of capacity based on the terracotta jars used to transport grain and liquid in the ancient Mediterranean world The professor unearthed toe ancient symbol in the course of research for a visual history of the 20th century, to be published by the Treccani Encyclopedia The first (25) instance of its use, he says, occurred in a letter written by a Florentine merchant on May 4, 1536 He says the sign made its way along trade routes to northern Europe, where it came to represent 'at the price of’, its contemporary accountancy meaning Professor Stabile believes that Italian banks may possess even earlier documents (26) the symbol lying forgotten in their archives The oldest example could be of great value It could be used (27) publicity purposes and to enhance the prestige of the institution that owned it, he says The race is on between the mercantile world and the banking world to see who has the oldest documentation of @ Question 23: A actually B truly C essentially D accurately Question 24: A proof B sign C evidence D indication Question 25: A known B knowing C knowable D knowledgeable Question 26: A taking B carrying C delivering D bearing Question 27: A on B for C with D by Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 40 to 49 A rather surprising geographical feature of Antarctica is that a huge freshwater lake, one of the world's largest and deepest, lies hidden there under four kilometers of ice Now known as Lake Vostok, this huge body of water is located under the ice block that comprises Antarctica The lake is able to exist in its unfrozen state beneath this block of ice because its waters are warmed by geothermal heat from the earth's core The thick glacier above Lake Vostok actually insulates it from the frigid temperatures on the surface The lake was first discovered in the 1970s while a research team was conducting an aerial survey of the area Radio waves from the survey equipment penetrated the ice and revealed a body of water of indeterminate size It was not until much more recently that data collected by satellite made scientists aware of the tremendous size of the lake; the satellite-borne radar detected an extremely flat region where the ice remains level because it is floating on the water of the lake The discovery of such a huge freshwater lake trapped under Antarctica is of interest to the scientific community because of the potential that the lake contains ancient microbes that have survived for thousands upon thousands of years, unaffected by factors such as nuclear fallout and elevated ultraviolet light that have affected organisms in more exposed areas The downside of the discovery, however, lies in the difficulty of conducting research on the lake in such a harsh climate and in the problems associated with obtaining uncontaminated samples from the lake without actually exposing the lake to contamination Scientists are looking for possible ways to accomplish this Question 28: What is true of Lake Vostok? A It is completely frozen B It is a saltwater lake C It is beneath a thick slab of ice D It is heated by the sun Question 29: All of the following are true about the 1970 survey of Antarctica EXCEPT that it A was conducted by air B made use of radio waves C could not determine the lake's exact size D was controlled by a satellite Question 30: It can be inferred from the passage that the ice would not be flat if A there were no lake underneath B the lake were not so big C Antarctica were not so cold D radio waves were not used Question 31: The word "microbes" in paragraph could best be replaced by which of the following? A Pieces of dust B Tiny bubbles C Tiny organisms D Rays of light Question 32: Lake Vostok is potentially important to scientists because it A can be studied using radio waves B may contain uncontaminated microbes C may have elevated levels of ultraviolet light D has already been contaminated Question 33: The last paragraph suggests that scientists should be aware of A further discoveries on the surface of Antarctica B problems with satellite-borne radar equipment C ways to study Lake Vostok without contaminating it D the harsh climate of Antarctica Question 34: The purpose of the passage is to A explain how Lake Vostok was discovered B provide satellite data concerning Antarctica C discuss future plans for Lake Vostok D present an unexpected aspect of Antarctica's geography Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 50 to 59 Perhaps the most striking quality of satiric literature is its freshness and its originality of perspective Satire itself, however, rarely offers original ideas Instead, it presents the familiar in a new form Satirists not offer the world new philosophies What they is look at familiar conditions from a perspective that makes these conditions seem foolish, harmful, or affected Satire jars us out of complacence into a pleasantly shocked realization that many of the values we unquestioningly accept are false Don Quixote makes chivalry seem absurd; Brave New World ridicules the pretensions of science; A Modest Proposal dramatizes starvation by advocating cannibalism None of these ideas is original Chivalry was suspect before Cervantes, humanists objected to the claims of pure science before Aldous Huxley, and people were aware of famine before Swift It was not the originality of the idea that made these satires popular It was the manner of expression, the satiric method, that made them interesting and entertaining Satires are read because they are aesthetically satisfying works of art, not because they are morally wholesome or ethically instructive They are stimulating and refreshing because with commonsense briskness they brush away illusions and secondhand opinions With spontaneous irreverence, satire rearranges perspectives, scrambles familiar objects into incongruous juxtaposition, and speaks in a personal idiom instead of abstract platitude Satire exists because there is need for it It has lived because readers appreciate a refreshing stimulus, an irreverent reminder that they live in a world of platitudinous thinking, cheap moralizing, and foolish philosophy Satire serves to prod people into an awareness of truth, though rarely to any action on behalf of truth Satire tends to remind people that much of what they see, hear, and read in popular media is sanctimonious, sentimental, and only partially true Life resembles in only a slight degree the popular image of it Question 35: What does the passage mainly discuss? A Difficulties of writing satiric literature B Popular topics of satire C New philosophies emerging from satiric literature D Reasons for the popularity of satire Question 36: Don Quixote, Brave New World, and A Modest Proposal are cited by the author as A classic satiric works B a typical approach to satire C best satirists of all times D good critiques by satirists Question 37: What satires fascinates readers is how A ideas are expressed B ideas are organized C realistic they are D plots are created Question 38: Which of the following can be found in satiric literature? A Newly emerging philosophies B Odd combinations of objects and ideas C Abstract discussion of morals and ethics D Wholesome characters who are unselfish Question 39: According to the passage, there is a need for satire because people need to be A informed about new scientific developments B exposed to original philosophies when they are formulated C reminded that popular ideas may often be inaccurate D told how they can be of service to their communities Question 40: The word "refreshing" in the last paragraph is closest in meaning to A popular B revitalizing C common D awakening Question 41: The word "sanctimonious" may be new to you It most probably means " " in this context A exaggerated B good C educational D moderate Question 42: The various purposes of satire include all of the following EXCEPT A introducing readers to unfamiliar situations B brushing away illusions C reminding readers of the truth D exposing false values Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined, part that needs correction Question 43: Please remain in your assign seats until the instructor dismisses the class A B C D Question 44: Employees who haven't seen the new regulations often ask for unnecessary questions; instead A B C they should ask for a copy of the regulations and read them D Question 45: The nutritionist told him to avoid eating lots of carbohydrates, focus having more proteinrich foods A B C and green vegetables, and drink at least eight glasses of water a day D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 46: You don’t try to work hard You will fail in the exam A Unless you don’t try to work hard, you will fail in the exam B Unless you try to work hard, you won’t fail in the exam C Unless you try to work hard, you will fail in the exam D Unless you try to work hard, you will fail in the exam Question 47: Marry loved her stuffed animal when she was young She couldn’t sleep without it A When Marry was young, she loved her stuffed animal so as not to sleep with it B As Marry couldn’t sleep without her stuffed animal when she was young, she loved it C When Marry was young, she loved her stuffed animal so much that she couldn’t sleep without it D When Marry was young, she loved her stuffed animal though she couldn’t sleep without it Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questionsor indicate the correct answer to each of them Question 48: He decided not to go to university and went to work in a restaurant A Despite of going to university he went to work in a restaurant B He went to work in a restaurant instead of going to university C Instead of going to university, he went to work in a restaurant D He decided to go to work in a restaurant because he liked it Question 49: The secret to success is hard work A Working hard ensures success B If you keep your work secret, you will succeed C One cannot succeed if he has secrets D One must work hard to keep secrets Câu 50: Rather than disturb the meeting, I left without saying goodbye A I disturbed the meeting because I said goodbye B I would rather disturb the meeting than leave without saying goodbye C The meeting was disturbed as I left saying goodbye D I left without saying goodbye as I didn’t want to disturb the meeting ĐÁP ÁN SECTION A 1A 11B 21A 31C 41A 2C 12A 22D 32B 42A 3D 13A 23A 33C 43B 4A 14B 24D 34D 44B 5B 15A 25A 35D 45B 6C 16C 26D 36A 46C 7D 17A 27B 37A 47C 8D 18D 28C 38B 48B 9C 19C 29D 39C 49A 10D 20A 30A 40D 50D GIẢI THÍCH CHI TIẾT Question 1: Chọn A có khiếu tốn học wicked /’wikid/ (adj): xấu xa, độc ác  Eg: That woman is wicked – Người phụ nữ Eg: Tom often has a loaf of bread and a cup of độc ác coffee for his breakfast – Tom thường ăn sáng watched /wɔtʃt/ (v): nhìn, theo dõi, quan sát (thời ổ bánh mì cốc cà phê khứ thể bị động)  Eg: The suspect is watched by the police – Kẻ tình nham nhở Eg: A sharp knife makes a clean cut: nghi bị công an theo dõi Dao bén cắt thẳng stopped /stɔpt/ (v): ngừng, nghỉ, ngăn chặn (thời  khứ thể bị động) dẫn đến Eg: Good command leads to victory: Sự Eg: He stopped in the middle of a sentence – Anh huy giỏi dẫn đến thắng lợi ngừng lại câu Từ lead phát âm /led/ động từ thời cooked /kukt/ (v): nấu chín, giả mạo (thời khứ Chỉ từ clean phát âm /i: /, từ lại khứ thể bị động) phát âm /e/ nên đáp án xác C Eg: The president cooked in the last year election: Question 3: Chọn D Tổng thống gian lận kì bầu cử năm ngối  Chỉ từ wicked có ed phát âm /id/, từ lại thường ed phát âm /t/ nên đáp án xác A Eg: I am not familiar with place names in this Question 2: Chọn C region:  head /hed/ (n): đầu, đầu óc, khiếu, vị bread /bred/ (n): bánh mì clean /kli: n/ (adj): sẽ, thẳng, không lead /li: d/ /led/ (v): dẫn dắt, đứng đầu, familiar /fә’miljeә/ (adj): thân thuộc, thông Tôi không rành địa danh vùng trí đứng đầu  Eg: She has a good head for mathematics: Cơ nóng vội, không chịu đựng impatient /im’peiʃәnt/ (adj): thiếu kiên nhẫn, Eg: He is impatient of reproof: Anh không chịu thông dụng người khác khen việc đựng quở trách Đáp án A sai “How” phải tính từ, khơng  uncertain /ᴧn’sә: tn/ (adj): không chắn, thể theo sau danh từ a compliment không kiên định, không đáng tin cậy Đáp án B sai thích hợp để đáp lại lời cảm ơn Eg: Even the manager is uncertain about the xin lỗi company’s future: Ngay giám đốc không Đáp án D sai câu đáp khơng lịch chắn tương lai công ty thực tế không dùng câu để đáp lại  arrogant /’ӕrәgәnt/ (adj): kiêu căng, ngạo lời khen tình thơng thường mạn Question 7: Chọn D Eg: He was so arrogant that he did not listen to Codes of netiquettes từ có nghĩa phép lịch anyone’s advice: Anh ta kiêu căng người sử dụng Internet để trao đổi thư không lắng nghe lời khuyên từ thông tin (the rules of correct or polite Chỉ từ arrogant có trọng âm âm đầu Các từ behaviour among people using the Internet) lại trọng âm âm thứ hai nên đáp án xác Traffic rules: luật lệ giao thông D Question 4: Chọn A Family rules: luật lệ gia