thứ 3 ngày 15 tháng 11 năm 2011

giáo án trọn bộ lớp 4 hay

Ngày tải lên : 12/10/2014, 08:17

... cách đọc số 432 156 • Nhận xét nêu cách đọc - Viết 1 235 7 , 31 235 7, 81759 38 1759 Hoạt động 3: Luyện tập: Bài tập 1: Gắn thẻ ghi số HS đọc nêu số số có chữ số HS đọc viết số 31 3241, 5 234 53 Làm bảng ... vào b/thức VBT Giáo án năm th/h phép tính theo thứ tự (Vd: a/ Với n=7 35 +3xn =35 +3x7 - GV: Nxét & cho điểm HS = 35 +21=56) Bài 3: - GV: Treo bảng số (như SGK), y/c HS đọc - Cho biết gtrò b/thức ... biểu thức Giáo án năm - GV: Cho HS nêu thứ tự th/h phép tính - 4HS lên bảng th/h tính gtrò biểu trg biểu thức làm thức, HS lớp làm vào VBT a) 32 57 + 4659 – 130 0 = 7916 – 130 0 = 6616 b) 6000 – 130 0...

1.1K
1.4K
0

Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf

Ngày tải lên : 30/07/2014, 04:21

... Câu 36 : Cho sơ đồ phản ứng sau: X axit axetic H y cho biết X l chất n o sau ? A CH3COONa, CH3COOC2H5C2H5OH B CH3COONa, CH3COOC2H5, CH3CH = C CH3COONa, CH3COOC2H5, CH3COONH4 D CH3COONa, CH3COOC2H5, ... mol CH3OH số mol Y1) Cho hỗn hợp rợu tác dụng Na d thu đợc 1,12 lít H2 (đktc) Vậy hỗn hợp e gồm cặp chất n o số sau: A HCOOCH3 v CH3COOC2H5 B CH3COOCH3 v CH3COOCH2CH3 C CH3CH2COOCH3 v CH3CH2COOCH2CH2CH3 ... NaOH ? A C6H5OH; CH3COOH; CH3COONH4 B C6H5OH; CH2 = CH - COOH; CH3 - CH (OH) - CH2OH C C6H5OH; CH2 = CH - COOH; CH3 - CH (OH) - COOCH3 D CH3CH2OH; CH2 = CH - COOH; C6H5OH Câu 43: Đun nóng chất...

4
315
0

“Tæ chøc trß ch¬i trong khi d¹y tËp ®äc ë ph©n m«n TiÕng ViÖt líp mét”

Ngày tải lên : 11/06/2013, 01:27

... Trang 79 Khi nghe trọng tài hô Bắt đầu ngời số đọc câu thứ cách rõ ràng, xác nhanh Dứt tiếng cuối câu thứ nhất, ngời số hai đọc tiếp câu thứ hai nh ngời cuối nhóm (Nếu cha hết thi câu tiếp theo, ... bên phải họăc bên trái) phải đọc đầu dòng thơ thứ (hoặc dòng thơ liền ) cách lu loát, diễn cảm Hết tiếng cuối dòng thơ thứ (hoặc dòng thơ liền) ngời thứ hai đợc đọc tiếp Cứ nh ngời cuối nhóm Nếu ... Tập đọc Tôi mong đợc góp ý cấp lãnh đạo đồng nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn Thụy Thanh, ngày 28 tháng năm 2007 Xác nhận nhà Trờng Hiệu Trởng Ngời viết Đỗ Thị Thanh Hiên Nguyễn Văn Chanh Đỗ Thị...

5
502
0

http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx

Ngày tải lên : 26/07/2014, 04:21

... du u u u 0,25 =1 Đặt x=a3 y=b3 z=c3 x, y, z >0 v abc=1.Ta có 0,25 0,25 = Câu V (1,0 điểm) 0,25 du u 2 a3 + b3=(a+b)(a2+b2-ab) (a+b)ab, a+b>0 v a2+b2-ab ab a3 + b3+1 (a+b)ab+abc=ab(a+b+c)>0 ... AB: x y = 2 3 S ABC = d(C, AB).AB = d(C, AB)= 2 Gọi G(t;3t-8) l trọng tâm tam giác ABC d(G, AB)= d(G, AB)= t (3t 8) = 0,25 t = t = 2 0,5 0,25 G(1; - 5) G(2; - 2) M CM 3GM C = (-2; ... chọn f có 7.6.5.4 .3 = 2520số Nếu b = có cách chọn a, cách chọn c, cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 6.6.5.4 .3 = 2160số Tơng tự với c, d, e, f Vậy tất có 2520+5.2160 = 133 20 số 0,25 0,5 0,25...

