... minh TIẾT 138 TỔNGKẾTPHẦN VĂN(TT) HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ BÀI VỪA HỌC: +Học thuộc bảng thống kê vănvănhọc nước học lớp +Nắm chủ đề văn nhật dụng học phương thức biểu đạt văn BÀI SẮP HỌC: TIẾT 141 ... tương phản mặt,tác giả tạo nên cặp nhân vật bất hủ vănhọc TIẾT 138 TỔNGKẾTPHẦN VĂN(TT) I/ Lập bảng thống kê tác phẩm vănhọc nước học lớp TT Tên văn Thể Tên Nội dung Nét nghệ thuật bản, tác loại ... cho hai phong có tâm hồn riêng, tiếng nói riêng TIẾT 138 TỔNGKẾTPHẦN VĂN(TT) I/ Lập bảng thống kê tác phẩm vănhọc nước học lớp TT Tên văn Thể Tên nước, Nội dung Nét nghệ thuật bản, tác loại...
... môn Vănhọc trích giảng , Vănhọcgiảng bình”, Giảngvăn , Vănhọcgiảng luận”, “Phân tích tác phẩm vănhọc Dạy văn có đường giảng , “bình”, “luận”, “phân tích” Giáo án soạn giáo viên giảng , ... kể giúp học viên có nhìn toàn diện, hệ thống tri thức vănhọc Kéo theo số tiết ôn tập, có phần ôn tập Vănhọc (Văn học Việt Nam Vănhọc nước ngoài) tăng lên, bố trí cuối học kì, cuối năm học hay ... vănhọc chương trình Ngữ văn Trung học phổ thông Tổ chức ôn tập (tổng kết) phầnVănhọctheo hướng phát huy tính tích cực chủ động học viên 2.1 Phương pháp tổ chức ôn tập (tổng kết) Vănhọc 2.2...
... học? - HS hoạt động theo nhóm - GV chuẩn hoá kiến thức Vănvănhọc Tiêu chí chủ Cấu trúc Các yếu tố yếu vănvănvăn thuộc nội vănhọchọc dung vănvănhọc Các yếu tố thuộc hình thức vănvănhọc ... + Giá trị thẩm mỹ HĐ3: Tổngkếtvănhọc viết Tổngkếtvănhọc viết H: VH viết gồm phần a Vănhọc viết gồm hai phần: vănhọc trung đại văn nào? Chúng có đặc điểm chung học đại với đặc điểm chung ... câu đối, - Thể loại vănhọc đại: Thơ tự do, truyện ngắn, tiểu thuyết, phóng sự, kịch nói, - Không tiếp thu vănTiếp thu Tiếp thu văn hoá, vănhọc Trung Quốc mà từ nớc học Trung Quốc từ nớc...
... Phòng GD Huyện Ngọc Hồi Kon Tum Trường THCS Lê Hồng Phong Tiết: 159 Tổngkếtphầnvănhọc nước Tiết: 159 Tổngkếtphầnvănhọc nước I Bảng hệ thống tác phẩm (đoạn ... lại tăng tiến, sử dụng yếu tố hoang đư ờng ảnh thơ Hình tráng lệ , huyền ảo Tiết: 159 Tổngkếtphầnvănhọc nước I Tên tác phẩm Bảng hệ thống tác phẩm (đoạn trích) Nội dung Thể Tác Nghệ TT (Đoạn...
... 4- Khái quát vănhọc viết Việt Nam chương trình Ngữ văn 10 a -Văn học trung đại b-Thống kê tác phẩm tiêu biểu 5- Vănhọc nước a-Về sử thi b-Thơ Đường thơ haicư c-Tam quốc diễn nghĩa: Theo em VHVN ... QUÁT VĂNHỌC VIẾT VIỆT NAM TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 10 Theo anh ( chị ), VH trung đại gồm thành phần, phận nào? Những đặc điểm lớn nội dung nghệ thuật nào? a -Văn học trung đại -Thành phần: ... nghĩa Tượng Mị Châu 2- BỘ PHẬNVĂNHỌC DÂN GIAN Theo em vănhọc dân gian có đặc trưng nào? b/ Chọn phân tích vài tác phẩm: VD: Truyền thuyết kể kiện, nhân vật lịch sử theo xu hướng lí tưởng hóa →...
... nói,… Bên cạnh việc tiếp nhận ảnh hưởng vănhọc Trung Quốc, vănhọc đại mở rộng tiếp thu văn hóa, vănhọc phương Tây, vănhọc Nga- Xô viết, vănhọc Mó - la tinh… Hoạt động 4: Học sinh thảo luận ... Hoạt động 6: Học sinh tổngkếtphần lí luận vănhọc 8’ d Tổngkếtphần lí luận văn học: + Những tiêu chí chứng tỏ văn lựa chọn vănvănhọc + Tầng ngôn ngữ, tầng hình tượng, tầng hàm ý văn + Đề tài, ... thể loại - Cho học sinh phân tích ngắn gọn tác phẩm vănhọc dân gian mà học sinh thích làm sáng tỏ giá trò Hoạt động 3: Bộ phậnvănhọc viết Việt Nam, gọi phậnvănhọc gì? VĂNHỌC VIẾT Ra đời...
