... thông tin mà họcsinh muốn nhận Kiến thức giới tính tăng cao theo khối lớp họcsinh Và nam họcsinh thái độ việc QHTD tuổi VTN cao nữ Việc có nhận thông tin giới tính từ bạn bè giúp họcsinh có kiến ... Hầu hết họcsinh (97%) tham gia nghiên cứu đồng ý việc giáo dục giới tính cho họcsinh Tỷ lệ nghiên cứu Nguyễn Thị Linh Đơn thực hiên năm 2006 95,2%.(5) Như cho thấy GDGT ngày em họcsinh chấp ... truyền qua đường tình dục có họcsinh có kiến thức Tỷ lệ họcsinh có kiến thức chung vấn đề giới tính không cao (31,5%) Điều cho thấy việc cung cấp kiến thức cho em họcsinh vô cần thiết Thái độ...
... 60 TAP CHI'TAM Ly HOC, Sd 10 (127), 10 - 2009 sinh cam thay ddng cam vdi cha nhung cd den 13,54% hpc sinh cam thay ddng cam vdi me Cd 7,29% hpc sinh- xem ngudi cha nhu ngudi ban Idn, vdi ngudi ... vdi cha me minh (vdi cha 3,13%, vdi me 1,38%) Cd hpc sinh da phan nan rang: "Cha me em khdng hieu, khdng thdng cam vdi em " Dai da sd hpc sinh cam thay hanh phiic, tin tudng tuong tae vdi cha ... minh cung hilu bd me ban " Tuy nhien, van cd mdt sd hpc sinh danh gia rat tieu cue vl hieu qua tuang tac vdi cha me Phdng van sau, mdt sd hpc sinh da ndi: "Lde nao bd me ciing coi chau nhu tre con,...
... trình độ học vấn dân tộc cho thấy giới tính trình độ học vấn có liên quan với kiến thức bệnh phong họcsinhHọcsinh nam có kiến thức bệnh phong thấp so với họcsinh nữ Điều lí giải họcsinh nữ ... phổ biến Họcsinh lớp có kiến thức bệnh phong cao họcsinh lớp Điều lí giải thời lượng số lượng kiến thức bệnh phong họcsinh tiếp thu tăng dần hàng năm họcsinh GDTT bệnh phong Họcsinh dân ... phong 574 họcsinhhọc trường THCS thuộc thị trấn Liên Hương cho kết sau: có 542 họcsinh (tỷ lệ 94,4%) nghe nói bệnh phong Khảo sát 542 họcsinh nghe nói bệnh phong có 240 (tỷ lệ 44,3%) học sinh...
... dạy học, chuẩn bị nhiều đồ dùng dạy học đẹp để giúp họcsinh hứng thú tích cực học tập I.3 NHIỆM VỤ CỦA ĐỀ TÀI Giáo viên vận dụng phương pháp dạy học tích cực, gíup họcsinh hứng thú tích cực học ... gũi học sinh, tạo điều kiện thuận lợi giảng dạy, rèn luyện khiếu cho họcsinh b KHÓ KHĂN - Cơ sở vật chất nhà trường khó khăn, chưa có phòng học dành riêng cho môn Mĩ thuật - Một số cha mẹ họcsinh ... tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tác động đến tình cảm, đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học...
... mẹ học sinh: 15 Phụ huynh họcsinh thành tố thiếu ba thành tố để thực công tác giáo dục họcsinh Nhà trường – Gia đình – Xã hội Vì từ đầu năm học họp phụ huynh họcsinh lớp, họp phụ huynh họcsinh ... trường học thân thiện, họcsinh tích cực chưa thực hiệu quả, số trường chưa tạo cảnh quan môi trường tốt đẹp hút họcsinh Nhiều trường tình trạng họcsinh đánh nhau, chửi thề, nói tục, hàng ngàyhọc ... tiết học giúp cho họcsinh có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường sống kỹ bảo vệ môi trường, kĩ tự vệ thân Từ đó, họcsinh tác động đến cộng đồng họcsinhsinh hoạt Nêu tồn nẩy sinh sở thực tiễn...
... cho họcsinh thói quen sấu, đường mòn lên lớp - Thông qua vẽ theo mẫu rèn cho họcsinh khả quan sát tốt vật tượng, rèn tính kiên trì, tính cẩn thận, tính khoa học công việc, học tập Nếu họcsinh ... nhiều phương pháp dạy học phù hợp với phân môn - Việc dánh giá kết học tập quan trọng, qua việc đánh giá họcsinh thấy chưa làm Việc đánh giá cần cho họcsinh đánh giá lẫn từ họcsinh thấy công bằng, ... bài( vẽ theo mẫu) việc giảng dạy giáo dục họcsinh thuận lợi nhiều phân môn môn học khác có liên quan - Khi giảng dạy họcsinh phân môn vẽ theo mẫu họcsinh ý thức chuẩn bị mẫu, em trả lời lớp...
... năm học tập 3.2.1 Tình hình thể lực họcsinh thời điểm nhập học Để so sánh thể lực họcsinh khối 11 Trường THPT Chun Lương Thế Vinh chun đề tiến hành kiểm tra thể lực 213 họcsinh từ nhập học ... nhập họchọcsinhhọc mơn giáo dục thể chất hết học kỳ thể lực họcsinh có phát triển Điều khẳng định q trình giáo dục thể chất nhà trường bước đầu mang lại hiệu 3.2.3 Kết kiểm tra thể lực họcsinh ... Đào tạo Tốt: 0/210 họcsinh chiếm tỷ lệ 0% Đạt: 113/210 họcsinh chiếm tỷ lệ 53,81% Chưa đạt: 97/210 họcsinh chiếm tỷ lệ 46,19% 13 + Thời điểm kết thúc năm học: Thể lực họcsinh phát triển Cụ...
