thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ q i2
Vật lý 9 - THỰC HÀNH KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ∽I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN-LENXƠ docx
... theo sơ đồ thí nghiệm +công việc phải làm lần đo kết cần có * Hoạt động 3: Lắp ráp thiết bị thí nghiệm thực hành 3’ - Phân nhóm nhận dụng cụ TN - Nhận dụng cụ TN - Cho nhóm tiến hành lắp rắp TN ... động 4: Tiến hành thí nghiệm thực lần đo thứ (9 phút) -GV kiểm tra việc lắp rắp dụng cụ TN => Các nhóm TN lưu ý : tất nhóm Sau yêu cầu + Điều chỉnh biến trở để I1 =0,6 A nhóm tiến hành TN 9’ + ... động 5: Thực lần đo thứ hai,ba ( 18 phút) 18’ - Các nhóm tiến hành TN lần đo thứ - HS tiến hành TN Và hướng dẫn mục 6,7 SGK I2 = 1,2 A - Ghi vào báo cáo kết TN I3 = 1,8 A Hoạt động 6: Hoàn thành...
- 4
- 1,492
- 7
Vật lý lớp 9 - THỰC HÀNH: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ ppsx
... hoàn thành báo - Hs hoàn thành báo cáo thực cáo thực hành hành - Gv: Thu báo cáo thực - Hs nộp báo cáo thực hành hành - Nhận xét rút kinh nghiệm cho - Tổ chức nhận xét, rút kinh lần thí nghiệm ... thí nghiệm kiểm tra việc lắp ráp dụng cụ thí nghiệm nhóm Hoạt động 4: Tiến hành thí nghiệm thực lần đo thứ < phút > - Gv kiểm tra việc lắp ráp dụng cụ thí nghiệm tất nhóm sau yêu cầu tiếp hành ... cầu thí nghiệm - Tiến hành đo thứ theo nhóm, ghi kết q a vào báo cáo thực hành Hoạt động 6: Thực lần đo thứ ba < phút > - Gọi Hs nêu lại bước thực cho lần đo thứ - Gv cho Hs làm thí nghiệm lần...
- 7
- 776
- 0
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : THỰC HÀNH: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q~I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN-LEN XƠ. ppsx
... t10 chuẩn bị nhà Q2 2 t Qthu Q1 Q2 C1.m1 C2 m2 t2 t10 HS Qtoa Qthu I R.t C1.m1 C2 m2 t2 t10 +Nhiệt lượng toả t t2 t10 R.t I2 C1.m1 C2 m2 ... Đ.5: HOÀN THÀNH BÁO CÁO THỰC HÀNH -Yêu cầu cá nhân HS hoàn -HS nhóm hoàn thành thành nốt báo cáo TH nốt yêu cầu lại -GV thu báo cáo TH phần TH vào báo cáo TH GV nhận xét, rút kinh nghiệm về: ... C1.m1 C2 m2 dây dẫn có dòng điện chạy qua? +Nhiệt lượng nhận nước? +Nhiệt lượng nhận cốc? +Nhiệt lượng thu cốc nước? Theo có: Qtoả=Qthu, ∆t liên hệ với I hệ thức nào? *H Đ.2: TÌM HIỂU YÊU CẦU...
- 8
- 795
- 0
Thực hành: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠ pot
... Hoạt ghi kết vào báo cáo thực hành động 6: Hoàn thành báo cáo thực hành - Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành nốt báo cáo thực hành - GV thu báo cáo thực hành - HS nắm bước tiến hành đo cho lần thứ ba ... nhóm hoàn thành nốt yêu cầu lại phần thực hành vào báo cáo thực hành D- Củng cố: - - - GV thu báo cáo thực hành Nêu mục đích thực hành Nhận xét, rút kinh nghiệm về: + Thao tác thí nghiệm + Thái ... cầu nhóm tiến hành thí nghiệm, thực cáo thực hành chung nhóm lần đo thứ - Các nhóm tiến hành thí nghiệm, thực - GV theo dõi thí nghiệm nhóm, thời lần đo thứ Lưu ý: gian chờ thí nghiệm nhiều GV...
- 7
- 607
- 0
Bài 18 thực hành kiểm nghiệm mối quan hệ q i2 trong định luật jun len xơ
... 18: ÔN TẬP I Hệ thống công thức học I = U R ⇒ U= I R Đoạn mạch song song Đoạn mạch nối tiếp I= I1 +I2 U= U1=U2 I= I1= I2 U= U1 + U2 Rtd= R1+ R2 1 = + Rtd R1 R2 U1 R1 = U R2 I1 R = I2 R1 R = ρ l ... ρ R1 l S l S = ⇒ l2 = R2 = 16,8 S 2= 1200m R2 điệnl2chạy S1 qua dây dẫn giảm R1Sđi1 4mA→ I2 =5,66- =2mA Khi dòng l1 R1 = ρ S1 → I2= 1/3I1 nên R2 = ρ U2=1/3U1 = 1/3 12= 4V BÀI TẬP: R1 RÑ X ... điện gọi gì? Tên tiêu đề chương I gì? Công dòng điện đo dụng cụ nào? haithế đầunào? điện trở quan hệ với điện trở đó? Đ I Ệ C N H Ê Ọ H C O N ...
