... với thiên nhiên, cây cối.Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai nhanh nhất”. + Cô nêu tên trò chơi, cách chơi. ( Cho trẻ chơi 2- 3 lần) 3. KẾT THÚC: + Nhận xét, giáo dục trẻ. Kết thúc giờ học. + Cho trẻ ... trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ 2.THỂDỤCSÁNG:- Thểdục sáng: Hô hấp 1, Tay 2, Chân 2, Bụng- lườn 3, Bật- nhảy 2. 3. ĐIỂM DANH: Cho Trẻ lên gắn ký hiệu tên mình. 1. KIẾN THỨC:- ... của mình.- Phân biệt được điểm nổi bật của một số loại cây.- Tập đủ các động tác thểdục sáng. 3. GIÁO DỤC:- Trẻ yêu quý và bảo vệ, chăm sóc cây xanh.-Lớp học sạch sẽ, thoáng mát.-...
... Biết thể hiện cảm xúc trước cái đẹp. Thích múa, hát, đọc thơ, nghe kể chuyện, vẽ, nặn, lắp ghép, xếp hình…- Thích tự làm một số công việc đơn giản.2. Mục tiêu giáo dụcmầmnon ở cuối tuổi ... nhạc, đọc thơ, kể chuyện, đóng kịch…vá biết thể hiện cảm xúc sáng tạo thông qua các hoạt động đó.- Thích nghi với môi trường sinh hoạt ở trường mầm non. - Có một số thói quen tự phục vụ trong ... tin, lễ phép trong giao tiếp- Nhận ra một số trạng thái cảm xúc và thể hiện tình cảm phù hợp với các đối tượng và hoàn cảnh cụ thể. - Thực hiện một số quy định đơn giản trong sinh hoạt. Có ý thức...
... Nhóm 3- 12 tháng tuổi (18) Bộ 1 25 thứ2 Nhóm 12-24 tháng tuổi (22 trẻ) Bộ 1 34 thứ 3 Nhóm 25- 36 tháng tuổi ( 25 trẻ) Bộ 1 47 thứ4 Lớp 3- 4 tuổi ( 25 trẻ) Bộ 1 93 thứ5 Lớp 4-5( 30 trẻ) Bộ 1 93thứ6 ... dục quận huyện, phòng giáo dụcmầm non, Sở phân công người theo dõi từng địa bàn nhằm:- Giúp các phòng giáo dục triển khai chương trình giáo dụcmầmnon phù hợp với điều kiện thực tế và thể ... gồm: mục tiêu giáo dụcmầm non, các yêu cầu về nội dung, phương pháp, các điều kiện để thực hiện Chương trình giáo dụcmầm non; chương trình giáo dục nhà trẻ, Chương trình giáo dục mẫu giáo.Điều...
... tặng Người (năm 1 939 ), Bác cũng chỉ “khao một món canh và 2 đĩa thức ăn, thêm hai lạng rượu, tổng cộng chưa hết một đồng bạc”.Tự thết đãi mình “khi nghe tin Hồng quân bắt sống 33 vạn quân Hít ... chỉ có một Đảng: Đảng Việt Nam10. Nước Việt Nam là một, dân tộc Việt Nam là một; sông có thể cạn, núi có thể mòn, song chân lý ấy không bao giờ thay đổi.III. Những mẩu chuyện:• Dành cho ... thì phải trồng người. 3 Ai yêu các nhi đồng, Bằng Bác Hồ chí Minh ?Tính các cháu ngoan ngoãn,Mặt các cháu xinh xinh.Mong các cháu cố gắng,Thi đua học và hành. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ,Tuỳ...
... CHUẨN BỊ: câu nói đố trẻ 3. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺCHỦ ĐỀ LỚN:TRƯỜNG MẦM NON CHỦ ĐỀ NHỎ: TRƯỜNG MẦMNON CỦA BÉTÊN HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN THỂ CHẤTTÊN ĐỀ TÀI: BÀI ... hát “ trường chúng cháu là trường mầmnon theo sự hướng dẫn của cô giáo.- Rèn kĩ năng phối hợp nhịp nhàng giữa các động tác Trẻ chăm tập thểdục có cơ thể khỏe mạnh Trẻ đạt 75-80%II. CHUẨN ... kết hợp Cô cho trẻ đi chạy về ga xếp thành 3 hàng.Hoạt động 2: Trọng động - Đến nhà bạn búp bê rồi các bé hãy cùng bạn búp bê tập thểdục cho cơ thể khỏe mạnh nhé và chúng minhd tập theo...
