tự học cờ vua 3 yusupov

... ( 3. 3 ) ta có: Khi có giá trị 1: K 13 K 12 23 cos K 13 K 12 23 cos K ( 13 12 ) 23 cos Hay: Từ ph-ơng trình ( 3. 4 ) suy ra: Hay: 23 cos Khi: Sn Sp ( 13 12 ) 23 cos 23 ... đề tài 28 28 32 Ch-ơng lý thuyết trình phun phủ nhiệt 3. 1 Khái niệm chung 3. 2 Cơ chế hình thành lớp phun 3. 3 Các tính chất lớp phủ 3. 4 Ph-ơng pháp thử tính chất lớp phun 33 33 35 38 48 Ch-ơng ... Ta U500 18,5 Nền 18,5 - - IN 738 16 Nền 8 ,3 0,2 2,6 U700 GID111 15 14 Nền Nền 17 9,5 - - 3, 8 3 - 0,07 0,006 - 3, 4 0,9 0,10 0,001 1,75 5 ,3 3 ,35 4,2 1,5 4,9 3, 0 1,75 3, 4 - 0,07 0,10 0,02 0,01 - 2,8...

Ngày tải lên: 19/11/2012, 09:24

... 1 53: giỏ thc nhp N TK 133 : VAT theo húa n Cú TK 33 1: Tng toỏn theo húa n Cú TK 33 81, 33 88: giỏ tr tha ch x lý Sau ú x lý s tha: o Nu em tr li ngi bỏn: 31 N TK 33 81: Giỏ tr tha Cú TK 152, 1 53: ... lch Cú TK 33 1 Chờnh lch Phn ỏnh thu: N TK 133 VAT Cú TK 33 1 - Nu giỏ tm tớnh ln hn giỏ trờn húa n N TK 33 1 Cú TK 152, 1 53 (hoc ghi phn chờnh lch) Phn ỏnh thu: N TK 133 : Thu GTGT Cú 33 1 Trng ... 632 Xut bỏn NVL, CCDC TK 128,222 Thu hi gúp LD bng NVL,CCDC TK 515 TK 33 81 TK 635 Kim kờ tha NVL, CC 38 TK 138 1 Kim kờ thiu TK 138 8 ,33 4 1.4 .3 Hch toỏn tng hp NVL, CCDC theo phng phỏp KKK 1.4 .3. 1...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 10:25

... 1 53: Phn chờnh lch Cú TK 33 1 Chờnh lch Phn ỏnh thu: N TK 133 VAT Cú TK 33 1 - Nu giỏ tm tớnh ln hn giỏ trờn húa n N TK 33 1 Cú TK 152, 1 53 (hoc ghi phn chờnh lch) Phn ỏnh thu: N TK 133 Cú 33 1 ... 152, 1 53: giỏ thc nhp N TK 133 : VAT theo húa n Cú TK 33 1: Tng toỏn theo húa n Cú TK 33 81, 33 88: giỏ tr tha ch x lý Sau ú x lý s tha: o Nu em tr li ngi bỏn: N TK 33 81: Giỏ tr tha Cú TK 152, 1 53: - ... 632 Xut bỏn NVL, CCDC TK 128,222 Thu hi gúp LD bng NVL,CCDC TK 515 TK 33 81 TK 635 Kim kờ tha NVL, CC 37 TK 138 1 Kim kờ thiu TK 138 8 ,33 4 1.4 .3 Hch toỏn tng hp NVL, CCDC theo phng phỏp KKK 1.4 .3. 1...