6
301
0

công tác thuyên thuy n cán b , giáo viên n m 2011 lan 2

Ngày tải lên : 02/11/2015, 12:04

... xem xét giải quyết./ - Những quy định khác công tác thuyên chuyển năm 2 011 phải thực theo công văn số 31 7/PGDĐT ngày 18/4/2 011 Phòng Giáo dục Đào tạo Tân Hồng./ Nơi nhận: - Như trên; - Lưu VT, ... Đào tạo - Thời gian: + Đối với hồ sơ xin chuyển huyện đến hết ngày 20/5/2 011 + Đối với hồ sơ xin chuyển huyện đến hết ngày 16/5/2 011 * Lưu ý: - Những hồ sơ nộp hạn thời gian qui định, hồ sơ không...

2
231
0

Đồ án chi tiết máy (BKHCM): Hộp giảm tốc 2 cấp, bánh răng đồng trục (THIẾT KẾ HỆ THỐNG DẪN ĐỘNG THÙNG TRỘN)

Ngày tải lên : 19/01/2015, 19:40

... 32    X  Ft 30  Ft 31  239 2     M y /0  142.Ft 31  71. 239 2    Ft 30  119 6 N   Ft 31  119 6 N Page 35 Đề 4: Số liệu 37 BiBi Nguyen Fr 33 Fr30 z Ft30 Ft31 x Fr31 y Fa32 Ft32 ... a 32  Fa 32 d w 626 .31 0,1   97062 Nmm 2 Trong mặt phẳng OYZ:  Y   Fr 30  Fr 31  Fr 32  Fr 33     M x /0  l31.Fr 31  l32 Fr 32  l 33 Fr 33  M a 32    Y   Fr 30  Fr 31 ... 32 497 21, 23 5 ,3 - 2,25 - 1,75 13 30 36 158 32 497 15, 79 3, 29 2,28 2,25 2 ,32 1,75 23 35 128 539 109812 36 ,04 7,06 2,42 2,25 2,44 1,75 32 50 128965 37 0858 12 8,06 2,48 2,75 2,47 2 ,15 31 45 247779 37 0858...

64
1.3K
2

Sáng kiến kinh nghiệm – Một số phương pháp kích thích gây hứng thú luyện tập thể dục

Ngày tải lên : 10/11/2015, 18:07

... sức + Luyên tập chạy nhanh: Có thể chạy thi, chạy tiếp sức hai đội hình thức trò chơi Ảnh 3: Trò chơi Ai chạy nhanh Với hình thức thay đổi làm cho học sinh không cảm thấy chán nản Trong trình dạy ... công tác lâu năm đúc kết nhiều kinh nghiệm trình giảng dạy, vấn đề thuận lợi cho trình hướng dẫn, giúp đỡ học sinh tập luyện Điều kiện sở vật chất môn học thể dục cần thiết, nhiều năm trước nhiều ... lĩnh vực khoa học, kiến thức khoa học TDTT niềm tin mãnh liệt vào lợi ích,tác dụng kỳ diệu TDTT đốivới sức khoẻ người xây dựng cho nếp sống văn minh khoa học, nếp sống ngày rèn luyện thân thể...

6
210
0

§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y

Ngày tải lên : 19/10/2013, 19:15

... al =ngày (0=chủ nhật, 1 =thứ hai, , 6 =thứ bảy); cx =năm (1980 2099); dh =tháng (1 12); dl =ngày (1 31 ) al=00h ngày hợp lệ; al=ffh ngày không hợp lệ ah=2bh; cx =năm( 1980 2099); dh =tháng (1 12); dl =ngày ... A15 A14 A 13 A12 A11 A10 A9 A8 74LS244 IO/M RD WR A19/S6 A18/S5 A17/S4 A16/S3 Trờng đại học kỹ thuật Công Nghiệp Control Bus LS244 G OC oc1 oc2 Address Bus LS3 73 CPU 8088 G OC 74LS3 73 ALE LS3 73 ... A B (8, 16 bit) Ví dụ: A =1 011 0100 B =110 1 0 011 A OR B =111 1 0111 Cộng modul (XOR eXclusive OR) a b = a.b + a.b Ví dụ: A =1 011 0100 B =110 1 0 011 A XOR B =1001 0000 Thanh ghi cờ: Đây ghi 16...

107
387
0

Nghiên cứu một số thông số ảnh hưởng đến thoát sản phẩm của máy nghiền ngủ cốc kiểu búa – sàng rung 5 7 TH ứng dụng trong ngành sản xuất thức ăn chăn nuôi gia súc

Ngày tải lên : 06/12/2013, 17:11

... SDHM 708 SDHM 10 708 SDHM 14 137 0 SDHM 20 137 0 SDHM 30 137 0 30 5 35 5 35 5 484 742 2950 2970 1480 1485 1485 54 37 72 75 54 90 74 160 112 200 65 75 142 185 287 Hình 1. 13 Máy nghiền giọt nớc trục ngang ... XGFS xem bảng 1 .3 Bảng 1 .3 Một số thông số kỹ thuật số máy nghiền ký hiệu XGFS Ký hiệu XGFS 30 0 XGFS 600 XGFS 110 0 XGFS 1200 XGFS 130 0 Công suất động (kw) 11 30 /70 55/75 110 110 /160 220 Đờng ... nghiên cứu thực nghiệm 24 2 .3 Thiết bị nghiên cứu thực nghiệm đo lờng 36 2 .3. 1 Các thiết bị đo lờng 36 2 .3. 2 Mô hình máy khảo nghiệm 36 2.4 Phơng pháp thực nghiệm đo đạc 37 2.4.1 Phơng pháp xác định...

