thư viện bài giảng điện tử toán 9

... < 4 9 175436 291 0820 191 817161514131211212827 Hết giờ 252226242330 291 75436 291 0820 191 817161514131211212827 Hết giờ 252226242330 291 75436 291 0820 191 817161514131211212827 Hết giờ 25222624233029I>Lí ... 12x - 45 = 0 175436 291 0820 191 817161514131211212827 HÕt giê 252226242330 291 75436 291 0820 191 817161514131211212827252226242330 291 75436 291 0820 191 817161514131211212827252226242330 29 HÕt giê HÕt giê TiÕt ... thuyết Tiết 64 : Ôn tập chương IV Bài 10 ( Bài 64 . SGK/ 64) Bài toán yêu cầu tìm tích của một số dương với một số lớn hơn nó 2 đơn vị , nhưng bạn Quân nhầm đầu bài lại tính tích của một số dương...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 31/03/2014, 08:40

Ngày tải lên: 08/07/2014, 11:24

... thức giữa khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng và bán kính của đường tròn SGK,trang 1 09 a a a .O .O .O Đường thẳng a và đường tròn có mấy vị trí tương đối? Có ba vị trí tương đối...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... Monday, February 9 th , 20 09 Dam Thanh Mai Phßng gi¸o dôc ®µo t¹o hoµi ®øc Tr­êng thcs an kh¸nh Bµi gi¶ng Anh 9 Gi¸o viªn thùc hiÖn : §µm Thanh Mai Monday, February 9 th , 20 09. P 40 : Unit ... boy s question ( lines 9 10 ) is silly? Why ’ – ( not )? e) What does the poet want us to learn about keeping the environment unpolluted? Monday, February 9 th , 20 09 P 40 : Unit 6 : The ... in school and at home to minimize pollution. - Prepare Unit 6 : Write. Monday, February 9 th , 20 09 P 40 : Unit 6 : The environment : Read I. New words . II. Pre- questions. III. Comprehension...

Ngày tải lên: 14/09/2013, 18:10

... boy’s question ( lines 9 ’ 10 ) is silly? Why ( not )? e) What does the poet want us to learn about keeping the environment unpolluted? Monday, February 9 th , 20 09 Dam Thanh Mai Phßng ... in school and at home to minimize pollution. - Prepare Unit 6 : Write. Monday, February 9 th , 20 09 P 40 : Unit 6 : The environment : Read I. New words . II. Pre- questions. III. Comprehension ... that every one is responsible for keeping the environment unpolluted. Monday, February 9 th , 20 09 P 40 : Unit 6 : The environment : Read I. New words . II. Pre- questions. III. Comprehension...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 24/12/2013, 04:16

Ngày tải lên: 16/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:26

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:26

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:26

Ngày tải lên: 25/07/2014, 08:26

... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... dụng CNTT để thiết kế bài giảng điện tử bộ m ôn hoá học ở trường THCS - Lớp 9 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế một số bài giảng điện tử thuộc chương trình Hoá học lớp 9 theo hướng đổi mới phương ... Một số bazơ quan trọng Bài 9: Tính chất hoá học của muối Bài 16: Tính chất hoá học của kim loại Bài 17: Dãy hoạt động hoá học của kim loại Bài 18: Nhôm Bài 19: Sắt Bài 21: Sự ăn mòn kim loại...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/ 2 ở lần thực nghiệm I). So sánh kết quả ở lần thực nghiệm II Kết Quả Dùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL % ... với 36 học sinh lớp 9/ 2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/ 1 nay trong các hoạt ... có thể hiểu bài giảng điện tử là bài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

... BGĐT trước hết phải đảm bảo các yêu cầu như bản thiết kế bài giảng thông thư ng, nên khi thiết kế bài giảng cần phải xác định mục tiêu bài học (bao gồm mục tiêu về kiến thức, kĩ năng, thái độ). ... đầy đủ 01 BGĐT Bài giảng điện tử 02 ĐC Đối chứng 03 GD Giáo dục 04 GV Giáo viên 05 HS Học sinh 06 NXB Nhà xuất bản 07 PPDH Phương pháp dạy học 08 SGK Sách giáo khoa 09 THCS Trung học ... đặt và giải quyết vấn đề Cấu trúc một bài học (hoặc một phần bài học) theo phương pháp đặt và giải quyết vấn đề thư ng như sau: − Đặt vấn đề, xây dựng bài toán nhận thức. − Giải quyết vấn đề...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 14:30

... Chúc thành công Chúc thành công 9 1 Bài 3. Làm việc với các đối tượng Bài 3. Làm việc với các đối tượng  Tạo tập tin Baitap3.ppt và tạo 6 slide mới...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... Hội đồng giám khảo chấm sản phẩm dự thi "xây dựng bài giảng điện tử& quot; (Kèm theo Quyết định số 671/QĐ-SGD&ĐT ngày 11/6/20 09) TT HỌ VÀ TÊN ĐƠN VỊ CÔNG TÁC GIÁM KHẢO chấm sản phẩm dự ... ban thư kí theo chỉ đạo của Chủ tịch Hội đồng. * Nhiệm vụ của các thư kí Hội đồng: Tổng hợp kết quả Hội thi. - Tổng hợp số liệu các sản phẩm dự thi theo từng môn, từng cấp học. - Lập dự toán ... Ánh Tuyết THCS Mạo Khê II, Đông Triều nt 27. Nguyễn Văn Tuế (TT) Sở GD&ĐT Toán 28. Nguyễn Văn Dự THPT Uông Bí nt 29. Phùng Danh Tú THPT Trần Phú nt 30. Lê Thị Nguyệt THCS Hồng Hải, Hạ Long nt 31....

Ngày tải lên: 20/08/2013, 11:10

... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việc K Bài 26: ứng dụng cuả nam châm I. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt ... cư ờng độ dòng điện qua ống dây M Mạch điện1 Mạch điện2 Bài tập 1:Quan sát rơ le điện từ bên. Và chọn câu trả lời đúng trong các câu sau T: tiếp điểm Q: Nguồn điện P: nguồn điện K: Công tắc Đúng A. ... Rơ le điện từ: 1. Cấu tạo và hoạt động của rơ le điện từ Quan sát mạch điện và trả lời câu hỏi C1 :Tại sao khi đóng công tắc K để dòng điện chạy trong mạch điện 1 thì động cơ M ở mạch điện 2...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10