tự học thông qua phiếu học tập

... cho người học lực tự học, khả thực hành, lòng say mê học tập ý chí vươn lên” [11] c Quan niệm tự học: Hồ Chí Minh gương sáng tự học Quan niệm tự học, Người cho rằng: Tự học cách học tự động” ... NLTH thông qua việc tự tổng kết chương học Nhất đưa quy trình ơn tập cụ thể cho chương học b Những sở khoa học dạy học tự học: b.1 Cơ sở triết học: Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ... đề tự học Ông cho rằng: Học gắn với tự học, tự rèn luyện để biến đổi nhân cách Người dạy giỏi người dạy cho học sinh biết cách tự học, tự nghiên cứu, tự GD” Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông...

Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:22

... [11] c Quan niệm tự học: Hồ Chí Minh gương sáng tự học Quan niệm tự học, Người cho rằng: Tự học cách học tự động” “phải biết tự động học tập [10] Theo Người: tự động học tập tức tự học cách ... triển NLTH thông qua việc tự tổng kết chương học Nhất đưa quy trình ơn tập cụ thể cho chương học Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương b Những sở khoa học dạy học tự học: b.1 ... Trong dạy học, chất học tự học, cốt lõi dạy học dạy việc học, kết học tập học sinh tỷ lệ thuận với NLTH em Vì 22 Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương mục tiêu quan trọng...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 21:15

... gương sáng tự học Quan niệm tự học, Người cho rằng: Tự học cách học tự động” “phải biết tự động học tập [10] Theo Người: tự động học tập tức tự học cách hồn tồn tự giác, tự chủ, khơng đợi nhắc ... Trong dạy học, chất học tự học, cốt lõi dạy học dạy việc học, kết học tập học sinh tỷ lệ thuận với NLTH em Vì 24 Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương mục tiêu quan trọng ... phải học , cho rằng: “về cách học phải lấy tự học làm cốt” [14] Nguyễn Văn Phùng Bàn việc tự học thông qua tiết ôn tập chương Có thể nói tự học tư tưởng lớn Hồ Chí Minh, phương pháp học tập Những...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 16:15

... mắc phải học sinh để có hướng khắc phục - Học sinh tham gia tiết học sơi hào hứng hơn, tự phát giải vấn đề, việc học tập học sinh chủ động sáng tạo, tự giác Học sinh có hứng thú học tập 3.4.2 ... luyện tư sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm chưa phát huy hiệu cao số học sinh thuộc đối tượng học sinh có học lực yếu ý thức học tập chưa cao Điều ... viên qua tiết dạy thử nghiệm - Các học dễ điều khiển học sinh tham gia vào hoạt động học tập, thu hút em tham gia - Các hoạt động học tập (giải tập, trả lời câu hỏi, nhận xét) học sinh tự rút...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:21

... thực hành hoá học qua việc thiết kế tập hoá học thực nghiệm dạng trắc nghiệm khách quan, Tạp chí Hoá học & øng dơng, (8) tr 2-5 Cao Cù Gi¸c, Ngun Xuân Trờng(2005), Thiết kế tập hoá học thực nghiệm ... Tăng cờng sử dụng loại tập có tác dụng phát triển t rèn luyện kĩ thực hành hoá học d) Sử dụng phơng tiện kĩ thuật dạy học đại áp dụng thành tựu công nghệ thông tin dạy học hoá học 1.2 Những xu hớng ... xu hớng dạy học hoá học a) Khai thác đặc thù môn hoá học tạo hình thức hoạt động đa dạng, phong phú giúp HS chủ động tự chiếm lĩnh kiến thức kĩ học b) Khai thác triệt để nội dung hoá học dạy theo...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 17:40

Ngày tải lên: 06/10/2014, 16:07

Ngày tải lên: 09/10/2014, 18:53

... đơn giản nhanh nhiều - Nhiều giáo viên chưa quan tâm mức việc tự học học sinh, coi việc tự học học sinh dừng lại việc học thuộc lý thuyết làm nhiều tập theo hướng dẫn giáo viên lớp Chính nhiều ... NGHIỆM cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: “Một số biện pháp rèn luyện lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 11 nâng ... khả tư hứng thú học tập cho HS + Khuyến khích GV tự xây dựng hệ thống tập có chất lượng tốt, ưu tiên tập thực nghiệm, tập có cách giải nhanh, thơng minh, tập có nhiều cách giải, tập có nhiều trường...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 00:15

