thức nói vòng trong ca dao việt nam
giáo án vật lí 7 năm 2015
... vo nhỏnh ca õm thoa thy nhỏnh õm thoa dao ng + Phng ỏn 2: t qu búng cnh nhỏnh ca õm thoa, qu búng b ny + Phng ỏn 3: Buc mt que tm vo nhỏnh õm thoa, gừ nh, t mt u ca tm xung nc -> mt nc dao ng b ... nhúm viờn pin th cho bi hc mi Tuần 12 S: G: TIT 12: CAO CA âm I MC TIấU: 1.Kin thc: Nờu c mi liờn h gia cao v tn s ca õm S dng c thut ng õm cao (õm bng) m thp (õm trm) v tn s so sỏnh hai õm 2.K ... tn s dao ng ca lc a v b l bao nhiờu ? Da vo bng kt qu yờu cu cỏc em hon thnh phn nhn xột HOT NG 3:(12ph) Nghiờn cu mi liờn h gia cao ca õm vi tn s GV: Yờu cu HS lm thớ nghim theo hỡnh II.m cao...
- 74
- 258
- 1
Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 5 Thực hành phân tích tháp dân số Ngày soạn: Ngày docx
... biết tháp dân số - GV nói thêm tháp - Tháp dân số dạng biểu dân số đồ thể cấu dân số phân theo độ tuổi, giới tính, tỉ lệ nam nữ, số lượng dân số - khoảng cách tuổi, chia bên (nam nữ) Hàng ? So sánh...
- 6
- 15,132
- 13
Giáo án địa lý lớp 9 - Tiết 6 Sự phát triển nền kinh tế việt nam Ngày soạn: potx
... điểm phía nam - Khai thác tận dụng tối đa ? Kể tên vùng kinh tế khác, vùng kinh tế giáp biên không giáp biên? HS đọc nguồn lợi từ thiên nhiên vào sản xuất đảy mạnh chuyên môn hóa tạo suất cao lao ... suất cao lao động sản xuất - HS: + Thảo luận rút thuận lợi khó khăn, thách thức Những thành tựu thách kinh tế phát thức triển kinh tế giai + Thuận lợi đoạn nay? - Tăng trưởng kinh tế vững 7%/năm ... để lại Xây dựng + Từ 1954 đến 1975: Đất nước bị chia cắt Miền bắc phát triển kinh tế XHCN, miền nam phụ lại toàn sở vật thuộc vào kinh tế TBCN, chất kĩ thuật hạ tầng tập trung đô thị lớn + Sau...
- 9
- 850
- 0
Bài soạn Bài 14 Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long Chuẩn KTKN Ngữ văn 9 2015
... cách: Giáo dục HS ý thức nghiêm túc làm kiểm tra, thi cử Ma trận đề: 3.Đề kiểm tra đáp án: 3.1 Đề kiểm tra: Kể gặp gỡ với đội nhân ngày thành lập qn đội nhân dân việt Nam (22- 12) Trong buổi gặp gỡ ... 18/11/2014 NGƯỜI KỂ CHUYỆN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ (Tự học có hướng dẫn) Mục tiêu: 1.1:Kiến thức : Hoạt động 1: - HS biết: Hệ thống hóa kiến thức văn tự bổ sung số đơn vò kiến thức người kể chuyện - ... thuật xây dựng tình huống, kể chuyện tự nhiên kết hợp phương thức biểu đạt, tạo ấn tượng Tất đưa tác phẩm đến đỉnh cao thành công Chủ đề: Ca ngợi anh niên người anh lặng lẽ, say mê làm việc cống...
- 18
- 3,361
- 0
Đề ôn thi THPT Quốc Gia 2015 (Đề số 3, ngày 03 tháng 06 năm 2015) môn vật lý
... 900 ( Hz ) Câu 14: Một âm thoa có tần số dao động riêng đặ sát miệng ống nghiệm hình trụ cao t h0 = 1, ( m ) h = 20 ( cm ) Đổ dần nước vào ống nghiệm đế độcao n so với đáy thấy âm đượ khuếch đạ ... 30 ( dB ) 20 ( dB ) 40 ( dB ) Câu 6: Một chất đểm dao động hòa có biên độ i i đểm là: i 15 ( cm ) A B C D ( cm ) ( cm ) 16 ( cm ) A = 10 ( cm ) Trong phần tư chu kỳ, quãng đườ chất ng k = 100 ... v = 353 ( m/s ) Câu 15: Một đồng hộ lắc xem lắc đơn chạy độ cao ngang mặt biển nhiệt độ t1 = 30o C t2 = 10o C Đưa đồng hồ lên độ cao h, nơi có nhiệt độ ngày đêm, đồng hồ chạy nhanh −5 α = 2.10...
