thực hành địa lý 8 bài 35
Bài tập thực hành địa lý
... nc ta.Nm 1 980 1 985 1 988 1990 1995 1997 2000Dõn s (nghỡn ngi) 53.772 59 .87 2 63.727 66.107 71.996 74.307 77. 686 Sn lng lng thc(nghỡn tn)14.406 18. 200 19. 583 21. 489 27.571 31. 584 35. 463a.Tớnh ... người)Diện tích cây lương thực ( nghìn ha) Sản lượng lương thực( nghìn tấn)Bình quân lương thực ( kg/ người)16.137 18. 0 28 1.117 1.2215.340 6.5 18 331 36271.996 83 .1067.322 8. 383 26.141 39.622363 ... Tổng số dân Dân thành thị1990199520002003200566,1571,6377, 68 81,00 84 ,1312,914,9 18, 820,922 ,8 a. Hãy vẽ biểu đồ thẻ hiện sự thay đổi cơ cấu dân số nước ta phân theo thành thị và nông...
- 9
- 7,410
- 21
Bài 6 thực hành Địa lí 8
... nghiệt, địa hinh hiểm trở hiếm mưaTô-ki-ôBắc KinhNgười thực hiện: Đỗ Đình Hữu Trường THCS Trần Phú Tp Phủ Lý- HẦ NAM Băng Tây Tạng Cảnh bắc liên bang Nga Vùng dưới 1 người /km2Hoang mạc địa ... lại 2)Về sự phân bố các thành phố lớn :Ngoài các yếu tố như khí hậu , địa hình , nguồn nước còn phụ thuộc vào vị trí được chọn thuận lợi cho việc giao lưu với các địa điểm đông dân .các khu ... ,dựa vào kiến thức đã học giải thích sự phân bố dân cư?2) Các thành phố lớn của Châu Á Bài tập 2 Dựa vào bảng 6 2 đọc tên các thành phố lớn trên bản đồ theo kí hiệu các chữ cái STT1Mât độ...
- 21
- 5,627
- 11
Gián án BÀI TẬP THỰC HÀNH VẬT LÝ 8
- 1
- 5,295
- 111
Sáng kiến kinh nghiệm "Phương pháp soạn - giảng bài thực hành địa lý" doc
... tiết thực hành ở chương trình địa lí .B / NỘI DUNG ĐỀ TÀII / Các dạng bài thực hành địa lí : Tổng quát có 3 dạng bài thực hành cơ bản :- Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí ... Phương pháp soạn giảng bài thực hành địa lí ”Nội dung đề tài này gồm có 3 phần :I / Các dạng bài giảng thực hành địa líII / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa líIII / Các ví ... GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ2 / Kiểm tra bài cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho tiết thực hành ) 3 / Bài mới :I / Yêu cầu :- Học sinh đọc và xác định yêu cầu của bài thực hành...
- 6
- 873
- 1
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lý 9 pot
... B. BÀI LÀM THỰC HÀNH1. Vẽ biểu đồ1 18 Bài 44 PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦNTỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤUKINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNGA. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bài thực ... khoáng sản chủ yếu, chú ý nêutên địa phương có khoáng sản, ví dụ : than ở tỉnh Quảng Ninh, - HS thực hiện yêu cầu của bài thực hành. GV yêu cầu các nhóm ghi tên và địa điểm các mỏ khoáng sản vào ... sản Vị trí 103 Bài 22 VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆGIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI A. GỢI Ý DẠY HỌCI. MỤC TIÊUSau bài thực hành, HS cần:1....
- 37
- 1,532
- 0
Hướng dẫn dạy bài thực hành địa lí 8
- 37
- 5,859
- 6
hướng dẩn dạy những bài thực hành địa lí 8
- 21
- 4,687
- 1
Bai 18 thuc hanh dia ly 7
- 2
- 1,197
- 0
BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÝ pptx
- 14
- 497
- 0
Địa lý 8 bài 11 Dân cư và đặc điểm kinh tế khu vực Nam Á
... 2001( triệu người) -Đông Á- Nam Á- Đông Nam Á- Trung Á- Tây Nam Á117624 489 4495400270161503 1356 51956 286 II/ Đặc điểm kinh tế xã hội •Quan sát 2 bức ảnh 11.3& 11.4 cho biết:• ... theo tôn giáo nào? 83 % dân cư theo Ấn Độ giáo, Hồi giáo, ngoài ra theo Thiên Chúa giáo và Phật giáo. Tục lệ tắm trên Sông Hằng mỗi năm 1 lần + Nền kinh tế thuộc địa có đặc điểm gì? ... Nền kinh tế thuộc địa có đặc điểm gì? Khu vực Nam Á bị đế quốc Anh xâm chiếm làm thuộc địa, Nam Á trở thành nơi cung cấp nguyên liệu, nông sản nhiệt đới và tiêu thụ hàng công nghiệp của các...
