thực hành địa lý 8 bài 35

... nc ta. Nm 1 980 1 985 1 988 1990 1995 1997 2000 Dõn s (nghỡn ngi) 53.772 59 .87 2 63.727 66.107 71.996 74.307 77. 686 Sn lng lng thc (nghỡn tn) 14.406 18. 200 19. 583 21. 489 27.571 31. 584 35. 463 a.Tớnh ... người) Diện tích cây lương thực ( nghìn ha) Sản lượng lương thực( nghìn tấn) Bình quân lương thực ( kg/ người) 16.137 18. 0 28 1.117 1.221 5.340 6.5 18 331 362 71.996 83 .106 7.322 8. 383 26.141 39.622 363 ... Tổng số dân Dân thành thị 1990 1995 2000 2003 2005 66,15 71,63 77, 68 81,00 84 ,13 12,9 14,9 18, 8 20,9 22 ,8 a. Hãy vẽ biểu đồ thẻ hiện sự thay đổi cơ cấu dân số nước ta phân theo thành thị và nông...

Ngày tải lên: 14/08/2013, 08:58

... nghiệt, địa hinh hiểm trở hiếm mưa Tô-ki-ô Bắc Kinh Người thực hiện: Đỗ Đình Hữu Trường THCS Trần Phú Tp Phủ Lý- HẦ NAM Băng Tây Tạng Cảnh bắc liên bang Nga Vùng dưới 1 người /km 2 Hoang mạc địa ... lại 2)Về sự phân bố các thành phố lớn : Ngoài các yếu tố như khí hậu , địa hình , nguồn nước còn phụ thuộc vào vị trí được chọn thuận lợi cho việc giao lưu với các địa điểm đông dân .các khu ... ,dựa vào kiến thức đã học giải thích sự phân bố dân cư? 2) Các thành phố lớn của Châu Á Bài tập 2 Dựa vào bảng 6 2 đọc tên các thành phố lớn trên bản đồ theo kí hiệu các chữ cái STT 1 Mât độ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 23/11/2013, 12:11

... tiết thực hành ở chương trình địa lí . B / NỘI DUNG ĐỀ TÀI I / Các dạng bài thực hành địa lí :  Tổng quát có 3 dạng bài thực hành cơ bản : - Bài thực hành vẽ các loại và dạng biểu đồ địa lí ... Phương pháp soạn giảng bài thực hành địa lí ” Nội dung đề tài này gồm có 3 phần : I / Các dạng bài giảng thực hành địa lí II / Cách trình bày ( soạn - giảng ) một bài thực hành địa lí III / Các ví ... GIẢNG BÀI THỰC HÀNH ĐỊA LÍ 2 / Kiểm tra bài cũ ( Nên kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh cho tiết thực hành ) 3 / Bài mới : I / Yêu cầu : - Học sinh đọc và xác định yêu cầu của bài thực hành...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 16:20

... B. BÀI LÀM THỰC HÀNH 1. Vẽ biểu đồ 1 18 Bài 44 PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC THÀNH PHẦN TỰ NHIÊN. VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ CƠ CẤU KINH TẾ CỦA ĐỊA PHƯƠNG A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực ... khoáng sản chủ yếu, chú ý nêu tên địa phương có khoáng sản, ví dụ : than ở tỉnh Quảng Ninh, - HS thực hiện yêu cầu của bài thực hành. GV yêu cầu các nhóm ghi tên và địa điểm các mỏ khoáng sản vào ... sản Vị trí 103 Bài 22 VẼ VÀ PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA DÂN SỐ, SẢN LƯỢNG LƯƠNG THỰC VÀ BÌNH QUÂN LƯƠNG THỰC THEO ĐẦU NGƯỜI A. GỢI Ý DẠY HỌC I. MỤC TIÊU Sau bài thực hành, HS cần: 1....

