... pháp: Thảo luận, Vấn đáp _ Hoạt động nhóm c/ Tiến hành: _ Ở phần mở ta cần nêu vấn đề ? I/ Mở bài: _ Giới thiệu vật tả: gà trống _ Con gà đâu ? _ Ở nhà em _ Vào lúc ? _ Đến chuồng gà hay lúc cho ... bên ngoài: II/ Thân bài: _ Tả bao quát _ Gà nuôi ? 2, tháng _ Em chăm sóc từ lúc nào? _ Khi nhỏ _ Con vật lớn chừng ? _ Nặng 1,2 hay kg _Cao _ Khoảng 20 cm _ Nhìn dáng vẻ bên ? _ Oai vệ rực rỡ _ ... đen, tinh anh, nhìn ngang nhìn ngữa _ Cổ: dài, vươn cao _ Bộ lông ? _ Lông cánh, cổ, đuôi (dài, cong vút) _ Chân Cao, rắn chắc, có vảy sừng, cựa dài hay nhú, móng nhọn sắc C/ Thói quen sinh hoạt...
... động lớp c/ Đồ dùng dạy học: Tranh d/ Tiến hành: _ Giao viên treo tranh gà trống _ Học sinh quan sát, trả lời câu hỏi _ Thuộc loại gà gì? _ Gà ta, gà tre, nòi _ Gia đình em nuôi bao lâu? _ 3, tháng ... pháp: Vấn đáp c/ Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Tả loài vật _ Thể loại tả gì? _ Con gà trống _ Đối tượng tả gì? _ Từng chăm sóc hay _ Có gắn bó với em? quan sát _ Giáo viên tóm ... Thân hình sau? _ Mập mạp, thon _ Màu lông sao? _ Màu sặc sỡ _ Lông, cánh, đuôi, cổ? _ Mượt, đuôi cong _ Đầu gà sao? _ Tròn, nhỏ _ Mào gà nào? _ Đỏ tươi, đỏ chót _ Mắt nào? _ Tròn xoe hai bi _ Mỏ...
... a o c nha giao theo Quyờ t inh sụ 16/Q-BGD&T 16 thang 04 nm 2008 cua Bụ trng Bụ Giao du c va ao ta o - Tiờ p tu c thực cuụ c võ n ụ ng Noi khụng vi tiờu cc thi c va bờ nh tich giao duc, noi ... phõ m chõ t a o c nha giao; ụ i mi phng phap da y ho c; nõng cao cht lng dy v hc, tinh thõ n oan kờ t tng tr lõn cụng tac va quan tõm n ho c sinh - Tiờ p tu c cac hoa t ụ ng giao du c, giang da ... tich giao duc, noi khụng vi vi pham ao c nha giao va noi khụng vi viờ c cho hoc sinh khụng at chuõn lờn lp - Hng ng cỏc phong tràoThi ua chao mng Nha giao Viờ t Nam 20/11, nụ i dung thi ua tõ p...
... điều ? - HS kể lại câu chuyện - Gọi HS kể lại câu chuyện giao tiết trước - Nhận xét cho điểm HS Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hỏi : + Tính cách nhân vật ... nói lên tính cách nhân vật Trong văn kể chuyện có cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta tìm câu trả lời học hôm b) Nhận xét - HS tiếp nối đọc - Hoạt động nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn ... vật nói lên người khác Chị có thân hình tính cách thân phận nhân vật nở nang cân đối Hai cánh tay béo lẳn , nịch Đôi lông mày không tỉa , mọc lòa xòa tự nhiên , làm cho đôi mắt sắc sảo chị...