- 8
- 440
- 0
Tiết 18 - Bài 18 Thực hành: Kiểm nghiệm mối quan hệ Q ...trong định luật Jun - Len-xơ
... c2 Hệ thức biểu thị môí liên hệ Q đại lượng m1 , m20 , c1 , c2 , t01 , t02 ? Đó hệ thức Q= (c1m1+c2m2)(t 2-t01) Kiểm tra phần lý thuyết (chuẩn bị thực hành) Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành ... nước thời gian đun phút Thực công việc yêu cầu mẫu báo cáo K + _ A Đây sơ đồ nguyên lý Dừng máy cho em thực hành Q~ I Sau em thực hành xong, lớp quan sát TN ảo Khác với thực hành vừa làm lấy xác ... Kiểm tra phần lý thuyết (chuẩn bị thực hành) Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành a) Nhiệt lượng toả dây dẫn có dòng điện chạy qua phụ thuộc vào yếu tố phụ thuộc biểu thị hệ thức ?...
- 18
- 13,823
- 25
Bai 18 Thuc hanh Kiem nghiem moi quan he Q trong dinh luat Jun Lenxo
... c2 Hệ thức biểu thị môí liên hệ Q đại lượng m1 , m20 , c1 , c2 , t01 , t02 ? Đó hệ thức Q= (c1m1+c2m2)(t 2-t01) Kiểm tra phần lý thuyết (chuẩn bị thực hành) Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành ... nước thời gian đun phút Thực công việc yêu cầu mẫu báo cáo K + _ A Đây sơ đồ nguyên lý Dừng máy cho em thực hành Q~ I Sau em thực hành xong, lớp quan sát TN ảo Khác với thực hành vừa làm lấy xác ... Kiểm tra phần lý thuyết (chuẩn bị thực hành) Trả lời câu hỏi mẫu báo cáo thực hành a) Nhiệt lượng toả dây dẫn có dòng điện chạy qua phụ thuộc vào yếu tố phụ thuộc biểu thị hệ thức ?...
- 18
- 1,461
- 3
Bài 18. Thực hành: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ TRONG ĐỊNH LUẬT JUN - LEN - XƠ. pdf
... cho nhóm tiến hành lần đo thứ ba hành Hoạt động 6: Hoàn thành báo cáo thực hành - Yêu cầu cá nhân HS hoàn thành nốt báo cáo thực hành - HS nắm bước tiến hành đo - GV thu báo cáo thực hành cho lần ... nhóm hoàn thành nốt yêu cầu lại phần thực hành vào báo cáo thực hành D- Củng cố: - GV thu báo cáo thực hành - Nêu mục đích thực hành - Nhận xét, rút kinh nghiệm về: + Thao tác thí nghiệm + Thái ... cầu nhóm tiến hành thí nghiệm, cáo thực hành chung nhóm thực lần đo thứ - Các nhóm tiến hành thí nghiệm, - GV theo dõi thí nghiệm nhóm, thực lần đo thứ Lưu ý: thời gian chờ thí nghiệm nhiều GV...
- 6
- 1,311
- 1
Thực hành: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ pps
... thái độ, tác phong HS trình thực hành Củng cố v hướng dẫn tự học: a củng cố : Hệ thống lại bước thực hành hôm b Hướng dẫn tự học : * Bài vừa học: Xem lại bước thực hành vừa học * Bài học: "Sử ... ráp TN GV tiến hành - Kiểm tra nhóm - Ghi kết TN vào - Tiến hành TN thực bảng lần đo thứ - Gọi HS đại diện - HS theo dõi nhóm lên đọc kết - Ghi kết lần đo lần đo - HS theo dõi - Thực lần đo thứ ... lần đo thứ - Từng cá nhân tính - Y/c HS thực lần giá trị t0 tương ứng đo thứ bảng SGK - Y/c đại diện nhóm đọc hoàn thành y/c kết lần đo thứ - Y/c HS hoàn thành báo cáo TH lại bảng báo cáo - Nhận...