... bát, hát nói… Tiếp thu từ nước Tiếp thu văn hoá, vănhọc Trung Quốc Mở rộng tiếp thu văn hoá, vănhọc phương Tây, Nga- Xô Viết, Mĩ- Latinh… IV TỔNGKẾTVĂNHỌC NƯỚC NGOÀI Đặc điểm chung riêng sử ... I TỔNGKẾT KHÁI QUÁT VĂNHỌC VIỆT NAM ĐẶC ĐIỂM Đặc điểm chung Thời điểm đời Tác giả VH DÂN GIAN Ảnh hưởng truyền thống dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá, vănhọc nước ngoài, nội ... tộc có Sáng tác cá nhân Chữ viết Cố định thành văn viết, mang tính độc lập tác phẩm vănhọc Nâng cao kết tinh thành tựu nghệ thuật II TỔNGKẾTVĂNHỌC DÂN GIAN - Là sáng tác nghệ thuật ngôn Đặc...
... BÀI I Tổngkết chung vănhọc Việt Nam II Tổngkếtvănhọc dân gian Việt Nam IV Tổngkếtvănhọc trung đại Việt Nam Thành phần Các giai đoạn Đặc điểm nội dung nghệ thuật Nội dung lớn vănhọc trung ... có nhiều cách tân nghệ thuật,…) - Tiếp thu văn hoá, văn - Tiếp thu văn hoá, vănhọc Trung Quốc học phương Tây (chủ yếu Pháp) IV TổngkếtVănhọc trung đại Thành phần: Chữ Hán chữ Nôm Các giai đoạn: ... trí VH VIẾT Là tảng vănhọc dân tộc có chữ viết Sáng tác cá nhân Chữ viết Cố định thành văn viết, Nâng cao kết tinh thành tựu nghệ thuật III Tổngkếtvănhọc viết Việt Nam Vănhọc viết Việt Nam...
... kịch nói… ngâm khúc, lục bát, hát nói… Tiếp thu từ nước văn hoá, vănhọc Trung Quốc văn hoá, văn phương Tây học IV TỔNGKẾTVĂNHỌC NƯỚC NGOÀI Đặc điểm chung riêng sử thi nước Sử thi Đặc điểm ... đồng Vai trò, vị trí VH VIẾT Là tảng vănhọc dân tộc có chữ viết cá nhân Chữ viết Cố định thành văn viết, Nâng cao kết tinh thành tựu nghệ thuật II TỔNGKẾTVĂNHỌC DÂN GIAN - Truyền miệng Đặc trưng ... đọc Ngôn ngữ cô đọng, khoảng từ với 17 âm tiết Tứ thơ hàm súc, giàu sức gợi V TỔNGKẾT LÍ LUẬN VĂNHỌCVĂN BẢN VĂNHỌC Tiêu chí chủ yếu VBVH Cấu trúc VBVH Các yếu tố thuộc nội dung VBVH Các yếu...
... cách bật 7- Phần Lí luận vănhọc a) Những tiêu chí chủ yếu vănvănhọc gì? b) Nêu tầng cấu trúc vănvănhọc c) Trình bày khái niệm thuộc nội dung khái niệm thuộc hình thức vănvănhọc Cho số ví ... thuyết, cổ tích thần kì + Vănhọc viết Việt Nam chịu ảnh hưởng trực tiếpvănhọcvăn hóa Trung Hoa Chứng minh: phần lớn sáng tác thời phong kiến viết chữ Hán, theo thể loại vănhọc Hán, thơ Đường, ... thành phần nào? Quá trình phát triển có giai đoạn? Những đặc điểm lớn nội dung, nghệ thuật vănhọc trung đại? Gợi ý: Xem lại học tuần 12 + Các thành phầnvănhọc viết trung đại Việt Nam gồm văn học...
... dờng nh trc thời đại -Lập bảng thống kê VB vănhọc nớc họctheo mục: Tên VB, tên tác giả, tên nc, kỉ, thể loại, nội 7-Bảng thống kê vănvănhọc nớc học: -Cô bé bán diêm- An đéc xen- Đan mạch- ... bật văn nghị luận trung đại văn nghị luận đại hình thức thể loại: +Văn nghị luận đại thể văn trg văn xuôi đại nh tiểu thuyết, luận đề, phóng sự- luận, tuyên ngôn, Cách viết giản dị, câu văn ... hành động đắn vấn đề D- Hớng dẫn học bài: - Họctheo nội dung ôn tập (Đọc lại VB, học lại ghi nhớ để nắm đợc giá trị nội dung nghệ thuật VB) - Chuẩn bị kiểm tra học kì II ...
