giáo án lớp 4 tuần 11
... ? 264 8 tích số phép tính? ? 264 80 tích thừa số nào? 264 8 264 80 khác điểm nào? ? Khi nhân 1324 x 20 thực Hoạt động học Ví dụ a 1324 x 20 = ? a) 1324 x 20 = 1324 x (2 x 10) = (1324 x 2) x 10 = 264 8 ... định đợc đề tài trao đổi, hình thức trao đổi Biết đóng vai trao đổi tự nhiên, tự tin, thân ái, đạt mục đích đặt Kĩ năng: - thể tự tin - lắng nghe tích cực - Giao tiếp - Thể thông cảm II Đồ dùng ... tập chạy Cách mở tập 3: Không kể vào việc rùa tập chạy mà nói chuyện khác dẫn dắt vào câu chuyện định kể - Mở 1: Kể vào việc II Ghi nhớ: SGK a Là mở trực tiếp kể vào việc mở đầu câu chuyện rùa...
Ngày tải lên: 25/04/2015, 09:00
... tâm huyết đầu tư vào tiết dạy có thêm hội để phát huy khả sáng tạo thân Học sinh có hứng thú học so với phương pháp dạy học theo lối thuyết trình cũ 1) Khó khăn Chất lượng đầu vào học sinh lớp ... lượng chung Kiến thức đa số học sinh lĩnh vực hạn chế em học lệch ý nhiều đến môn thuộc lĩnh vực tự nhiên, chưa thật coi trọng môn Ngữ văn, khó khăn lớn cho giáo viên trình giảng dạy Phương pháp ... ý, ghi nhớ, thông hiểu, suy nghĩ, tưởng tượng sáng tạo) Học sinh phải có ý thức tự giác, hăng say học tập III- MỘT VÀI VẤN ĐỀ VỀ VIỆC DÙNG TRANH MINH HOẠ CHO TIẾT DẠY NGỮ VĂN Tác dụng việc dùng...
Ngày tải lên: 30/03/2015, 22:55
... tiện dạy học khác nh: Phiếu thảo luận, sơ đồ, biểu bảng tự giáo viên chuẩn bị Để có đợc phơng tiện dạy học bổ sung buộc giáo viên phải tự sáng chế (ví dụ máy chiếu đợc thay bảng phụ, giấy khổ ... tạo có cấp tranh cho văn không, SGK có hình vẽ không Nếu có giáo viên sử dụng, không tự giáo viên phải thuê tự vẽ thêm tranh minh hoạ Giả sử phải vẽ thêm tranh minh hoạ cho dạy yêu cầu tranh phải ... em rút học cho mình? - Học sinh: Phải chăm cố gắng học tập tốt để trở thành ngời công dân tốt xã hội IV Kết -5- Trong năm học 2003-2004 với việc áp dụng cách sử dụng tranh minh hoạ nh trên, thấy...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 10:27
Phương pháp sử dụng tranh minh họa dạy học môn ngữ văn 6
... tiện dạy học khác nh: Phiếu thảo luận, sơ đồ, biểu bảng tự giáo viên chuẩn bị Để có đợc phơng tiện dạy học bổ sung buộc giáo viên phải tự sáng chế (ví dụ máy chiếu đợc thay bảng phụ, giấy khổ ... tạo có cấp tranh cho văn không, SGK có hình vẽ không Nếu có giáo viên sử dụng, không tự giáo viên phải thuê tự vẽ thêm tranh minh hoạ Giả sử phải vẽ thêm tranh minh hoạ cho dạy yêu cầu tranh phải ... em rút học cho mình? - Học sinh: Phải chăm cố gắng học tập tốt để trở thành ngời công dân tốt xã hội IV Kết -5- Trong năm học 2003-2004 với việc áp dụng cách sử dụng tranh minh hoạ nh trên, thấy...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 14:48
SKKN Phương pháp sử dụng tranh minh hoạ trong dạy học bộ môn ngữ văn 6
