thảo luận nhóm tập trung lần thứ hai

Biên bản thảo luận nhóm tập trung: Hiện trạng vấn đề canh tác nông nghiệp của người dân phố an hòa phường ninh phong

Biên bản thảo luận nhóm tập trung: Hiện trạng vấn đề canh tác nông nghiệp của người dân phố an hòa phường ninh phong

Ngày tải lên : 25/08/2017, 17:30
... dự: 1, Đào Thị Luyến 2, Đào Thị Hằng 3, Đỗ Thị Bốn Sơ đồ chỗ ngồi thảo luận: Sơ đồ chỗ ngồi xếp theo chữ U địa điểm thảo luận nhóm gia đình bác Đào Thị Luyến 1, đào thị luyến ( Đv 1) 2, đào thị ... nghệ phố phường tổ chức Pvv: phường có đầu tư cho phát triển nơng nghiêp khơng ạ? Đv 3: phường tập trung chủ yếu cho phát triển nông nghiệp địa phương,cụ thể đầu tư sản xuất cho bà nông dân,tiến ... 2: tơi sinh năm 1950,dân tộc kinh,trình độ học vấn 10/10,đã lập gia đình,hiện sống vợ chồng trai hai đứa cháu,công việc làm bên công tác xã hội phố nội trợ gia đình ĐV 3: tơi sinh năm 1952, dân...
  • 10
  • 616
  • 2
BIÊN BẢN THẢO LUẬN NHÓM TẬP TRUNG  Đề tài: MỨC SỐNG CỦA NGƯỜI DÂN NINH BÌNH TRONG QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA HIỆN NAY (Nghiên cứu tại Phố An Hòa, phường Ninh Phong, TP. Ninh Bình)

BIÊN BẢN THẢO LUẬN NHÓM TẬP TRUNG Đề tài: MỨC SỐNG CỦA NGƯỜI DÂN NINH BÌNH TRONG QUÁ TRÌNH ĐÔ THỊ HÓA HIỆN NAY (Nghiên cứu tại Phố An Hòa, phường Ninh Phong, TP. Ninh Bình)

Ngày tải lên : 25/08/2017, 17:36
... Trước tiên cháu xin giới thiệu : Nhóm thảo luận gồm có thành viên, đó: người điều hành, hai thư ký thành viên tham gia thảo luận. buổi thảo luận xoay quanh vấn đề : thực trạng mức sống ... Trên phần tổng kết thảo luận, bác có điều muốn góp ý thêm khơng?Nếu khơng có ý kiến bổ sung buổi thảo luận xin dừng Cháu xin cảm ơn có mặt thơng tin bác trao đổi buổi thảo luận ngày hôm Các thông ... phải khó khăn cần có quan tâm, xem xét cấp quyền.Buổi thảo luận nêu mong muốn, nguyện vọng người dân phố An Hòa để mức sống nâng cao Qua thảo luận chúng cháu xin đóng góp ý kiến vấn đề này: Mức...
  • 9
  • 462
  • 4
Bài thảo luận nhóm: Điểm trung bình môn Lý thuyết xác suất thống kê toán của sinh viên Trường Đại học Thương mại

Bài thảo luận nhóm: Điểm trung bình môn Lý thuyết xác suất thống kê toán của sinh viên Trường Đại học Thương mại

Ngày tải lên : 25/08/2017, 14:16
... phân vị chuẩn )= Lập luận tương tự toán ta thu miền bác bỏ } Ví dụ: Điều tra 300 học sinh trung học Hà Nội thấy có 66 em bị cận thị Với mức ý nghĩa 1% nói tỉ lệ học sinh trung học Hà Nội bị cận ... cận thị nhỏ 25% hay không? Giải: Gọi X số học sinh trung học Hà Nội bị cận thị f tỉ lệ học sinh trung học Hà Nội bị cận thị mẫu p tỉ lệ học sinh trung học Hà Nội bị cận thị đám đơng Vì n=300 lớn ... Vậy với mức ý nghĩa 0,01 ta nói tỉ lệ học sinh trung học Hà Nội bị cận nhỏ 15 : PHẦN B BÀI TẬP I Đề Với độ tin cậy 95% ước lượng điểm học phần trung bình mơn lý thuyết xác suất thống kê toán...
  • 29
  • 723
  • 0
BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM "MÔN VĂN HỌC TRUNG QUỐC TỪ MINH THANH ĐẾN HIỆN ĐẠI" docx

BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM "MÔN VĂN HỌC TRUNG QUỐC TỪ MINH THANH ĐẾN HIỆN ĐẠI" docx

Ngày tải lên : 05/07/2014, 08:20
... khẳng định chắn văn học Trung Quốc.Thủy Hử kể lại câu chuyện khởi nghĩa nông dân đời Tống Tống Giang cầm đầu.Tuy nhiên, với tài xuất chúng, dựa cốt lõi lịch sử khởi nghĩa, tập trung câu chuyện Thủy ... xưa Từ hồi 41 anh hùng Lương Sơn Bạc chuyển sang công với chiến công lẫy lừng: ba lần đánh Chúc gia trang, hai lần đáng chợ Tăng Đầu, công kích Thanh Châu, ,Đang lúc phong trào lên cao nước vỡ ... tụ tập Trung Nghĩa, đáng phủ Cao Đường, Thanh Châu, , Kết thúc bảy mươi mốt hồi việc Tống Giang lập đàn tràng tụng niệm oan hồn Triều cái, kẻ thác oan việc anh hùng Lương Sơn Bạc chia ngơi thứ...
  • 25
  • 799
  • 1
hình thành và rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học giải bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10

hình thành và rèn luyện kĩ năng thảo luận nhóm cho học sinh trung cấp nghề trong dạy học giải bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng hình học 10

Ngày tải lên : 20/12/2014, 08:37
... kiến thức khơng lớn 1.2.1.3 Ghép nhóm hai lần Trong hình thức ghép nhóm hai lần, số thành viên nhóm b ng số vấn đề cần giải lúc Việc tổ chức thành viên nhóm có tính chất lƣu động Trong lần đầu, nhóm ... nhiều nhóm, nhóm gồm 4-5 HS thảo luận tập, câu hỏi, tình GV nêu Có hai loại hình tập dành cho kiểu nhóm này: Bài tập cho hoạt động trao đổi tập cho hoạt động so sánh Trong hoạt động trao đổi, nhóm ... thảo luận nhóm 38 2.1.2.Tổ chức thảo luận theo bƣớc 38 2.2 Hình thành rèn luyện kĩ thảo luận nhóm dạy học phƣơng trình đƣờng tròn 52 2.2.1 Thiết kế tình thảo luận nhóm...
  • 113
  • 767
  • 0
Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập

Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong quá trình giảng dạy các bài của chương II – sinh học 10 để tạo hứng thú học tập và nâng cao kết quả học tập

Ngày tải lên : 11/06/2015, 00:09
... phân chia lớp thành nhóm học tập cố định nhóm chuẩn bị bảng hoạt động nhóm, bút lơng viết bảng hoạt động nhóm, dựa hướng dẫn nhà giáo viên nhóm làm việc cá nhân nhà, đến lớp thảo luận, thống ý kiến ... vào việc dạy chương II thảo luận nhóm nhỏ để nâng cao hứng thú kết học tập cho học sinh lớp 10 2.2 Giải pháp thay thế: Giáo viên tích cực sử dụng phương pháp thảo luận nhóm q trình giảng dạy ... đưa kết chung nội dung kiến thức khai thác, sau đại diện nhóm giáo viên gọi học viên nhóm trình bày kết thảo luận Sau đó, giáo viên đánh giá, nhận xét hoàn thiện kiến thức - Tiến hành dạy thực...
  • 16
  • 697
  • 4
SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán đã làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 61 của trường trung học cơ sở phước minh

SKKN sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn toán đã làm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 61 của trường trung học cơ sở phước minh

Ngày tải lên : 16/06/2016, 16:49
... chọn hai lớp nguyên vẹn trường Trung học sở Phước Minh: lớp 61 nhóm thực nghiệm (sử dụng phương pháp thảo luận nhóm giảng dạy lớp), lớp nhóm đối chứng (khơng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhóm ... 0,22111>0,05 Kết cho thấy điểm trung bình hai nhóm suy chênh lệch điểm trung bình hai nhóm thực nghiệm đối chứng trước tác động khơng có ý nghĩa Kết luận kết học tập hai nhóm trước tác động tương ... lớn Luyện tập Luyện tập Bội chung nhỏ Luyện tập Làm quen với số nguyên Tập hợp số nguyên Thứ tự tập hợp số nguyên Luyện tập Cộng hai số nguyên dấu Cộng hai số nguyên khác dấu Luyện tập 28.11.2014...
  • 37
  • 566
  • 1
Sử dụng phương pháp “thảo luận nhóm” để dạy nội dung lí thuyết môn GDQP AN giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập

Sử dụng phương pháp “thảo luận nhóm” để dạy nội dung lí thuyết môn GDQP AN giúp học sinh hứng thú hơn trong học tập

Ngày tải lên : 18/10/2017, 10:09
... nhóm Tiến hành thảo luận Các nhóm thảo luận thảo luận theo nhóm điều khiển + Giáo viên tới cáo nhóm quan sát, nhóm trưởng, thưnhóm ghi ý kiến gợi ý cần thiết để định hướng cho thảo luận nhóm ... cách thức thảo luận Thông thường, thời gian thảo luận trung bình 5- phút 3.1.5 Làm việc theo nhóm: Sau chia nhóm, nhóm bốc thăm để chọn nhóm trưởng, thư ký tự bầu nhóm trưởng giáo viên định nhóm ... vụ cụ thể cho nhóm Bước 3: Các nhóm thảo luận điều - Điều khiển, hỗ trợ nhóm thảo luận khiển nhóm trưởng Bước 4: Đại diện nhóm báo cáo kết - Tổ chức báo cáo kết thực thảo luận Các nhóm khác bổ...
  • 17
  • 411
  • 0
Chương trình hành động của Bộ Tài nguyên và Môi trường thực hiện Kết luận của Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá IX

Chương trình hành động của Bộ Tài nguyên và Môi trường thực hiện Kết luận của Hội nghị lần thứ sáu Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá IX

Ngày tải lên : 16/01/2013, 16:37
... dung khoa học cơng nghệ có tính đặc thù Bộ - Tập trung triển khai đề tài nghiên cứu khoa học công nghệ khn khổ chương trình trọng điểm Nhà nước nhằm khai thác sử dụng hợp lý lực, thiết bị nghiên ... cải thiện bước chất lượng môi trường, khai thác hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo đảm cân sinh thái mức độ ổn định Tiếp tục nghiên cứu, cung cấp luận khoa học để xây dựng tiêu chuẩn mơi ... chí đánh giá tác động môi trường phù hợp với điều kiện kinh tế đất nước đ) Khí tượng Thuỷ văn: Tập trung phát triển tiềm lực khoa học cơng nghệ khí tượng thuỷ văn theo hướng đại hố cơng nghệ phương...
  • 10
  • 2K
  • 5
Tạo sự hứng thú trong hoạt động thảo luận nhóm

Tạo sự hứng thú trong hoạt động thảo luận nhóm

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:33
... nghiệm thảo luận nhóm: khen thưởng nhóm, thành viên hoạt động tích cực, sáng tạo, nhắc nhở tinh thần, thái độ cộng tác việc thảo luận nhóm Kết đạt Sau năm vận dụng q trình tổ chức thảo luận nhóm, ... thảo luận nhóm đặt học sinh vào mơi trường hoạt động tích cực Trong nhóm, học sinh thảo luận hợp tác làm việc với Học tập theo nhóm giúp học sinh học tập thơng qua giao tiếp, trao đổi tranh luận ... việc theo nhóm viết giấy phát cho nhóm - Định thời gian làm việc nhóm kể giải lao - Ấn định thời gian họp lại sau thảo luận nhóm ( để báo cáo kết làm việc nhóm ) - Nêu cách thức làm việc nhóm -...
  • 7
  • 1.6K
  • 26
TẠO HỨNG THÚ  TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN  BẰNG CÁCH  TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM  VÀ TRÒ CHƠI

TẠO HỨNG THÚ TRONG GIỜ DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG CÁCH TỔ CHỨC THẢO LUẬN NHÓM VÀ TRÒ CHƠI

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... hình thức thảo luận nhóm trò chơi học ngoại khoá 3) Tổ chức triển khai thực hiện: 3.1- Hình thức tổ chức thảo luận nhóm: 3.1.1 Cách thức tổ chức: SKKN: Tạo hứng thú dạy học Ngữ văn cách tổ chức thảo ... Với hình thức thảo luận nhóm sử dụng tất cảc tiết dạy, tất học Còn hình thức tổ chức trò chơi áp dụng số cho phù hợp, nhiên để sử dụng trò chơi tiết dạy bắt buộc có hình thức thảo luận nhóm Khi ... Thời gian thảo luận không ngắn HS không kịp định hình, khơng q dài ảnh hưởng tới thời gian tiết học + Phân nhóm cho HS thảo luận khơng nên q mà khơng q đơng + HS thảo luận xong, GV gọi hai nhóm trả...
  • 14
  • 10K
  • 104
VẬN DỤNG HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

