thöù ba ngaøy 10 thaùng 11 naêm 2009 toaùn

... 151,5 C 137,1 D 108 ,9 Cõu 46: trung hũa 100 ml dung dch HCl 0,5M; HNO 0,2M v H SO 0,1 M cn dựng bao nhiờu lit d d gm NaOH 0,1M ; KOH 0,2 M v Ba( OH) 0,25 M A 0,1636 lit B 0,145 lit C 0 ,112 5 lit D ... + BaCl ->BaSO +2 NaCl 4 Cõu 10: Cho t t 200 ml dd HCl 0,5M vo 300 ml dd hn hp Na CO 0,2M v NaHCO 0,1 M thu c bao 3 nhiờu lit CO (ktc) A 0,672 lit B 0,896 lit C 2,016 lit D 0,448 lit Cõu 11: ... qua dung dch Ba( OH) Cõu 29: Cho 6,72 lit CO (ktc) vo 500ml dung dch hn hp NaOH 0,2 M ; Ca(OH) 0,15M v KOH 0,2 M thu 2 c bao nhiờu gam kt ta A 10 g B 7,5 g C g D 5,7 g Cõu 30: Ho tan 10 gam Cu 200...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 06/09/2012, 09:40

... − (đvdt) = R2 6 => MH = R 11 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HĨA Đề thức Đề B KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009- 2 010 Mơn thi : Tốn Ngày thi: 30 tháng năm 2009 Thời gian làm bài: 120 ... tròn qua ba điểm A, D, F tiếp xúc O A với đường tròn (O) Ta chứng minh BA = BD = BF Do đường tròn qua ba điểm A,D,F nhận B làm tâm AB làm bán kính Vì OB = AB - OA > Nên đường tròn qua ba điểm ... GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BÌNH ĐỊNH Đề thức KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2009 - 2 010 Lời giải vắn tắt mơn thi: Tốn Ngày thi: 02/ 07/ 2009 Bài 1: (2,0 điểm) Giải phương trình sau 1) 2(x + 1) =4–x...

Ngày tải lên: 12/09/2012, 16:20

... Bảng 1.1 Đối tượng điều tra Đối tượng điều tra 10D11 – THPT Tây Thạnh 11C11 – THPT Trần Phú 11A3 11B5 – THPT tư thục Nhân Văn 11C2 –THPT Trần Phú 11A3 – THPT Tây Thạnh Số lượng HS 46 41 33; 34 ... cho đề tài hoàn thiện TP.HCM ngày 30 tháng năm 2009 DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BCH : ban chấp hành BGH : ban giám hiệu BGK : ban giám khảo BTC : ban tổ chức CNH – HĐH : công nghiệp hóa – đại hóa ... toàn diện HS khối lớp 10 11 Khách thể - đối tuợng nghiên cứu  Khách thể: trình giáo dục toàn diện HS trường THPT  Đối tượng: việc thiết kế hoạt động NGLL cho HS lớp 10 11 trường THPT Nhiệm vụ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 14:14

... to solve some global is conservation? problems? Conservation is the protection of natural - We need to plant trees, prevent killing wild -animalsglobal problems forests and global of Some and ... ENGLISH 10 UNIT 10: CONSERVATION Look at the pictures below and answer the question: - What happened? Killing ... pollution, floods, forest warming, protect environment… fires, global warming… WHILE YOU READ destroy (v): - to damage sth so badly that it no eliminate (v): to put an end to sth, reject sb or...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:22