... HĐKH&ĐT 3 II Kiến thức ngành 451 1 03 401 Sự học và sự PTTL trẻ em lứa tuổi MN 1 2 22 1 03 402 Sự học và sự PTTL trẻ em lứa tuổi MN 2 33 1 03 401 3 1 10 401 Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi ... GDMN 2 218 1 10 4 13 Quản lý trong giáo dụcmầmnon 2 219 1 03 406 Đánh giá trong giáo dụcmầmnon 2 220 107 401 Giáo dục hoà nhập 2 221 1 03 407 Giáo dục học mầmnon 2 2 1 03 107III Tự chọn ... 10 402 Chương trình giáo dục MN 2 25 1 03 4 03 Giáo dục gia đình 2 2 1 03 1076 1 03 404 Nghề giáo viên mầmnon 2 27 1 03 405 Tổ chức hoạt động vui chơi 2 28 1 10 4 03 Tổ chức hoạt động tạo hình...
... độ tuổi này có thể xây Kế hoạch GD cho trẻ ở độ tuổi này có thể xây dựng theo hướng tích hợp các nội dung giáo dựng theo hướng tích hợp các nội dung giáo dục theo chủ đề như ở lớp MG dục ... xây dựng KHGD 1.4 Các loại kế hoạch giáo dục thực hiện chương trình1122 3 3Kế hoạch giáo dục nămKế hoạch thực hiện tháng/chủ đềKế hoạch giáo dục tuần, ngày Xây dựng kế hoạch:Xây dựng ... Phát triển thể chất: (VD)Cân nặng: 35 trẻ cân năng bình thường, 2 trẻ SDD vừa, 3 trẻ có cân nặng cao hơn so với tuổi Tạo cơ hội đê thỏa mãn nhu cầu VĐ của trẻ, giúp phát triển cơ thể cân...
... động–Lưu ý đối với trẻ có khó khăn về ngôn ngữNội dung PTNN (NT)Gồm 3 phần và chia ra Gồm 3 phần và chia ra các độ tuổi các độ tuổi a) Nghea) Ngheb) Nóib) Nóic) Làm quen với sáchc) Làm quen ... nhau, sau đó nói về những âm thanh nghe được.Phân biệt âm thanh trong các hộp: Có 3 chiếc hộp đựng 3 thứ khác nhau. Sau đó cho trẻ lắc từng hộp cho trẻ nghe âm thanh để đoán đó là hộp ... mái. Có sự giao tiếp, hướng dẫn bằng lời nói, cử chỉ và hành động.Tổ chức MT hoạt động giáo dục PTNN Khi xây dựng các HĐ phát triển ngôn ngữ, cần:•Chuẩn bị các phương tiện, học liệu theo...
... hiện XHHGD. 1 .3. GIÁO DỤCMẦMNON TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC QUỐC DÂN1 .3. 1. Vị trí, vai trò và nhiệm vụ của giáo dụcmầm non 1 .3. 1.1. Vị trí, vai trò của Giáo dụcmầm non Giáo dụcmầmnon là bậc học ... quyết Đại hội Đảng bộ 81 93 81 93 2/ Nghị quyết HĐND 84 97 84 97 3/ Hội nghị xã viên 12 13, 8 14 17 ,3 4/ Hội nghị của các đoàn thể 32 36 ,8 33 40,7Hầu hết các khách thể đều xác định mục tiêu phát ... ĐP595167,8 63, 02827 32 ,2 33 ,3 3 3,74/ Xây dựng và đổi mới cơ chế điều hành nguồn ngân sách, thu hút tiềm năng xã hội cho GDMN. - CBQL GD - LĐ ĐP564964 ,3 60,5 31 24 36 ,729,6 8 9,9Kết...
... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775 .36 8CHƯƠNG I: LÝ LUẬN CHUNG VỀ GIÁO DỤCMẦM NON 1. Quan điểm của đảng và nhà nước về giáo dụcmầm non Điều 21 luật giáo dục năm 2005 quy định: Giáo dụcmầmnon thực hiện việc ... việc nuôi dưỡng,chăm sóc ,giáo dục trẻ em từ ba tháng tuổi đến sáu tuổi. 2. Vai trò của giáo dụcmầmnon Giáo dụcmầmnon là một bậc học nằm trong hệ thống giáo dục của nhà nước.Bậc học này ... khoảng cách giáo dụcmầm non nông thôn với giáo dụcmầmnon thành thị .Đề án phát triển giáo dục mầm non giai đoạn 2006 đến 2015 là đề án đựoc đầu tư kinh phí cho giáo dục mầmnon nhất từ trước...