... học yêu cầu cần thiết giai đoạn giáo dục Phương pháp dạy học phải phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo người học, bồi dưỡng lực tự học, tự say mê học tập ý chí vươn lên người học ... nội lực học sinh Ngày trình dạy học, người ta nhấn mạnh vai trò học sinh nỗ lực tạo chuyển biến từ học tập thụ động sang học tập tích cực, chủ động sáng tạo Nếu học sinh chủ động học tập khơi ... sáng tạo học sinh trường THPT có ý nghĩa mặt lí luận lẫn thực tiễn Tính tích cực học sinh q trình học tập yếu tố bản, có tính định đến chất lượng hiệu học tập Mục tiêu đổi phương pháp dạy học phải...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 14:24

Ngày tải lên: 05/01/2015, 14:42

... đơn giản nhanh nhiều - Nhiều giáo viên chưa quan tâm mức việc tự học học sinh, coi việc tự học học sinh dừng lại việc học thuộc lý thuyết làm nhiều tập theo hướng dẫn giáo viên lớp Chính nhiều ... sáng tạo học sinh có ý nghĩa việc tự ôn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN ... sử dụng tập giai đoạn q trình dạy học hóa học đặc biệt giai đoạn ôn tập, củng cố, hồn thiện, hệ thống hóa kiến thức, kĩ kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập học sinh - Khi giải, chữa tập, giáo...

Ngày tải lên: 10/01/2015, 11:07

... nghiệm, giải dạng tập hóa học mà học sinh hình thành cách tản mạn qua học hóa học Thơng qua luyện tập, phát triển tư duy, cách giải vấn đề học tập cho học sinh Thông qua luyện tập, xác định mối ... qua tiết luyện tập Phát huy tính tích cực, khả tư học sinh thơng qua tiết luyện tập 10 Phát huy tính tích cực, khả tư học sinh thơng qua tiết luyện tập Bài luyện tập tốc độ phản ứng cân hóa học, ... cực, khả tư học sinh thông qua tiết luyện tập 13 Phát huy tính tích cực, khả tư học sinh thơng qua tiết luyện tập 14 Phát huy tính tích cực, khả tư học sinh thông qua tiết luyện tập 15 Phát huy tính...

Ngày tải lên: 28/02/2015, 07:30

... HÓA VÀ TƢƠNG TỰ CHO HỌC SINH THƠNG QUA GIẢI BÀI TẬP HÌNH HỌC NÂNG CAO LỚP 10 ( CHƢƠNG I VÀ CHƢƠNG II) 34 2.1 Vị trí chức tập Toán học 34 2.2 Vai trò việc giải tập Hình học nâng cao lớp ... 2.3 Dạy học phƣơng pháp giải tập Toán 35 2.4 Vận dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự để tìm lời giải tập Tốn 36 2.5 Vận dụng khái quát hoá, đặc biệt hoá tƣơng tự vào ... 10 46 2.7.1 Suy luận chứng minh Toán học 46 2.7.2 Một số phƣơng pháp giải tập tốn Hình học nâng cao lớp 10 48 2.8 Xây dựng hệ thống tập Hình học nâng cao lớp 10 (chƣơng I; II) theo...

Ngày tải lên: 03/03/2015, 08:59

... tạo cho học sinh nào? - Sử dụng tập ứng dụng đạo hàm nhƣ để rèn luyện tƣ sáng tạo cho học sinh phổ thông trung học? Giả thuyết khoa học Thông qua hệ thống tập ứng dụng đạo hàm giúp cho học sinh ... 10 1.3.2 Quan hệ tập ứng dụng đạo hàm việc rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh……………………………………………… 10 Chƣơng 2: RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ ... khả tự học, tự nghiên cứu lòng say mê tốn học, qua rèn luyện tƣ sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu hoạt động tƣ học sinh trình giải tập ứng dụng đạo hàm, từ hƣớng dẫn học...

