th32 dạy học phân hóa ở tiểu học
Nghiên cứu và áp dụng quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh (chương nhóm nitơ hóa học 11 nâng cao)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... điểm dạy học ở Việt nam
1.2.1. Dạy học lấy học sinh làm trung tâm
1.2.2. Dạy học hoạt động hóa người học (hay dạy học bằng hoạt động)
1.2.3. Dạy học tích cực
1.3. Quan điểm dạy học phân hóa ... tuệ là cơ sở nền tảng của mô hình dạy học theo quan điểm dạy học phân
hóa, chúng tôi sẽ trình bày ở dƣới đây.
1.3.2. Dạy học phân hóa là gì?
1.3.3. Tại sao nên đưa day học phân hóa vào THPT? ... PHÁP DẠY HỌC
Ở THPT THEO QUAN ĐIỂM DẠY HỌC PHÂN HÓA
1.1. Phƣơng hƣớng đổi mới phƣơng pháp dạy học hóa học
1.1.1. Phương hướng chung
1.1.2. Những đặc trưng của đổi mới phương pháp dạy học
1.2....
- 23
- 1K
- 1
Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông việt nam hiện nay
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:09
... hiện dạy
học phân hóa ở bậc Trung học, thậm chí cả ở bậc Tiểu học. Trong đó ở cấp trung học cơ sở, ngoài
các môn học bắt buộc, việc phân hóa trong giáo dục chỉ được thực hiện bằng các môn học ... bản của dạy học theo quan điểm DHPH : Phân hóa theo hứng thú
của người học. Phân hóa theo sự nhận thức của người học. Phân hóa theo sức học của người học.
Phân hóa theo động cơ, lợi ích học tập ... QLDH theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường
THPT, trên cơ sở đó đề xuất các biện pháp quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa góp
phần nâng cao chất lượng dạy học ở trường THPT hiện nay....
- 25
- 961
- 4
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 1 potx
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:20
... pháp dạy học Học vần
3. Phương pháp dạy học Tập viết
4. Phương pháp dạy học Chính tả
5. Phương pháp dạy học Tập đọc
6. Phương pháp dạy học Luyện từ và câu
7. Phương pháp dạy học ... dạy học Tiếng Việt ở Tiểu
học. (Lê Phương Nga) 7
Chủ đề 2: Phương pháp dạy học Học vần. (Đặng Kim Nga) 51
Chủ đề 3: Phương pháp dạy học Tập viết. (Đặng Kim Nga) 77
Chủ đề 4: Phương pháp dạy ... Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học do nhóm tác giả Trường
Đại học Sư phạm Hà Nội biên soạn.
Môđun gồm 8 chủ đề:
1. Những vấn
đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt ở Tiểu học
2....
- 5
- 1.4K
- 11
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 2 ppsx
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:20
... cụ thể của dạy tiếng ở Tiểu học.
II. Phân tích nội dung các nguyên tắc đặc trưng của
dạy tiếng Việt ở Tiểu học
Những nguyên tắc đặc trưng của quá trình dạy học tiếng Việt ở Tiểu học
phải ... cảm với học sinh tiểu học
II. Giới thiệu tiểu mô đun
STT Tên chủ đề
1
Những vấn đề chung của phương pháp dạy Tiếng Việt
ở Tiểu học
2 Phương pháp dạy học Học vần
3 Phương pháp dạy học Tập ... chức các hoạt động dạy học Tiếng
Việt ở Tiểu học.
- Kĩ năng đánh giá kết quả học tập Tiếng Việt của học sinh
- Kĩ năng phân tích, đánh giá thực tế dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học.
3. Thái độ
Bồi...
- 54
- 1.9K
- 29
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 3 doc
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:20
...
- Phân tích nguyên tắc phát triển lời nói trong dạy học Học vần
- Phân tích nguyên tắc phát triển tư duy trong dạy học Học vần
- Phân tích nguyên tắc tính đến đặc điểm của học sinh trong dạy ... trong dạy học Học
vần
- Phân tích nguyên tắc trực quan trong dạy học Học vần
Nhiệm vụ của hoạt động 2
Nhiệm vụ 1. Phân tích yêu cầu của nguyên tắc phát triển lời nói
trong dạy học Học vần ... của học
sinh trong dạy Học vần, cho ví dụ minh hoạ.
4. Phân tích các yêu cầu của nguyên tắc trực quan trong dạy học Học vần,
cho ví dụ minh hoạ
5. Phân tích sự vận dụng các nguyên tắc dạy học...
- 31
- 2.5K
- 17
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 4 ppsx
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:20
... Việt.
7. Phân tích các kĩ năng cần rèn luyện cho học sinh khi dạy học tập viết.
8. Phân tích sự phân bố chương trình dạy học tập viết ở các lớp tiểu học
(chương trình dạy Tập viết được phân bố ... hiện tốt việc
dạy học Tập viết ở Tiểu học.