- 6
- 310
- 0
DANH SÁCH HỌC SINH VI PHẠM TRONG TUẦN HỌC THỨ 06 TỪ 07/9 – 12/9/2015Lớp trực tuần : 11B1
... Tuân, Hiêm - Thi hút thuốc 11B1 - Tuân, Chuyến, Anh, Thi trật tự Tin - Một số HS chưa nghiêm túc, nói leo Địa Vi phạm khác - Quỳnh 11B2 - Vũ, Nô, Quỳnh, Tỏn, Thực, Nhù - Tim, Nguyên, Quỳnh: Hút ... không phép Vi phạm khác - Bắc hút thuốc, Sơn đổi chỗ tự do, Chỉnh, Sơn chưa nghiêm túc - Thoại - Việt, Lử, Lê, Trai, Bầu, Đạt, Vày, Pằn, Thoại, Binh Bỏ tiết Nghỉ học không phép Vi phạm khác Đi ... Vinh Đi học muộn Nghỉ học không phép Bỏ tiết - Hoàn, Hóa, Phúc, Huynh, Trọng, Thu, Minh - Nhùng, Nam, Phúc, Hoàn: Hút thuốc - Thuần, Sang - Vĩn, Máy, Quang - Nghĩa, Lương - Quang, Bằng Điểm yếu...
- 3
- 243
- 0
Tron bo bai soan ly 9
... =2.10 m -Tính chiều dài vòng dây quấn Chu vi vòng tròn : -6 ρ=1,10 10 Ω m C = π d = 3,14.2.10−2 n =? - Từ tính số vòng dây cuả biến trở Số vòng dây điện trở l 9, 091 n= = = 145 vòng * Về nhà làm ... Chu vi vòng tròn : C = π d = 3,14.2.10−2 Số vòng dây điện trở l 9, 091 n= = = 145 vòng C 3,14.0, 02 ] BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN I MỤC TIÊU: Kiến Thức: ... : I/ Mục tiêu : 1.Kiến thức : • Suy luận để xây dựng công thức tính điện trở tương đương đoạn mạch gồm hai điện trở m¾c U1 R1 = nối tiếp : Rtđ = R1+R2 hệ thức từ kiến thức học Mô tả cách bố trí...
- 214
- 1,809
- 4
Bai soan Hoa 9 (tu t26- t64)
... 2007 A Mục tiêu: Kiến thức: - Giúp HS hệ thống hoá kiến thức học chơng nh sau: Tính chất phi kim, tính chất clo, cacbon, silic, oxit cacbon, axit cacbonic, tính chất muối cacbonat - Cấu tạo bảng ... dạng thù hình O2 O3 Cacbon có dạng thù hình nào? HS 2: Chữa tập 10 Hoạt động I Các dạng thù hình cacbon (5 phút) - GV giới thiệu dạng thù hình cacbon Cacbon kim cơng 22 than chì cabon vô định hình ... muối) TT Công thức CaCO3 FeSO4 H2SO4 K2CO3 Cu(OH)2 MgO Phân loại Tên gọi Muối không tan Muối tan axit Muối tan bazơ không tan oxit bazơ canxi cacbonat Sắt (II) sunpat axit sunpuric kali cacbonat Đồng...
- 91
- 1,032
- 1
bai soan Ta 9 ca nam chi tiet
... Chiang Mai The country and the capital share the same name It has the PETRNAS Twin Towers The capital is Kuala Lumpur II/ New lesson 1/ Prereading a Vocabulary tropical climate (example) national ... the name of the capitals with appropriate countries Viet Nam a Bangkok Malaysia b Phnom Penh 3.Singapore c Jakarta Indonesia d Singapore Philippines e Bandar Seri Begawan Laos f, Vientiane Cambodia ... country would you because I want to meet the Queen like to choose? And why? S2: Id like to learn in America because II- Pre speaking I want to see the Statue of Liberty *Vocabulary - dormitory:...
- 128
- 580
- 3
bai soạn Hóa 9
... (1) CaCO3 CaO - HS: Nguyên liệu để sản xuất CaO đá vôi chất đốt (than đá, củi, dầu,) - HS viết PTPƯ: t C + O2 CO2 + Q t CaCO3 CaO + CO2 0 - HS: làm BT1 t PT: CaCO3 CaO + CO2 Ca( OH)2 CaO ... nớc CaO + H2O Ca( OH)2 - HS: nghe ghi bổ sung b Tác dụng với axit: - HS: CaO tác dụng với dd HCl, phản ứng tỏa nhiều nhiệt tạo thành dd CaCl2 - GV: Nhờ tính chất CaO đợc dùng để CaO + 2HCl CaCl2 ... 1) A-Canxi ôxit CaO (vôi sống) I.Mục tiêu: - HS hiểu đợc tính chất hóa học canxi ôxit - Biết đợc ứng dụng canxi ôxit - Biết đợc phơng pháp điều chế CaO PTN CN - Rèn luyện kỹ viết PTPƯ CaO khả...