Ngày tải lên: 01/02/2013, 16:32

... 1 53: giỏ thc nhp N TK 133 : VAT theo húa n Cú TK 33 1: Tng toỏn theo húa n Cú TK 33 81, 33 88: giỏ tr tha ch x lý Sau ú x lý s tha: o Nu em tr li ngi bỏn: 31 N TK 33 81: Giỏ tr tha Cú TK 152, 1 53: ... lch Cú TK 33 1 Chờnh lch Phn ỏnh thu: N TK 133 VAT Cú TK 33 1 - Nu giỏ tm tớnh ln hn giỏ trờn húa n N TK 33 1 Cú TK 152, 1 53 (hoc ghi phn chờnh lch) Phn ỏnh thu: N TK 133 : Thu GTGT Cú 33 1 Trng ... 632 Xut bỏn NVL, CCDC TK 128,222 Thu hi gúp LD bng NVL,CCDC TK 515 TK 33 81 TK 635 Kim kờ tha NVL, CC 38 TK 138 1 Kim kờ thiu TK 138 8 ,33 4 1.4 .3 Hch toỏn tng hp NVL, CCDC theo phng phỏp KKK 1.4 .3. 1...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 15:05

... 1 53: Phn chờnh lch Cú TK 33 1 Chờnh lch Phn ỏnh thu: N TK 133 VAT Cú TK 33 1 - Nu giỏ tm tớnh ln hn giỏ trờn húa n N TK 33 1 Cú TK 152, 1 53 (hoc ghi phn chờnh lch) Phn ỏnh thu: N TK 133 Cú 33 1 ... 152, 1 53: giỏ thc nhp N TK 133 : VAT theo húa n Cú TK 33 1: Tng toỏn theo húa n Cú TK 33 81, 33 88: giỏ tr tha ch x lý Sau ú x lý s tha: o Nu em tr li ngi bỏn: N TK 33 81: Giỏ tr tha Cú TK 152, 1 53: - ... 632 Xut bỏn NVL, CCDC TK 128,222 Thu hi gúp LD bng NVL,CCDC TK 515 TK 33 81 TK 635 Kim kờ tha NVL, CC 37 TK 138 1 Kim kờ thiu TK 138 8 ,33 4 1.4 .3 Hch toỏn tng hp NVL, CCDC theo phng phỏp KKK 1.4 .3. 1...

Ngày tải lên: 18/03/2013, 15:32

... ghi vào bên Nợ TK 635 Chi phí tài Thuế GTGT đầu vào đợc khấu trừ vật t, hàng hoá thuế GTGT hàng nhập Nợ TK 133 ( 133 1 ) Thuế GTG đợc khấu trừ vật t, hàng hoá Có TK 33 3 ( 33 312 ) Thuế GTGT hàng ... lienhe@docs.vn Tel : 0918.775 .36 8 Nợ TK 152, 1 53 Theo giá thực tế Có TK 111, 112 ,33 1 Số tiền trả, phải trả chi phí thu mua Có TK 33 3 Thuế khoản phải nộp nhà nớc ( TK 33 312- Thuế xuất, nhập chi ... 222 TK 632 Nhận lại vốn góp liên doanh Xuất bán trả lơng, trả thởng biếu tặng TK 632 , 33 8 ( 33 81) TK 632 , 138 , 33 4 Phát thừa Phát thiếu kiểm kê kiểm kê TK 711 TK 412 VL đợc tặng thởng viện trợ...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 14:33

... Phân tử lượng khoảng 23, 350 Da, phân tử mạch polypeptide với đầu N isoleucine, đầu C asparagine, có gốc cysteine tạo thành cầu disulfur vị trí 22- 63, 56-95, 1 53- 200 chức sinh học, làm tăng tính ... Đại học Quốc Gia TP Hồ Chí Minh, 20 03 [2] Lê Mỹ Hồng, Giáo trình Công nghệ chế biến thực phẩm đóng hộp, Đại học Cần Thơ, 2005, trang 19, 101-102 [3] Mai Xuân Lương, Giáo trình Enzym, Đại học ... nhiệt độ 400C thu nhận papain tinh chế 3. 2 Phương pháp tinh papain 3. 2.1 Điện di: Sử dụng gel polyacrylamide 12%, dung dịch đệm beta-alanine 34 mM, pH = 4 .3 cường độ dòng điện không đổi 4mM mẫu...

