thi chứng chỉ b anh văn đại học sư phạm

Ngày tải lên: 14/12/2013, 11:07

... equipments. a. traveled b. religious c. men b. walked c. to d. with > d 82. David was a bravery man to go on this adventure by himself. a. was b. bravery c. on d. himself > b 83. Biddenden, England ... is b. such c. has d. fans > b 143. The police caught he because he was involved in a robbery. a. is b. and c. for d. all > c 9. Why don't you borrow books in the local lending library? a. ... table. a. they b. them c. their d. theirs > b 29. Please put this pencil in the box. - I'm putting in the box. a. it b. its c. them d. they > a 30. When's birthday? a. his b. ...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:46

Ngày tải lên: 19/08/2013, 14:47

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:18

... trong b i viết “Giọng điệu văn chương” (Văn học và Học văn) cũng nói lên mối quan hệ sâu sắc ấy cụ thể Giang Thị B n 14 K32D – Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Khóa luận tốt nghiệp M .B ... kể đầy châm biếm của nhà văn một đời sống nhận ra ngồn ngộn những điều b y b , một thời buổi “nhố nhố nhăng nhăng , ông không Giang Thị B n 28 K32D – Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội ... giọng điệu khác Giang Thị B n 38 K32D – Ngữ văn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Khóa luận tốt nghiệp chia cắt giữa văn học nhà trường với đời sống văn học đương đại phức tạp, luôn đặt ra nhiều...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10

... Khoá luận tốt nghiệp Trờng Đại học S phạm Hà Néi Lời cam đoan Đề tài khóa luận tốt nghiệp Đại học: Nghệ thuật trần thuật trong tiểu thuyết “Quyên” của Nguyễn Văn Thọ được hoàn thành dưới sự ... dưới sự hướng dẫn của cô giáo Nguyễn Thị Kiều Anh. Tôi xin cam đoan: - Đây là kết quả nghiên cứu tim tòi của riêng tác giả - Đề tài không trùng với b t cứ đề tài nào khác Nếu sai, tôi xin hoàn ... khác Nếu sai, tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm Tác gi khúa lun H Th Hng Hà Thị Hồng K32A - Ngữ Văn ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10

... trong tiểu thuyết “Quyên” của Nguyễn Văn Thọ 54 3.1. Giọng điệu trần thuật thuật trong tiểu thuyết “Quyên” của Nguyễn Văn Thọ 54 3.1.1. Giọng b b , dung tục, chao chát chợ b a 55 3.1.2. Giọng chiêm nghiệm, ... của Nguyễn Văn Thọ 19 2.1. Điểm nhìn của tác giả và điểm nhìn của nhân vật 19 2.1.1. Điểm nhìn của tác giả 19 2.1.2. Điểm nhìn của nhân vật 21 2.2. Điểm nhìn b n trong và điểm nhìn b n ngoài 24 2.2.1. ... nhân vật 21 2.2. Điểm nhìn b n trong và điểm nhìn b n ngoài 24 2.2.1. Điểm nhìn b n trong 24 2.2.2. Điểm nhìn b n ngoài 30 2.3. Điểm nhìn không gian và điểm nhìn thời gian 39 2.3.1. Điểm nhìn...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10

... mang tính đa dạng về giọng điệu 23 Chương 2: Đặc điểm ngôn từ trong tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh của B o Ninh 26 2.1. Đặc điểm của ngôn ngữ trần thuật 26 2.1.1. Ngôn ngữ trần thuật thông ... độc thoại nội tâm 50 Chương 3: Một số thủ pháp sáng tạo ngôn từ trong tiểu thuyết Nỗi buồn chiến tranh của B o Ninh 55 3.1. Một hệ thống từ vựng phong phú, độc đáo 55 3.1.1. Sử dụng lớp từ kì ... 9 3. Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 12 4. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 12 5. Phương pháp nghiên cứu 13 6. Đóng góp của khóa luận 14 7. B cục khóa luận 14 Nội dung 15 Chương 1: Những vấn...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 21/12/2013, 12:57

Ngày tải lên: 30/07/2014, 09:21

... 2. Khi m thay đổi, chứng < /b> minh rằng điểm I luôn thuộc một đường thẳng cố định. Câu 3. (2 điểm) Giả sử b ba số thực (x;y;z) thỏa mãn hệ (I) 1. Chứng < /b> minh . 2. Tìm tất cả các b (x;y;z) thỏa mãn ... thi < /b> tuy n sinh l p 10Đề ể ớ tr n g THPT chuyên HSP Hà N i 2010ườ Đ ộ VÒNG 1 ( Dành cho mọi thí sinh. Thời gian làm b i: 120 phút) Câu 1. (2 điểm) Cho biểu thức 1. Rút gọn biểu thức ... (I) sao cho . Câu 4. (3 điểm) Cho hình vuông ABCD có độ dài cạnh b ng a. Trong hình vuông đó lấy điểm K sao cho tam giác ABK đều. Các đường thẳng BK và AD cắt nhau tại P. 1. Tính độ dài đoạn...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 12:21

... dạy học 50 2.2.3 Hoạt động theo cặp nhóm và dạy học tiếng Việt theo đường hướng giao tiếp 51 2.3 Học b ng cách dạy 53 2.3.1 Học b ng cách dạy là gì? 53 2.3.2 Những ưu điểm của phương pháp học b ng ... 54 2.3.3 Phương pháp học b ng cách dạy và dạy học tiếng Việt theo đường hướng giao tiếp 55 2.3.3.1 Quy trình phương pháp học b ng cách dạy 55 2.3.3.2 Học b ng cách dạy và dạy học TV theo đường ... những PP dạy học cụ thể ứng dụng vào dạy học b i “Hội thoại” trong chương trình Ngữ văn 8. 7. B cục của luận văn - Phần mở đầu của luận văn : + Lịch sử vấn đề + Đối tượng và phạm vi nghiên...

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:18

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:18

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:18

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:18

Ngày tải lên: 27/11/2014, 21:19

... didn't buy b. wouldn't buy c. hadn't bought d. doesn't buy  c 14. There was nothing for it…… to get off the bus and walk back home. a. other b. but c. otherwise d. than  b 15. ... very b. were c. than d. those  b 10. Everyone who saw Star Wars said that it is one of the best science fiction movies that had ever been released. a. who b. is c. the best d. been  b 11. Before ... muddy boots, Dad always me. a. scolds b. beats c. rebukes d. both a & c are correct  d 32. I wish I …… a famous singer. a. am b. be c. will be d. were  d 33. When the company had to close because...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 15:49

... tự do, không phải là học viên của Đại học Quốc Gia Hà Nội. TiengAnhB1.com đã có b i viết về các kỳ thi < /b> chứng < /b> chỉ < /b> Tiếng Anh B1 được tổ chức tại Đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội. Đây ... về dạng thức đề thi < /b> tiếng Anh theo khung tham chiếu chung châu Âu được tổ chức tại đại học Ngoại Ngữ - Đại học Quốc Gia Hà Nội, hay chính là kỳ thi < /b> chứng < /b> chỉ < /b> tiếng Anh B1 , B2 dành cho thí sinh ... tổ chức tại Đại học Ngoại Ngữ. Tiếng Anh B1 xin cung cấp cho các b n một mẫu đề thi < /b> theo định dạng này. Theo Tiếng Anh B1 , định dạng này quá khó đối với học viên sau đại học. Các b n hãy cân...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:15