thực tế các quá trình hóa học thường xảy ra trong điều kiện áp suất không đổi vì vậy trong phần này chúng ta học về hiệu ứng nhiệt của một số quá trình đẳng áp
Chuong6 nhiệt hóa học và hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học
... khác, hiệu ứng nhiệt trình hóa học, điều kiện bền vững hệ quy luật thay đổi trình hóa học • Nhiệt động hóa học mô tả liên hệ lượng hoá học cuả phản ứng đến tác chất sản phẩm (biểu diễn khả xảy ... hàm số trạng thái QP = H2 – H1 = H Hiệu ứng nhiệt điều kiện đẳng áp biến đổi enthalpy, hay gọi tắt Hiệu ứng nhiệt – Với hệ chất khí H = U + nRT Phản ứng tự xảy H < phát nhiệt Phản ứng không ... V1) • Ở điều kiện đẳng tích (V = const, V=0) QV = U + pV = U – Hay điều kiện đẳng tích, nhiệt cung cấp cho hệ dùng để tăng nội hệ, QV gọi hiệu ứng nhiệt đẳng tích 13 • Ở điều kiện đẳng áp (p...
- 40
- 370
- 0
TÌM HIỂU CA DAO, TỤC NGỮ VÀ CÁC HIỆN TƯỢNG HÓA HC XẢY RA TRONG THỰC TẾ ĐỂ GIẢNG DẠY HÓA HC Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG TRUNG HỌC
... va hụn mờ Natri tetraborat tao hp chõt mau vi nhiờu oxit kim loai nong chay, goi la ngoc borac Trong t nhiờn, borac co dang khoang võt tinkan, cũn kenit cha Na2B4O7.4H2O Borac dựng san xuõt men ... lng Pb v As rau Kt qua phõn tich ham lng Pb va As rau xa ng Trach huyn Bụ Trach sau t vi 32 mõu c ghi bang Bng 2: Kt qu xỏc nh hm lng Me rau ng Trch Rau mung Mu Hm lng Pb (g/kg ti) Rau ci Hm ... hin tng hoa hoc xay ra, nhng bit tac dung thc t cua no Cũn tac dung hoa hoc la vic cua chỳng ta: - Ray nc lam la o hn la trờn bp than ang nhit ụ kha cao, than hng se kh nc tao hn hp than t theo...
- 107
- 1,262
- 0
nghiên cứu thành phần hoá học và ph nước mưa của một số tỉnh miền bắc việt nam
... NH4)2S04 ) va nitarat ( NO3" ) tao thành phàn ehu yèn eua nuóc, phàn co thè hoà lan duge dang bui mù khf quyén Su ehuyén hoà va hoà tan mot phàn cùa càe bui mù irong nuóc Nguón g;òc eùa Mira axit iiv ... huóng boi hoat dòng cùa nguói [15] Trong tu nhièn khf SO2 eò thè duac sinh tu qua trình hoat dòng eùa nùi Ina Dòng thói càe lóp rong tao duói bièn tfch tu mot lugng rat lón cac hgp chat sunfua, khf ... gigt nhò chat long \ nhùng qua trình kli/ic pha dièn Irèn bè mal eùa eàe phàn tir hoac eàe rjc\ nho ehàl long * Hình 2.2 lóm tal eàe duóng tao thành sun phàt niloral khf cpiyòn Nhùng duòng na\...
- 78
- 632
- 1
Nghiên cứu hiệu ứng muối của một số muối kim loại kiềm, kiềm thổ và kim loại đất hiếm trong các hệ dung môi hỗn hợp bằng phương pháp cân bằng lỏng - hơi, phương pháp động lực phân tử
... hardly have capable separation All the same with HCOOH-HjO, separations capability of LiCl is stronger than NaCl ones 3., Interaction of two methods Two method/ experimental method and molecular ... Separation by distillation v j mixture is important work hI (he laboratory or in Industry Separation agents may make reaction o f Components different In this paper we present (he results obtained ... conference fundamental research projects on physical and theoretical chemistry- Hanoi, 27 april 2002 Su m ary in English : Separation by distillation o f mixture is important work in the laboratory or...