... minh hoạ dạy học môn ngữ văn luận, sơ đồ, biểu bảng giáo viên tự chuẩn bị Để có phương tiện dạy học bổ sung buộc giáo viên phải tự sáng chế (ví dụ máy chiếu thay bảng phụ, giấy khổ to, vẽ thêm ... hình vẽ không, phòng thiết bị nhà trường có hay không Nếu có giáo viên sử dụng, không tự giáo viên phải sưu tầm tự vẽ thêm tranh minh hoạ Giả sử phải vẽ thêm tranh minh hoạ cho dạy yêu cầu tranh ... em rút học cho mình? - Học sinh: Phải chăm cố gắng học tập tốt để trở thành người công dân tốt xã hội Đối với tranh vẽ sẵn Sgk mà phòng thiết bị Khi dạy văn “Lợn cưới áo mới”, Sgk có sẵn tranh...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 14:27
Sử dụng đồ dùng trong dạy học Địa lý lớp 7- minh họa bằng một bài giảng
... thời tạo cho học sinh bước đầu vận dụng kiến thức địa lý để ứng xử phù hợp với mơi trường tự nhiên, xã hội xung quanh, phù hợp với u cầu đất nước xu thời đại Giáo viên thực : Ngơ Thị Thuỳ Mến ... học tập mơn Ví dụ:Trước vào 52: Thiên nhiên Châu Âu(tiếp theo), phần kiểm tra cũ, giáo viên u cầu học sinh phải xác định vị trí địa lí địa hình châu Âu đồ treo tường tự nhiên châu âu Giáo viên ... thành em phẩm chất : kiên trì , tự giác, tích cực, óc thẩm mỹ … Đây đức tính cần cho em bước vào sống Như , nói phương tiện Địa Lý sử dụng đắn góp phần tích cực vào việc nâng cao giảng hồn thiện...
Ngày tải lên: 28/03/2015, 15:14
Bài 25 - Hình minh hoạ : Nội dung hiệp ước Nhâm Tuất 1862
... Biên Hòa) đảo Côn Lôn -Về thông thương: Mở ba cửa biển (Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên) cho người Pháp vào buôn bán -Về bồi thường chiến phí: Triều đình Huế bồi thường cho Pháp khoản chiến phí tương ... Hòa) đảo Côn Lôn - Về thông thương: Mở ba cửa biển (Đà Nẵng, Ba Lạt, Quảng Yên) cho người Pháp vào buôn bán - Về bồi thường chiến phí: Triều đình Huế bồi thường cho Pháp khoản chiến phí tương...
Ngày tải lên: 05/09/2013, 05:10
Sử dụng tranh minh hoạ dạy van THCS 678
... có tác dụng bồi dỡng t tởng tình cảm, cảm xúc tự nhiên, chân thành em sau học Từ chân - thiện - mĩ văn học đợc phát huy cách thiết thực III áp dụng vào giảng dạy tiết cụ thể Tên Bài: Chiếc Cuối ... mạng vào Nếu cuối 18 mà rụng cô chết => Là ngời yếu đuối, niềm Em thấy cô gái ngời nh nào? tin vào sống Bức tranh vẽ cảnh nữa? - Bức tranh vẽ cành trơ trụi Chiếc đợc vẽ nh ? -Chiếc đợc vẽ màu vàng ... tác giả nhấn thể hiện, có nh tìm điểm nút tranh hiểu đợc vấn đề , hiểu đợc ngôn ngữ hội hoạ.Ví dụ: nhìn vào nét mặt nhân vật ta hiểu đợc tâm trạng nhân vật Đáp ứng đợc yêu cầu tranh minh họa...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 18:10
Vai trò của tranh minh họa trong quá trình cho trẻ 3 4 tuổi làm quen với tác phẩm văn học
... thuộc vào vốn sống, vào đặc điểm tâm lí cá nhân, vào ngôn ngữ thân ngời thởng thức - Cảm thụ tác phẩm văn học mang tính xã hội Nhu cầu cảm thụ nghệ thuật nói chung nhu cầu mang tính xã hội khả ... cà tim tím Hoa mớp vàng vàng Hoa lựu chói chang Đỏ nh đốm lửa Những sắc màu rực rỡ tim tím hoa cà, vàng vàng hoa mớp, đỏ nh đốm lửa hoa lựu, chỗ nhấn mạnh trọng tâm tác phẩm hội hoạ Màu sắc gợi ... phẩm văn học tạo điều kiện giúp trẻ hoà nhập vào sống, cung cấp cho trẻ kiến thức sơ đẳng, biểu tợng sơ đẳng vật, tợng quan hệ chúng tự nhiên xã hội Qua mở rộng kiến thức giới xung quanh, bồi...
Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:37
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO NHỠ (4 - 5 TUỔI) THÔNG QUA KỂ CHUYỆN CÓ TRANH MINH HỌA
... Từ đó, xã hội trẻ em” thực hình thành (A.P.Uxôva) Cái xã hội bao gồm toàn thể trẻ em cấu trúc không đơn giản Trong xã hội trẻ em” đứa có vị trí định Vị trí thể chỗ bạn bè nhóm Xã hội trẻ em” ... chơi, trẻ MGN thể rõ rệt tính tự lực, tự chủ động Trong hoạt động vui chơi, trẻ MGN thể tính tự lực, tự rõ, lệ thuộc vào người lớn hoàn toàn tùy thuộc vào ý thích Tính tự lực trẻ biểu việc lựa chọn ... triển xã hội loài người Nó đồng hành với người, phương tiện để giao tiếp với người, tồn bên xã hội loài người Ngôn ngữ kho tàng trí tuệ loài người, chứa đựng làm sống lại thành tựu to lớn xã hội...
Ngày tải lên: 07/06/2014, 16:14
SKKN sử dụng tranh minh họa dạy Ngữ văn 6
... tiện dạy học khác nh: Phiếu thảo luận, sơ đồ, biểu bảng tự giáo viên chuẩn bị Để có đợc phơng tiện dạy học bổ sung buộc giáo viên phải tự sáng chế (ví dụ máy chiếu đợc thay bảng phụ, giấy khổ ... tạo có cấp tranh cho văn không, SGK có hình vẽ không Nếu có giáo viên sử dụng, không tự giáo viên phải thuê tự vẽ thêm tranh minh hoạ - Giả sử phải vẽ thêm tranh minh hoạ cho dạy yêu cầu tranh ... Gióng em rút học cho mình? Học sinh: Phải chăm cố gắng học tập tốt để trở thành ngời công dân tốt xã hội, sau ớc mong đợc cầm súng để bảo vệ biên giới, biển đảo quê hơng Sau tiết dạy kết nh sau:...
Ngày tải lên: 04/05/2015, 14:59
tranh minh hoa cho bai viet tim hieu 80 nam cong doan viet nam cuc hot
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28
LUYỆN TẬP THUYẾT MINH: HOA MAI
... thường +Hoa mai vàng( Hoàng Mai): trồng phổ biến vào ngày tết, mọc chùm, cuống dài lơ +Hoa mai vàng( Hoàng Mai): trồng phổ biến vào ngày tết, mọc chùm, cuống dài lơ lửng cành , , màu vàngthơm ee ... yếu màu vàng +Hoa chủ yếu màu vàng - - Phân loại :4 loại Phân loại :4 loại ++ Hoa Tứ quý : nở quanh năm , hoa màu vàng , hạt màu đỏ chín màu đen Hoa Tứ quý : nở quanh năm , hoa màu vàng , hạt ... -Nguồn gốc: loài hoa dại rừng có ởở miền Nam Theo truyền thuyết vào -Nguồn gốc: loài hoa dại rừng có miền Nam Theo truyền thuyết vào ngày tết hoa đào để trang trí tổ tiên xưa mở rộng bờ cõi ngày...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 06:10