tổng quan về cạnh tranh và pháp luật về cạnh tranh
Đề thi thử toán - THPT Chuyên Lê Hồng Phong pot
... y: VT (1) > VP(1) < VT(1) > VP(1) (vô lí) * x < y: VT(1) < < VP(1) (vô lí) Do ó t (1) x = y Thay vào (2) ta c: 3ln x ln x 3.4 4.2ln x 2lnx [(2lnx)2 – 3.2lnx – 4] = =1 0.25 0.25 www.VNMATH.com 2ln...
- 7
- 614
- 3
Đề thi thử toán - THPT chuyên Lê Quý Đôn pot
... có bi đỏ: Khả không xảy tổng viên bi xanh vàng + Không có bi xanh: có C13 cách 0,25 0,25 + Không có bi vàng: có C15 cách www.VNMATH.com Mặt khác cách chọn bi xanh, bi vàng có C10 cách chọn viên ... 2 2 0,25 0,25 1,00 Ta tính AB CD 10, AC BD 13, AD BC 0,25 Vậy tứ diện ABCD có cặp cạnh đối đôi Từ ABCD tứ diện gần Do tâm mặt cầu ngoại tiếp tứ diện trọng tâm G tứ diện 0,25 14 3 ... Điều kiện : x Nếu x 0;1 thỏa mãn (1) – x thỏa mãn (1) nên để (1) có nghiệm 1 Thay x vào (1) ta được: 2 m 1 m m3 2 m 1 cần có điều kiện x x x * Với m = 0;...
- 7
- 566
- 3
Đề thi thử toán - THPT Chuyên Lê Qúy Đôn - lần 2 pdf
... + 1) − xy = x + y = ( 3) ⇔ 2 x + y + x + y = ( 4) D th y (4) vô nghi m x+y>0 Th (3) vào (2) ta ñư c x − y = 0.5 x + y = x = 1; y = ⇒ Gi i h …… x − y = x = −2; y = Gi i phương ... (1,00 ñi m) -G i s c n tìm abcde ( a ≠ ) -Tìm s s có ch s khác mà có m t không xét ñ n v trí a X p vào v trí có: A52 cách v trí l i có A43 cách 0.25 0.25 Suy có A A s -Tìm s s có ch s khác mà có ... = IB ⇔ ( 3a − b + ) 2 IA = d ( I ; ∆ ) ( − a ) + ( − b ) = ( 2) 10 (1) ⇔ a = 2b − th vào (2) ta có b2 − 12b + 20 = ⇔ b = ∨ b = 10 0.25 0.25 *) v i b = ⇒ a = 1; R = 10 ⇒ ( C ) : ( x...
- 5
- 497
- 0
Đề thi thử toán - THPT chuyên Lam Sơn - Thanh Hóa doc
... ng x = 0; y = 0; y = 10; y = x x Tớnh th tớch kh i trũn xoay ủ c t o thnh quay mi n (D) xung quanh Ox Cõu IV (1,0 ủi m) Cho hỡnh chúp S.ABCD cú ủỏy ABCD l hỡnh thang vuụng A v B, BDC = 600 ... VOABH , VCBH l n l t l th tớch cỏc kh i trũn xoay hỡnh ch nh t OABH v tam giỏc cong CBH quay xung quanh tr c Ox + Cụng th c th tớch hỡnh tr VOABH = OA2 OH = 10 2.5 = 500 (1,0ủ) ( ) ( 0,25 0,...
- 13
- 554
- 3
Đề thi thử toán - THPT Lạng Giang số 1 ppsx
... www.vnmath.com Họ tên TS: SBD: ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM Câu Đáp án 1,(1điểm)Với m y x 3x *TXĐ: R Điêm Câu I (2,5đ) 0.25 *Sự biến thiên ... (đpcm) (1 a )(1 b ) (1 c )(1 a ) (1 c )(1 b ) Đẳng thức xảy a b c 0.25 0.25 KHỐI B VÀ D: Ta có 1 nên x y z 1 y 1 z 1 ( y 1)( z 1) 1 1 2 (1) x y z y z yz Tương...
- 9
- 580
- 0
Đề thi thử toán - THPT Hậu Lộc docx
... z x z z y z (2) 0.25 (3) C ng v v i v B T trênvà rút g n ta s c :P D u b ng x y V yP x y z t giá tr l n nh t b ng Ch ng trình chu n Câu VIA (1.0 ... 8a = 2b 20b 48 (2) a = khơng nghi m c a h -(1) 5a - Th vào (2) tìm b= a-2 0.25 c a = ho c a = -V i a = suy b ... -x t y t Với c = 0, chọn a = b = (d1 ) : z Với c 0,25 9[a2 (a c)2 15; b t t z Và x y (d ) : x y 7t ' 8t ' 0.25 0.25 z 15t ' 7t ' 8t ' z 15t ' CâuVIIA Ta có: Ta P(x) = [(1 + x)(1...
- 8
- 278
- 0
Đề thi thử toán - THPT chuyên Hạ Long - khối D doc
... −5 G i E ( x; y ) ñi m ñ i x ng c a C qua (d) ⇒ E ∈ AB • ñ’ Có CE ( x − 4; y − 3) véc tơ pháp n c a(d )và trung ñi m c a CE ∈ (d ) 2( x − ) − ( y − 3) = ⇒ x + ⇒ E (2;−1) + ( y + 3) − = ... có lim y = 1; lim = −1 • ⇒ PT ñã cho có nghi m − < m < • 0,25 Có A(a;2a + 1) ∈ ( ∆ ) : x − y = Và B (b;−3) ∈ (δ ) : y + = x → +∞ x → −∞ 0,25 0,25 VIa (2ñ’) 1 ñ’ ⇒ AB (b − a;−2a − ) ðư ng th ... ⇔ 2 y = −9 BC u ' = x + + 2( y + 3) = ⇒ C (7;−9) • ñ’ • • • • VIIa (1ñ’) Tìm ñư c tâm Ivà bán kính R c a ñtròn (C): I(1;-3) ,R=5 ðư ng th ng (d) qua O(0;0) có pt : Ax + By = v i A2 +...
- 6
- 380
- 0
Đề thi thử toán - THPT chuyên Vĩnh Phúc ppt
... v ex x 20 x dv e x dx ex I3 ex x 2 dx 2 e dx 0,25 I3 V e Cho hình chóp S.ABCD có AC BD O (SAC) và( SBD) vuông góc v SO ABCD Tam giác ABD cân có BAD 600 I IV e I2 SO e I3 e I 0,25 e 1,00 ên 2a...
- 6
- 312
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008