... C2H5OH + K2Cr2O7 + H2SO4 —› CO2 + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O Bài tập làm thêm : SGK 7 /104 ; 6, 7, 8/ 110 ; 8,9 ,10, 11/ 113 SBT 4.5 ; 4.7 ; 4.8 ; 4.12 ; 4.13 ; 4.18 ; 4.31 ; 4.32 ; 4.33 ; 4.34 Nhóm halogen: ... trung bình Ag 107 ,87 Bạc có hai đồng vò, đồng vò 109 Ag chiếm tỉ lệ 44% Xác đònh nguyên tử khối đồng vò lại? Bài : Khối lượng nguyên tử trung bình Bo 10, 812 Bo có hai đồng vò 10B 11B a Tìm phần ... SGK 5, 6, 7/55 ; 6, 7, 8, 9, 10/ 58 ; 11/ 61 SBT 2.17—›2.21 Bài : Sắp xếp hợp chất sau theo chiều (a) tăng dần tính axít: SrO, SO3, Cl2O7, SeO3, CaO (b) tăng dần tính bazơ: NaOH, Mg(OH)2, H2SO4,...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:26

... Delete Backspace TH2: Để xoá phần văn ta làm nh sau: + Bôi đen phần văn + Nhấn phím Backspace Delete Hoặc Edit/Cut - GV: Em nêu khác Delete Backspace HS: Trả lời Delele xoá kí tự sau trỏ, Backspace ... kí tự ta dùng phím Delete Back lớn GV: Vậy khác Delete BackSpace Để xoá phần văn lớn ta HS: Trả lời làm nh sau: Delete: xoá kí tự bên phải trỏ văn + Chọn phần văn cần BackSpace:Xoá kí tự bên trái ... thị thớc đo, hiển thị dạng View/Toolbar/Formatting, Thanh công cụ công cụ (Chuẩn, định chuẩn: View/Toolbar/ Standard, Thanh công cụ dạng, vẽ) vẽ: View/Toolbar/ Drawing A5 Tìm hiểu nút lệnh số...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... people and 10, 000 cattle so the land (8) be handed back to nature Today, Ranthambhore is a very different place, with grass tall (9) _ for tigers to hide in, and there are now at (10) ... 10 Why don’t you ask her yourself? I suggest that _ II Make full sentences based on given cues (10 points) If you/ not go / the party ... whom 10 All that rubbish will have to be _ at once A get rid of B got rid of C got rid D getting rid of II Give the correct form of the verbs in the brackets to complete the passage: (10 points)...

Ngày tải lên: 07/06/2013, 01:26

... Acceptance or refusal - Sts write the format -Expressions: in the table (page 117 , task 1) or based on the letter on task , page 118 - listen to the teacher and correct the mistakes Write down the homework ... national parks in Viet Nam Students activities Work in pairs and give the names: Cat Ba, Nam Cat Tien, Cuc Phuong, Bach Ma Notes pairs - Have students discuss questions Where is Cuc Phuong national ... workbook - Prepare Part D Writing groups THPT AN LC QUNH NH Unit 11: NATIONAL PARKS Part4: WRITING I II III Stages Warm-up Prewriting (10 mm) Task1 Writing : - Writing a letter of acceptance or refusal...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

... UNIT 10 NATURE IN DANGER Lesson : reading Look at the picture and and answer : What animals you see in ... of rare animals are killed The second is that the environment where these animals are living is badly destroyed As a result, the number or rare animals is decreasing so rapidly that they are in ... of rare animals are killed The second is that the environment where these animals are living is badly destroyed As a result, the number or rare animals is decreasing so rapidly that they are in...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:27

