... động Trong chương tiếp theo, khóa luận trình bày sốphươngphápbiểudiễnvăn truyền thống Khóa luận tốt nghiệp Nguyễn Việt Cường Chương CÁC PHƯƠNGPHÁPCƠBẢNBIỂUDIỄNVĂNBẢN 2.1 Tiền xử lý văn ... trình biểudiễnvăn bản, người ta tiến hành bước tiền xử lý văn Đây bước quantrọngcó nhiệm vụ làm giảm số từ cóbiểudiễnvăn qua làm giảm kích thước liệubiểudiễnvăn Nội dung tiền xử lý văn bản: ... thứ i văn Ta xét văn sau: VB1: Life is not only life VB2: To life is to fight Sau qua bước tiền xử lý văn bản, ta biểudiễn chúng sau: Trongsởliệuvăn bản, mô hình vector mơ hình biểudiễn văn...
... bày phươngphápbiểudiễnvăn chủ đề theo lập mờ thông qua khái niệm mờ 2.1 Mơ hình khơng quan vcctor Chúng ta sử dụng không gian vector để biểudiễnvãnTrong cách biểudiễn này, vănbiểudiễn ... đường văn tổ hợp cơng việc tìm kiếm văn phân lớp văn Giống phan lớp văn bàn, hệ dẫn dường vănbàn xử lý văn thời gian thực gán chúng vào hay nhiéu lớp khác Tuy nhiên, giống tìm kiếm văn bản, lớp văn ... Luận văn Tỉụic s ĩ- KỈÌOIÌ Cơng nghệ, DHỌGHà Nội 2002 14 1.2 Gíc tốn xử lý văn Lewis [14] nêu số tốn xử lý văn bản, gồm có tốn tìm kiếm văn bàn, phân lớp, phân cụm văn bản, dAn đường văn bản, ...
... ĐỌC – HIỂU VĂNBẢNTRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP NGỮ VĂN THCS Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Thanh Phương Đơn vị (tổ): Văn Lĩnh vực: Quản lý giáo dục Phươngpháp dạy học môn:………………… Phươngpháp giáo dục ... thức văn tự sự, miêu tả, nghị luận, tri thức tổ chức văn bản, cách dùng từ, đặt câu,… học tập tác phẩm văn học để viết văn miêu tả, tự sự, văn nghị luận Do nhiệm vụ quantrọng dạy học ngữ văn ... hoạt động đọc tên văn hiểu tên văn sau ý đến thông tin tác giả văn (về thời đại, đời, quan điểm sáng tác) đọc hoàn cảnh đời văn (tác phẩm văn học) Đọc để nắm vững thông tin vơ quantrọng để hiểu...
... KIẾN VỀ P ƯƠ P ÁP ĐỌC – HIỂ V BẢNTRONG DẠY HỌC TÍCH HỢP NGỮ V T CS Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Thanh Phương Đơn vị (tổ): Văn Lĩnh vực: Quản lý giáo dục Phươngpháp dạy học mơn:………………… Phươngpháp ... thức văn tự sự, miêu tả, nghị luận, tri thức tổ chức văn bản, cách dùng từ, đặt câu,… học tập tác phẩm văn học để viết văn miêu tả, tự sự, văn nghị luận Do nhiệm vụ quantrọng dạy học ngữ văn ... hoạt động đọc tên văn hiểu tên văn sau ý đến thông tin tác giả văn (về thời đại, đời, quan điểm sáng tác) đọc hoàn cảnh đời văn (tác phẩm văn học) Đọc để nắm vững thông tin vơ quantrọng để hiểu...
... siêu cạnh kết nối từ tập đỉnh Trong báo này, giới thiệu khái niệm siêu đồ thị kết nối biểudiễn cho câu truy vấn lồng CSDL hướng đối tượng, mở rộng phươngphápbiểudiễn siêu đồ thị thành phần ... QUEL/SQL) siêu đồ thị J.D Ullman [7] Han [3], mở rộng phươngphápbiểudiễn ngôn ngữ truy vấn OQL CSDL hướng đối tượng II BIỂUDIỄN TRUY VẤN OQL BẰNG SIÊU ĐỒ THỊ KẾT NỐI Các truy vấn viết ... rộng phươngphápbiểudiễn câu truy vấn lồng CSDL hướng đối tượng (với ngôn ngữ truy vấn OQL) siêu đồ thị kết nối trình bày giải thuật ước lượng siêu cạnh siêu đồ thị kết nối nêu Phương pháp...