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:45

... mắc phải học sinh để có hướng khắc phục - Học sinh tham gia tiết học sơi hào hứng hơn, tự phát giải vấn đề, việc học tập học sinh chủ động sáng tạo, tự giác Học sinh có hứng thú học tập 3.4.2 ... luyện tư sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông thông qua tập bất đẳng thức giải đạo hàm chưa phát huy hiệu cao số học sinh thuộc đối tượng học sinh có học lực yếu ý thức học tập chưa cao Điều ... viên qua tiết dạy thử nghiệm - Các học dễ điều khiển học sinh tham gia vào hoạt động học tập, thu hút em tham gia - Các hoạt động học tập (giải tập, trả lời câu hỏi, nhận xét) học sinh tự rút...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06

... dựng khả tự học, tự nghiên cứu lòng say mê tốn học, qua rèn luyện tư sáng tạo cho học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu hoạt động tư học sinh trình giải tập bất đẳng thức, từ hướng dẫn học sinh ... tư sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán thực trạng dạy học bất đẳng thức giải đạo hàm trường THPT 20 CHƢƠNG RÈN LUYỆN TƢ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA CÁC BÀI TẬP VỀ BẤT ĐẲNG ... thường xuyên tập dượt cho học sinh suy luận có lý (thơng qua quan sát, so sánh, đặc biệt hoá, khái quát hoá, quy nạp, tương tự, …) để tự tìm tòi, dự đốn quy luật giới khách quan, tự phát phát...

Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:06

... đơn giản nhanh nhiều - Nhiều giáo viên chưa quan tâm mức việc tự học học sinh, coi việc tự học học sinh dừng lại việc học thuộc lý thuyết làm nhiều tập theo hướng dẫn giáo viên lớp Chính nhiều ... sáng tạo cho học sinh nắm cách sâu sắc, khái quát thông qua đề tài: “Một số biện pháp rèn luyện lực tư linh hoạt, sáng tạo cho học sinh thông qua tập phần hợp chất hữu có nhóm chức Hố học 11nâng ... sáng tạo học sinh có ý nghĩa việc tự ơn tập, củng cố lĩnh hội kiến thức cho học sinh THPT CHƯƠNG 2: MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ RÈN NĂNG LỰC TƯ DUY LINH HOẠT, SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI TẬP PHẦN...

Ngày tải lên: 16/04/2015, 07:45

... học tập sôi nổi, học sinh cảm thấy phấn khởi làm tập mà giao cho, học sinh hứng thú học tập góp phần tạo động lực tốt trình dạy học Để học sinh làm tập tiết luyện tập theo hướng giúp học ... làm tập, dặn học sinh làm số tập giải tiết luyện tập qua phần dặn dò - Hướng dẫn học sinh hoạt động thông qua việc đọc đề bài, tái lại suy nghĩ, rèn kĩ tư - Theo dõi tự học học sinh giao tập ... giúp học sinh tự học - Cần phối hợp chặt chẽ thầy trò nhằm kích thích tạo động lực tự học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo, tự giác học sinh - Giao nhiệm vụ cho học sinh, dặn học sinh ôn...

Ngày tải lên: 14/05/2015, 16:26

... để tra cứu thông tin: để tiện cho việc theo dõi thông tin học sinh kết học tập học sinh Một cách nhanh chức tra cứu thực + Tra cứu theo mã học sinh, tên học sinh Để biết rõ thông tin học sinh để ... lớp, khoá học khối - Thông tin khen thởng, kỷ luật ngày khen thởng, kỷ luật + Thông tin đầu - Đa thông tin học sinh nh : lý lịch thân học sinh gia đình học sinh - Đa thông tin lớp học, khối - ... xét thông tin học sinh giấy tờ - Mỗi khèi cã thĨ tù qu¶n lÝ häc sinh cđa khèi - Dễ dàng đa thông tin, thông báo, giấy tờ liên quan đến thân học sinh nh: Hồ sơ, lý lịch học sinh, thẻ học sinh thông...

Ngày tải lên: 05/06/2015, 21:23