...  - KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN ĐỊA LÍ 10 (BAN C) THỜI GIAN: 45’ ( Không kể phát đề ) Đề thức HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN ĐỊA LÍ 10 BAN C Câu (4 đ) (3 đ) Nội dung trả ... khí hậu (kể tên7 đới khí hậu đối xứng qua xích đạo ) -Các nhóm đất thảm thực vật (kể tên 10 nhóm đất 10 kiểu thảm thực vật tương ứng) Hết • Khi chấm giám khảo...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... 0,50 4,0 đ 0,50 U R+r U ) = 110 0 W R+r Ta phương trình : 11R2 – 122R + 11 = 0,50 Ω 11 Lập luận để loại R2 Nếu lấy R2 U = PR = 10V.Vô lý Kết luận : R = 11 Ω Q = Pt = 110 0 x 30 x 60 =1980000J = ... Trang3 0,50 f = 5cm Kết luận: 5cm ≤ d ≤ 10 cm Từ (1) (2) : d = Câu 0,50 4,0 đ *) Máy tăng : n1 = 500 vòng ; n2 = 110 0 0 vòng ; U1 = 100 0V 0,50 n2 110 0 0 U1= 100 0 = 22000V n1 500 *) Máy hạ : n1 = ... nghiệm : R1 = 11 Ω ; R2 = Câu 0,50 0,50 1,00 4,0 đ B' I B A' , F A O 0,50 F' 25 = 2,5 ⇒ f = 10 cm f Muốn nhìn rõ ảnh A’B’ phải ảnh ảo, cách mắt 20 cm trở ra, tức ảnh cách kính 10 cm trở Suy vật...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/51/195682//Dethi %20dapanvaolop10de11.doc) Quay trở http://violet.vn ...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... LỚP 11 Môn: Vật lý Ngày thi : 3/1 /2009 Nôi dung Điểm TP 0,5 đ Câu- ý CâuI-1 C= s πR = k 4πd k 4πd 0,5đ 0,5đ Thay số tính C= 2,5 .10- 10F CâuI2a CâuI2b CâuIIa CâuIIb Q=CU=120.2,5 .10- 10 = 3 .10- 8C ... CâuIIb Q=CU=120.2,5 .10- 10 = 3 .10- 8C ; W= CU = 1,8 .10 −6 J E=U/d= 12 .103 V/m Năng lượng mà êlectron nhận A=eU = 1,92 .10- 17J 0.5đ 1đ mv 2A →v = ≈ 6,5 .10 m / s m A mFn m = It ⇒ I = = 1,5 A F n At 1đ ... Bvl/R v= mgR/B l =0,05m/s (0,5đ) ic= Bvl/R= 0,1A (0,5đ) CâuIIIWt = Lic2 = 2,5 .10 −5 J b 1 CâuIIIWd = CU = Cec2 = 2,5 .10 −9 J c 2 CâuIV Chùm tia tới // vuông góc với mặt phẳng AB tuyền thẳng vào...

Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25

... chiếu tiêu đề máy chiếu * Hoạt động 1: Tìm hiểu mô hình trình ba bớc GV đặt vấn đề lấy ví dụ thực tế Khi mẹ chuẩn bị làm cơm mời khách bao gồm hoạt động GV dựa vào phần trả lời HS dẫn dắt vào phần ... tơng - GV quay trở lại th mục gốc C:\ thực tiếp lệnh ứng Mario.bat tạo sẵn cho HS nhận xét khác hay giống kết quả, sau mở tập tin Mario.bat cho HS xem dòng lệnh nhấn mạnh Ngoài việc thực lệnh đơn, ... thời rõ bớc nh ví dụ * Thông qua ví dụ chốt lại: Trong thực tế có nhiều hoạt động ngời tóm gọn lại ba bớc nh trình xử lý thông tin ta biết GV chiếu tiêu đề phần sơ đồ mô hình trình bớc Sau nhấn mạnh:...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... Kiểm tra cũ Bản thân em phải làm để góp phần xây dựng quyền vững mạnh địa phương mình? Bài 10: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa Bản chất dân chủ XHCN Mục tiêu học a) Dân chủ gì? - Quyền lực thuộc ... giai đoạn - Nêu hai hình thức dân chủ dân chủ trực tiếp, dân chủ gián tiếp (dân chủ đại diện) Bài 10: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa Bản chất dân chủ XHCN Mục tiêu học a) Dân chủ gì? - Quyền lực thuộc ... xã hội chủ nghĩa tất yếu đòi hỏi phải gắn liền với pháp luật, kỉ luật, kỉ cương? Biểu hiện? Bài 10: Nền dân chủ xã hội chủ nghĩa Bản chất dân chủ XHCN a) Dân chủ gì? - Quyền lực thuộc nhân dân...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27