tap lam van ta con ga trong lop 2

... thường nói lên tính cách của nhân vật đó . Trong bài văn kể chuyện tại sao có khi cần phải miêu tả ngoại hình nhân vật ? Chúng ta sẽ tìm câu trả lời đó trong bài học hôm nay . b) Nhận xét - ... Hoạt động của trò 1. KTBC: - Gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi : Khi kể lại hành động của nhân vật cần chú ý - 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu . bé là con một gia đình nông dân nghèo , ... theo dõi . - HS tìm trong các bài đã học hoặc đã đọc ở trong báo . · Không thể lẫn chị Chấm với bất cứ người nào khác . Chị có một thân hình nở nang rất cân đối .Hai cánh tay béo lẳn , chắc...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 16:20

...    ! "#$%!&' ()*+, /0 123 4*56789:;<=>,?*@ABCDEFGH02IIJKL6BMBNO5APQ,RE0STU VWXY8Z[1\6]A9^_T*`abcd( eYfgA%ShE8!i4hiMBEjkHlm-n3o=\Qp/qrrst,!Sl ...

Ngày tải lên: 11/11/2013, 21:11

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

... thức: Giúp hs thấy ưu khuyết điểm trong bài văn, rút được kinh nghiệm cần thiết vè cách lựa chọc các chi tiết cụ thể, riêng biệt của con vật được miêu tả. 2. Kỹ năng: Có ý thức hình thành ... làm III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (4’) Tả loài vật (viết) _ Nhắc lại dàn bài chung _ GV phát bài làm cho hs...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Mắt: Tròn nâu, đen, c/ Tiến hành: _ Ở phần mở bài ta cần nêu những vấn đề gì ? I/ Mở bài: _ Giới thiệu con vật sẽ tả: con gà trống. _ Con gà đó ở đâu ? _ Vào lúc nào ? _ Ở nhà em. _ ... chăm sóc nó từ lúc nào? _ Con vật lớn bằng chừng nào ? _Cao bao nhiêu. II/ Thân bài: _ Tả bao quát 2, 3 tháng _ Khi còn nhỏ. _ Nặng 1 ,2 hay 3 kg. _ Khoảng 20 cm TẬP LÀM VĂN TẢ LOÀI ... viên ghi đề lên bảng _ hoạt động cả lớp _ Học sinh hiểu như tiết trước.  Hoạt động 2: (25 ’) a/ Mục tiêu: Lập dàn bài. b/ Phương pháp: Thảo luận, Vấn đáp. _ Hoạt động nhóm. _...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 04:20

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20

Ngày tải lên: 19/03/2015, 16:17

Ngày tải lên: 07/04/2015, 07:06

Ngày tải lên: 26/05/2015, 10:00

Ngày tải lên: 10/06/2015, 00:00

Ngày tải lên: 19/09/2013, 00:10

... thích nhất. 2. Thân bài: - Hình dáng: Gấu bông không to, là gấu ngồi, dáng người tròn, hai tay chắp thu lu trước bụng. - Bộ lông: màu nâu sáng pha mấy mảng hồng nhạt ở tai, mõm gan bàn chân ... miêu tả đồ vật, trước hết phải quan sát đồ vật đó. 2. Quan sát đồ vật cần theo một trình tự hợp lý, bằng nhiều cách khác nhau (mắt nhìn, tai nghe, tay sờ…) 3.Cần chú ý phát hiện những đặc điểm riêng, ... rất nhiều búp bê để cho vào bộ sưu tập của mình. Trong số đó, cô búp bê Li Li luôn làm em thích thú. Li Li duyên dáng, xinh đẹp nhất trong trong bộ sưu tập của em nên Li Li được em chọn làm...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 15:11

... năng. II. Bài kiểm tra đầu vào. Tôi tiến hành khảo sát 30 HS lớp 2. 20 2. 2.Bài tập 2: Nói lời Xin lỗi. *2. GV hướng dẫn HS làm bài tập 2: Sau khi hướng dẫn như bài tập 1: ( -GV gọi 1 HS đọc yêu ... cho con gái một con gấu bông. Người con giơ hai tay nhận gấu bông và nói: Con cảm ơn mẹ ạ!”. B. Nhân ngày sinh nhật của Thu, mẹ tặng Thu một con gấu bông màu nâu rất đẹp.Thu lễ phép đưa hai tay ... nói lời cảm ơn,xin lỗi trong cuộc sống hằng ngày. . 2 Phân tích những đề xuất dạy TLV trong giáo án dạy học thực nghiệm 2. 1. Những điểm mới trong giáo án thực nghiệm. 2. 1.1. Câu hỏi và bài tập...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 18:16