VẬN DỤNG HÌNH THỨC THẢO LUẬN NHÓM NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢDẠY HỌC TÁC PHẨM VĂN CHƯƠNG Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔTHÔNG

Ngày tải lên : 06/04/2013, 09:51
... viên vào hoạt động học tập, thành viên nhóm thảo luận Trong nhóm thảo luận, trình độ học tập em khơng giống nhau: giỏi, khá, trung bình yếu Khi thảo luận, GV nên ý đến HS trung bình yếu, GV đưa ... tiến hành thảo luận Đồng thời tập này, GV cần lưu ý đến thời gian thảo luận cấu trúc nhóm Loại tập thích hợp với nhóm - HS thời gian thảo luận khoảng - 10 phút Với thời gian cấu trúc nhóm đó, ... Các tập thảo luận phải liên hệ với nguồn thông tin (tri thức) khác Mục đích thảo luận làm cho HS trao đổi để làm sáng tỏ vấn đề học tập nhằm hoàn thiện hệ thống tri thức Do vậy, nêu tập thảo luận, ...
  • 106
  • 756
  • 6
Chính sách của anh ở trung đông từ thế kỉ XIX đến sau chiến tranh thế giới lần thứ hai

Chính sách của anh ở trung đông từ thế kỉ XIX đến sau chiến tranh thế giới lần thứ hai

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:54
... giới lần thứ hai bùng nổ Nớc Anh tạm gác vấn đề thuộc địa lại tập trung vào chiến trờng Châu Âu chống lại bành trớng nớc Đức phát xít 2.2.3 Chính sách Anh Trung Đông chiến tranh giới thứ hai ... dân Anh Trung Đông từ kỷ XIX đến sau chiến tranh giới thứ hai Luận văn tốt nghiệp Phần 2: Nội dung Chơng Cơ sở hoạch định sách Anh Trung Đông 1.1 Vị trí Trung Đông Nếu xem giới bàn cờ lớn Trung ... hệ Anh Trung Đông từ kỷ XIX đến sau chiến tranh giới thứ hai Bố cục đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, khoá luận đợc trình bày chơng Chơng 1: Cơ sở hoạch định sách Anh Trung...
  • 83
  • 620
  • 2
Tài liệu Tiểu luận: CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ HAI VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN KINH TẾ-XÃ HỘI Ở VIỆT NAM ppt

Tài liệu Tiểu luận: CHƯƠNG TRÌNH KHAI THÁC THUỘC ĐỊA LẦN THỨ HAI VÀ NHỮNG CHUYỂN BIẾN KINH TẾ-XÃ HỘI Ở VIỆT NAM ppt

Ngày tải lên : 16/02/2014, 13:20
... thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp Mục đích chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp Nội dung chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp ... khai thác thuộc địa tập trung chủ yếu vào Đông Dương Châu Phi tập trung chủ yếu vào Việt Nam Nội dung chương trình khai thác thuộc địa lần hai thực dân Pháp Về thời gian, khai thác thuộc địa lần ... Trang-K37.602.104 Cuộc khai thác thuộc địa lần II Lịch sử Việt Nam cận đại Chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai thực dân Pháp Đơng Dương Mục đích chương trình khai thác thuộc địa lần hai thực dân...
  • 19
  • 2.6K
  • 5
Tài liệu Tiểu luận: Phân tích nghệ thuật động viên và thuyết phục của Hưng Đạo Vương – Trần Quốc Tuấn trong cuộc chiến chống quân Nguyên Mông lần thứ hai” pptx

Tài liệu Tiểu luận: Phân tích nghệ thuật động viên và thuyết phục của Hưng Đạo Vương – Trần Quốc Tuấn trong cuộc chiến chống quân Nguyên Mông lần thứ hai” pptx