2. Phân tích các phương pháp dạy học tiếng Việt được sử dụng trong phân
môn Tập viết.
3. Phân tích sự thể hiện các phương pháp dạy học tập viết trong ... viết ở
Tiểu học.
Nhiệm vụ 2: Phân tích nội dung dạy học Tập viết ở các lớp tiểu học
1. Làm việc cá nhân:
Sinh viên đọc thông tin cho hoạt động 3 và các TLTK dưới đây tìm hiểu nội
dung dạy học...
- 50
- 766
- 3
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 5 potx
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:20
... pháp dạy học Tiếng Việt (phần Phương pháp dạy học
Tiếng Việt), Chữ viết và dạy chữ viết ở Tiểu học, tìm hiểu các nội dung sau:
- Sự vận dụng phương pháp phân tích ngôn ngữ trong hoạt động dạy học ... viên), “Hỏi đáp về dạy học tiếng Việt 2, 3”,
tìm hiểu các nội dung sau:
- Chương trình dạy chính tả ở các lớp Tiểu học.
- Nêu cấu trúc chung của một bài học chính tả ở Tiểu học.
- Các dạng ...
hình thành và củng cố kĩ năng chính tả cho học sinh.
1. Chương trình phân môn Chính tả được phân bố ở cả 5 lớp của bậc Tiểu
học. ở lớp 1, nội dung dạy học chính tả chủ yếu là làm quen, gắn liền...
- 24
- 816
- 5
Dạy học tiếng việt ở tiểu học - Phần 6 pot
Ngày tải lên :
02/07/2014, 17:20
... một phân môn của môn Tiếng Việt ở Tiểu học có
nhiệm vụ đáp ứng yêu cầu này – hình thành và phát triển năng lực đọc cho
học sinh.
Phân môn Học vần cũng thực hiện nhiệm vụ dạy đọc nhưng mới dạy ... pháp dạy học tiế
ng Việt 2,
NXBGD, H.1999.
15. Lê Phương Nga, Nguyễn Trí. Phương pháp dạy học tiếng Việt (chuyên
luận), NXB ĐHQG Hà Nội, H., 1999.
16. Lê Phương Nga. Dạy học tập đọc ở Tiểu học. ... đoạn đọc từng từ, từng chữ.
Khả năng đọc và vốn sống của học sinh Tiểu học còn hạn chế nên về cơ
bản, dạy đọc ở Tiểu học nên theo cách phân tích văn bản đi từ hiểu nghĩa
của bộ phận nhỏ đến...
- 50
- 1.7K
- 12
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên :
15/01/2013, 14:01
... PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC
Vấn đề 1:
Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan
điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu ... củng cố kiến thức, kỹ năng đã
có.
Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn
Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau:
- Coi trọng phương pháp ...
giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó.
- Đặc điểm cấu trúc môn Toán ở tiểu học là môn học không phân môn,
kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường xuyên...
- 2
- 18.7K
- 208
Sử dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học tiếng Việt ở tiêu học
Ngày tải lên :
05/04/2013, 10:12
... phạm tơng tác trong
dạy học Tiếng Việt ở tiểu học
22
3.1 Chơng trình sách giao khoa và các tài tài liệu dạy học Tiếng
Việt ở tiểu học
22
3.2 Về phía giáo viên 24
3.3 Về phía học sinh 25
4
Nguyên ... - GDTH
1
trờng đại học vinh
khoA giáo dục tiểu học
sử dụng PHơNG PHáP S PHạM TơNG TáC
trong DạY HọC tiếng việt ở tiểu học
luận văn tốt nghiệp
Ngành: Giáo dục tiểu học
GV hớng dẫn: Th.S: ... pháp dạy học (Bởi nội
dung dạy học luôn quyết định phơng pháp). Mặt khác nhiều giáo viên còn cha
quan niệm đúng đắn về việc dạy học theo phơng pháp sự phạm tơng tác và hình
thức tổ chức dạy học...
- 58
- 2.8K
- 18
Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học
Ngày tải lên :
10/04/2013, 08:51
... khoa học để tổ chức dạy học tập đọc ở tiểu học
Phương pháp dạy học Tập đọc phải dựa trên những cơ sở khoa học. Nó phải
dựa vào những kết quả nghiên cứu của ngôn ngữ học, văn học, sư phạm học, ...
này.
2. Ý nghĩa của dạy học Tập đọc ở tiểu học
Dạy đọc có ý nghĩa rất to lớn ở tiểu học. Đọc trở thành một đòi hỏi cơ bản đầu
tiên đối với mỗi người đi học. Đầu tiên, trẻ em phải học đọc, sau đó ... Hương, Cao học K18, khoa GDTH
30
Chuyên đề Phát triển n ng lă ực đọc cho HS Tiểu học
PHẦN I : MỞ ĐẦU
I.Nhiệm vụ của dạy học tập đọc ở tiểu học
1. Đọc là gì?
Để xác định được nhiệm vụ của dạy đọc...
- 60
- 13.4K
- 43