đình  disappear /disә’piә/ (v): biến đi, biến Codes of etiquettes: phép lịch ứng xử xã Eg: She disappeared without telling anyone : Cô hội biến mà không nói với câu Question 8: Chọn D  arrangement /ə'reɪndʒmәnt/ (n): Chúng ta thường dùng câu Yes, of course để bày tỏ xếp, sự sẵn lòng người khác nhờ việc hòa giải đáp án thích hợp D: Bạn giúp tay nhé? Eg: make my own arrangements (tự thu xếp) Question 9: Chọn C  opponent /ə'pounənt/ (n): đối thủ, kẻ thù Đáp án A D: to present st to sb to offer st to (adj): phản đối, chống lại sb: Eg: a political opponent (đối thủ trị) tặng thứ cho  contractual /kɒn’træktʃʊəl/ (adj): hợp Đáp án B: to assist sb in/ with st: giúp đỡ đồng, giao kèo, khế ước, đặt việc Đáp án C: to provide st for sb: cung cấp thứ Eg: Asians, on the other hand, believe in cho Chú ý câu có giới từ for nên đáp án contractual marriage: Trái lại, người châu Á tin xác đáp án C vào nhân đặt Tạm dịch: Anh thắng đua anh Chỉ từ disappear có trọng âm âm thứ ba Các từ noi gương anh trai luyện tập chăm lại trọng âm âm thứ hai nên đáp án xác A Question 5: Chọn B Question 10: Chọn D  Greed (n) (lòng tham) Loại C greedy (a) (tham lam) Question 6: Chọn C Đáp án C câu đáp Cụm từ cố định to follow sb’s example có nghĩa làm theo gương Question 11: Chọn B Cụm từ cố định head office có nghĩa trụ sở Question 15: Chọn A cơng ty tổ chức Have a piece of chocolate, you? (thân mật) = Tạm dịch: Xin lỗi Trụ sở OXFAM Would you like to have a piece of chocolate? (lịch đâu vậy? sự) Question 16: Chọn C Question 12: Chọn A Chú ý mệnh đề thời gian có cụm từ “By the time +  But: present simple”, dùng tương lai  Although: (theo sau mệnh đề) hoàn thành để diễn tả hành động hoàn thành  Despite: (theo sau cụm từ) trước thời điểm tương lai  However: nhiên Tạm dịch: Khi bạn đến vào ngày mai công Tạm dịch: Bác sỹ biết để cứu sống tính mạng việc hồn thành bệnh nhân khó khăn, họ cố gắng hết Question 17: Chọn A sức Xét mặt ý nghĩa, dùng but Interest: tiền lãi (interest rate: lãi suất) however, nhiên however phải đứng dấu Tạm dịch: Nếu bạn gửi tiền ngân hàng bây giờ, chấm – dấu phẩy, dấu chấm phẩy – dấu phẩy bạn nhận lãi suất 12% năm dấu phẩy – dấu phẩy Do đáp án xác Question 18: Chọn D đáp án A Phân biệt: Question 13: Chọn A  So that: để: rõ mục đích hành động khả xảy ra, không đươc cho phép mệnh đề trước , gọi mệnh đề sau so Eg: the explosion of the Earth is out of the that mệnh đề mục đích (purpose clause) question: khơng có chuyện trái đất nổ Because, for, since: vì: rõ ngun nhân tung Tạm dịch: Tơi xin gửi ơng lí lịch tơi để  ông có dịp nghiên cứu trước vấn không luyện tập Eg: Don’t ask me to speak French I am out of Question 14: Chọn B practice: Đừng bắt tơi nói tiếng pháp Đã lâu  Went out = khứ to go out: ngoài, chơi  Went off = khứ to go off: chuông reo Came about = khứ to come about: xảy  Out of practice: xuống phong độ, không luyện tập  Out of place: không chỗ, khơng phù hợp với hồn cảnh Eg: Some of the books seem to be out of place: ầm ĩ  Out of the question = impossible: khơng có Rang = khứ to ring: chuông reo sách không đặt chỗ I felt completely out of place among these rich people : tơi cảm thấy hồn tồn lạc lõng (khơng dùng với off) người giàu có Đáp án xác đáp án B Question 19: Chọn C Tạm dịch: Mọi người nhà tỉnh dậy Tạm dịch: Các vấn đề vội vàng thiếu chuông chống trộm reo ầm ĩ kinh nghiệm đặc điểm chung giới trẻ  Marked (adj): rõ ràng, rõ rệt Eg: a marked difference (một khác rõ rệt)  Separated (adj): tách xác đáp án D Question 23: Chọn A Tạm dịch: the @ sign used in e-mail addresses to Eg: I am separated from my wife: Tôi sống ly thân signify the word 'at', is a 500-year-old invention of với vợ tơi Italian merchants : kí hiệu @ dùng tên  Shared (adj): chung Eg: shared ownership (đồng sở hữu)  Hidden (adj): bị che giấu, không rõ ràng địa e-mail để biểu thị cho từ at, phát minh 500 năm tuổi thương gia Italia A actually = in fact (thực tế là) Eg: hidden camera (máy quay giấu kín) B truly (đúng thật) Dễ thấy universal shared đồng nghĩa nên đáp án C essentially (thuộc chất, cần thiết) xác C D accurately (chính xác) Question 20: Chọn A Ghép đáp án vào chỗ trống ta có đáp án hợp lí Fond of = love (v): u thích đáp án A purposes: Nó sử dụng Do đáp án xác đáp án A mục đích quảng bá Tạm dịch: Chúng tơi sống nhiều năm Question 24: Chọn D ngày yêu thích vùng lân cận Đó lí Tạm dịch: …as a(an) of a measure of weight or không muốn chuyển volume: đơn vị đo khối lượng thể Question 21: Chọn A tích Tạm dịch: Anh người lạc quan điển A proof (bằng chứng) hình, ln ln nhìn vào mặt tích cực vấn B sign (dấu hiệu, kí hiệu) đề C evidence (bằng chứng)  Pessimist (n): người bi quan  Introvert (n): người hướng nội  Extrovert (n): người hướng ngoại  Activist (n): nhà hoạt động xã hội, trị Chú ý đề u cầu tìm từ trái nghĩa đáp án xác đáp án A Question 22: Chọn D Tạm dịch: Hôm qua mua sắm tơi tình cờ gặp lại người bạn cũ từ thời trung học  By far:  By heart: thuộc lòng  By chance: tình cờ, vơ tình  On purpose: cố tình Chú ý đề yêu cầu tìm từ trái nghĩa đáp án D indication (sự biểu thị, ám chỉ) Ghép đáp án vào chỗ trống ta có đáp án hợp lí đáp án D Question 25: Chọn A Tạm dịch: …The first instance of its use: Trường hợp việc sử dụng A known (được biết đến) B knowing (hiểu biết) C knowable (có thể biết được) D knowledgeable (hiểu biết) Ghép đáp án vào chỗ trống ta có đáp án hợp lí đáp án A Question 26: Chọn D Tạm dịch: …even earlier documents the symbol lying forgotten in their archives: tài liệu có 10 Question 24: At fifty-five, he began life again, determined with his pen to wipe out the debt A rub out B pay off C bump off D give up Question 25: The National Institute of Mental Health is conducting far-reaching research to determine the psychological effects of using drugs A refined B extensive C prevalent D tentative Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Most forms of property are concrete and tangible, such as houses, cars, furniture or anything else that is included in one’s possessions Other forms of property can be intangible, and copyright deals with intangible forms of property Copyright is a legal protection extended to authors of creative works, for example books magazine articles, maps, films, plays, television shows, software, paintings, photographs, music, choreography in dance and all other forms of intellectual or artistic property Although the purpose of artistic property is usually public use and enjoyment, copyright establishes the ownership of the creator When a person buys a copyrighted magazine, it