90
705
0

[Khóa luận]thiết kế hệ thống truyền động điện thang máy chở người cho tòa nhà 5 tầng dựng PLC

Ngày tải lên : 21/12/2013, 20:11

... Có thông số sau: Pđm=10 kw Uđm= 38 0 V Cos = 0,7 n=950 v/p Iđm = p 10.1 03 = = 21, A 3. U cos 3. 380.0, 3. 2.Tính chọn cáp động lực I dm Tiết diện dây sợi theo công thức : S tt= J kt Trong đó: Iđm ... thang cabin phải đặt công tắc hành trình cửa 3. 10.Chọn Biến tần Căn vào số liệu động điện ta chọn Biến Tần (3G3MV ) có công suất 11 (kw ), hãng OMRON 3. 11. Chọn PLC Căn vào điều kiện thực tế, kinh ... Vì sử dụng biến tần 3G3MV OMRON đảm bảo đợc làm việc ổn định, mức độ tin cậy cao, cho phép phạm vi điều chỉnh rộng, làm việc an toàn 44 Hình: 4.2 Biến tần 3G3MV Biến tần 3G3MV hoạt động chế độ...

75
663
3

BÀI GIẢNG HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG TÀU THỦY 1

Ngày tải lên : 23/02/2014, 09:16

... là: n1 = q1 q2 q3 q4 + q1q2 q3 q4 + q2 q3q4 + q1 q2 q3 q4 n2 = q1 q2 q3 q4 + q1q2 q3 q4 + q2 q3q4 + q1 q2 q3 q4 n3 = q1 q2 q3 q4 + q1q2 q3 q4 + q2 q3q4 + q1 q2 q3 q4 n4 = q1 q2 q3 q4 - Từ ta xác ... S tải 30 % Si MF tải 01: S tải > 90% SiMF tải 02: S tải > 115 % SiMF Kiểu 2: 1MF 2MF 3MF 85% 85% 35 % 85% 53% 4MF 60% > 85% tải < 35 % non tải Kiểu 3: 1MF 2MF 3MF 90% 45% 30 % 80% 53% 4MF ... k9 + k15 + k17 + k11 + k21 + k 23 1IV = k10 + k12 + k16 + k18 + k20 + k22 * CT khởi động MF2: I2 = k7 + k8 + k9 + k10 + k11 + k12 II = k1 + k2 + k15 + k16 + k21 + k22 III = k3 + k5 + k 13 + k18...

104
930
5

Chương 6 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p công tyTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p công ty. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p công ty ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo i hình potx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 17:20

... xâm nh p th trư ng m i, ngành hàng m i; thu hút công ngh ; t n d ng thương hi u ñã thành danh… 6 -30 15 Chi n lư c bành trư ng ho t ñ ng H p nh t (trong và/ho c nư c): Hai công ty ngành qui mô l ... p trung; h i nh p; ña d ng hóa) Trình bày chi n lư c ñi u ch nh ho t ñ ng, cho ví d minh h a 6 -33 17 ... Development Strategy) Chi n lư c phát tri n s n ph m (Product Development Strategy) Oh la la…! 6 -11 Chi n lư c thâm nh p th trư ng M c tiêu: tăng m c tiêu th s n ph m, d ch v hi n có ñ tăng th...

17
426
0

Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx

Ngày tải lên : 15/03/2014, 17:20

... tính th i s c a thông tin ð m b o chi phí th p, hi u qu cao Chú tr ng b o m t thông tin cao ñ 8 -30 15 K t lu n Chi n lư c ch c có m c tiêu ng n h n (ñôi có c m c tiêu trung h n) nh m c th hóa ñưa ... nghi p 8 -31 Câu h i th o lu n Phân tích vai trò c a chi n lư c c p ch c Th o lu n v chi n lư c ch c c th Cho ví d minh h a Theo b n, chi n lư c ch c có vai trò quan tr ng c , t i ? 8 -32 16 ... hành b o trì thi t b Qu n lý ca, kíp trì k lu t lao ñ ng C i ti n qu n lý t t ñ nh m c s n xu t 8 -11 Qu n tr s n xu t Chú tr ng ti t ki m chi phí thông qua: H c t p kinh nghi m ð u tư nâng cao qui...