... select….from….where mà lồng truy vấn mờ khác Thay cách biểudiễn truy vấn dạng khối thực nhiều quan hệ, biểudiễn truy vấn dạng nhiều khối lồng nhau, khối thực quan hệ Trong phần này, báo tập trung phân tích ... truy vấn TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Cát Hồ, Nguyễn Công Hào Một cách tiếp cận để xấp xỉ liệusởliệu mờ Tạp chí tin học điều khiển học, T23, S2, 2007, 110-121 Nguyễn Công Hào Một phươngpháp xử lý ... Hào Một phươngpháp xử lý truy vấnsởliệu mờ theo cách tiếp cận đại số gia tử Tạp chí tin học điều khiển học, T24, S4, 2008, 281-294 Nguyễn Cát Hồ, Lê Xuân Vinh, Nguyễn Công Hào Thống sởliệu xây...
... tài liệu Chương 4: Chương trình thử nghiệm tìm kiếm văn hình ảnh tài liệusở lý thuyết xây dựng -5- CHƯƠNG - TỔNGQUANVỀ TÌM KIẾM VĂNBẢNTRONG HÌNH ẢNH TÀI LIỆU 1.1 Giới thiệu Tài liệu, Văn bản, ... dòng văn 1.5.2.2 Phươngpháp láng giềng gần Phươngpháp dựa nhận xét trangvăn bản, khoảng cách kí tự từ kí tự từ dòng nhỏ khoảng cách hai dòng văn bản, kí tự, láng giềng gần kí tự liền kề dòng văn ... Các phươngpháp trích chọn đặc trưng từ hình ảnh tài liệu - Trình bày phươngpháp trích chọn đặc trưng từ hình ảnh tài liệu Chương 3: Các phươngphápso sánh hình ảnh từ - Trình bày phương pháp...
... im k9 thut c#a quan h không gian Day c!ng s mô t+ framework s, d1ng khái nim v∋ quan h không gian nh( phân M!t tp hp c#a 13 quan h c s, d1ng xác (nh v&n ∋ Nhng quan h hình c ... Chúng bao g.m 13 quan h, có th c biu din bi cơng thc sáu s ó có s ngh(ch +o i vi mi quan h ngh(ch +o, cho b&t k≅ hai kho+ng th∗i gian, có th biu din mi quan h c#a chúng ... CH1101024 Trang: Ti u lu n: Bi u di n tri th c ng d ng Lp khai thác tính nng X, lý hình +nh mc ! th&p liên quan n tìm kim d liu thơ phù hp vi mơ hình u c4u c#a ng∗i s, d1ng Trong trình...
... có hiệu tài nguyên đất Trong ngành Địa cần xây dựng sởliệu địa Cơsởliệu địa gồm phần sởliệu đồ địa sởliệu hồ sơ địa Cơsởliệu địa phần quantrọng hệ thống thơng tin đất đai, phục vụ trực ... yếu tố quantrọng cần thể loại đồ Trong đồ số, đối tượng loại thể loại liệu vector thông qua sốliệu tọa độ điểm nút, cạnh, vùng quan hệ chúng với b Dữliệu raster Dữliệu raster kết biểudiễn ... lập đồ số địa phươngpháp tồn đạc thành lập sởliệu phục vụ cấp GCN quyền sừ dụng đất ” CHƯƠNG TỔNGQUANVỀVẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 .Bản đồ , Bản đồ Địa chức địa 1.1.1 Bản đồ Bản đồ miêu tả khái...
... sử dụng chính thức Cơsởliệu quốc gia pháp luật (http://vbpl.vn) Trong đó, định 01 cán làm đầu mối trình phối hợp với Cục Công nghệ thông tin Đề nghị Sở Tư pháp gửi văn Cục Công nghệ thông tin ... Văn quy phạm pháp luật tỉnh…) - Lập danh sách người sử dụng (vai trò phê duyệt, biên tập, quản trị theo mẫu kèm theo Công vănsố 4731/BTP-CNTT) để đăng ký tài khoản sử dụng chính thức Cơsở ... tin trước ngày 30/01/2015 Quá thời hạn trên, Cục Công nghệ thông tin không hỗ trợ cập nhật vănSở Tư pháp yêu cầu Thông tin liên hệ, hỗ trợ: + Họ tên: Đặng Thị Huệ Hương + Chức vụ: Kỹ sư tin học...
... Bắc Kạn Hưng n Hòa Bình Hải Phòng 61 x x x x x x x x Đã đào tạo trước triển khai thức Sở tiến hành nhập văn ... 35 36 37 38 39 Cần Thơ Tuyên Quang Đồng Nai Thái Nguyên Sơn La 40 Bình Phước 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56...
... thời gian sởliệu Nội dung luận vănvấn đề sởsởliệucó gán nhãn thời gian, vấn đề sâu mong trình bày thời gian gần 3 Chương KHÁI QUÁT VỀCƠSỞDỮLIỆU THỜI GIAN 1.1 Giới thiệu Cơsởliệu (CSDL) ... liệu hai bảng nói phải cập nhật cho thay đổi, điều nhược điểm phươngpháp lưu trữ so với phươngpháp lưu trữ định danh giao tác trực tiếp liệucó bảng liệu cập nhật có thay đổi 22 2.4 Biểudiễn ... Bộ liệuquan hệ theo thời gian giao tác NV_TT 17 2.3 Bộ liệuquan hệ theo thời gian giao tác NV_TT 22 2.4 Bộ liệuquan hệ NV_TT sau thực cập 23 nhật 2.5 Bộ liệuquan hệ NV_TT 25 2.6 Bộ liệu quan...