belongs to this individual as a tangible object However, the authors of the magazine articles own the research and the writing that went into creating the articles The right to make and sell or give away copies of books or articles belongs to the authors, publishers, or other individuals or organizations that hold the copyright To copy an entire book or a part of it, permission must be received from the copyright owner, who will most likely expect to be paid Copyright law distinguishes between different types of intellectual property Music may be played by anyone after it is published However, if it is performed for profit, the performers need to pay a fee called a royalty A similar principle applies to performances of songs and plays On the other hand, names, ideas and book titles are excepted Ideas not become copyrighted property until they are published in a book a painting or a musical work Almost all artistic work created before the 20 th century is not copyrighted because it was created before the copyright law was passed The two common ways of infringing upon the copyright are plagiarism and piracy Plagiarizing the work of another person means passing it off as one’s own The word plagiarism is derived from the Latin plaglarus, which means “abductor” Piracy may be an act of one person, but, in many cases, it is a joint effort of several people who reproduce copyrighted material and sell it for profit without paying royalties to the creator Technological innovations have made piracy easy and anyone can duplicate a motion picture on videotape a computer program, or a book Video cassette recorders can be used by practically anyone to copy movies and television programs, and copying software has become almost as easy as copying a book Large companies zealously monitor their copyrights for slogans, advertisements, and brand names, protected by a trademark Question 26: What does the passage mainly discuss? A Legal rights of property owners B Legal ownership of creative work C Examples of copyright piracy D Copying creating work for profit Question 27: The word “principle” in paragraph is closest in meaning to A crucial point B cardinal role C fundamental rule D formidable force Question 28: Which of the following properties is NOT mentioned as protected by copyright? A music and plays B paintings and maps C printed medium D scientific discoveries Question 29: It can be inferred from the passage that it is legal if A two songs, written by two different composers, have the same melody B two books, written by two different authors, have the same titles C two drawings, created by two different artists, have the same images D two plays, created by two different playwrights, have the same plot and characters Question 30: With which of the following statements is the author most likely to agree? A Teachers are not allowed to make copies of published materials for use by their students B Plays written in the 16th century cannot be performed in theaters without permission C Singers can publicly sing only the songs for which they wrote the music and the lyrics D It is illegal to make photographs when sightseeing or traveling Question 31: The phrase “infringing upon” in paragraph is closest in meaning to _ A impinging upon B inducting for C violating D abhorring Question 32: The purpose of copyright law is most comparable with the purpose of which of the following? A A law against theft B A law against smoking C A school policy D A household rule Question 33: According to the passage, copyright law is _ A meticulously observed B routinely ignored C frequently debated D zealously enforced Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Cooperation is the common endeavor of two or more people to perform a task or reach a jointly cherished goal Like competition and conflict, there are different forms of cooperation, based on group organization and attitudes In the first form, known as primary cooperation, group and individual fuse The group contains nearly all of each individual’s life The rewards of the group’s work are shared with each member There is an interlocking identity of individual, group and task performed Means and goals become one, for cooperation itself is valued While primary cooperation is most often characteristic of preliterate societies, secondary cooperation is characteristic of many modem societies In secondary cooperation, individuals devote only part of their lives to the group Cooperation itself is not a value Most members of the group feel loyalty, but the welfare of the group is not the first consideration Members perform tasks so that they can separately enjoy the fruits of their cooperation in the form of salary prestige, or power Business offices and professional athletic teams are examples of secondary cooperation In the third type called tertiary cooperation or accommodation, latent conflict underlies the shared work The attitudes of the cooperating parties are purely opportunistic: the organization is loose and fragile Accommodation involves common means to achieve antagonistic goals: it breaks down when the common means cease to aid each party in reaching its goals This is not, strictly speaking cooperation at all, and hence the somewhat contradictory term antagonistic cooperation is sometimes used for this relationship Question 34: What is the author’s main purpose in the first paragraph of to passage? A To urge readers to cooperate more often B To offer a brief definition of cooperation C To explain how cooperation differs from competition and conflict D To show the importance of group organization and attitudes Question 35: The word cherished in paragraph is closest in meaning to _ A defined B agreed on C prized D set up Question 36: Which of the following statements about primary cooperation is supported by information in the passage? A It is usually the first stage of cooperation achieved by a group of individuals attempting to cooperate B It is most commonly seen among people who have not yet developed reading and writing skills C It is an ideal that can never be achieved D It was confined to prehistoric times Question 37: According to the passage, why people join groups that practice secondary cooperation? A To experience the satisfaction of cooperation B To associate with people who have similar backgrounds C To get rewards for themselves D To defeat a common enemy Question 38: Which of the following is an example of the third form of cooperation as