... TiếngAnh trên mạng cấp Huyện đạt 1 giải ba
+ Học sinh dự thi giải TiếngAnh trên mạng cấp Tỉnh đạt 1 giải ba
III. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Ngày nay, theo xu thế phát triển của thời đại, tiếngAnh ...
đây, tiếngAnh được dạy phổ biến trong các trường phổ thông. Và đã có
nhiều công trình nghiên cứu lớn, nhỏ về vấn đề dạy và họctiếng Anh, nhằm
tìm ra phương pháp dạy và họctiếngAnh có hiệu ... năm 2012
SÁNGKIẾNKINH NGHIỆM
Đề nghị công nhận danh hiệu thi đua: Lao động tiên tiến
Tên đề tài: Một số phương pháp giúp học sinh tiểuhọc nắm vững từ
vựng môntiếng Anh.
I.SƠ LƯỢC LÍ LỊCH:
...
...
Tiếng Anh ở Trung học phổ thông Việt Nam. NXBGD. 2006
3. Tứ Anh- Phan Hà- Mai Vi Phương - Hồ Tấn:. Sổ tay người dạy tiếng Anh.
NXBGD. 2005.
4. Nguyễn Hạnh Dung. Phương Pháp dạy TiếngAnh trong ... tiếngAnh về nhiều
chủ đề khác nhau đề mở rộng vốn kiến thức nền về các vấn đề khoa học kỹ thuật , kinh tế xã hôi
,văn học nghệ thuật, sự kiện đang xảy ra trong nước và thế giới … Theo kinh ... hình thành . Bài viết là những kinhnghiệm được đúc
kết từ quá trình nghiên cứu và thực nghiệm giảng dạy mà người viết mong muốn được chia xẻ với
các thầy cô, các anh chị đồng nghiệp về một cách...
... me of stealing money.
a. I was accused by somebody of stealing money.
b. I was accused of stealing money.
c. I was accused of stealing money by somebody.
d. I was accused stealing money.
8. Somebody ... Phù Cừ, ngày 18 tháng 5 năm 2007
Ngời viết
Trần Anh Dũng
Mục lục
Giáo viên Trần Anh Dũng Tổ
chính ngoại
17
Trờng THPT Phù Cừ Sáng
kiến kinh nghiệm
a. Tân ngữ của Ving cùng chỉ một đối tợng ... Trờng THPT Phù Cừ Sáng
kiến kinh nghiệm
Giáo viên Trần Anh Dũng Tổ
chính ngoại
19
Trờng THPT Phù Cừ Sáng
kiến kinh nghiệm
Eg :
I has him repair my bicycle yesterday.
->...
... tháng 12 năm 2010
Ngời viết sángkiếnkinh nghiệm
Nguyễn Xuân Du
8
Đối với TiếngAnh - thông qua mônTiếngAnh các em có thể hiểu biết thêm về thế
giới quanh ta, lòng ham mê trong học tập phát ... cha? có vừa sức đối với học sinh tiểu học, đÃ
khích lệ đợc lòng ham mê học bộ mônTiếngAnh cha?
Kính mong các đồng chí, đồng nghiệp, quý các thầy, cô giáo, các đồng chí phụ trách
chuyên môn ... năm 2003. Bộ
Giáo dục và Đào tạo đà ban hành chơng trình mônTiếngAnh tự chọn bậc tiểu học.
Theo quyết định này mônTiếngAnh đợc giảng dạy từ lớp 3 đến lớp 5 với thời lợng 2
tiết/1 tuần.
Lets...
... kiến thức ngữ pháp TiếngAnh cho học sinh lớp 9 thông qua tiết dạy Language Focus”
IX/ TÀI LIỆU THAM KHẢO:
1. Sách giáo khoa tiếngAnh lớp 9
2. Sách giáo viên tiếngAnh lớp 9
3. Tài liệu BDTX ... THCS chu kì III (2004-2007) môntiếngAnh
quyển 2.
4. Phương pháp dạy tiếngAnh trong trường phổ thông.
5. Hướng dẫn giảng dạy theo chương trình TiếngAnh mới ( Nhà xuất bản Giáo
dục – 2005)
6. ... giảng dạy mônTiếngAnh
ở trường THCS với chương trình thay sách, đã có nhiều thầy cô giáo có những kinh
nghiệm sángkiến phục vụ tích cực cho công tác dạy bộ mônTiếngAnh và cho từng
kỹ...
... pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ vào
dạy họcMONTIENGANH THPT
I. Khả năng vận dụng phơng pháp tổ chức hoạt động
theo nhóm nhỏ ở MONTIENGANH THPT
Hiện nay, quan niệm hiện đại về dạy học ...
Vận dụng phơng pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ ở trên lớp trong dạy học
tiếng Anh THPT .
2
Sang kienkinhnghiem Nguyen Kim Chung
II- Mục đích nghiên cứu:
Đề tài xác định cơ sở lí luận và ... quả.