... Chức biểu mẫu Là phương tiện giao diện người dùng Access, thông tin biểu mẫu lấy từ bảng Chúng ta dùng biểu mẫu để hiển thị chỉnh sửa liệu, nhập liệu Tạo biểu mẫu Trên đối tượng, ... hai bảng (query) trở lên ta có hộp thoại bên: Trong ô How you want to view your data?, chọn tiêu đề cho biểu mẫu chọn Form with subform: Hiện tất bảng( query) form Chọn Linked Forms: Hiện bảng ... muốn chọn trường từ bảng khác quay lai bươc thứ Click vào Next Chức Form wizard Nếu chọn mộ bảng truy vấn tađược hộp thoại bên Columnar: Dạng cột Tabular: Dạng bảng Datasheet: Bảng tính Justified:...
... GIẢI THÍCH: Hồ sơvăn a) Hồ sơvăn đề nghị công khai (1) Ghi số hồ sơvăn đề nghị công khai nhập phần mềm VD: B-BGT-001449-VB (2) Ghi số, ký hiệu, ngày tháng năm ban hành trích yếu văn đề nghị công ... đường b) Hồ sơvăn đề nghị không công khai (1) Ghi số hồ sơvăn đề nghị không công khai nhập phần mềm VD: T-DBI-001523-VB (2) Ghi số, ký hiệu, ngày tháng năm ban hành trích yếu văn đề nghị không ... TTHC đề nghị công khai nhập phần mềm VD: B-BKH-052469-TT (2) Ghi tên TTHC đề nghị cơng khai VD: Đăng ký hoạt động văn phòng đại diện công ty cổ phần b) Hồ sơ TTHC đề nghị không công khai (1) Ghi...
... THÍCH: Hồ sơvăn bản: a) Hồ sơvăn đề nghị công khai (1) Ghi số hồ sơvăn đề nghị công khai nhập phần mềm VD: B-BGT-001449-VB (2) Ghi số, ký hiệu, ngày tháng năm ban hành trích yếu văn đề nghị ... đường b) Hồ sơvăn đề nghị không công kha (1) Ghi số hồ sơvăn đề nghị không công khai nhập phần mềm VD: T-DBI-001523-VB (2) Ghi số, ký hiệu, ngày tháng năm ban hành trích yếu văn đề nghị không ... sơ TTHC đề nghị cơng khai (1) Ghi số hồ sơ TTHC đề nghị công khai nhập phần mềm VD: B-BKH-052469-TT (2) Ghi tên TTHC đề nghị công khai VD: Đăng ký hoạt động văn phòng đại diện cơng ty cổ phần...
... Chương I: Tổngquanphươngpháp trắc nghiệm khách quan I.1 Dại cương phươngpháp trắc nghiệm khách quan I.1.1 Phân loại phươngpháp trắc nghiệm I.1.1.1 Phươngphápquan sát I.1.1.2 Phươngphápvấn ... Giải pháp phát triển phương hướng khoa học đo lường nước 48 ta Tài liệu tham khảo Chương I : TỔNGQUANVỀPHƯƠNGPHÁP TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN I.1 Đại cương phươngpháp trắc nghiệm khách quan I.1.1.Phân ... thành cơng khẳng định ưu điểm phươngpháp trắc nghiệm khách quan hoàn tồn cósở khoa học Cấu trúc khố luận nghiên cứu cụ thể sau: -Mục lục -Mở đầu -Chương Tổngquanphươngpháp trắc nghiệm khách quan...
... q trình quan sát” tượng So sánh đề xuất tri thức “mới” Bình luận việc áp dụng tri thức vào lĩnh vực khác TRI THỨC LÀ GÌ? Kết hợp liệuDữliệu Thông tin Tri thức Sử dụng thông tin Dữliệu số, ... Các bạnso sánh "cơng trình" ví dụ: – – – – Mục đích cơng trình Nội dung giá trị viết Các cơng việc nhà nghiên cứu phải làm Hạn chế cơng trình NGHIÊN CỨU LÀ GÌ? .là q trình quan sát” tượng ... tin tổ hợp liệu nhằm mô tả kiện hay tượng Tri thức hiểu biết người cộng đồng thông tin Tri thức “nằm đầu” người Ví dụ: Từ liệu tới tri thức Yêu cầu cơng trình nghiên cứu Mới – Khách quan/ Chặt...