it is defined in the fourth paragraph? A Students form a study group so that all of them can improve their grades B Members of a farming community share work and the food that they grow C Two rival political parties temporarily work together to defeat a third party D A new business attempts to take customers away from an established company Question 39: Which of the following is NOT given as a name for the third type of cooperation? A Tertiary cooperation B Antagonistic cooperation C Accommodation D Latent conflict Question 40: The word fragile in paragraph is closest in meaning to A involuntary B poorly planned C inefficient D easily broken Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the blanks Stories about how people somehow know when they are being watched have been going around for years However, few attempts have been made to investigate the phenomenon scientifically Now, with the completion of the largest ever study of the so- called staring effect, there is impressive evidence that this is a recognizable and genuine sixth sense The study involved hundreds of children For the experiments, they sat with their eyes (41) _ so they could not see, and with their backs to other children, who were told to either stare at them or look away Time and time again the results showed that the children who could not see were able to tell when they were being stared at In a total of more than 18, 000 trials (42) _ worldwide, the children correctly sensed when they were being watched almost 70% of the time The experiment was repeated with the added precaution of putting the children who were being watched outside the room, (43) from the starters by the windows This was done just in case there was some pretending going on with the children telling each other whether they were looking or not This (44) _ the possibility of sounds being transmitted between the children The results though less impressive, were more or less the same Dr Sheldrake, the biologist who designed the study, believes that the result are convincing enough to find out through futher experiments precisely how the staring effect might actually (45) Question 41 A shaded B covered C masked D wrapped Question 42 A worked over B carried out C carried on D worked through Question 43 A parted B seperated C split D divided Question 44 A prevented B omitted C evaded D ended Question 45 A set out B be looked at C come about D be held up Mark me later A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 46: John is studying hard He doesn’t want to fail the exam A John is studying hard in Oder not to fail the next exam B John is studying hard in Oder that he not fail the next exam C John is studying hard so as to fail the next exam D John is studying hard in Oder to not to fail the next exam Question 47: She gave in her notice She planned to start her new job in January A She gave in her notice, plan to start her new job in January B She gave in her notice with a view to starting her new job in January C Her notice was given in with an aim to start her new job in January D Her notice was given in order for her to start her new job in January Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the sentence in italics Question 48: When the unemployment rate is high, the crime rate is usually also high A The unemployment rate and the crime rate are both higher B The higher the unemployment rate is, the higher the crime rate is C The unemployment rate is as high as the crime rate D The high rate of unemployment depends on the high rate of crime Question 49: I wish you hadn't said that A I wish you not to say that B If only you didn't say tot C I hope you will not say that D It would be nice if you hadn’t said that Question 50: “You're always making terrible mistakes”, said the teacher A The teacher asked his students why they always made terrible mistakes B The teacher realized that his students always made terrible mistakes C The teacher complained about his students making terrible mistakes D The teacher made his students not always make terrible mistakes ĐÁP ÁN 1A 11C 21C 3IC 41Đ 2A 12A 22C 32A 42 B 3B 13B 23A 33B 43 B 4D 14B 24B 34B 44A 5C 15C 25B 35C 45C 6C 16A 26Đ 36B 46A 7D 17A 27C 37C 47B 8A 18D 28D 38C 4SB 9D 19B 29B 39D 49D 10A 20C 30A 40D 50C GIẢI THÍCH CHI TIẾT SECTION A: đáp án B Question Chọn A Question Chọn B Tạm dịch: Khoảng 95% tẩt động vật không “You don’t say!”: a general response to có xương sống có thề sống đâu, something that someone has said (expresses a hầu như, ví biển cua biển, little polite surprise or interest, but not sổng đại dương disbelief): Một câu trả lời chung chung cho ❖ With Backbones (có xương sống) điều nói, ngạc hiên ❖ With Ribs (có xương sườn) quan tâm cách lịch sự, ❖ Without Ribs (khơng có xương sườn) để thể thiểu tin tưởng vào lời nói ❖ Without backbones (khơng có xương sống) người ❖ Invertebrates (n) (động vật không xương Question Chọn D sống) = animal(s) without backbones Tạm dịch câu trả lời: Không đâu, lần sau Dựa vào ví dụ “starfish” “Crab” để may mắn nhé! đưa, ta thấy hai vật khơng có Dễ dàng thấy câu đáp lại câu an ủi, xương sống Do đáp án phải with động viên Do đó, người phải nói backbones, lưu ý dạng đề tìm đồng nghĩa câu mang tính chất mang lại tin buồn trái nghĩa dễ nhầm người Question Chọn A I've broken your precious vase: Tôi làm Tạm dịch: Anh ta chưa chứng kiến vỡ lọ hoa quý báu anh khiếm nhã ngài chủ tịch I have a lot on my mind: Tôi có nhiều điều xảy bữa tiệc hàng năm vào chuyện phiền não tháng I couldn't keep my mind on work: Tôi không ❖ Politeness (n) (Sự lịch sự) thề tập trung vào công việc ❖ Rudeness (n) (Sự thô lễ) I didn't get the vacant position: Tôi ❖ Measurement (n) (Sự đo lườĩig, phép đo) khơng nhận vị trí trống ” ❖ “Vacant” Encouragement (n) (Sự khuyển khích, cổ vũ, động viên) không liên quan tới “vacation”, “xuất nghi”, tránh ❖ Discourtesy(n) (sự khiếm nhã, bất lịch sự) nhầm lẫn “ vacant” “ vacation” “Vacant” = impoliteness/ unpoliteness = rudeness, (a): bị bỏ khơng, trống rỗng, khơng có người Do đáp án phải A, u cầu đề tìm từ làm trái nghĩa, khơng cẩn thận ta dễ chọn nhầm Question Chọn C Tam dịch: Khơng đốn trước It never entered my head that chương trình lại gây nhiều thích Cấu trúc đồng nghĩa với dạng sau: thú đến có tới 200 người It never enters/ entered my mind that không cho vào It never occurred to me that To turn away: đuổi ra, bị từ chối không cho It never crossed my mind that làm gì, thải (người làm) Question 10 Chọn A Question Chọn C Tạm dịch: Sarah ngẫu nhiên đặt Tạm dịch: Cho dù có tức giận đến cỡ phòng khách sạn Cơ anh chẳng viện tới bạo ngạc nhiên nhìn thấy tơi lực ❖ Coincidentally (một cách ngẫu nhiên) ❖ Resort to sth: phải động đến ai, viện đến, Các chọn lựa lại khơng phù hợp nhờ tới ai/cái ❖ Practically (trên thực tế, thực tế ra) Các lựa chọn lại khơng phù hợp ❖ Internationally (cố ý) ❖ Exsert on sb/sth: áp dụng ❖ Deliberately (chủ tâm) ❖ Resolve on /upon/against St / doing st: Question 11: Chọn C kiên Tạm dịch: Chúng dành gần tìểng đồng ❖ Have a recourse to sb / sth: nhờ cậy ai, hồ chờ đợi bên ngồi trạm ngơi bước Các lựa chọn lại khơng phù hợp Sử dụng đào ngữ nguyên động từ: Là hình thức Question Chọn D bê nguyên động từ trước chù từ (không cần Tạm dịch: Hiệu thuốc giảm đau mượn trợ dần bắt đầu cảm thấy đau trở động từ, không cần trả động từ nguyên lại thể) Sử đụng đảo ngữ loại có cụm ❖ To wear off: dần trạng từ nơi chốn đầu câu: ❖ Turning out: trở nên on the…… , in the here, there, out, off ❖ Doing without: bỏ qua Nếu câu gốc " then the star came ❖ Fading away: giải tán out”: ngơi bước ngồi câu với câu ❖ Question Chọn A đảo ngữ, ta đảo thành “out came the star” Một Tạm dịch: Cồ ẩy vừa mua tranh cồ ví dụ khác với đảo ngữ loại thú vị Pháp Eg: His house stands at the foot of the hill: Học sinh xem lại cách xếp trật tự tính từ Nhà nằm chân đơi đề cập đề trước => At the foot of the hill stands his house Question Chọn D Question 12 Chọn A Tạm dịch: Tôi chưa nghĩ điều tồi Tạm dịch: Những mũ tệ lợi xảy hợp mốt vào năm 60 nhung It never entered my head that ! = I never chúng lạc hậu thought that… Tôi chưa nghĩ rằng, biết ❖ Behind the times: lạc hậu, lỗi mốt Question 13 Chọn B Tạm dịch: Mẹ thường bỏ qua cho Tạm dịch: Một yếu tố quan trọng cần lỗi lầm chúng tơi, bố cân nhắc khae bà Lopez trì chúng tơi lại nghiêm khắc phạt chúng nhà hàng vài tháng với doanh thu có hạn tơi cho dù lỗi nhỏ Vì phía sau có động từ “tobe” nên ta thêm ❖ đại từ quan hệ sửa thành “to be” To overlook one‘s mistake: bỏ qua, tha thứ cho lỗi lầm Question 18 Chọn D Các đáp án khác không phù hợp Đổi to move thành moving ❖ ❖ Neglects (làm ngơ, thờ ơ, bỏ bê, bỏ mặc) ❖ Accustom oneself to doing st: tự làm quen, thích nghi với việc làm Avoids: (né tránh, tránh xa) Question 19 Chọn B Avoid something avoid +Ving Đổi recent thành recently ❖ Tạm dịch: Phải tới gần mối quan tâm Passes (bị lờ đi, bị cho qua) Question 14 Chon B chất đốt tổng hợp khơi lại Vì language danh từ nên từ cần điền vào chỗ Question 20 Chọn c trống danh từ Suy loại đáp án A ❖ Touch /tᴧtʃ/ / (v) (chạm, đụng) C Dựa vào nghĩa ta thấy đáp án B phù ❖ Watch /vɔtʃ/ (v, n) (xem, đồng hồ) hợp ❖ Machine /ma’ʃɪ:n/ (n) (máy móc, giới) ❖ Communication(n) : truyền đạt, giao ❖ Armchair /’ɑ:m'tʃə/ (n) (ghế bảnh) tiếp, liên lạc Đáp án xác C phần gạch chân ❖ Communicator: người truyền tin, máy đọc âm /ʃ/ khác với đáp án lại truyền đọc âm /tʃ/ tin Question 21 Chọn C ❖ Communicate (v) : truyền đạt, giao tiếp ❖ Famous /’feiməs/ (n) (nổi tiểng) ❖ Communicative (a) : Dễ truyền; hay lan ❖ Nervous /'nə:vəs/ (n) (lo lắng, bồn chồn) truyền ❖ Loud /laud / (n) (to, ầm ĩ, inh ỏi) Question 15 Chọn C ❖ Serious /’siəriəs / (n) (đứng đắn, nghiêm Tạm dịch: Bất chấp tẩt chứng, trang, nghiêm nghị) khơng thừa nhận có tội Ta thấy đáp án A, B, D có từ gạch In the wrong: có lỗi tội chân đọc /əs/, đáp án C /aud/, nên đáp Question 16 Chọn A án xác C Các em ôn lại ngữ pháp câu hỏi đuôi Phần Question 22 Chọn C đuôi trường hợp lấy “there is” Nhấn trọng âm âm tiết thứ 2, lại nhấn âm vế trước dấu phẩy, vế có “don’t” phủ thứ I định nên sau dấu phẩy phải phủ định Vậy ❖ Zoology (n) (động vật học) chọn đáp án A phù hợp ❖ Conquest (n) (sự xâm chiếm, chinh Question 17 Chọn A phục) Đỗi should be considered thành which ❖ Cement (n) (xi-măng) should be consideređ/to be considered ❖ Duet (n) (bản nhạc cho đôi) Question 23 Chọn A Clue: “Copyright Nhấn trọng âm âm tiết thứ 1, lại nhấn âm extended to authors of creative works, for thứ example, books, magazine articles, maps, ❖ Photocopy (n) (bản chụp) films, ❖ Particular (adj) (đặc biật đặc thù; cá biệt, paintings, photographs, music, choreography riêng biệt) in dance and all other forms of intellectual or ❖ Enthusiasm (n) (sự hăng hái, nhiệt tình) artistic property”: Bản bào vệ hợp ❖ Economy (n) (nền kinh tế, tồ chức kinh tế) pháp cấp cho tác giả có cơng trình sáng Question 24 Chọn B tạo, ví dụ, sách, tạp chí, báo, đồ, Tạm dịch: Tại độ tuổi 55, ông ta bắt đầu phim, chương trình truyền hình, phần mềm, sống lại, tâm dùng ngòi bút trả hết nợ tranh vẽ, ảnh, âm nhạc, biên đạo nhảy, múa nần tât hình thức tài sàn tri thức ❖ Wipe out (v) (xóa bỏ hết, tốn hết nợ nghệ thuật khác nần) Phân tích: Đọc lướt từ đầu đến cuối đoạn vãn ❖ Rub out (v) (làm cách cọ, chà, dựa chủ yếu vào câu này, người thủ tiêu) đọc nhận đoạn văn ❖ Pay off (v) (trả hết sổ nợ, toán hết) vấn đề: sở hữu pháp lý tác phẩm ❖ Bump off (v) (sát hại) nghệ thuật sáng tạo Vậy chọn đáp án B Legal ❖ Give up (v) (từ bỏ, bỏ cuộc) ownership of creative work: Sự sở hữu hợp plays, is a legal protection television shows, software, Do đáp án xác B (đề yêu cầu pháp cơng trình sáng tạo tìm đáp án gần nghĩa) Các đáp án khác không phù hợp: Question 25 Chọn B A: Legal rights of property owners: Quyền Tạm dịch: Viện Sức Khỏe Thần Kinh Quốc hợp pháp nhĩmg người sở hữu tài sản Gia thực nghiên cứu có ảnh hưởng C: Examples of copyright piracy: Những ví dụ sâu rộng đế định ảnh hường tâm lý sừ vi phạm quyền tác giả dụng thuốc D: Copying creating work for profit: Sao chép ❖ Far - reaching (adj) (có thề áp dụng rộng cơng trình tạo rãi, có ảnh hưởng sâu rộng) Question 27 Chọn C ❖ Refined (adj) (lịch sự, tao nhã, tể nhị; có Key word: paragraph 3, Principle (nguyên học thức, tinh chế, nguyên chất) tắc, quy tẳc) = Fundamental rule ❖ Extensive (adj) (rộng, rộng rãi, bao quát) A: Crucial point: điểm mấu chốt ❖ Prevalent (adj) (thường thấy, thịnh hành, B: Cardinal role: vai trò chủ yểu lưu hành) C: Fundamental rule: quy tắc ❖ Tentative (adj) (ướm, thử) D: Formidable force: sức mạnh dội Ta thấy câu hỏi tìm đáp án mang nghĩa gần Vậy đáp án phải C nên đáp án xác B extensive Question 28 Chọn D (rộng, rộng rãi, bao quát) Clue: Question 26 Chọn B extended to authors of creative works, for “Copyright is a legal protection example, books, magazine articles, maps, Vậy ta chọn đáp án A Teachers are not films, television shows, software, allowed to make copies of published materials paintings, photographs, music, choreography for use by their students: Các giáo viên không in dance and all