... là phần gì của bài tổngquanvăn học. I. Các bộ phận hợp thành của vănhọcViệtNam - Yêu cầu học sinh đọc phần I (SGK)Từ " vănhọcViệtNam bao gồm " Vănhọc viết"- Cách ... Tiến trình lịch sử văn học ViệtNam (Lần lợt gọi học sinh đọc rõ từng phần).+ VănhọcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn : * Vănhọc dân gian* Vănhọcviết + Khái niệm vănhọc dân gian : Là những ... nhận chủ nghĩa cá nhân. - Các bộ phận hợp thành vănhọcViệt Nam. - Tiến trình lịch sử vănhọcViệtNam - Một số nội dung chủ yếu của vănhọcViệt Nam. Lu ý : Mỗi giai đoạn nên nhớ thành tựu...
... người ViệtNam từ xưa đến nay. - 2 bộ phận chủ yếu hợp thành: + Vănhọc dân gian + Vănhọc viết III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam 1. Tâm hồn con người Việt Nam 2. ... ViÖt Nam Ph¸t triÓn lµm hai thêi k× chñ yÕu cña v¨n häc viÕt ViÖt Nam 1. V¨n häc trung ®¹i 2. V¨n häc hiÖn ®¹i I. Các bộ phận, thành phần của vănhọcViệt Nam * Khái niệm vănhọcViệt Nam: ... Tæng quan v¨n häc ViÖt Nam qua c¸c thêi k× lÞch sö Tổng kết bài học Văn họcViệt Nam Hai bộ phận hợp thành Tiến trình phát triển của VHVVHDG...
... soạn:Dơng Thị Lộc8Giáo án ngữvăn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)Tiết 1- 2 TổngquanvănhọcViệt Nam I. Mục tiêu: giúp HS- Nắm đợc những kiến thức chung nhất tổngquan nhất về hai bộ phận ... án ngữvăn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)- VB CL ngôn ngữ rõ ràng chặt chẽ - VBKH ngôn ngữ chính xác - VBHC ngôn ngữ sử dụng theo khuôn mẫu - VBBC ngôn ngữ rõ ràng chính xác - Ngôn ngữ ... Giáo án ngữvăn 10- học kì I - nămhọc (2008 2009)- Đọc xong đoạn văn ta thấy ý chung của đoạn văn đợc triển khai rõ cha?- HÃy đặt tiêu đề cho đoạn văn? - hs tự làm bt3 ->...
... động. Văn học viết:I.Các bộ phận hợp thành của vănhọcViệt Nam: - VănhọcViệtNam bao gồm hai bộ phận có quan hệ gắn bó qua lại với nhau: văn học dân gian và vănhọc viết.1. Vănhọc dân ... về hai bộ phận của vănhọcViệtNam q trình phát triển của vănhọcviếtViệt Nam. -Nắm vững hệ thống vấn đề về: + Thể loại vănhọcViệt Nam. + Con người trong vănhọcViệt Nam. 2. Kó năng :-Rèn ... lớn của văn học viết Việt Nam Văn học từ thế kỉ X đến hết thế kỉ XIX Văn học trung đại Văn học từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám năm 1945. Văn học hiệnđại. Văn học từ sau...
... giá 1 cách tổng quát những nét lớn của vănhọcViệt Nam. I. Các bộ phận hợp thành của văn hoch Việt Nam. Văn họcViệtNam gồm 2 bộ phận lớn:- Vănhọc dân gian - Vănhọc viết1. Vănhọc dân gian- ... vănhọc viết) và quá trình phát triển của vănhọcViệt Nam ( vănhọc trung đại và vănhọc hiện đại)Nắm vững hệ thống vấn đề về:- Thể loại của vănhọcViệt Nam - Con ngời trong vănhọcViệt Nam Bồi ... hiểu Tổng quanvănhọcViệt Nam Ngày soạn:Ngày giảng: A. Mục tiêu bài học Giúp HS:Nắm đợc những kiến thức chung nhất, tổng quát nhất về 2 bộ phận của vănhọc Việt Nam (văn học dân gian và văn...
... nhan đề của bài học - Em hiểu thế nào là tổngquanvănhọc việt nam? HS: tổngquanvănhọcviệtnam cách nhìn nhận, đánh giá 1 cách tổng quát những nét lớn của vănhọcviệt nam. GV: gọi HS ... I SGK.Nền vănhọcViệtnam đợc hợp thành từ các bộ phận vănhọc nào?HS: gồm vănhọc DG và vănhọc viết.I. Các bộ phận hợp thành của vănhọc việt nam. 1Giỏo n 10_ C Bn Vit Cng Văn PháiGV: ... phong phú cho nền vănhọc của toàn dân tộc.Quá trình phát triển của vănhọcViệt Nam gắn chặt với lịch sử chính trị, văn hoá, xà hội của đất nớc. Nhìn tổngquan văn họcViệtNam trải qua 3...
... thành của Văn học Việt Nam: Văn họcViệtNam Văn học dân gian Văn học ViếtVH TĐVH HĐTừ TK X đến hết TK XIXTừ đầu TK XX đến 1945Từ 1945 đến hết TK XX III. Con ng i Vi t Nam qua v ... triển của VH viếtViệt Nam: 1. Vănhọc trung đại2. Vănhọc hi n đạiệ-Hình thành và phát triển trong bối cảnh giao l u văn ưhoá, v n h c ngày càng mở rộng. Ảnh hưởng của văn ă ọ học Phương Tây ... tinh thµnh chđ nghÜa yªu níc. I. Các bộ phận, thành phần hợp thành của VănhọcViệt Nam: 1. Vănhọc dân gian2. Vănhọc viếtV¨n häc viÕt V¨n häc viÕt do do ®èi tỵng®èi tỵng nµo...
