thí nghiệm trồng cây trong dung dịch

sang kien kinh nghiem- ung dung thi nghiem khoa hoc trong truong mn.doc

sang kien kinh nghiem- ung dung thi nghiem khoa hoc trong truong mn.doc

Ngày tải lên : 05/09/2012, 11:10
... đến khi 2 cây nến ở trong vại tắt dần. Cho trẻ rút ra kết luận. * Giải thích : Cây nến với nhiều không khí xung quanh có thể tiếp tục cháy sau khi hai cõy nn trong vi ã tt. Cây nến trong vại ... ra ? cây nến nào cháy lâu hơn ? Bước 2: - Cô tiếp tục đốt 1 cây nến nữa và úp lên bởi cái vại lớn. Cô hỏi trẻ : hiện tượng gì xảy ra ? cho trẻ dự đoán cây nến nào cháy lâu nhất trong 3 cây nến ... trẻ quan sát hiện tượng xảy ra: cây nến cháy một lúc rồi sẽ tắt. Và nước trong lọ sẽ dâng cao lên trong lọ thuỷ tinh * Giải thích: khi nến cháy,nó chỉ lấy khí oxi trong lọ. Khi khí oxi cháy hết...
  • 20
  • 2.2K
  • 10
Sử dụng thí nghiệm thay thế trong dạy học hóa học

Sử dụng thí nghiệm thay thế trong dạy học hóa học

Ngày tải lên : 21/03/2013, 14:23
... PHẦN II: NỘI DUNG. I - VAI TRÒ CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC. Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở trường THCS trước tiên giáo viên phải nắm vững vai trò của thí nghiệm hóa học. ... khoảng 2-3 ml dung dịch CuCl 2 vào ống nghiệm. Nhúng dây Zn trong dung dịch CuCl 2 . - GV yêu cầu các nhóm HS nêu hiện tượng và giải thích cho hiện tượng. Hiện tượng Giải thích PTHH - Có ... của dung dịch nhạt dần, kẽm tan dần. - Đồng bị kẽm đẩy ra khỏi dung dịch CuCl 2 - Dung dịch CuCl 2 dần dần được thay thế bỡi dd ZnCl 2 Zn+CuCl 2 → ZnCl 2 +Cu Qua việc thay dung dịch...
  • 16
  • 1.1K
  • 8
Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Nâng cao khả năng tiếp thu kiến thức tính chất hoá học của Clo một cách chủ động của học sinh lớp 9 trường THCS Vĩnh Phong trong bài học “ Clo ” thông qua việc sử dụng thí nghiệm mô phỏng trong dạy học

Ngày tải lên : 03/04/2013, 09:49
... thao tác tiến hành thí nghiệm: đồng tác dụng với khí Clo, điều chế Clo trong phòng thí nghiệm, Clo tác dụng với nước, với dung dịch kiềm. Biết quan sát hiện tượng, giải thích và rút ra kết ... dung dịch axit, có tính tẩy màu, tác dụng với dung dịch kiềm tạo thành muối. – Kỹ năng: + Biết dự đoán tính chất hóa học của Clo và kiểm tra dự đoán bằng các kiến thức có liên quan và thí nghiệm ... các thí nghiệm hoá học đơn giản , những thí nghiệm hoá có liên quan đến hoá chất độc hại là không thể tiến hành . Công nghệ tiên tiến của máy tính , của đầu chiếu projector đã tạo ra các thí nghiệm...
  • 13
  • 2.6K
  • 9
Sử dụng một số thí nghiệm thay thế trong dạy học Hóa học THCS