4
A
CB
a
c
b
Sang kienkinhnghiem Nguyen Kim Chung
Bởi vậy việc nghiên cứu và vận dụng tổ chức cho học sinh học tập hợp tác theo
nhóm trong quá trình dạy họcmôntiếngAnh ở trờng trung...
... sử dụng giáo dục trực quan:
Có thể vẽ tranh ở trên bảng hoặc cắt các bức tranh từ hoạ báo.
+ Bằng cách sử dụng nội dung bài đọc.
+ Bằng cách dịch sangtiếng Việt.
c) Đa các cáu trúc ngữ pháp:
... Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn
A- đặt vấn đề
Tiếng Anh là một ngôn ngữ thông dụng nhất thế giới. Nó không chỉ cần thiết cho
một số ngời làm kinh doanh , du lịch Mà đòi hỏi mỗi một học sinh đang ... tiếngAnh líp 12.
1
Dng Th Hng THPT Ba B - Bc Kn
+ Tài hớng dấn giảng dạy tiếngAnh lớp 12.
+ Tài liệu Tcaching English của tác giả A.Drian Doff.
+ Sách tham khảo về phơng pháp giảng dạy tiếng Anh.
A-...
... tiếnganh THCS” cho đề tài
nghiên cứu của mình.
Tôi mong rằng sự nghiên cứu của tôi có thể mang lại hiệu quả
thiết thực cho giáo viên tiếng Anh, trong việc giúp các em học sinh
tiếp thu bài nhanh ... Người thực hiện
Võ Thanh Tân
A. MỞ ĐẦU
Giáo viên thực hiện: Võ Thanh Tân – THCS Biên Giôùi - 1 -
“Những thủ thuật gây hứng thú học sinh học tập trong chương trình tiếnganh THCS”
Năm học 2005 ... thực hiện: Võ Thanh Tân – THCS Biên Giới - 4 -
“Những thủ thuật gây hứng thú học sinh học tập trong chương trình tiếnganh THCS”
1. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
Hiện nay đất nước ta đã bước sang thế kỷ thứ...
... nghiên cứu là:
Chơng trình sách giáo khoa mới tiếngAnh các lớp 6, 7, 8, 9 THCS
Sách giáo viên tiếngAnh 6,7,8,9 ở trờng THCS
Hớng dẫn giảng dạy tiếngAnh trong trờng phổ thông
3/ Đối tợng nghiên cứu:
Học ... Anh trong trờng phổ thông.
( Nguyễn Hạnh Dung NXB Giáo dục )
17
Sángkiếnkinhnghiệm Nguyễn Hữu L ợng.THCS Bồ Lý
uỷ ban nhân dân huyện
phòng giáo dục và đào tạo lộc bình
&
Sáng kiếnkinh ... và tiếp thu kiến thức nhanh và đạt kết quả cao. Các em có thể nắm
bắt và hiểu nhanh bài học trên lớp. Học sinh vận dụng bài học tốt, linh hoạt và hiệu
quả.
2
Sángkiếnkinhnghiệm Nguyễn Hữu...
... Sản xuất thép)
Thời kì chiến tranh lần thứ nhất, nhà khoa họcAnh là H.Breasley được giao
nhiệm vụ cải tiến vũ khí , đặc biệt là vấn đề nòng súng bị mài mòn rất nhanh ,
H.Breasley cố nghó cách ... màu
trắng biến thành bó hoa màu.
- Những bó hoa tẩm phenolphtalein có màu hồng, tẩm CuSO
4
có màu
xanh,tẩm Hg
2
(NO
3
)
2
có màu đen và những bông không có gì tất nhiên vẫn có
màu trắng.
- Để có ... đống sắt rỉ ngoài phòng thí nghiệm .
Rất lâu sau, tình cờ Ông nhận thấy mẫu thử ấy vẫn sáng long lanh trong khi
đống thép rỉ hết cả. Ông đem mẫu thử này nghiên cứu tỉ mỉ , thấy thứ thép pha
Crôm...
... em thật kỹ để giúp các em thấy được những thiếu sót của
mình, tự rút kinhnghiệm sửa chữa nên tạo không khí thoải mái, tranh luận khi
chữa bài.
PHẦN KẾT LUẬN
1. Một số kết luận:
Qua nghiên ... từ ngữ trìu tượng nghĩa là
tài liệu, bài học có kèm theo tranh ảnh thì học sinh ghi nhớ tốt hơn so với tài liệu
bài học không có tranh ảnh.
Tư duy trìu tượng bắt đầu được hình thành bởi vì ... biệt nhau
bởi vì: mỗi dạng sử dụng một loại chất liệu. Giọng nói sử dụng chất liệu là âm
thanh, am thanh chỉ tồn tại trong một khoảng thời gian, không gian nhất định vì
thế dạy nói thường được...