... dân chủ, văn minh Tình hình học tập họcsinhngày tốt hơn, cụ thể tỷ lệ họcsinh giỏi ngày cao Bảng 3.1: Tổng kết học lực họcsinh trƣờng THPT Phú Bình Học lực Số họcsinh Tổng Hạnh kiểm Giỏi Khá ... (Nguồn: Báo cáo tổng kết năm học 2013-2014) (N: Số học sinh) Trên bảng tổng kết học lực trường cấp học Qua ta thấy tình hình học tập họcsinhngày tốt, tỷ lệ họcsinh giỏi ngày cao 3.1.2 Ý thức tham ... trung học sở Việt Nam khoảng 9.041 trường với 8.980 trường công lập lại trường tư thục; số lượng họcsinh bậc học khoảng 6.100.000 họcsinh chiếm 22,5% tổng dân số Họcsinh trường trung học sở...
... lại học tập giáo iên họcsinh Tổng số lớp học 16 lớp Tổng số họcsinh là: 545 họcsinh Gồm: Lớp 6: lớp: 140 họcsinh Lớp 7: lớp : 130 họcsinh Lớp 8: lớp: 135 họcsinh Lớp 9: lớp: 140 họcsinh ... việc họcsinhhọc tập giáo viên giảng dạy Tổng số lớp học 16 lớp Tổng số học sinh: 630 họcsinh Gồm: Lớp 6: lớp: 160 họcsinh Lớp 7: lớp: 155 họcsinh Lớp 8: lớp: 155 họcsinh Lớp 9: lớp: 160 học ... hai trường Họcsinh hiếu học, gia đình có điều kiện quan tâm đến việc học em Họcsinhhọc đông đầy đủ Môn Mỹ thuật đưa giảng dạy hai trường, qua tìm hiểu biết em họcsinh hứng thú học môn Mỹ...
... cày vốn nghiệp nông gia Muốn sang bắc cầu kiều Muốn hay chữ yêu lấy thầy -Học ăn học gói ,học nói học mở -Đi ngày đàng ,học sàng khôn C Tùy vào câu trả lời HS( Yêu cầu hiểu câu hỏi trả lời ,đủ,có ... nhiên xúc động ngày II/Hớng dẫn chấm *HS viết đợc văn tả trờng theo yêu cầu đề : - Hồi tởng lại thời điểm lần tới trờng.So với trờng mẫu giáo trờng Tiểu học có điểm khác biệt -Học sinh phải tả ... làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao -Bầu thơng lấy bí -Nhiễu điều phủ lấy giá gơng Ngời nớc thơng 2.-Lá lành đùm rách -Thơng ngời nh thể thơng thân -Môi hở lạnh 3.-Ăn nhớ kẻ trồng -Ăn khoai...
... pháp, hình thức dạy học phù hợp với đối tợng họcsinh Giáo dục kèm cặp họcsinh nơi, lúc nhiều hình thức Giáo dục họcsinh lòng ham mê hứng thú học tập bớc giáo dục họcsinh hiểu nhiệm vụ tầm ... nhiều điểm tơng đồng: - Về tổng số họcsinh chênh lệch không nhiều, tỉ lệ giới tính tơng đồng - Về ý thức học tập, tất em hai lớp chăm chỉ, tích cực, tự giác học tập - Về khả nhận thức, hai lớp ... khuyến khích họcsinh vơn lên học tập - Giáo viên cần uốn nắn t ngồi viết, cách cầm bút, đặt yếu tố quan trọng ảnh hởng lớn đến chữ viết họcsinh Giáo viên kèm cặp chữ viết họcsinh khôngchỉ...
... cho họcsinh thông qua môn học tự nhiên, xã hội, nhằm phát huy hoạt động nhận thức học sinh, qua hình thành thái độ, hành vi vấn đề môi trường 4.2 Nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho họcsinh ... hóa học: Thành phần không khí nước, chất hóa học có môi trường - Nghiên cứu sinh học: Sinh vật môi trường - Nghiên cứu địa lý: Môi trường - tài nguyên thiên nhiên đất nước - Nghiên cứu văn học: ... kịp thời nhà chung thân yêu – “Trái Đất” Mục tiêu giải tình huống: Vận dụng kiến thức học ( hóa học, sinh học, địa lý, vật lý, GDCD, ngữ văn, Anh văn…) kiến thức thực tế nhằm làm rõ thực trạng...
... triển lực họcsinh việc khắc phục sai lệch giọng hát cho họcsinh có phần thuận lợi hơn, cách dạy cho đối tượng họcsinh mà không thiết họcsinh phải giống họcsinh nào, việc yêu cầu họcsinh hát ... cách họcsinh Chính giáo viên cần có lòng say mê, nhiệt tình, kiên trì việc sửa sai giọng hát cho học sinh, giúp họcsinh nhận việc làm thiết thực bổ ích Ngày với đổi phương pháp dạy học dạy học ... giọng hát giọng hát ngày hay đẹp - Đối với giáo viên học sinh: Giáo viên họcsinh phải thực tốt chủ trương Trường học thân thiện, họcsinh tích cực, giáo viên phải không ngừng học hỏi để nâng cao...