... Quốc Ngữ -Cả vănhọc chữ Nôm & vănhọc chử Quốc Ngữ đều là vănhọcviết bằng Tiếng Việt c.Hệ thống thể loại của vănhọcviết : -Văn học từ thế kỉ thứ X đến hết thế kỉ thứ XIX văn xuôi ... giáo viên cho học sinh nắm một cách khái quát quá trình phát triển của vănhọcViệtNam . -Thao tác 1 :Cho học sinh chú ý SGK & tóm tắt từng phần . -Nhìn tổng quát vănhọc VN có mấy ... Trình bày hình thức văn tự của vănhọc viết? Ví dụ ? Hệ thống thể loại của vănhọc viết? -Nét lớn của truyền thống thể hiện trong văn họcViệtNam là gì ? ( Chủ nghóa yêu nước...
... thế kỉ XX - văn họchiện đại Việt Nam. - Đọc theo âm Hán Việt. III. Một số nét đặc sắc truyền thống III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 2. Đặc sắc ... III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 3. Quan hệ với các nền văn học khác:-Tiếp thu có chọn lựa nền văn hóa Đông Tây kim cổ, biến đổi phù hợp ... III. Một số nét đặc sắc truyền thống của vănhọcViệt Nam: của vănhọcViệt Nam: 4. Sức sống và triển vọng:-Tiềm tàng, dẻo dai, mÃnh liệt. -Văn học hiện nay đang chuyển mạnh trong công cuộc...
... đạiđại::Tiết 1:Tiết 1:TỔNG QUANVĂNHỌC TỔNG QUANVĂNHỌC VIỆT NAM VIỆT NAM NGƯỜI SỌAN: G.V HOÀNG THỊ THANH TÙNGGV. NGÔ THỊ TRIỀU CHÂUb. b. Văn học từ thế kỷ XX đến Văn học từ thế kỷ XX đến ... triển của vănhọc viết Việt Nam viếtViệt Nam ::Quá trình phát triển của vănhọcviết Quá trình phát triển của vănhọcviết Việt Nam gắn chặt với lịch sử, chính trị, văn Việt Nam gắn chặt ... Hát Quan Họ1.1. Văn học trung đại Văn học trung đại:: (từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX)(từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX) Nền vănhọcViệtNam đạt Nền vănhọcViệtNam đạt...
... đại lớn của vănhọcViệt Nam Nhìn tổng quát, có thể thấy lịch sử vănhọcViệtNam trải qua hai thời đại, hai kiểu loại vănhọc chủ yếu : văn học trung đại và vănhọc hiện đại.- Vănhọc trung ... nền vănhọc thế giới để đổi mới.3. VănhọcViệtNam thể hiện tư tưởng, tình cảm, quan niệm chính trị, văn hoá, đạo đức, thẩm mĩ của con người ViệtNam trong nhiều mối quan hệ đa dạng : quan ... đại vănhọcviết bằng chữ Hán và chữ Nôm ; hình thành và phát triển trong bối cảnh văn hoá, vănhọc vùng Đông Á, Đông Nam Á ; có quan hệ giao lưu với nhiều nền vănhọc khu vực, nhất là văn học...
... văn học, số tháng 6. 7. Trần Văn Minh (2 010) , So sánh sự hình thành và phát triển của thể loại tùy bút trong hai nền văn học: vănhọcViệtNam và vănhọc Trung Quốc, Kỷ yếu Hội thảo Khoa học ... MINH THỂ LOẠI TÙY BÚT TRONG VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ 1930 ĐẾN 1975 Chuyên ngành: VĂNHỌCVIỆTNAM Mã số: 62.22.34.01 TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮVĂN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ ... Trần Văn Minh (2007), Khảo sát một số tiêu chí phân biệt tùy bút với các thể loại văn xuôi nghệ thuật khác, Tạp chí Khoa học, số 8, ĐHCT. 3. Trần Văn Minh (2008), Dạy và họcvănhọcvănhọc Việt...
... lý, Đại họcTổng hợp Kiev vào năm 1965, Bằng Việt về Việt Nam, côngtác tại Viện Luật học thuộc Uỷ ban Khoa học Xã hội Việt Nam. Đến năm 1969, ông chuyển sang công tác ở Hội Nhà vănViệt Nam. Năm ... thật là Trần Đình Đắc, là một nhà thơ Việt Nam, Phó tổng thư ký Hội Nhà vănViệt Nam. Ông được nhà nước ViệtNam trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về văn học và nghệ thuật (năm 2000).Tiểu sử ... quốc Liên hiệp các Hội Vănhọc nghệ thuật Việt Nam, làm tổng biên tập tờ tạp chí Diễn đàn Văn nghệ ViệtNam (1989-1991).Năm 2001, ông được bầu làm Chủ tịch Hội Liên hiệp Vănhọc nghệ thuật Hà Nội...
... dị3. Tiếp thu và dân tộc hóa tinhhoa vănhọc nước ngòaiIII. Những đặc điểm lớn về nội dung của vănhọc từ TK X đến hết TK XIX Vănhọc trung đại Việtnam phát triển trong sự tác đông mạnh ... dân.Cùng với văn học dân gian, vănhọc trung đại góp phần làm nên diện mạo hòan chỉnh và đa dạng của vănhọc ngay từ buổi đầu, tạo cơ sở vững chắc cho sự phát triển của văn học ở những thời ... kí sự▫Vũ trung tùy bút▫Thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm Môn: Ngữ Văn KHÁI QUÁT VĂNHỌCVIỆTNAM TỪ THẾ KỈ X ĐẾN HẾT THẾ KỈ XIXTổ 3 - Lớp 10a2 Thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm 3.Cảm hứng thế sự•Thế sự...