... Minh C Hội nhập giới bảo vệ sắc văn hóa dân tộc Thông tin ngày Trái Đất năm 2000 D .Bảo vệ môi trường TIẾT 132 TỔNGKẾTPHẦNVĂN BẢN NHẬT DỤNG (Tiếp theo) III HÌNH THỨC VĂN BẢN NHẬT ... nội dung, hình thức phương pháp họcvăn nhật dụng Xem lại văn nhật dụng chương trình ngữ văn THCS Chuẩn bị chương trình địa phương phần Tiếng Việt Mang theo sổ tay tả để tích lũy từ ngữ ... tranh Phong cách Kết luận: Văn nhật dụng thể hiện, trình bày hình thức văn đa dạng phương thức biểu đạt khác (có thể sử dụng tất thể loại, kiểu văn bản) Văn nhật dụng khái niệm loại, c...
... đổi Mấy nét đặc sắc bật vănhọc Việt Nam Ở mục này, SGK nêu cách khái quát nét coi đặc sắc bật nội dung tư tưởng hình thức nghệ thuật vănhọc Việt Nam, vănhọc dân gian vănhọc viết Về nội dung ... vănhọc viết, đặc biệt thời kì đại, vănhọc không quan tâm đến chung mà ý tới số phận, tính cách vấn đền cá nhân người Vănhọc dân gian sáng tác lưu truyền chủ yếu phương thức truyền miệng, văn ... LOẠI VĂNHỌC HIỆN ĐẠI Thể loại vănhọc đại hêt sức đa dạng, lại biến đổi nhanh chóng tính chất dân chủ, không bị ràng buộc chặt chẽ vào quy tắc, đề cao tìm tòi, sáng tạo nhà văn trọng văn học...
... xã hội nào? Gợi ý: Từ địa phương hay biệt ngữ xã hội phải dùng với tình giao tiếp Muốn tránh việc lạm dụng từ ngữ địa phương biệt ngữ xã hội, cần tìm từ ngữ toàn dân tương ứng để thay Trong văn ... PHƯƠNG VÀ BIỆT NGỮ XÃ HỘI Từ địa phương gì? Gợi ý: Từ địa phương từ ngữ sử dụng (hoặc số) địa phương định Biệt ngữ xã hội gì? Gợi ý: Biệt ngữ xã hội từ ngữ dùng tầng lớp xã hội định Sử dụng từ ... ví dụ phân tích Gợi ý: Xem lại phần Gợi ý giải tập IV THUẬT NGỮ Thuật ngữ gì? Gợi ý: Thuật ngữ từ ngữ biểu thị khái niệm khoa học, công nghệ thường dùng văn khoa học, công nghệ Thuật ngữ có đặc...
... ghét, cao – thấp, nông – sâu, giàu nghèo; Ví dụ: Nói không già chưa trẻ III CẤP ĐỘ KHÁI QUÁT CỦA NGHĨA TỪ NGỮ Em hiểu cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ? Gợi ý: Nghĩa từ ngữ rộng (khái quát hơn) hẹp ... cách đúng? (1) Không sống có nghĩa chết (2) Không già có nghĩa trẻ - Qua hai cách nói trên, rút học cách sử dụng từ trái nghĩa Gợi ý: - Phân nhóm cặp từ trái nghĩa: + Nhóm đối lập, loại trừ nhau, ... từ tiếng Việt, hoàn chỉnh sơ đồ sau: Hãy giải thích nghĩa từ ngữ ô thuộc hệ thống từ phức sơ đồ theo mẫu: Từ ngữ muốn giải thích … Từ ngữ có nghĩa tạo cách… rộng … tạo cách… Gợi ý: Từ ghép từ...
... các cụm vănhọc (lớp 8) 1.Truyện kí Việt Nam Thơ Nghị luận Vănhọc nước Văn nhật dụng I Cụm văn thơ Thống kê văn thơ (từ 15 đến 21 theo mẫu SGK) T T văn Thể thơ Vo nh ngục Quảng ... G Y G N G 11 10 15 13 12 14 N H O N G T R O H M Ơ P G R H O I H T O T I Tiếp tục ôn tập cụm văn thơ Lập bảng hệ thống văn nghị luận chuẩn bị câu hỏi sách giáo khoa (trang 144) ... Tuyệt cú Hồ Chí Minh Tình yêu thiên nhiên, phong thái ung dung 11 Đi đường Tuyệt cú Hồ Chí Minh Bài học chân lý đường đời Một số nh thơ tiêu biu cho phong tro Thơ (1932- 1945) Thế Lữ Nguyễn Bính Xuân...