- 47
- 762
- 0
Tài liệu Bài tập hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học pptx
... phản ứng xảy nhiệt độ ? (ii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ ? (iii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ đủ cao? (iiii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ thấp? (iiiii) Ứng với trường hợp (c) điều kiện ... cal, thuận) 5.7: Một phản ứng có ΔH = -40,0 kcal 400 K Trên nhiệt độ phản ứng xảy ra, nhiệt độ không Tính ΔG ΔS phản ứng 400K (ĐS: ΔG = ΔS = -100 cal/K) 5.8: Tính ΔS0298 phản ứng xảy 100g N2 với ... hòa tan CuSO4 khan 17,9 kcal/mol Nhiệt thu vào hòa tan CuSO4.5H2O 1,3 kcal/mol Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng chuyển hóa: CuSO4(r) + 5H2O(l) → CuSO4.5H2O(r) (ĐS: 19,2 kcal) 4.24: Tính hiệu ứng nhiệt...
- 9
- 4,327
- 72
Tài liệu Bài tập hóa Chương 4: HIỆU ỨNG NHIỆT CỦA CÁC QUÁ TRÌNH HÓA HỌC pptx
... 2) Trong trường hợp tổng quát, cung cấp cho hệ đẳng tích lượng nhiệt Q toàn lượng nhiệt Q làm tăng nội hệ 3) Biến thiên entanpi phản ứng hóa học hiệu ứng nhiệt phản ứng điều kiện đẳng áp a) Không ... học: 1) Đa số phản ứng xảy tự phát hoàn toàn ∆G pu < -40 kJ c) 2) Phản ứng không xảy tự phát thực tế ∆G pu > 40 kJ 3) Phản ứng không xảy tự phát thực tế ∆G pu > 0 4) Đa số phản ứng đẳng áp tiêu ... tự xảy ∆G phản ứng lớn điều kiện xét 3) Một hệ tự xảy làm tăng entropi 4) Chỉ phản ứng có ∆G pu < xảy tự phát thực tế a) c) 1, b) d) 10 Chương CÂN BẰNG HOA HỌC VÀ MỨC ĐỘ DIỄN RA CỦA CÁC QUÁ TRÌNH...
- 18
- 9,133
- 109
Bài giảng hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học
... I nhiệt động học hiệu ứng nhiệt trình hóa học 4.3.1 Khái niệm nhiệt hóa học hiệu ứng nhiệt Lượng nhiệt phát hay thu vào trình hóa học gọi hiệu ứng nhiệt, lĩnh vực nghiên cứu hiệu ứng nhiệt trình ... 04 4.2.3 Quá trình nhiệt động • Quá trình biến đổi xảy hệ gắn liền với thay đổi thông số trạng thái • Quá trình xảy điều kiện áp suất không đổi gọi trình đẳng áp; V = const trình đẳng tích; ... trình hóa học gọi hiệu ứng nhiệt trình hóa học Các trình thường xảy áp suất không đổi thường dùng H • Các trình có chất rắn chất lỏng tham gia H ~ U • Các trình liên quan đến chất khí nhiệt...
- 34
- 2,258
- 1
HIỆU ỨNG NHIỆT của các QUÁ TRÌNH hóa học
... phản ứng xảy nhiệt độ ? (ii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ ? (iii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ đủ cao? (iiii) Trường hợp phản ứng xảy nhiệt độ thấp? (iiiii) Ứng với trường hợp (c) điều kiện ... cal, thuận) 5.7: Một phản ứng có ΔH = -40,0 kcal 400 K Trên nhiệt độ phản ứng xảy ra, nhiệt độ không Tính ΔG ΔS phản ứng 400K (ĐS: ΔG = ΔS = -100 cal/K) 5.8: Tính ΔS 298 phản ứng xảy 100g N2 với ... hòa tan CuSO4 khan 17,9 kcal/mol Nhiệt thu vào hòa tan CuSO4.5H2O 1,3 kcal/mol Tính hiệu ứng nhiệt phản ứng chuyển hóa: CuSO4(r) + 5H2O(l) → CuSO4.5H2O(r) (ĐS: - 19,2 kcal) 4.24: Tính hiệu ứng nhiệt...
- 7
- 862
- 1
Bài giảng chương 6 hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học GV nguyễn minh khai
... TRÌNH NHIỆT HÓA HỌC 1) Nhiệt trình hóa học 2) Định luật Hess hệ 3) Áp dụng định luật Hess Nhiệt trình hóa học a) Hiệu ứng nhiệt b) Phƣơng trình nhiệt hóa học c) Nhiệt tiêu chuẩn d) Hiệu ứng nhiệt ... nhiệt trình a Hiệu ứng nhiệt Hiệu ứng nhiệt: lƣợng nhiệt Q mà hệ thu vào/phát qúa trình hóa học Thông thƣờng pƣ diễn điều kiện đẳng áp: Q p = H Hiệu ứng nhiệt Q = U + pV = U V = Trong ... I NHIỆT PHẢN ỨNG II PHƢƠNG TRÌNH NHIỆT HÓA HỌC I NHIỆT PHẢN ỨNG Các khái niệm Các đại lƣợng nhiệt động Các khái niệm a Khái niệm nhiệt động lực học nhiệt động hóa học b Hệ nhiệt động...