- 50
- 7,857
- 20
CODE MATLAB VẬT LÝ ĐẠI CƯƠNG (THAM KHẢO)- BÀI TẬP LỚN VẬT LÝ(BKHOA HCM)
... 267 Key Terms 2 68 Problems 2 68 8 • LOGICAL FUNCTIONS AND SELECTION STRUCTURES 273 Introduction 273 8. 1 Relational and Logical Operators 274 8. 2 Flowcharts and Pseudocode 276 8. 3 Logical Functions ... Systems of Linear Equations 363 10.3 Special Matrices 379 Summary 381 MATLAB® Summary 383 Key Terms 384 Problems 384 11 • OTHER KINDS OF ARRAYS 391 Introduction 391 11.1 Data Types ... Elementary Math Functions 68 3.4 Trigonometric Functions 76 3.5 Data Analysis Functions 80 3.6 Random Numbers 100 3.7 Complex Numbers 104 3 .8 Computational Limitations 1 08 3.9 Special Values...
- 732
- 7,780
- 30
Lưu ý dành cho lớp 12: Kỹ năng thực hành Địa lý pot
... năng thực hành Địa lý Những điều lưu ý khi học sinh thực hiện kỹ năng vẽ biểu đồ : s Nếu đề thi ghi rõ yêu cầu vẽ cái gì thì chỉ cần đọc kỹ, gạch dưới để tránh lạc đề và thực ... gợi ý & một số yếu tố cơ bản từ đề bài để xác định mình cần phải vẽ dạng nào cho thích hợp. Ví dụ : + 1 : Khi đề bài có cụm từ cơ cấu hoặc nhiều thành phần của một tổng thể Ì Thì vẽ biểu ... : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn vị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm...
- 4
- 495
- 0
ÔN TẬP THỰC HÀNH ĐỊA LÝ 11
- 3
- 3,636
- 12
T40 Thuc hanh dia ly... Rat hay
- 14
- 447
- 0
giáo án bài 34 thực hành so sánh nền kinh tế của ba khu vực châu phi - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... đặc điểm chính về kinh tế của ba khu vực châu Phi. 5. Dặn dò: (1’)Giáo án Địa lý 7- Về nhà học bài, xem trước bài 35: “Khái quát châu Mĩ”. ... khu vực có thu nhậpkhác nhau. Những nước cónhiều khoáng sản thì thu nhậpcao hơn.2. Bài tập 2Chia lớp thành 3 nhóm:- Nhóm 1: Đặc điểmchính của nền kinh tế BắcPhi.- Nhóm 2: Đặc điểmchính ... Giáo án Địa lý 7nhập bình quân đầungười dưới 200USD/năm. Các quốc gianày chủ yếu nằm ở khuvực nào ở châu...
- 3
- 4,337
- 0
giáo án bài 40 thực hành tìm hiểu vùng công nghiệp truyền thống ở đông bắc hoa kì và vùng công nghiệp vành đai mặt trời - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... công nghiệp “vành đai mặt trời”.5. Dặn dò : (1’)- Về nhà học bài, xem trước bài 41: “Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ”.Giáo án Địa lý 7? Quan sát hình 37.1, nêu tên các ngành công nghiệp chính ... Giáo án Địa lý 7Bình Dương.4. Củng cố – luyện tập: (5’)- Nêu đặc điểm vùng công nghiệp truyền thống của ... ôtô, dệt, thực phẩm, năng lượng.- Công nghệ lạc hậu, ảnh hưởng của các cuộc khủng hoãng kinh tế, bị cạnh tranh trên thị trường thế giới.sinh-tơn- Luyện kim đen, hoá chất, ôtô, dệt, thực phẩm,...
- 3
- 8,543
- 10
giáo án bài 46 thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn đông và sườn tây của dãy an- đet - địa lý 8 - gv. ng văn tình
... Giáo án Địa lý 7Trên 5000m Băng tuyết Băng tuyếtKết luận Thực vật nghèo nàn, phân tầng thấp Thực vật phong phú, phân tầng cao? Tại sao từ 0 - 1000m ởsườn tây thực vật nữa hoangmạc?? ... sao từ 0 - 1000m ởsườn đông thực vật là rừngnhiệt đới?- Do ảnh hưởng của dòngbiển lạnh Pê-ru làm chokhối khí từ biển vào mất hơinước. Nên từ 0 - 1000mhình thành thực vật nữahoang mạc.- ... phong từ biểnthổi vào ở phíaĐông.4. Củng cố – luyện tập: (5’)5. Dặn dò: (1’)Học bài cũ, chuẩn bị Làm bài tập địa lí....
- 2
- 3,247
- 2
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25