Sử dụng một số thí nghiệm thay thế trong dạy học Hóa học THCS

Ngày tải lên : 03/04/2013, 10:27
... PHẦN II: NỘI DUNG. I - VAI TRÒ CỦA THÍ NGHIỆM TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC. Sử dụng thí nghiệm trong dạy học hóa học ở trường THCS trước tiên giáo viên phải nắm vững vai trò của thí nghiệm hóa học. ... của GV. HS tiến hành thí nghiệm. - Cho khoảng 2-3 ml dung dịch CuCl 2 vào ống nghiệm. Nhúng dây Zn trong dung dịch CuCl 2 . - GV yêu cầu các nhóm HS nêu hiện tượng và giải thích cho hiện tượng. ... ở trong nước và Thế giới tăng tỉ lệ giờ cho thí nghiệm và nâng cao chất lượng. II - CƠ SỞ THỰC TIỄN: Trong thực tế tâm lí đa số giáo viên không muốn làm thí nghiệm, thậm chí sợ làm thí nghiệm...
  • 16
  • 814
  • 8
Sử dụng một số thí nghiệm thay thế trong dạy học Hóa Học THCS

Sử dụng một số thí nghiệm thay thế trong dạy học Hóa Học THCS

Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:52
... Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8 2 ...
  • 2
  • 730
  • 4
Du an trong cay trong dung dich

Du an trong cay trong dung dich

Ngày tải lên : 18/07/2013, 01:25
... CÁO KẾT QUẢ BÁO CÁO KẾT QUẢ Loại cây Loại cây Bình thường Bình thường Chậm Chậm Vàng Vàng Chết Chết … … 18/07/13 GIỚI THIỆU GIỚI THIỆU  Ngắm những cây trong dung dịch (thủy canh) là một cách ... kết quả, biết được loại cây nào thích hợp với phương pháp thủy thích hợp với phương pháp thủy canh. canh.  Chú ý : nên chọn những cây phát Chú ý : nên chọn những cây phát triển chậm vì ... công trồng loại cây nào, kích cỡ bao nhiêu, hình dáng chậu sao cho phù hợp, …  Trong 1 tuần sẽ tiến hành thực hiện . . 18/07/13 KẾT LUẬN KẾT LUẬN  Từ kết quả, biết được loại cây nào Từ kết...
  • 7
  • 585
  • 4
Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa  hoc tich cuc...

Su dung thi nghiem bieu dien trong day hoc hoa hoc tich cuc...

Ngày tải lên : 13/09/2013, 03:10
... hiện tợng cơ bản nhất của thí nghiệm có liên quan đến nội dung bài học. 2. Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong dạy học hoá học tích cực. Sử dụng thí nghiệm biểu diễn trong giảng dạy là một yêu ... thí nghiệm nói chung và thí nghiệm biểu diễn nói riêng thì ngoài việc nắm vững nguyên tắc và phơng pháp tiến hành thí nghiệm đòi hỏi ngời giáo viên phải có kinh nghiệm thực tế trong khi làm thí ... cháy, dễ nổ đà ghi trong tài liệu hớng dẫn. Các thí nghiệm tạo thành chất độc bay hơi cần tiến hành trong tủ hốt hoặc ở cuối chiều gió. b. Đảm bảo kết quả thí nghiệm. Thực hiện thí nghiệm thành công...
  • 13
  • 1.1K
  • 24
Sử dụng thiết bị thí nghiệm môn Hóa trong nhà trường THCS

Sử dụng thiết bị thí nghiệm môn Hóa trong nhà trường THCS

Ngày tải lên : 14/09/2013, 16:10
... hoá chất, cần tuân thủ các nguyên tắc về kĩ thuật bảo hiểm khi làm thí nghiệm. 1, Thí nghiệm với chất độc Trong phòng thí nghiệm hoá học có nhiều chất độc ảnh hưởng đến sức khoẻ con người như: - Thuỷ ... dụng cụ thí nghiệm môn hoá 1) ống nghiệm. Trong thực tế có nhiều loại, xong ở bộ thí nghiệm có 2 loại, loại thường và loại có nhánh, có tác dụng để thực hiện các phản ứng hoá học. + ống nghiệm ... đều. - Khi đun nóng dung dịch các chất dễ ăn da, làm bỏng phải tuyệt đối tuân theo quy tắc đun nóng hoá chất trong ống nghiệm (hướng miệng ống nghiệm về phía không cã ng­êi). 3, Thí nghiệm với...
  • 46
  • 4.2K
  • 73
Tài liệu LÀM QUEN PHÒNG THÍ NGHIỆM NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT VÀ PHA CHẾ DUNG DỊCH MẸ. doc