- 84
- 637
- 0
Trắc nghiêm bài tập hiệu ứng nhiệt của các quá trình hóa học môn hóa vô cơ
... sai Các đại lượng hàm trạng thái: Thế đẳng áp , nội năng, công entanpi, entropi, nhiệt dung đẳng áp nhiệt độ, áp suất, đẳng tích, đẳng áp Thế đẳng áp, entanpi, entropi, nội năng, nhiệt dung đẳng ... phẩm không phụ thuộc vào đường trình c) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp hay đẳng tích trình hóa học phụ thuộc vào chất trạng thái chất đầu sản phẩm không phụ thuộc vào đường trình d) Hiệu ứng nhiệt đẳng áp ... 2) Trong trường hợp tổng quát, cung cấp cho hệ đẳng tích lượng nhiệt Q toàn lượng nhiệt Q làm tăng nội hệ 3) Biến thiên entanpi phản ứng hóa học hiệu ứng nhiệt phản ứng điều kiện đẳng áp a) Không...
- 75
- 463
- 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học phổ thông
... lượng dạy học môn hóa học THPT; ý nghĩa, tác dụng tập hóa học trình dạy học môn hóa học; sở lựa chọn cách phân loại tập hóa học Thực trạng việc sử dụng toán hóa học GV HS trường phổ thông Trình bày ... phương pháp giải toán hóa học để góp phần nâng cao hiệu việc dạy học môn hóa học 1.2 Bài tập hóa học 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóa học Việc dạy học thiếu tập Sử dụng tập dạy học biện pháp quan ... loại toán hóa học giải chúng theo phương pháp chung yêu cầu cần thiết GV HS việc dạy học môn Hóa học THPT 1.3 Phƣơng pháp chung giải toán hóa học THPT Các toán hóa học giải dựa vào quan hệ số mol...
- 22
- 1,590
- 1
BÁO CÁO KHOA HỌC: "NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ YẾU TỐ MÔI TRƯỜNG NUÔI CẤY LÊN TỶ LỆ BIẾN DỊ CỦA CÂY DỨA CAYEN TRONG QUÁ TRÌNH NHÂN GIỐNG IN-VITRO" doc
... bảng cho thấy: Trong điều kiện nuôi cấy với mật độ cao (40 chồi /bình) chồi phải phát triển điều kiện cạnh tranh dinh dưỡng không gian, điều ảnh hưởng đến trình sinh trưởng bình thường chồi dẫn ... giống dứa Cayen có hệ số nhân tự nhiên thấp Một số biện pháp nhân giống hom, nhân nách lá, thân cắt khoanh [1], ứng dụng không áp ứng nhu cầu giống cho sản xuất lớn Phương pháp nhân giống in-vittro ... phương pháp thời gian ngắn nhân nhanh số lượng lớn giống bệnh, đồng phẩm chất Tuy nhiên, trình nhân giống, ảnh hưởng điều kiện môi trường nuôi cấy, xuất số dạng biến dị [2],[5] Để góp phần hoàn...
- 18
- 689
- 0
Phân loại và giải các bài toán hóa học hữu cơ lớp 12 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn Hóa học trung học phổ thông
... lượng dạy học môn hóa học THPT; ý nghĩa, tác dụng tập hóa học trình dạy học môn hóa học; sở lựa chọn cách phân loại tập hóa học Thực trạng việc sử dụng toán hóa học GV HS trường phổ thông Trình bày ... phương pháp giải toán hóa học để góp phần nâng cao hiệu việc dạy học môn hóa học 1.2 Bài tập hóa học 1.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hóa học Việc dạy học thiếu tập Sử dụng tập dạy học biện pháp quan ... 11 CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Cơ sở lý luận việc nâng cao chất lƣợng, hiệu trình dạy học môn hóa học THPT 1.1.1 Quá trình dạy học Quá trình dạy học toàn hoạt động chung thầy...