Ngày tải lên: 23/04/2013, 16:07

... 2080 36 26 4986 5850 8600 11500 15500 41.98 25.96 49 .33 32 .91 74 .33 37 .51 17 .33 47 33 .72 34 .78 798.8 1011 .3 1511.8 2012.4 35 41 .3 4894.9 5704.0 8402 11279.9 15259.5 33 .2 36 .7 53. 2 67.6 84.71 91. 13 ... 8.96 trư c thu 9.64 14.79 18.59 22.48 25.17 40.88 55.44 61.628 67 .34 24.24 26.86 38 .41 49.1 62. 23 65.96 105.12 142.56 158.472 1 73. 16 V b n, s v t ch t, ki n trúc l i bày trí c a Sài Gòn Co.op ñã ... hóa c a t ch c 3. 2 .3 T o s th ng nh t, ñ ng thu n v giá tr văn hóa doanh - Công b ng (90% ý ki n tr l i t ng c CBNV tham gia ñi u tra, ph ng v n) nghi p t i Sài Gòn Co.op 3. 2 .3. 1 Chu n hóa quy...

Ngày tải lên: 06/12/2013, 09:15

... 2010/2009 Số tiền (VNĐ) 137 8 968 1249 36 98 1606 1596 1584 1748 1947 1 930 1761 811 Tỷ lệ (%) 8 .32 5.70 7 .36 21.78 0.00 9.48 9.42 9 .34 10 .30 11.46 11 .35 10.26 4 .37 Trường Đại Học Thương Mại Khoa Kinh ... 160 03 1 630 2 16509 16495 16506 16516 16494 1 630 0 2009 16564 169 73 16976 16975 16941 16 938 16948 16960 16967 16985 17002 17171 17761 2010 17942 17941 18225 206 73 16941 18544 18544 18544 18715 18 932 ... Hình 3. 4 .3: Biểu đồ cấu thị trường nhập công ty năm 2008 năm 2009 Lượng (tấn) Tỷ trọng(%) Lượng Trung Quốc Đức Nhật Bản Malaysia Hàn Quốc Tổng 4649 35 97 15 03 1225 548 11.522 40 ,3 31,2 13 10,6...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 17:51

... phức47 II .3. 3 Xác định thành phần phức PAR-Co(II) 48 II .3. 3.1.Xác định thành phần phức phơng pháp hệ đồng phân tử gam (phơng pháp biến đổi liên tục) 48 II .3. 3.1.1 Nguyên tắc phơng pháp 48 II .3. 3.1.2 ... 21 I .3. 3.1 Xác định pH tối u tính toán 21 I .3. 3.2 Xác định pH tối u thực nghiệm 22 I .3. 4 Xác định nồng độ thuốc thử nồng độ ion kim loại tối u 23 I .3. 5 Xác định nhiệt ... tiến hành 48 II .3. 3.2.Xác định thành phần phức phơng pháp tỷ số mol (phơng pháp đờng cong bão hoà) .50 II .3. 3.2.1 Nguyên tắc phơng pháp 50 II .3. 3.2.2 Cách tiến hành 50 II .3. 4 Xác định hệ số...

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:17

... tạo Trờng đại học vinh - - Nguyễn thị xuân XÂY DựNG Hệ THốNG BàI TậP SáNG TạO DùNG CHO DạY HọC PHầN CƠ HọC VậT Lí 10 CHƯƠNG TRìNH NÂNG CAO Chuyên ngành: lý luận ph ơng pháp dạy học vật lý Mã ... to: 1.2 .3 Cỏc bin phỏp nhm thc hin dy hc sỏng to Cỏc nghiờn cu v dy hc sỏng to [28,104], [31 ,152] cho thy rng, cú th dựng cỏc bin phỏp sau õy phỏt huy nng lc sỏng to ca hc sinh: 1.2 .3. 1 p dng ... c Chỳng tụi phõn tớch quỏ trỡnh xõy dng BTST qua vớ d sau (3 vớ d tip theo c trỡnh by ph lc 1): Vớ d 1: - Cỏc bi xut phỏt: + Bi A [33 ,96]: Mt chic thang cú u trờn da vo mt bc tng thng ng hon...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:45

... sáng tạo cho học sinh; phân tích kĩ 1 .3 1.2 .3. 5 Bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh Tự học người, xu thời đại bùng nổ thông tin Mọi người phải biết tự học để học tập suốt đời Tự học hiểu sâu, ... GV GV phải hướng dẫn HS tự học theo công đoạn trình tự học 1.2 .3. 6 Nêu gương sáng tạo nhà khoa học, học sinh trình dạy học môn Việc nêu gương sáng tạo nhà khoa học hay học sinh, sinh viên kích ... lớn, khuyến khích HS tham gia nhiệt tình, yêu thích môn học 1 .3. 5 .3 Sử dụng BTST chương trình dạy học tự chọn Những học tự chọn hình thức dạy học cá biệt hóa, phân hóa sâu đậm, đảm bảo tất ưu điểm...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

... 0,010 0,248 25,20 50,40 0, 030 0,098 13, 40 80,40 0,050 0, 036 9,28 92,80 0,070 0,010 7,00 98,00 0,100 0,001 4,99 99,80 0,150 0,001 3, 33 99,80 0,200 0,001 2,50 99,80 3. 3 .3 nh hư ng c a lư ng zeolit ... ph , h p ph , mg/l STT mgAs/g % 0, 030 0, 033 15,57 93, 40 0,050 0,009 9,82 98,20 0,070 0,001 7, 13 99,80 0,100 0,001 4,99 99,80 0,150 0,001 3, 33 99,80 T b ng 3. 7 ta th y lư ng zeolit NaX h p ph ... ng 3. 1 B ng 3. 1 K t qu CEC, AH2O, AC6H6 c a m u X12-D2 NaX [5] Ký hi u CEC, AH2O, AC6H6, Đ tinh th m u meq/100g % % theo XRD, % X12-D2 31 2 21 ,3 22,9 92 NaX [3] 288 21,0 23, 00 95 STT T b ng 3. 1...

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:43

... viên Quán triệt nguyên tắc bản, doanh nghiệp cần tạo mức độ tự định để loại bỏ nhàm chán, khuyến khích tính linh hoạt, sáng tạo nhân viên 3, Thể quan tâm nhân viên cấp Thái độ quan tâm lẫn đồng nghiệp ... kiện không thiết phải tiến hành cách hoành tráng, dù nhỏ tạo s tự tin cần thiết cho đội ngũ nhân viên Đây dịp tốt để nhân viên tự bày tỏ tình cảm để có cảm giác gắn bó với doanh nghiệp 5, Đề ... ấy.Động lực làm việc họ nhờ thường xuyên trì phát triển 4, Ăn mừng chiến thắng Ghi nhận thành tựu mà nhân viên đạt yếu tố quan trọng giúp khơi dậy động lực làm việc nhân viên Lãnh đạo doanh...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 22:20

... Nanosci Nanotechnol 9(2009) 2092–21 03 29 P.C Lee, D Meisel, Adsorption and surface-enhanced raman of dyes on silver and gold sols, J Phys Chem 86 (1982) 33 91 33 95 30 V.I Klimov (Ed.), Semiconductor ... bước sóng dài, có nghĩa kích thước hạt tăng [7, 30 -32 ] Hình 3. 8 Ảnh TEM hạt nano bạc Hình 3. 9 Ảnh TEM hạt nano bạc c = 0.5 g/l, J = 15 mA/cm2 c= 3. 5 g/l, J = 15 mA/cm2 Kết luận 5: Khi thay đổi ... bạc (AgAC) Hình 3. 11 Phổ X-ray mẫu nano bạc than hoạt tính trước sau trộn vào Hình 3. 12 Ảnh FE-SEM than hoạt tính Hình 3. 13 Ảnh FE-SEM than hoạt tính (AC) tẩm hạt nano bạc (AgAC) 13 Phổ EDS lần...

