0

tap doc lop 3 bai cuon so tay

mmôn tập đọc lớp 3: Nhà rông ở Tây Nguyên

mmôn tập đọc lớp 3: Nhà rông ở Tây Nguyên

Tiểu học

... 19 Em đọc đoạn cho biết :Người cha mong muốn điều cậu trai? 07 Vì người lại thọc tay vào lửa để lấy tiền ra? 14 Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Câu văn thể điều đó? Thứ tư,ngày...
  • 21
  • 2,206
  • 3
tap doc lop 3: nguoi con cua tay nguyen

tap doc lop 3: nguoi con cua tay nguyen

Toán học

... Núp?         “ Pháp đánh trăm năm không thắng đồng chí Núp làng Kông Hoa đâu!” *  Đọc thầm đoạn 3: ? ? Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì?  Một ảnh Bok Hồ vác cuốc làm rẫy, quần áo lụa Bok Hồ,một ... cờ có thêu chữ, huân chương cho làng, huân chương cho Núp thái độ Khi xem vật đó, người sao? Rửa tay thật cầm lên thứ, coi đi, coi lại đến đêm Ý nghĩa câu chuyện nói lên ®iÒu g×? Ca ngợi anh Núp...
  • 16
  • 1,573
  • 3
Tập đọc lớp 3 Người con của Tây Nguyên

Tập đọc lớp 3 Người con của Tây Nguyên

Tiểu học

... Pháp đánh trăm năm không thắng đồng chí Núp làng Kông hoa đâu!” *  Đọc thầm đoạn 3: Khi dân ững th Kông thể gì? Khi  3.   Núp mở nhlànglàng ứ Đại hộhiệnng cho mọi  Đại hội tặng dân Kông HoaHoa i tặ ... ngọc.  ấy  trên  cầm  kêu  anh  nh ư 1. Anh Núp được tỉnh cNúp  tỉnh quai  súng  t  chùm  ba,  có  giTay  ử đi đâu?      chặt  hơn.  Anh  nói  với  lũ  làng:  Đất  nước  mình  bây  Núp đi dự Đại hội thi đua. Núp nói vớại  ... bộ  quần  áo  bằng  lụa  Núp của  Bok  Hồ,  một  cây  cờ  có  thêu  chữ,  một  Lũ  làng  đi  rửa  tay thật  sạch  rồi  cầm  lên  huân chương cho cả làng, một huân chương  từng  thứ,  coi  đi, ...
  • 18
  • 851
  • 1
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: BÀN TAY CÔ GIÁO. ppsx

Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: BÀN TAY CÔ GIÁO. ppsx

Mầm non - Tiểu học

... -Hs ý lắng nghe nhẹn, khéo léo, mầu nhiệm bàn tay cô giáo: cái, xinh quá, nhanh, biết bao, bàn tay -Cho hs xem tranh minh hoạ nói -Quan sát tranh bàn tay cô giáo học gấp, cắt, dán giấy 2.2.Gv hướng ... toàn -Đồng lần 3. Tìm hiểu -Cả lớp đọc thầm khổ thơ, trả -Từ tờ giấy, bài: lời: cái, cô giáo gấp xong (8-10 phút) +Từ tờ giấy, cô giáo làm thuyền cong ? cong, với tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại cô ... -Gv gọi 2 ,3 hs tả tranh miêu tả cảnh biển -Hs đọc -Gv nhận xét -1 hs đọc dòng thơ cuối, lớp đọc -Hs trả lời thầm theo, trả lời: +Em hiểu dòng thơ cuối nào? -Hs trả lời, gv chốt lại: -Bàn tay cô...
  • 5
  • 1,180
  • 4
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài:NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN. pot

Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài:NHÀ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN. pot

Mầm non - Tiểu học

... rông -Đoạn 3: (3 dòng tiếp) : gian với bếp lửa -Đoạn 4: (còn lại) : công dụng gian thứ ba nêu ý đoạn -Hs nối tiếp đọc đoạn -1 hs đọc giải c Đọc đoạn nhóm: d Cả lớp đọc đồng toàn lần 3. Tìm hiểu ... nông cụ, chiêng -Giảng từ: nông cụ trống dùng cúng tế +Từ gian thứ ba dùng để làm gì? -Gian thứ 3, 4,5: nơi ngủ tập trung trai làng từ 16 tuổi chưa lập gia đình để bảo vệ buôn làng +Em nghĩ nhà ... toàn nhất, thể nội dung -Nghe, nhận xét bạn 5.Củng cố, -1,2 hs nói hiểu biết đọc dặn dò sau học (2 -3 phút) -Gv tóm ý : Nhà rông Tây Nguyên độc đáo, nơi sinh hoạt buôn làng, nơi thể nét đẹp văn hoá...
  • 5
  • 3,087
  • 12
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN. pot

Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN. pot

Mầm non - Tiểu học

... đọc thầm đoạn 1, trả lời: 3. Tìm hiểu +Anh Núp tỉnh cử đâu? (15 phút) -Hs đọc thầm đoạn 2, trả lời: +Ở đại hội về, anh Núp kể cho dân làng nghe gì? -Đọc theo yêu cầu -2 ,3 hs luyện đọc -1 hs đọc ... tích mình? -Hs đọc thầm đoạn 3, trả lời: +Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì? +Khi xem vật đó, thái độ dân làng sao? 4.Luyện đọc lại (15 phút) -Gv đọc diễn cảm đoạn 3, hướng dẫn hs đọc đoạn (giọng ... liêng nên rửa tay thật trước xem, cầm lên thứ, coi coi lại, coi đến nửa đêm -Hs ý lắng nghe áo lụa bok Hồ,/ cờ có thêu chữ,/ huân chương cho làng,/ huân chương cho Núp Lũ làng rửa tay thật , cầm...
  • 4
  • 5,723
  • 21
Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: HAI BÀN TAY EM doc

Giáo án Tập đọc lớp 3: Đề bài: HAI BÀN TAY EM doc

Mầm non - Tiểu học

... Được so sánh với (8 phút) +Hai bàn tayso sánh với gì? nụ hoa, ngón tay xinh cánh hoa -Đó hình ảnh so sánh đẹp -Đọc thầm khổ thơ -Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ 3, 4,5 trả 3, 4,5 lời: +Bàn tay ... lớp 1-2 -GV nhắc nhở em nghỉ đúng, tự lượt nhiên thể tình cảm qua giọng đọc Tay em đánh răng/ Răng trắng hoa nhài// Tay em chải tóc/ Tóc ngời ánh mai// -1em đọc -1 em đọc giải -Luyện đọc theo ... hoa làm gì? hoa kề bên má, hoa ấp cạnh lòng -Giúp bé đánh +Buổi sáng, tay giúp bé làm gì? chải tóc -Làm cho +Khi bé học, bàn tay siêng làm gì? hàng chữ nở giấy -Hs trả lời +Em hiểu siêng năng?...
  • 4
  • 2,073
  • 4
Tập đọc lớp 3 . Bàn tay cô giáo

Tập đọc lớp 3 . Bàn tay cô giáo

Tư liệu khác

... quá! Một tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời phô Nhiều tia nắng tỏa Như phép mầu nhiệm Hiện trước mắt em Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô Nguyễn Trọng Hoàn Thứ ... quá! Một tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời phô Nhiều tia nắng tỏa Như phép mầu nhiệm Hiện trước mắt em Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô Nguyễn Trọng Hoàn Trong ... quá! Một tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời phô Nhiều tia nắng tỏa Như phép mầu nhiệm Hiện trước mắt em Biển biếc bình minh Rì rào sóng vỗ Biết bao điều lạ Từ bàn tay cô Nguyễn Trọng Hoàn Thứ...
  • 39
  • 3,599
  • 7
Bài soạn Cửa Tùng- Tập đọc Lớp 3.

Bài soạn Cửa Tùng- Tập đọc Lớp 3.

Tiểu học

... 27 tháng 11 năm 2010 Tập đọc : Cửa Tùng Thụy Chương Tìm hiểu Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng với ? Đồi mồi Người xưa so sánh bãi biển Cửa Tùng giống lược đồi mồi cài vào mái tóc bạch kim sóng...
  • 17
  • 2,503
  • 18
Bài soạn Tâp đoc lop 3: Thoi gian bieu

Bài soạn Tâp đoc lop 3: Thoi gian bieu

Tiểu học

... 12 H 30 Chi Phng tay, n gi 15 19gi tờn: mt, gi 11 15 gi30 n 16 2A, Trng bi hc Hũa Bỡnh 19gi -30 Lp gi NghChi gi 14 gi gi 30 Hc Tiu 20 30 tra 12 Sỏng 30 ngi gi V sinh cỏ nhõn dn nh ca 16 gi 30 ... trang 132 v lng nghe cụ c bi VD 30 đọc là: đến 30 Các em đọc số từ sau: Thi gian biu Sp xp Quột dn ON 1:4 ON 3: ON ON 2: Chiu Ti Tra Thi gian biu Ngụ 14 gi -30 gi30 vRaHc bi chõnTho tra 18gi 30 ... tra? Bui tra, t 11 gi bi t 14 gi 30 n mt, Bui chiu, Phng Tho hc30 n 12 gi bn 15 gi 30 Sau ú bn chi t 15 gi 30 n 16 giú t 12 gi 30 n 17 gi chõn tay, n tra Sau 30 T 16 gi n 14 gi bn bn g n, tra...
  • 19
  • 1,230
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25