- 116
- 809
- 0
Nâng cao chất lượng chương trình về biển đảo trên sóng phát thanh của Đài tiếng nói Việt Nam( Qua thực tế các chương trình trên hệ thời sự chính trị tổng hợp VOV1
... khú khn, hp 17 tỏc v u tranh, hũa bỡnh v nguy c mt n nh, d gõy xung t v trang Mt nhng ú l tn ti tranh chp bin, o gia cỏc nc v vựng lónh th xung quanh Bin ụng; to nờn tranh chp a phng v song phng, ... nc ta l tớch cc hp tỏc v u tranh thc hin cỏc cam kt quc t v bin ng thi, kiờn quyt, kiờn trỡ bo v ch quyn vựng bin, o gn vi phỏt trin kinh t bin, to mụi trng thun li nc ta m rng quan h trao ... ờm v rng Ngy ta cú ngy, cú tri, cú bin B bin ta di, ti p Ta phi bit gi gỡn ly nú" ng v Nh nc Vit Nam luụn th hin chớnh sỏch nht quỏn ca Vit Nam v ch quyn v vựng bin v hi o ca nc ta, Ngh quyt...
- 127
- 962
- 0
Nâng cao chất lượng chương trình về biển đảo trên sóng phát thanh của Đài tiếng nói Việt Nam( Qua thực tế các chương trình trên hệ thời sự chính trị tổng hợp VOV1)
... 3.2 Một số giải pháp, khuyến nghị nâng cao chất lƣợng chƣơng trình biển đảo sóng phát Hệ VOV1 73 3.2.1 Giải pháp việc đổi hình thức, nội dung đổi quy trình sản xuất chương trình ... nghiên cứu Đài TNVN việc đổi mới, nâng cao chất lƣợng chƣơng trình Thời Đài TNVN; Đổi cách viết tin thời Đài TNVN… Về đổi Đài TNVN Hệ VOV1 có công trình nghiên cứu khoa học, nhƣ: - Đề tài „Nghiên ... cập cách cụ thể giải pháp việc đổi nâng cao chất lƣợng chƣơng trình biển đảo sóng phát Đài TNVN Vì vậy, luận văn Nâng cao chất lượng chương trình biển đảo sóng phát Đài Tiếng nói Việt Nam (Qua thực...
- 13
- 375
- 1
Khóa luận tốt nghiệp Đại học Khảo sát ảnh hưởng của một số yếu tố trong quá trình lên men tỏi đen và phân tích một số hoạt chất trong tỏi đen
... ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM ĐỖ THỊ HOAN Tên đề tài: KHẢO SÁT ẢNH HƢỞNG CỦA MỘT SỐ YẾU TỐ TRONG QUÁ TRÌNH LÊN MEN TỎI ĐEN VÀ PHÂN TÍCH MỘT SỐ HOẠT CHẤT TRONG TỎI ... có chứa hàm lượng axit amin, chất chống oxy hóa cao nhiều loại hóa chất có lợi cho sức khỏe người 2.2.2 Thành phần hóa học tỏi đen Các thành phần hóa học có giá trị dinh dưỡng cao tỏi đen chủ yếu ... Công nghệ thực phẩm, Công nghệ sinh học quan tâm đến tỏi đen thành phần hóa lý tỏi đen 1.3.2 Ý nghĩa thực tiễn - Đánh giá khả lên men tỏi phương pháp, từ tìm phương pháp tối ưu để áp dụng vào...
- 51
- 1,644
- 10
Nghiên cứu ảnh hưởng của việc sử dụng chế phẩm emina trong quá trình trồng trọt và biện pháp làm sạch sau thu hoạch đến chất lượng vệ sinh an toàn của một số loại rau, quả trồng tại xã đông xuân sóc sơn hà nội
... bi n pháp canh tác; bi n pháp v t lý, th công; bi n pháp sinh h c bi n pháp hóa h c Áp d ng phương pháp IPM cho rau an toàn c n ý ñi m sau: - Áp d ng IPM t ñ t R t nhi u loài sâu b nh h i rau quan ... lo i rau (ñúng ñ già kĩ thu t hay thương ph m), không d p nát hư th i, không l n t p ch t, sâu b nh có bao gói thích h p RAT d b nh m v i rau h u Rau h u thư ng ñ ch lo i rau canh tác mà không ... toàn m t cách tích c c Nh ng phương pháp t o ñi u ki n cho rau sinh trư ng phát tri n t t mà b sâu b nh h i nên ph i dùng thu c hóa h c [24] 2.4 Các nguyên nhân gây ô nhi m cho rau qu Trong trình...
- 107
- 589
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008