other forms of intellectual or phép chép tài liệu xuất artistic property” : Bản quyền bảo vệ cho học sinh sử dụng hợp pháp cấp cho tác giả có cơng trình Question 31 Chọn C sáng tạo, vi dụ, sách, tạp chí, báo, đồ, Key word: paragraph 4, infringing upon phim, chương trình truyền hình, phần mềm, (xâm phạm) = violating tranh vẽ, ảnh, âm nhạc, biên đạo nhảy, múa Các đáp án khác không phù hợp: tất hình thức tài sàn tri thức A: Impinging upon: tác động, ảnh hưởng nghệ thuật khác B: Inducting for: bổ nhiệm, giới thiệu vào, đưa Đáp án D scientific discoveries không xuất vào Clue Các đáp án khác xuất Keywords: paragraph 1, cherished (yếu mến, yêu thương, yêu dấu) = prized (được đánh giá Question 29 Chọn B cao) Key words: legal Các đáp án khác không phù hợp: Clue: plays, “A similar principle applies to A: Defined (được định nghĩa) performances of songs and plays On the other B: Agreed on (được tri) hand, names, ideas and book titles are D: Set up (xây dựng, thành lập) excepted: Một nguyên tắc tương tự áp dụng Question 36: Chọn B việc thể hát kịch Keywords: primary cooperation Mặt khác, tên, ý tưởng tiêu đề sách ngoại Clue: “While primary cooperation is most lệ often characteristic of preliterate societies ” Phân tích: Từ clue ta thấy tảc D: Abhorring: ghê tởm; ghét cay ghé í đắng phẩm có tên, ý tưởng tiêu đề Question 32: Chọn A Do dó hai sách viết bới hai tác già khác Key words: The purpose of copyright law, có tiêu đề vần hợp pháp Vậy most comparable chọn đáp án B two books, written by two Clue: “The two common ways of infringing different upon the copyright are plagiarism and piracy”: authors, have the same titles Question 30 Chọn A Hai phương thức xâm phạm quyền phổ Key words: author, agree biển đạo vi phạm quyền tác giả Clue: “To copy an entire book or a part of it, Phân tích: Piracy: vi phạm quyền tác giả permission the nhắc tới với chép quyền copyright owner, who will most likely expect to Piracy mang nghĩa cướp, ăn cắp be paid”: Đế chép toàn sách quyền Do đó, mục đích luật quyền phần phải nhận đirợc giấy so sánh với mục đỉch luật chống trộm cho phép người sở hữu quyền cắp Chọn đáp án A A law against theft: Luật phải trả tiền quyền cho họ chống trộm must be received from Các đáp án khác không xuất hiện: Clue: Đoan B: A law against smoking (Luật chổng hút Mục đích tác giả đoạn thuốc) nêu định nghĩa ngắn gọn “cooperation” C: A school policy (Chính sách trường học) Chọn B To offer a brief definition of D: A household rule (Quy tắc hộ gia đình) cooperation: Nhằm cung cấp giải nghĩa ngắn Question 33 Chọn B gọn hợp tác Keywords: avoid major publishing projects Question 35 Chon C Clue: “Privacy may be an act of one person, Keywords: paragraph 1, cherisbed (yêu mến, but many cases, it is a joint effort of several yêu thương, yêu dấu) = prized (được đánh giá people who reproduce copyrighted materal sell cao) it for profit without paying royalties to the Các đáp án khác không phù hợp: creator A: Defined (được định nghĩa) Technololgical innovations made privacy easy and anyone can duplicate a B: Agreed on (được trí) motion picture on videotape, a computer C: Set up (xây dựng, thành lập) nhiệm vụ để họ có thê người tận Question 36 Chon B hưởng program or a book Video cassett Keywords: “primary cooperation” recorders can be used by practically anyone to Clue: While primary cooperation is most copy movies and television programs, and often characteristic of preliterase societies ”: copying software has become almost as Trong hợp tác sơ đẳng thường chủ yếu đáp án: đặc tính xã hội thuộc thời kỳ tiền văn tự easy as copying a book.”: Sự vi phạm Xã hội thuộc thời kỳ tiền văn tự nghĩa xã hội quyền hành động người việc đọc viết viết chưa phổ biến Có thể nhiều trường hợp nỗ lực vài suy sau “literate” biết đọc, biết viết người sản xuất lại tài liệu quyền bán Thêm tiền tổ “pre” phía trước suy nghĩa lẩy lợi nhuận mà không trả tiền quyền cho trước biết đọc biểt viết Thông tin người tạo Các cải tiên cơng nghệ tạo làm rõ đoạn “primary cooperation” điều kiện cho vi phạm quyền đáp án B It is most commonly seen among lại hình động people who have not yet developed reading chương trình máy tính and writing skills: Thấy phổ biến sách Những người thu âm băng cát- người chưa phát triển kỹ đọc viết sét thực tế sử dụng Question 37 Chọn C để chép phim chương trình Keyword: why, secondary cooperation truyền hình chép phần mềm trở nên Clue: “Members perform tasks so that they dễ dàng gần việc photo sách can separately enjoy the fruits of their Như chọn B routinely ignored: Luật cooperation in the form of salary, prestige, or quyền thường bị làm ngơ power”: Các thành viên thực nhiệm Question 34 Chon B vụ để họ người tận hưởng thành Keywords: main purpose, first paragraph hợp tác dạng tiền lương Sự uy tín ủy quyền hợp tác đánh bại bên thứ ba Xét đáp án: Do thời hợp tác nên tổ chức hai bên A: To experience the satisfaction of trị khơng chặt cha tan rã cooperation: Nhằm trải nghiệm hài lòng sau đánh bại bên thứ ba Dù đôi hợp tác thù hợp tác đánh bại mục tiêu B: To associate with people who have similar chung Các đáp án khác khơng phù hợp có backgrounds: Nhằm liên kết với A: Students form a study group so that all of người có xt thân, trình độ them can improve their grades: Những em học D: To defeat a common enemy: Nhằm đánh sinh tạo thành nhóm học tập để tẩt bại kẻ thù chung em cải thiện điểm sổ Đọc manh mối thấy dạng thứ hai B: Members of a farming community share phát triển dành cho người hợp tác work and the food that they grow: Thành viên kểt quả, thành cộng đồng nông nghiệp chia sẻ công việc Như ta chọn C lương thực họ trồng Question 38 Chọn C D: A new business attempts to take customers Keywords: third form of cooperation, fourth away from an established company: Một công paragraph ty cổ gắng lôi kéo khách hàng khỏi Clue: “The attitudes of the cooperating parties công ty are purely opportunistic: the organization is “established company” loose and công ty thành lập mà phải hiểu fragile Accommodation involves danh tiếng (Các em ý common means to achieve antagonistic goals công ty sừng sỏ, lâu đời, có uy tín) This is not, strictly speaking, cooperation at Question 39 Chọn D all, and hence the somewhat contradictory term Keywords: NOT, the third type of cooperation antagonistic cooperation is sometimes used for Clue: “In the third type, called tertiary this relationship”: Thải độ bên hoàn cooperation or accommodation, latent conflict toàn ỉà thái độ cơ hội: tổ chức lòng lèo underlies the shared work and hence the mỏng manh