... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việc K Bài 26: ứng dụng cuả nam châm I. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt ... cư ờng độ dòng điện qua ống dây M Mạch điện1 Mạch điện2 Bài tập 1:Quan sát rơ le điện từ bên. Và chọn câu trả lời đúng trong các câu sau T: tiếp điểm Q: Nguồn điện P: nguồn điện K: Công tắc Đúng A. ... việc? Rơ le điện từ là một thiết bị tự động đóng ngắt mạch điện, bảo vệ và điều khiển sự làm việc của mạch điện Bộ phận chủ yếu gồm một nam châm điện và một thanh sắt non. Mạch điện1 Mạch điện2 *...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10
BAI GIANG DIEN TU VAT LI 11
... DÒNG ĐIỆN SN S N Hai cực khác tên thì hút nhau Củng cố • Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau • Hai dòng điện cùng chiều thì hút nhau • Lực tương tác: r II 10.2FFF 21 7 1221 − === Bài tập ... mp (AB,CD) . Kiểm tra bài cũ • Câu 1: Em hãy cho biết hai nam châm tương tác lên nhau như thế nào? • Câu 2: Hai dòng điện tương tác lên nhau như thế nào? Bài tập 4 sgk 2. Độ lớn của ... sao cho nó tiến theo chiều dòng điện • Chiều quay của cái đinh ốc là chiều của các đường cảm ứng từ. Công thức Ampe Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường đều...
Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
... Giải được bằng căn thức Chương 4. Mở rộng Galois. Định lý cơ bản của lý thuyết Galois Đề tài NCKH " ;Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa’ theo hướng tích cực hóa nhận thức người học" Chủ ... thức Chương 4. Mở rộng Galois. Định lý cơ bản của lý thuyết Galois Lời mở đầu - Lý thuyết Galois là sự phiên dịch và kết nối của lý thuyết về đa thức, lý thuyết trường và lý thuyết nhóm. Công thức nghiệm ... d phần tử nên < a m >=< a c >. Chú ý 2 .8 i) Nhắc lại rằng nếu C =< a > là nhóm xyclic cấp n thì một phần tử a k sinh ra C nếu và chỉ nếu (k, n) = 1. Khi đó, số phần tử sinh...
Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:54
Đề tài nghiên cứu khoa học: Bài giảng điện tử môn Lý thuyết galois theo hướng tích cực hóa nhận thức người học
Ngày tải lên: 10/07/2014, 16:54
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật
... CẤP CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật Mã số: T 20 08 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 2 080 820602 Cơ quan chủ trì đề tài: ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường ĐHNL Thời gian thực hiện: Tháng 1/20 08 – 12/20 08 VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT 1. Đối tượng SINH LÝ THỰC VẬT ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC ... trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 2006. KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT Chương 1: Sinh lý tế bào Chương 2: Sự trao đổi nước và trao đổi khoáng của thực vật Chương...
Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:01
ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI TRONG CHƯƠNG TỪ TRƯỜNG VÀ CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ, VẬT LÝ 11 CCGD
Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:18
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý
... trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy mang lại hiệu quả ... trường học. Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thư ng xuyên giơ tay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 ... nghệ thông tin vào bài dạy bằng cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em. II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các thí nghiệm phức tạp mà không...
Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11
Bài giảng Lực Điện từ- Vật lý 9
... em chưa biết” - Làm bài tập: 27.1, 27.2, 27.3, 27.4 27.5 SBT. Trang 33-34 7 2. Quy tắc bàn tay trái Ii. Chiều của lực điện từ. Quy tắc bàn tay trái 1. Chiều của lực điện từ phụ thuộc vào ... thuộc vào yếu tố nào? Biết chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn thẳng và chiều đường sức từ. Quy tắc bàn tay trái giúp ta xác định được chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn. Quy tắc ... lòng bàn tay. Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện. Thì ngón tay cái choÃi ra 90 0 chỉ chiều của lực điện từ. 11 S A B c D C O O’ C4 BiÓu diÔn lùc ®iÖn tõ t¸c dông lªn...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11
Sử dụng đa phương tiện để thiết kế bài giảng điện tử chườn '' chất khí'' vật lý 10 chương trình chuẩn
Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:50
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương dao động và sóng điện từ vật lý 12 nâng cao nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:30
Thiết kế bài giảng điện tử hỗ trợ dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12 cơ bản nhằm nâng cao chất lượng dạy học THPT
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:30
Bài giảng điện tử môn hóa học: tính chất vật lý của kim loại pptx
Ngày tải lên: 19/06/2014, 11:20
DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
... Toán 8, Lý 8, Văn 8, Tin học 8, Điểm TB 8. 0. - Phạm Như Anh: Toán 9, Lý 10, Văn 10, Tin học 10, Điểm TB 9 .8. - Vũ Việt Anh: Toán 8, Lý 6, Văn 8, Tin học 8, Điểm TB 7.5. Văn bản 2: Họ tên Toán Lý ... 7.5. Văn bản 2: Họ tên Toán Lý Văn Tin học Điểm TB Lê Thái Anh 8 7 8 8 7 .8 Lê Hoài An 8 8 8 8 8. 0 Phạm Như Anh 9 10 10 10 9 .8 Vũ Việt Anh 8 6 8 8 7.5 ? GV: Hãy quan sát 2 văn bản trên và cho biết văn ... HS vào bài mới. VD: GV có thể giới thiệu bài “Chương Trình Bảng Tính Là Gì?” bằng cách chiếu 2 văn bản như sau: Văn bản 1: - Lê Thái Anh: Toán 8, Lý 7, Văn 8, Tin học 8, Điểm TB 7 .8. - Lê Hoài...
Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27
thiết kế bài giảng điện tử trên MICRSOFT FRONTPAGE hỗ trợ giáo viên tích cực
... BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bài giảng thông thư ng, nên khi thiết kế bài giảng cần phải xác định mục tiêu bài học (bao gồm mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ). ... hoặc các file hỗ trợ của bài giảng, giúp thao tác giảng dạy diễn ra linh hoạt hơn, quản lý công việc của mình tốt hơn. 5.6. Hoàn thiện và kiểm tra việc thiết kế bài giảng Các công đoạn trên ... Viết tắt Viết đầy đủ 01 BGĐT Bài giảng điện tử 02 ĐC Đối chứng 03 GD Giáo dục 04 GV Giáo viên 05 HS Học sinh 06 NXB Nhà xuất bản 07 PPDH Phương pháp dạy học 08 SGK Sách giáo khoa 09 THCS...
Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:30
CƠ SỞ LÝ LUẬN XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ
... quy trình xây dựng bài giảng điện tử nhằm giảm thiểu các bài giảng điện tử kém phẩm chất. 1. Cấu trúc bài giảng điện tử Hiện nay, GV thư ng tự xây dựng các “giáo án điện tử , sau đây là một ... hành” : giáo án điện tử (cồn gọi là bài giảng điện tử) . Tuy còn nhiều tranh cãi về thuật ngữ, nhưng chúng tôi xin tạm dụng thuật ngữ giáo án điện tử hay bài giảng điện tử trong bài viết này. Để ... đã được thiết kế trong giáo án điện tử. Như vậy, giáo án điện tử là được coi là phần quan trọng thẻ hiện kịch bản của tiết học. Giáo án điện tử hay bài giảng điện tử là hai cách gọi khác nhau...
Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:25
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: