a Trong tập thơ “Người làm vườn”, Ta-go muốn làm một triết gia ngồi bên bờ sông dòng đời trầm tư, chiêm nghiệm, suy nghĩ về cuộc sống và cái chết -Tập thơ gồm 85 bài thơ, được viết bằng
Trang 1BÀI THƠ SỐ 28 ( Trích tập “Người làm vườn”)
ĐỌC THÊM
R
R.TA-GOTIẾT 95:
LỚP 11A4
Trang 2I/ TIểU DẫN
R TAGORE (1861- 1941)
Trang 3-Để lại sự nghiệp sáng tác đồ sộ: 52 tập thơ,
14 tiểu thuyết, 100 truyện ngắn, 2 vở kịch, 63 tiểu luận triết học, 2000 bài ca, 3000 bức
tranh…
-Là tình nhân, thi nhân, triết nhân trong các bài thơ tình
Trang 4 Tình yêu trong thơ Ta-go không có cái dung tục tầm thường, không có sự rền rĩ, rên xiết, cũng không phải thứ tình yêu quá cao siêu, quá lí tưởng, ông muốn tìm sự hòa hợp giữa hai tâm hồn
Thơ Ta-go là tiếng nói thiết tha yêu đời, yêu người
Trang 52 TậP THƠ “NGƯờI LÀM VƯờN” VÀ BÀI THƠ Số 28
Trang 6a) Trong tập thơ “Người làm vườn”, Ta-go
muốn làm một triết gia ngồi bên bờ sông
dòng đời trầm tư, chiêm nghiệm, suy nghĩ về cuộc sống và cái chết
-Tập thơ gồm 85 bài thơ, được viết bằng
tiếng Ben-gan, sau do Ta-go tự dịch sang
tiếng Anh, xuất bản năm 1914
-Tên tác phẩm gợi hình tượng nhà thơ tự
nguyện làm người chăm sóc vườn hoa cuộc đời
-Tiêu biểu cho chất trữ tình và triết lí của
Ta-go, thể hiện tâm hồn Ấn Độ, bao quát tinh thần nhân loại
Trang 7b) Bài thơ số 28
Là bài thơ thứ 28 trong tập thơ “Người làm vườn”, là một trong những bài thơ hay nhất của ông
- Có mặt trong nhiều tập thơ tình thế giới
Trang 8BảN DịCH NGHĨA
Đôi mắt dò hỏi của em buồn
Đôi mắt em muốn hiểu ý nghĩ của cuộc đời anh
Như vầng trăng muốn dò sâu biển cả
Anh đã để trần đời mình trước mắt em
Từ đầu đến cuối, không che giấu, không giữ lại điều gì!
Chính vì vậy mà em chẳng hiểu anh.
Nếu đời anh chỉ là một viên ngọc
Anh có thể đập nó làm trăm mảnh,
Xâu thành chuỗi, quàng vào cổ em.
Trang 9Nếu đời anh chỉ là một đóa hoa,
Tròn trịa, nhỏ xinh và thơm mát
Anh có thể hái ra khỏi cành, cài lên mái tóc em
Nhưng em yêu, đời anh là một trái tim
Đâu là đáy và bến bờ của nó?
Dù em vẫn là nữ hoàng trong vương quốc đó
Em có biết gì về biên giới của nó đâu
Nếu đời anh chỉ là một khoảnh khắc sướng vui,
Nó sẽ trở thành nụ cười nhẹ nhõm
Trang 10Em có thể thấy và đọc được ý nghĩa của nó trong phút giây.
Nếu đời anh chỉ là nỗi đau,
Nó sẽ chảy thành nước mắt trong suốt,
Lặng lẽ phản chiếu bí mật thẳm sâu của
mình
Nhưng em yêu, đời anh là tình yêu
Vui sướng cùng sầu muộn của nó là vô biên
Sự thiếu thốn và giàu có của nó là vô tận
Đời anh gần em như đời em vậy
Nhưng có thể chẳng bao giờ em biết trọn nó đâu
Trang 11II/ ĐọC HIểU VĂN BảN
Trang 12Hình ảnh nào trở đi trở lại trong 6 câu thơ đầu tiên?
1) Sáu câu đầu:
Hình ảnh đôi mắt được lặp đi lặp lại
trong 6 câu đầu
Phép lặp
Trang 13- Đôi mắt là cửa sổ tâm hồn, là nơi tập trung để biểu hiện tình cảm nhiều nhất
- Tago đã dùng hình ảnh đôi mắt để
diễn tả tâm trạng băn khoăn, khao
khát muốn tìm hiểu của người yêu, đây
là cái nhìn “tâm tưởng”
Biện pháp nghệ thuật nào được nhà thơ sử dụng
trong 6 câu thơ này?