- 4
- 952
- 1
Giáo án Vật lý lớp 9 - KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN-XƠ docx
... báo cáo thực hành, bao gồm phần Từng HS đọc kĩ I.Chuẩn bị trả lời câu hỏi sở lí thuyết mục từ đến của thực hành phần II SGK kiểm tra phần chuẩn bị lí nội dung thực hành thuyết HS thực hành trình ... trình bày nội dung Kiểm tra việc báo cáo thực mà GV yêu cầu hành mẫu cho cuối II Hoạt động 2: Tìm hiểu yêu Nội dung thực hành cầu nội dung thực hành 1.Đổ nước vào Chia HS thành nhóm Đề cốc đun, ... ứng Hoạt động 6: Thực lần bảng SGK hoàn đo thứ ba thành yêu cầu Theo dõi hướng dẫn lại báo cáo thực nhóm HS hoạt động hành III.Báo cáo kết Hoạt động 7: Hoàn thành báo cáo thực hành Nhận xét tinh...
- 5
- 572
- 0
BÀI 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở ĐBSH (Địa lí 12 CB)
... s x lớ s liu ó cho, phõn tớch, gii thớch mi quan h gia dõn s vi vic sn xut lng thc ng bng sụng Hng - Da vo kt qu phõn tớch, xut cỏc phng hng gii quyt Tin trỡnh gi thc hnh Xỏc nh tc tng trng ... BSH (lu ý, dõn s l nhõn t quan trng hng u nhng khụng phi l nht ( nh vic gim din tớch gieo trng cõy lng thc cũn cỏc nhõn t kinh t - xó hi khỏc v t ú dn n sn lng v bỡnh quõn lng thc theo u ngi gim ... 0,7 Din tớch gieo trng cõy lng thc cú ht 17,6 14,6 3,0 Sn lng lng thc cú ht 20,4 16,5 3,9 Bỡnh quõn lng thc cú ht u ngi 91,2 75,9 15,3 Đinh Văn Thục Page of THPT Trần Phú Trờng Giaựo aựn ẹũa...
- 3
- 43,540
- 164
giáo án bài thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... BQLT: 15,3% Diện tích LT: Giảm HĐ5: Yêu cầu học sinh phân tích thuận lợi khó khăn dân số tới trình sản xuất lương thực, thực phẩm ĐB SLLT: Giảm BQLT/Người: Giảm Phân tích giải thích mối quan hệ ... Phát triển cấu trồng vật nuôi áp dụng KHKT + Giải quyết: Giáo dục DS KHH gia đình Quy hoạch đất hợp lý Giảm diện tích đất hoang hoá Đánh giá: - Kiểm tra làm số HS, tổng kết Hoạt động nối tiếp: ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 Kiểm tra cũ: Giảng mới: a) Khởi động: Là vùng trọng điểm KT – XH nước ĐBSH chưa thực phát huy hết tiềm kinh tế vùng nói riêng nước nói chung...
- 3
- 4,808
- 7
bài 44 thực hành phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên . vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế của địa phương - giáo án địa lý 9 - gv.trần t hiền
... hưởng đến thổ nhưỡng :Sự hình thành ,quá trình xói mòn đất - Địa hình ,khí hậu ,thổ nhưỡng ảnh hưởng tới phân bố thực vật - Như thành phần tự nhiên có mối quan hệ ? + Hoạt động 2: Vẽ biểu đồ ... nhiên Long An ?các yếu tố tự nhiên có quan hệ ? - Xu hướng phát triển kinh tế Long An nào? - Về hoàn thành thực hành vào - Xem lại kiến thức học từ 31-41và thực hành - Tiết sau ôn tập ... ĐỊA LÝ + Hoạt động : Phân tích mối quan hệ thành phần tự Nhóm - Hs quan sát đồ tự nhiên Việt Nam đồ địa phương - Nhắc lại đặc điểm tự nhiên địa...
- 3
- 3,506
- 1
BÀI 34: THỰC HÀNH. PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ VỚI VIỆC SẢN XUẤT LƯƠNG THỰC Ở ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG
... tỉ trọng sản lượng lương thực có hạt, số dân, diện tích gieo trồng LT có hạt Phân tích giải thích mối quan hệ DS với việc sản xuất LT ĐBSH đề hướng giải • Mối quan hệ DS với việc sản xuất LT ... giảm sản lượng thực tế tăng • + Tuy nhiên sức ép DS nên bình quân LT có hạt theo đầu người giảm so với nước • Phương hướng giải • + Tích cực mở rộng diện tích gieo trồng lương thực có hạt • + ... Riêng ngành trồng trọt lại giảm tỉ trọng LT tăng dần tỉ trọng công nghiệp, thực phẩm, ăn Củng cố • Về nhà em hoàn thiện thực hành • Chuẩn bị 35: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở BẮC TRUNG BỘ...
- 11
- 4,133
- 16
Bài 44. Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa các thành phần tự nhiên. Vẽ và phân tích biểu đồ cơ cấu kinh tế địa phương.