Ngày tải lên: 03/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 16:00

Ngày tải lên: 10/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 10/08/2014, 18:20

... 2001 ( triệu người) - Đông Á - Nam Á - Đông Nam Á - Trung Á - Tây Nam Á 11762 4 489 4495 4002 7016 1503 1356 519 56 286 II/ Đặc điểm kinh tế xã hội • Quan sát 2 bức ảnh 11.3& 11.4 cho biết: • ... theo tôn giáo nào?  83 % dân cư theo Ấn Độ giáo, Hồi giáo, ngoài ra theo Thiên Chúa giáo và Phật giáo. Tục lệ tắm trên Sông Hằng mỗi năm 1 lần + Nền kinh tế thuộc địa có đặc điểm gì?  ... Nền kinh tế thuộc địa có đặc điểm gì?  Khu vực Nam Á bị đế quốc Anh xâm chiếm làm thuộc địa, Nam Á trở thành nơi cung cấp nguyên liệu, nông sản nhiệt đới và tiêu thụ hàng công nghiệp của các...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 16:10

... 267 Key Terms 2 68 Problems 2 68 8 • LOGICAL FUNCTIONS AND SELECTION STRUCTURES 273 Introduction 273 8. 1 Relational and Logical Operators 274 8. 2 Flowcharts and Pseudocode 276 8. 3 Logical Functions ... Systems of Linear Equations 363 10.3 Special Matrices 379 Summary 381 MATLAB ® Summary 383 Key Terms 384 Problems 384 11 • OTHER KINDS OF ARRAYS 391 Introduction 391 11.1 Data Types ... Elementary Math Functions 68 3.4 Trigonometric Functions 76 3.5 Data Analysis Functions 80 3.6 Random Numbers 100 3.7 Complex Numbers 104 3 .8 Computational Limitations 1 08 3.9 Special Values...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 23:10

... năng thực hành Địa lý Nh ững điều l ưu ý khi h ọc sinh thực hiện kỹ năng vẽ biểu đồ : s Nếu đề thi ghi rõ yêu cầu vẽ cái gì thì chỉ cần đọc kỹ, gạch dưới để tránh lạc đề và thực ... gợi ý & một số yếu tố cơ bản từ đề bài để xác định mình cần phải vẽ dạng nào cho thích hợp. Ví dụ : + 1 : Khi đề bài có cụm từ cơ cấu hoặc nhiều thành phần của một tổng thể Ì Thì vẽ biểu ... : Khi đề bài cho nhiều đối tượng, nhiều đơn v ị khác nhau hãy nghĩ đến. Việc xử lý số liệu để quy về cùng một đơn vị để vẽ Hoặc phải dùng đến các dạng biểu đồ kết hợp. + 5 Khi đề bài có cụm...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 06:20

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 12/07/2014, 07:20

Ngày tải lên: 12/07/2014, 10:27

Ngày tải lên: 16/07/2014, 15:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 09:20

... đặc điểm chính về kinh tế của ba khu vực châu Phi. 5. Dặn dò: (1’) Giáo án Địa lý 7 - Về nhà học bài, xem trước bài 35: “Khái quát châu Mĩ”. ... khu vực có thu nhập khác nhau. Những nước có nhiều khoáng sản thì thu nhập cao hơn. 2. Bài tập 2 Chia lớp thành 3 nhóm: - Nhóm 1: Đặc điểm chính của nền kinh tế Bắc Phi. - Nhóm 2: Đặc điểm chính ... Giáo án Địa lý 7 nhập bình quân đầu người dưới 200 USD/năm. Các quốc gia này chủ yếu nằm ở khu vực nào ở châu...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:30

... công nghiệp “vành đai mặt trời”. 5. Dặn dò : (1’) - Về nhà học bài, xem trước bài 41: “Thiên nhiên Trung và Nam Mĩ”. Giáo án Địa lý 7 ? Quan sát hình 37.1, nêu tên các ngành công nghiệp chính ... Giáo án Địa lý 7 Bình Dương. 4. Củng cố – luyện tập: (5’) - Nêu đặc điểm vùng công nghiệp truyền thống của ... ôtô, dệt, thực phẩm, năng lượng. - Công nghệ lạc hậu, ảnh hưởng của các cuộc khủng hoãng kinh tế, bị cạnh tranh trên thị trường thế giới. sinh-tơn - Luyện kim đen, hoá chất, ôtô, dệt, thực phẩm,...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:30