Ngày tải lên: 10/02/2014, 15:29

... để bé nhoài tới Bé độ tuổi mẫu giáo bộ, chạy phòng, vươn người, ném bóng… Bé lứa tuổi học tiểu học học bơi, học múa, tập thể dục thẩm mỹ, bộ, đá bóng… Bé lớn lựa chọn nhiều với môn bóng rổ, bóng ... toàn diện: nên cho bé tập môn rèn luyện vận động (chạy, nhảy, bơi) môn rèn luyện trí tuệ (cờ tướng, cờ vua) Nên cho bé tập từ mức thấp đến cao, có khởi động trước môn hoạt động thể lực Việc lựa ... thuộc vào khiếu sở thích trẻ: tập luyện môn mà bé có khiếu yêu thích, bé tham gia cách thoải mái, tự giác bị ép bé phản kháng không quan tâm đến việc tập luyện Tùy thuộc tính cách trẻ: bé thích...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 21:20

... thấp tần số lưới điện: chế độ vận hành đồng bộ, máy điện lấy lượng từ lưới qua roto Un NI Us GI 3 Control elektronic Hình 1.1 DFIM ir is IE Sơ đồ khối máy phát điện chạy sức gió sử dụng máy điện ... stator phía lưới + IE: cảm biến tốc độ CHƯƠNG II MÔ PHỎNG HỆ THỐNG BẰNG SIMULINK 2.1 mô tả toán học máy phát điện pha dây quấn sử dụng động dị roto dây quấn Máy điện dị roto dây quấn (MĐDB-RDQ) ... Ta tiến hành nghiên cứu khối 2.1 Khối Generator Side với mô hình máy phát hệ thống điều khiển 2 .3 khối DC link mô hình mạch điện trung gian Trên sở cấu trúc thiết bị hình(1.1) ta biết lượng phía...

Ngày tải lên: 04/03/2014, 17:59

... tiếp” Năm 20 03, Dell Computer Corp bỏ từ “computer” tên công ty trở thành Dell Inc (Đây dấu hiệu tốt.) Những nước cờ kinh doanh có hiệu không? Dĩ nhiên có Doanh số tăng đều từ $31 .9 tỉ năm 2000 ... giá trị cao hẳn đối thủ hạng - - Coca-Cola trị giá $66.7 tỉ Pepsi-Cola: $ 13. 2 tỉ - - Nokia trị giá $35 .9 tỉ Motorola: $3. 7 tỉ - - Nike trị giá $12.7 tỉ Adidas: $5.1 tỉ Ngành PC sản phẩm quan ... Mercedes-Benz (hạng 11): Đẳng cấp - BMW (hạng 13) : Trải nghiệm đằng sau tay lái - Honda (hạng 20): Đáng tin cậy (xếp sau Toyota) - Volkswagen (hạng 53) : Thực tế - Audi (hạng 67): Công nghệ tiên...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 03:20

... 40, Z3 = 20, Z4 = 60 Tính Z3? n4? 3' C BT 2 .3. 3 Cho hệ bánh với bánh tiêu chuẩn có mô đun nh hình vẽ: Biết: Z1 = 30 , Z2 = 20, Z3 = 30 , Z4 = 140, Z5 = 60, Z6 = 40, n1 = 200 vg/ph Hãy tính số Z3 số ... bên: Biết: Z1 = 20, Z2 = 40, Z3 = 40, Z3 = 60, Z4 = 30 , Z5 = 130 ; n1 = 200 vg/ph, nC = -50 vg/ph Hãy tính số Z4 số vòng quay n3, n5? 4' C CHNG LT Cõu hi lý thuyt: LT 3. 3.1 Trình bày mô hình vật rắn ... dạng? LT 3. 3.2 Trình bày khái niệm mô men diện tích cấp 1, cấp (mô men tĩnh mô men tính)? 11 LT 3. 3 .3 Trình bày phơng pháp mặt cắt để xác định nội lực? Các loại biến dạng bản? LT 3. 3.4 Trình...

Ngày tải lên: 06/03/2014, 20:21