Tài liệu LÀM QUEN PHÒNG THÍ NGHIỆM NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT VÀ PHA CHẾ DUNG DỊCH MẸ. doc

Ngày tải lên : 18/01/2014, 07:20
... pha dung dịch mẹ thì chúng ta chỉ pha với lượng vừa phải (200 ml) và tránh hiện tượng kết tủa giữa các hoá chất trong cùng một dung dịch MS. Mỗi dung dịch MS Nên để trong một lọ đựng dung dịch ... Kiệt Bài 1: LÀM QUEN PHÒNG THÍ NGHIỆM NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT VÀ PHA CHẾ DUNG DỊCH MẸ. I. Giới thiệu hệ thống phòng thí nghiệm NCM&TBTV: Phòng thí nghiệm nuôi cấy mô và tế bào ... trùng 4. Phòng nuôi Bên cạnh phòng thí nghiệm phải có hệ thống nhà kính, nhà lưới và vườn ươm để trồng cây lấy nguyên liệu nuôi cấytrồng cây đã tái sinh trong quá trình chọn lọc in vitro....
  • 13
  • 2.2K
  • 31
Sáng kiến sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hóa học

Sáng kiến sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hóa học

Ngày tải lên : 08/04/2014, 15:51
... tiết: Trong đó có 7 tiết thực hành chính và 80 thí nghiệm với : phần vô cơ: thầy làm: 13 thí nghiệm trò làm: 39 thí nghiệm phần hữu cơ: thầy làm: 12 thí nghiệm trò làm: 14 thí nghiệm Số thí nghiệm ... Cu - Thí nghiệm: Chuẩn bị 3 ống nghiệm: ống 1 đựng dung dịch AgNO 3 . ống 2 đựng dung dịch CuSO 4 ống 3 đựng dung dịch AlCl 3 Giáo viên tiến hành thí nghiệm kiểm chứng: Nhúng dây Cu vào ống nghiệm ... viên tiến hành thí nghiệm - Thí nghiệm đối chứng : Nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào ống nghiệm chứa sẵn 1ml dung dịch BaCl 2 . - Học sinh quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng và giải thích - Học...
  • 25
  • 1K
  • 0
Sáng kiến Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm tích cực trong dạy học thí nghiệm hóa học

Sáng kiến Một số biện pháp sử dụng thí nghiệm tích cực trong dạy học thí nghiệm hóa học

Ngày tải lên : 08/04/2014, 16:00
... trong quá trình thí nghiệm. Khi làm thí nghiệm trước, giáo viên còn có thể biết trước những tình huống sẽ xẩy ra, đảm bảo tính khoa học và thực tiễn của thí nghiệm. Bởi vì khi sử dụng thí nghiệm ... quả trong khâu thí nghiệm. -Tăng cường sử dụng phương pháp thí nghiệm Hóa học trong dạy học nhằm giảm tỉ lệ học sinh học yếu kém. III.Kết luận : Như vậy việc sử dụng thí nghiệm hóa học trong ... Những thí nghiệm thực hiện theo hướng chứng minh cho lời giảng của giáo viên là những thí nghiệm được sử dụng ít tích cực hơn những thí nghiệm được sử dung theo hướng nghiên cứu. Sử dụng thí nghiệm...
  • 14
  • 855
  • 1
sáng kiến sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hóa học

sáng kiến sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hóa học

Ngày tải lên : 08/04/2014, 16:00
... tiết: Trong đó có 7 tiết thực hành chính và 80 thí nghiệm với : phần vô cơ: thầy làm: 13 thí nghiệm trò làm: 39 thí nghiệm phần hữu cơ: thầy làm: 12 thí nghiệm trò làm: 14 thí nghiệm Số thí nghiệm ... viên tiến hành thí nghiệm - Thí nghiệm đối chứng : Nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào ống nghiệm chứa sẵn 1ml dung dịch BaCl 2 . - Học sinh quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng và giải thích - Học ... Cu - Thí nghiệm: Chuẩn bị 3 ống nghiệm: ống 1 đựng dung dịch AgNO 3 . ống 2 đựng dung dịch CuSO 4 ống 3 đựng dung dịch AlCl 3 Giáo viên tiến hành thí nghiệm kiểm chứng: Nhúng dây Cu vào ống nghiệm...
  • 25
  • 734
  • 0
Nghiên cứu sử dụng công nghệ tế bào và kỹ thuật chỉ thị phân tử phục vụ chọn tạo giống cây trồng  ĐTN  xây dựng qui trình nhân nhanh một số giống địa lan bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật

Nghiên cứu sử dụng công nghệ tế bào và kỹ thuật chỉ thị phân tử phục vụ chọn tạo giống cây trồng ĐTN xây dựng qui trình nhân nhanh một số giống địa lan bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào thực vật

Ngày tải lên : 20/04/2014, 13:28
... cm thì nhấc cây từ rổ đặt vào chậu trồng 3 cây/ chậu. Trồng cây hở cổ rễ, sau khi trồng xong xếp cây lên giá rồi phun cho ớt cả cây và giá thể. 10 kỳ: 16 giờ sáng/ 8 giờ tối. Trong điều kiện ... chu kỳ: 16 giờ sáng/ 8 giờ tối - Bố trí thí nghiệm: + Các thí nghiệm đợc bố trí ngẫu nhiên, 3 lần lặp lại, mỗi công thức theo dõi 15 - 50 cá thể. + Thí nghiệm đợc quan sát, theo dõi thờng xuyên ... đến sinh trởng, phát triển của cây con (giai đoạn vờn ơm). 3.3. Phơng pháp nghiên cứu - Các thí nghiệm đợc tiến hành tại phòng thí nghiệm nuôi cấy mô và vờn thực nghiệm của phòng CNSH - Viện...
  • 44
  • 930
  • 0
skkn sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hoá học

skkn sử dụng thí nghiệm đối chứng trong giảng dạy môn hoá học

Ngày tải lên : 20/04/2014, 15:30
... tiết: Trong đó có 7 tiết thực hành chính và 80 thí nghiệm với : phần vô cơ: thầy làm: 13 thí nghiệm trũ làm: 39 thí nghiệm phần hữu cơ: thầy làm: 12 thí nghiệm trũ làm: 14 thí nghiệm Số thí nghiệm ... viên tiến hành thí nghiệm - Thí nghiệm đối chứng : Nhỏ vài giọt dung dịch HCl vào ống nghiệm chứa sẵn 1ml dung dịch BaCl 2 . - Học sinh quan sát thí nghiệm, nêu hiện tượng và giải thích - Học ... Cu - Thí nghiệm: Chuẩn bị 3 ống nghiệm: ống 1 đựng dung dịch AgNO 3 . ống 2 đựng dung dịch CuSO 4 ống 3 đựng dung dịch AlCl 3 Giáo viên tiến hành thí nghiệm kiểm chứng: Nhúng dây Cu vào ống nghiệm...
  • 33
  • 1.1K
  • 2
Luận văn: Hướng dẫn thực hành thí nghiệm vật liệu xây dựng trong quá trình thực hiện xây dựng cầu đường

Luận văn: Hướng dẫn thực hành thí nghiệm vật liệu xây dựng trong quá trình thực hiện xây dựng cầu đường

Ngày tải lên : 23/04/2014, 16:11
... dẫn thực hành thí nghiệm VLXD ” là một trong những nội dung thực hành cơ bản trong chương trình đào tạo Trung cấp Cầu đường. Nội dung bao gồm giới thiệu Định nghĩa, dụng cụ thí nghiệm, phương ... nghiệm: ……………………………………………………… Nội dung thí nghiệm: Cường độ chịu nén hoặc Cường độ kéo uốn Công trình:…………………………………………………………………………. Kích thước mẫu thí nghiệm: ……………………………………………………… Phương pháp thí nghiệm: …………………………………………………………… ... chuẩn thí nghiệm theo phương pháp Macsan (nén mẫu theo mặt bên mặtnén cong- Mẫu hình trụ đường kính 101.6mm; chiều cao 63.5mm) 5.8.2. Cách xác định a, Dụng cụ thí nghiệm + Máy nén thí nghiệm...
  • 38
  • 2.3K
  • 0