Sự điều tiết bao gồm somewhat contradictory term antagonistic phương thức chung nhằm đạt mục tiêu cooperation is sometimes used for this đối nghịch: Tổ chức tan rã phương thức relationship”: Ở loại thứ ba, gọi hợp chung ngừng trợ giúp bên việc tác kiểu thứ ba hợp tác điều tiểt, tiềm đạt mục tiêu Nói cách khắt khe tàng mâu thuẫn cơng việc chung hồn tồn khơng phải hợp tác, vậy thuật ngữ hợp tác đối nghịch có phần mâu thuật ngữ hợp tác đối nghịch có phần mâu thuẫn sử dụng để thuẫn thinh thoảng đirợc sử dụng để gọi mối quan hệ hợp tác gọi mối quan hệ hợp tác Phân tích: Ta thấy Tertiary cooperation, Phân tích: Chọn đáp án C Two rival political Antagonistic parties temporarily work together to defeat a Accommodation xuất manh third party: Hai bên đổi thủ trị thời mối tên gọi khác loại hình hợp cooperation tác thứ ba Đáp án D Latent conflict Chọn “carry out”: tiến hành Eg: There is a tên loại thứ ba Như shortage of people to carry out research: Có chọn D thiểu hụt người tiến hành nghiên Question 40 Chọn D cứu Keywords: paragraph 4, fragile (mỏng manh, Ta hay gặp “carry out a (n) test/research/ dễ vỡ, yếu ớt) = easily broken plan/Trial / experiment/” Clue: “The attitudes of the cooperating parties ❖ “Work out”: tính are purely opportunistic: the organization is Eg: work out the total: tính tổng số loose and hội: tổ chức lỏng lẻo mỏng manh ❖ “Carry on”=”continue”: tiếp tục Như chọn D Eg: Let’s caưy on this discussion at some other Các đáp án khác không phù hợp: time: Hãy tiếp tục thảo luận vào lúc A: Involuntary (adj) (không cổ ý, khơng chủ khác tâm, vơ tình) Question 43: Chọn B B: Poorly planned (lên kế hoạch tồi) ❖ “Divide sth from sth else”: chia ranh giới C: Inefficient (adj) (không hiệu quả) khu vực Question 41 Chọn B Eg: There's a narrow alley that divides our Dựa vào ngữ nghĩa chọn “cover (covered)”: house from the one next door: có ngõ che lại Mask: ngăn khơng để bị nhìn hẹp làm ranh giới nhà nhà thấy chủ ý bên cạnh Eg: I've put some flowers in there to mask the Khi với “from”, nghĩa “divide” không smell: Tơi vừa đặt hoa để che bớt phù hợp, mặt khác cẩu trúc câu không mùi có tân ngữ nên khơng thể dùng “Wrap”: gói Eg: She wrapped the present “divide” and tied it with ribbon: Cơ ẩy gói q Khơng chọn “split from”; tách từ, thường cột ruy băng dùng để nhóm tách từ tồ chức “Shade”: che bóng Eg: The broad avenues để thành lập tổ chức khác are shaded by splendid trees: Con đường rộng Split: chia tách (Eg: Can you split into groups che bóng tuyệt đẹp of three now?: Bạn tách thành nhóm Tạm dịch: For the experiments, they sat with thứ không?)Không chọn “be their eyes covered so they could not see, and parted from”: bị tách khỏi, từ việc chia with their backs to other children, who were tách thứ nhiều người vốn gắn kết told to either stare at them or look away: Để với làm thí nghiệm, chúng ngồi với mắt bị che Eg: To be parted from him even for two days lại nên chúng nhìn thấy gì, quay made her sad: Bị tách khỏi chi lưng lại với đứa trẻ khác, nhũng đứa ngày làm cô ta phát điên đirợc bảo phải nhìn đứa trẻ hay nhìn Chọn “separated”ừong mang nghĩa bị chỗ khác giữ tách biệt (We've been separated for Question 42: Chọn B six months: Chúng bị tách tháng) ❖ Be held up: bị giữ lợi Question 44 Chọn A Eg: Sorry I'm late - I was held up at work : xin Dựa vào nghĩa câu chọn “prevented” lỗi đến muộn, bị giữ lại nơi làm việc Cấu trúc “prevent sth from”: ngăn chặn khỏi Question 46: Chọn A “Omit”: bỏ sót, thất bại làm Cấu trúc: In order (not) to + v= So as (not) Eg: She was omitted from the list of to: để (khơng) làm contributors to the report: Cô ẩy bị lọai khỏi In order that+ Clause danh sách nhũng người đóng góp cho báo Đáp án B “fail” chưa chia ngơi thử sổ cáo “Evade”: tránh, trốn C sai nghĩa câu Eg: He can’t evade doing military service D sai cấu trúc “ In order not to” forever: Anh ta trốn nghĩa vụ quân Question 47: Chọn B With a view to doing: với mục đích Tạm dịch: This prevented the possibility of Question 48: Chọn B sounds being transmitted between the children: Câu đề nguyên nhân → hệ quả, Điều ngăn khả âm truyền viết lại, sử dụng so sánh kép: Tỉ lệ thất đứa trẻ nghiệp lớn, tỉ lệ tội phạm cao Question 45 Chọn C Question 49: Chọn D Dựa vào nghĩa câu chọn “come about”: Dịch câu gốc: mong bạn khơng nói xảy ra, bắt đầu xảy (hành động nói xảy ra) Eg: How did the problem come about in the D: Thật tốt đẹp nểu bạn khơng nói first place?: vấn đề xuất lần đầu thể thể /Loại A C nói câu có nào? nghĩa hành động nói chưa xảy “Set out”: đề mục tiêu (Eg: They succeeded Question 50: Chọn C in what they set out to do) Always + tiếp diễn: thể Khơng có “be looked at”, từ “look” nội phàn nàn → chọn câu C Complain about: động từ, chia bị động phàn nàn Tổng kết  Collocation & Idiom: - Behind the time: lạc hậu - In the wrong: Có lỗi - Overlook one’s mistake: bỏ qua, tha thứ lỗi lầm - Carry out a (n) tesưresearch/pIan/Trial / experiment/” : tiến hành kiểm tra/cuộc điều tra - With a view to doing: với mục đích  Phrasal Verb: - Wear off: dần - Hold up: giữ lại - Carry on = continue: tiếp tục - To turn away: đuổi ra, bị từ chối khơng cho làm gì, thải (người làm)  Grammar: - Cấu trúc Resort to Sth (phải động đến, viện đến, nhờ đến ai) Ngồi có cấu trúc Resort to V (miễn cưỡng làm gì) - Trật tự tính từ - Câu hỏi - Đảo ngữ ngun động từ có cụm trạng từ nơi chốn đầu câu - Prevent sth from: ngăn chặn khỏi - Divide sth from sth else: chia ranh giới khu vực - It never entered my head that = I never thought that Tôi chưa nghĩ rằng, biết rằng, - Always + tiếp diễn: thể phàn nàn - So sánh kép:  Vocabulary: - Word form: Communicate (v): giao tiếp, truyền đạt, truyền tin ❖ Communỉcation (n): truyền đạt, giao tiếp, liên lạc ❖ Communicator: người truyền tin, máy truyền tin ❖ Communicative (a) : Dễ truyền; hay lan truyền - Fragile (mỏng manh, dễ vỡ, yểu ớt) = easily broken - Principle (nguyên tắc, quy tắc) = Fundamental rule ... about: xảy 16 ĐỀ ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC KÌ THI TRUNG HỌC PHỔ THƠNG QUỐC GIA NĂM 2017 Mơn: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề ĐỀ THI SỐ (Đề thi có 50 câu / trang) SECTION A... chấp học đại học, kỳ thi anh làm nhà hàng: Sai nghĩa với câu C Unless you try to work hard, you will fail in the gốc anh không học đại học exam: Trừ bạn cố gắng, bạn trượt kỳ thi B He went to work... trượt kỳ thi Chữ “though” thi u logic A Unless you don’t try to work hard, you will fail Question 48: Chọn B in the exam: Trừ bạn không cố gắng, bạn Tạm dịch: Anh định không học đại trượt kỳ thi học