- 11
- 1,757
- 1
Đề thi ts 10 ngày 16-06-2009
... = Bµi ( ®iĨm)Mét ca n« xu«i dßng 42km råi ngỵc dßng 40km VËn tèc cđa ca n« xu«i dßng lín h¬n vËn tèc ca n« ngỵc dßng 4km/h TÝnh vËn tèc ca n« lóc ngỵc dßng BiÕt r»ng thêi gian can« lóc ngỵc dßng ... ®iĨm) Trong mét bi lao ®éng trång c©y, mét tỉ gåm 15 häc sinh ( C¶ nam vµ n÷) ®· trång ®ỵc tÊt c¶ 60 c©y BiÕt r»ng sè c©y c¸c b¹n nam trång ®ỵc vµ sè c©y c¸c b¹n n÷ trång ®ỵc lµ b»ng ; mçi b¹n nam ... vµ B lµ 24km Mét ca n« ®i tõ A ®Õn B Cïng lóc ®ã mét bÌ nøa tr«i tõ A ®Õn B víi vËn tèc níc km/h Khi ®Õn B ca n« quay l¹i vµ gỈp bÌ nøa t¹i C c¸ch A km TÝnh vËn tèc thùc cđa ca n« Bµi 4: (3 ®iĨm)...
- 25
- 383
- 0
De thi lop 10 ngay 16-06-2009
... AEOF hình thoi AE AF ã ã OFN AFM có FAE = FOE (2 góc đối hình thoi) ã ã AFM = FNO (2 góc so le trong) 0,25 0,25 0,25 0,25 => AFM đồng dạng với ONF (g-g) AF AM = AF OF = AM ON ON OF mà AF = OF...
- 3
- 294
- 0
THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2011 TRƯỜNNG THPT LƯƠNG TÀI 2 Môn: Toán – Ngày thi: 06.12.2010
... Phần 2: (Theo chương trình Nâng cao) Câu VIb (2 điểm) 1 .Trong mặt phẳng với hệ trục toạ độ Oxy cho Hypebol (H) có phương trình: x2 y2 − =1 16 ... Do VS ABC = SA MN.BC = a V a a a3 = 16 0,25 0,25 0,25 0,25 Tìm giá trị nhỏ biểu thức áp dụng Bất đẳng thức Côsi cho ba số dương ta có điểm 1 1 1 (x + y + z) + + ≥ 33 xyz =9⇒ + + ≥ (*) ... phương trình tắc elip (E) có tiêu điểm trùng với tiêu điểm (H) ngoại tiếp hình chữ nhật sở (H) Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz cho ( P ) : x + y − z + = đường thẳng x+3 = y + = z − ,...
- 8
- 337
- 0
bai soan hình 9 ca nam
... nắm kiến thức thức cách có hệ thống • Biết tổng hợp kỹ có tính toán ,biến đổi biểu thức số ,phân tích đa thức thành nhân tử ,giải phương trình • n lý thuyết câu đầu công thức biến đổi thức II/CHUẨN ... nhận xét góp ý CÁC CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI CĂN THỨC G/V đưa công thức biến đổi §ç Anh Tó H/S trả lời miệng 1/ Hằng đẳng thức A = A N¨m häc : 2008 -2009 Trường THCS T¤ HiƯu thức lên bảng phụ , yêun ... để hoàn thành điền công thức sau Với a, b ≥ Với a,b ≥ a< b ⇔ < .a0 Với a ≥ ; b > a = b GV: Đây số công thức nêu lên tính chất thức bậc hai Tương tự...
- 30
- 613
- 0
BAI SOAN ANH 9 hot- cot doc
... want the number 130 Carlo: Where are we going to eat? Tim: Its up to you Theres a new Mexican restaurant in town Carlo: Oh, no I can eat Mexican food at home I love American food Id rather eat ... Tim: Carlo!! Be careful Youre walking on the grass The park keeper is growing some more- youll kill the new grass! Carlo: Oh, sorry I didnt see the sign Tim: Come on Its time we caught the bus Carlo: ... hungry, Carlo? Carlo: Yes Tim: Okay Lets go to a restaurant downtown If we go through the park, we can catch a bus on Ocean Drive Nguyễn Phú Đức - - 15 - Trờng THCS Lô Giang Giáo án Môn Anh - 16 Carlo:...
- 311
- 649
- 0
Bai soan DS 9
... BIỂU THỨC CHỨA CĂN THỨC BẬC HAI I Mục tiêu: - Phối hợp kó tính toán, biến đổi thức bậc hai với số kó biến đổi biểu thức - Biết cách sử dụng kó biến đổi thức bậc hai để giải toán biểu thức chứa thức ... Căn thức bậc 2, biểu thức lấy căn” GV giới thiệu ví dụ 1, phân tích tên gọi biểu thức GV chốt lại cho HS hiểu Trang NỘI DUNG Căn thức bậc hai Tổng quát: Với A biểu thức đại số, người ta gọi A thức ... 25 – x2 Do AB = 25 − x Ta gọi 25 − x thức bậc hai, 25- x2 biểu thức lấy hay biểu thức dấu HS phát biểu cho biểu thức khác HS đọc SGK “Nếu A là……………… biểu thức lấy căn” HS thực ? ?2 x = ⇒ x =...
- 85
- 397
- 0
bai soan toan 9
- 1
- 466
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25