Ngày tải lên : 25/02/2014, 10:20
... CHỐNG QUÂN NGUYÊN MÔNG LẦN THỨ HAI 2.1 Thực trạng nghệ thuật động viên thuyết phục Trần Hưng Đạo chiến chống quân Nguyên Mông lần thứ hai 2.1.1 Bối cảnh lịch sử 2.1.1.1 Quan hệ hai nước trước chiến ... ĐẠO TRONG CUỘC CHIẾN CHỐNG QUÂN NGUYÊN ÔNG LẦN THỨ HAI 2.1 Thực trạng nghệ thuật động viên thuyết phục Trần Hưng Đạo chiến chống quân Nguyên Mông lần thứ hai 10 2.2 Phân tích nghệ thuật động ... thứ hai (1285) lần đầu tư chuẩn bị kĩ lưỡng to lớn quân đội Nguyên Mông Trần Hưng Đạo nhà lãnh đạo có tầm nhìn sâu rộng trí tuệ sắc sảo, khả tập hợp khai thác có hiệu tri thức bậc tiền nhân, tập...
  • 40
  • 1.4K
  • 12
Luận văn thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học 8 bài SGK vật lý 12 nâng cao

Luận văn thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học 8 bài SGK vật lý 12 nâng cao

Ngày tải lên : 24/05/2014, 18:15
... trường học tập 3.1 Khái niệm hình thức thảo luận nhóm Dạy học theo hình thức thảo luận nhóm hình thức xã hội dạy học Trong đó, lớp học chia thành nhóm nhỏ để tất thành viên lớp làm việc thảo luận vấn ... học sinh: thảo luận chủ đề - Hướng dẫn giáo viên: + Phát phiếu học tập cho nhóm + Yêu cầu nhóm thảo luận theo chủ đề (nhóm I giải thích tượng thứ nhất, nhóm II giải thích tượng thứ hai, nhóm III ... pháp dạy học theo hình thức thảo luận nhóm, phân tích, tổng hợp, xây dựng qui trình thiết kế tập thảo luận nhóm - Vận dụng qui trình thiết kế để thiết kế tập thảo luận nhóm SGK Vật lí 12 nâng...
  • 120
  • 937
  • 0
SKKN: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy Tác phẩm văn chương ở trường Trung học Phổ thông

SKKN: Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy Tác phẩm văn chương ở trường Trung học Phổ thông

Ngày tải lên : 28/05/2014, 10:01
... viên gợi ý cấn nhóm thảo luận Nhóm trưởng có nhiệm vụ thu thập ý kiến nhóm để báo cáo trước lớp Bước 3: Thảo luận lớp: nhóm báo cáo trước lớp, cần nhóm thảo luận với để đến kết luận Bước 4: Giáo ... tiến hành thảo luận nhóm: Bước 1: Sau chia nhóm, giáo viên giới thiệu nội dung cung cấp thông tin ,định hướng cho việc thảo luận đề nhiệm vụ cụ thể cho nhóm Bước 2: Thảo luận nhóm: nhóm ngồi ... đắn Trong thảo luận, học sinh cần ghi chép ý kiến thảo luận nháp Cuối buổi thảo luận, học sinh nhóm trưởng có trách nhiệm trình bày ý kiến nhóm trước lớp 1.4 Các bước tiến hành thảo luận nhóm Có...
  • 25
  • 1.7K
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC 4 Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC NAM HỒNG - TIỀN HẢI - THÁI BÌNH

Ngày tải lên : 07/06/2014, 16:14
... học theo nhóm, thảo luận nhóm khâu Thảo luận nhóm bàn bạc trao đổi ý kiến, trình bày quan điểm cá nhân vấn đề học tập tổ chức hướng dẫn giáo viên” 15 1.1.4.4 Vị trí phương pháp thảo luận nhóm dạy ... nghiệm, sách giáo khoa Ý nghĩa thảo luận nhóm: Thảo luận nhóm huy động vốn tri thức kinh nghiệm có học sinh Khi thảo luận theo nhóm học sinh học hỏi lẫn Từng em nhóm bộc lộ ý kiến lắng nghe ý ... hợp thảo luận nhóm chương 27 CHƯƠNG CÁCH THỨC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP THÍ NGHIỆM KẾT HỢP PHƯƠNG PHÁP THẢO LUẬN NHÓM TRONG DẠY HỌC MƠN KHOA HỌC Ở TIỂU HỌC Phương pháp thí nghiệm kết hợp thảo luận nhóm...
  • 79
  • 1K
  • 2

Xem thêm