... 1/ Phân tích mối quan hệ thành phần tự nhiên • * Địa hình : • - Vùng đồi núi cao dốc tập trung phía tây tây bắc, có ... hưởng biển bị nhiễm mặn Là vùng tập trung nhiều sở nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ,quân sự, đất khu chức thành phố • * Địa hình ảnh hưởng đến khí hậu: • - Là vùng khí hậu nhiệt đới gió mùa ... vùng, lũ từ tháng 8 12, mùa cạn từ tháng 1-7, ảnh hưởng triều cường • * Địa hình khí hậu hình thành nên bề mặt thổ nhưỡng vùng : • - Đất feralit đồi núi chiếm diện tích lớn, phù sa, cồn cát đất...
- 7
- 1,386
- 4
Giáo án địa lý 12 - Bài 34: Thực hành: Phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng ppt
... lớp nhà hoàn lương thực có hạt) thiện * Hoạt động 2: Phân tích 3) Mối quan hệ dân số với giải thích mối quan hệ dân việc sản xuất lương thực đồng số với việc sản xuất lương thực sông Hồng: đồng ... Riêng ngành trồng trọt lại giảm tỏ trọng lương thực tăng dần tỉ trọng công nghiệp, thực phẩm, ăn IV Hoạt động nối tiếp: - GV nhắc HS nhà hoàn thành thực hành - Học sinh đọc trước 35 V Phụ lục: Tốc ... thâm canh lương thực, Hình thức: Cặp nên diện tích gieo trồng - Hai HS bàn trao đổi để lương thực có hạt giảm, trả lời câu hỏi sản lượng lương thực - Hai HS đại diện trình bày, thực tế tăng HS...
- 7
- 6,346
- 25
bài giảng địa lý 12 bài 34 thực hành phân tích mối quan hệ giữa dân số với việc sản xuất lương thực ở đồng bằng sông hồng
... mạnh tỉ lệ BQ lương thực có hạt đồng so với nước, tiếp sau tỉ trọng sản lượng lương thực có hạt, số dân, diện tích gieo trồng LT có hạt) II Hoạt động 2: Phân tích giải thích mối quan hệ dân số ... sản xuất Lương thực ĐBSH đề hướng giải Mối quan hệ dân số với việc sản xuất lương thực ĐBSH: - Do có cố gắng việc thâm canh LT nên diện tích gieo trồng LT có hạt giảm sản lượng thực tế tăng - ... bình quân LT có hạt theo đầu người giảm so với nước 4 Phương hướng giải - Tích cực mở rộng diện tích gieo trồng lương thực có hạt - Thâm canh tăng vụ giải pháp chủ yếu để giải tốt vấn đề lương thực...
- 7
- 2,004
- 5
Bai 34 thuc hanh phan tich moi quan he giua dan so voi viec san xuat luong thuc o dong bang song hong105
... tỉ trọng sản lượng lương thực có hạt, số dân, diện tích gieo trồng LT có hạt Phân tích giải thích mối quan hệ DS với việc sản xuất LT ĐBSH đề hướng giải • Mối quan hệ DS với việc sản xuất LT ... giảm sản lượng thực tế tăng • + Tuy nhiên sức ép DS nên bình quân LT có hạt theo đầu người giảm so với nước • Phương hướng giải • + Tích cực mở rộng diện tích gieo trồng lương thực có hạt • + ... Riêng ngành trồng trọt lại giảm tỉ trọng LT tăng dần tỉ trọng công nghiệp, thực phẩm, ăn Củng cố • Về nhà em hoàn thiện thực hành • Chuẩn bị 35: VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở BẮC TRUNG BỘ...
- 8
- 578
- 0
Nghiên cứu thực nghiệm mối quan hệ giữa một số đặc điểm của công ty kiểm toán và kiểm toán viên đến hành vi điều chỉnh lợi nhuận tại công ty niêm yết trên TTCK việt nam
... quy n gi a SIZE DA 53 B ng 4.6: K t qu h i quy n gi a GENDER DA 54 B ng 4.7: K t qu h i quy n gi a APT DA 55 B ng 4.8: K t qu h i quy n tính n gi a AFT DA 56 B ng 4.9: K t qu h i quy ... nghiên c u v m i quan h gi a tu i ngh c a ki u ch nh l i nhu n Nghiên c c th c hi n m u công ty niêm y quan tâm s d ng r i nhi u r ki kho n d n tích t i hành ngh m m t y u t quan tr ng giúp ki ... nhà qu n lý có hành vi u ch nh l i nhu n H m cân b ng gi a hành vi c i l i ích c a c i ích c a hai nhóm có th H t ph c t p T m ba thành ph n, ti tr c sóc s c kh l Ba thành ph ba có liên quan...
- 91
- 411
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25