Trang 14Biện pháp so sánh:
Đôi mắt - như - trăng
Tâm tưởng- như - biển cả
⇒Hình ảnh so sánh rất sống động, tác giả đã sử dụng những hình ảnh tuyệt vời của thiên nhiên để miêu tả ánh mắt nhìn của người yêu
⇒ Sự khát khao hòa hợp giữa hai tâm hồn yêu đương, thể hiện quan niệm
tình yêu của Ta-go : càng đi sâu càng thấy cái đẹp của nó
Trang 15- Cặp hình ảnh vầng trăng – biển cả ( thủy - nguyệt)
là cặp hình ảnh giàu ý nghĩa trong triết học và văn
chương Ấn Độ
- Khi trăng lên cao, cách xa mặt biển, trăng nhìn biển như chủ thể - khách thể, trong mối quan hệ lạnh lùng-Khi ánh trăng rọi xuống mặt biển, trăng và biển sẽ hòa làm một, lúc đó, trăng sẽ hiểu biển như hiểu chính bản thân mình
⇒Đó chính là sự hòa hợp về tâm hồn mà Ta-go muốn nhắc đến
Trang 16ĐÔI MắT TRIếT HọC VÀ ĐÔI
MắT CửA Sổ TÂM HồN CÓ Sự
KHÁC NHAU
-Đôi mắt triết học thể hiện sự khát khao hiểu biết trọn vẹn, sâu sắc người mình yêu, đó là sự hé mở khi đôi mắt tâm hồn có thể cảm nhận bằng giác quan, ý thức
Trang 17-Khi đón nhận ánh mắt tình yêu, nhân vật trữ tình bày tỏ sự chân thành hết mực:
“Anh không giấu em một điều gì”
Và “ Anh đã để trần đời mình trước mắt em”
⇒Thể hiện sự dâng hiến tuyệt đối trong tình yêu, dốc trọn tâm hồn mình để san lấp khoảng cách.
Trang 18TUY Cả HAI NGƯờI CÙNG KHAO KHÁT MUốN HÒA NHậP NHƯ VậY
NHƯNG Họ ĐÃ HIểU NHAU THựC Sự HAY CHƯA?
⇒Tuy cùng nỗ lực nhưng cả hai đều chưa thực sự hiểu nhau
“ Chính vì thế mà em không biết điều gì
về anh cả”
=>Tình yêu thật khó hiểu, càng cố tìm
hiểu và khám phá nó thì lại càng bế tắc
và càng không hiểu gì về nó cả
Trang 192.) 15 câu tiếp theo
Trong đoạn thơ này, tác giả đã đưa ra cấu trúc giả định ( nếu A chỉ là B) và phủ định ( nhưngA lại là C), em hãy kể tên các câu thơ sử dụng những cấu trúc trên?
Trang 21- Biện pháp đối lập “nhưng” để khẳng định
trái tim của mình là tình yêu
Trang 22- Trái tim con người là một thế giới bí ẩn mà con người không thể đo được độ nông, sâu, rộng, hẹp của nó
- Trái tim đó cũng có thể nhỏ như một vương quốc nhưng chủ nhân của vương quốc đó lại không thể biết được biên giới của nó ra sao
Trang 23-Đời anh là một viên ngọc, một đóa hoa => anh sẽ quàng vào cổ em, cài lên tóc em=> dễ hiểu
Viên ngọc, đóa hoa là những vật quý giá, đẹp đẽ của tạo hóa ban tặng cho con người, chàng trai tự nguyện hiến dâng cuộc đời mình cho người yêu => sự hi sinh cao cả cho tình yêu
- Đời anh là một trái tim ( lạc thú, khổ đau)
=> trừu tượng, lớn lao, vô hạn
- “ Nào ai biết chiều sâu và bến bờ của nó”
=> sự vô cùng của trái tim thể hiện sự bí
ẩn, khó hiểu
Trang 24Khi chàng trai phát hiện ra
“trái tim anh lại là tình yêu”
thì tình yêu đó đã được miêu
tả như thế nào?
- Vừa sung sướng vừa khổ đau
- Vừa thiếu thốn vừa giàu sang
=> Đây là một sự đối lập, tình yêu phải tồn tại và thống nhất sự đối lập đó.
Trang 253) Hai câu cuối
Ở hai câu cuối này, tác giả muốn khẳng định điều gì?
“ Trái tim anh cũng ở gần em như chính đời em vậy
Nhưng chẳng bao giờ em biết trọn nó đâu”
=> Sự trọn vẹn trong tình yêu là vô hạn, mặc dù cuộc đời em cũng như trái tim anh luôn luôn ở gần nhau nhưng chẳng bao giờ chúng ta có thể biết hết giới hạn của tình yêu
Trang 26Khẳng định quy luật của
tình yêu
*) Tiểu kết:
Bài thơ mang một tầm triết lí: nếu mỗi người biết hướng đến cái trọn vẹn để nắm bắt, khám phá sáng tạo thì đó mới là hạnh phúc Muốn có hạnh phúc trong tình yêu thì phải luôn luôn tin tưởng, phải duy trì
sự hiểu biết, sự hòa hợp trong tình yêu
Trang 27III/ TổNG KếT
1 Nghệ thuật:
- Lặp, so sánh, tượng trưng, ẩn dụ, điệp ngữ
- Bút pháp hướng nội, miêu tả thế giới nội tâm
2 Nội dung:
- Khẳng định tình yêu không có giới hạn, muốn
có được hạnh phúc trong tình yêu thì phải luôn luôn khám phá cái bí ẩn, sâu xa của tình yêu
- Chất suy tư triết lí của người Ấn Độ thể hiện rất
rõ ràng
Trang 28IV/ CủNG Cố:
-Nắm vững nội dung và nghệ thuật của bài thơ, thấy được chất triết lí sâu sắc trong thơ của Ta-go
- Soạn bài mới
Trang 29Bài học kết thúc
Xin chân thành cảm ơn