0

tổng hợp các định lý hình học phẳng

TỔNG hợp các ĐỊNH lí HÌNH học TRONG các kì THI học SINH GIỎI

TỔNG hợp các ĐỊNHHÌNH học TRONG các kì THI học SINH GIỎI

Toán học

... tập 5 năm Tạp chí toán học và tuổi trẻ. III, Ứng dụng của định lí Ptô-lê-mê trong việc chứng minh các đặc tính hình học: 1, Chứng minh quan hệ giữa các đại lượng hình học: Mở đầu cho phần này ... giữa cách giải của 3 bài toán đó là vận dụng cách vẻ hình phụ tạo ra các cặp góc bằng các cặp góc cho sẵn từ đó tìm ra các biểu diễn liên quan. Một đường lối rất hay được sử dụng trong các bài ... 24 Tương tự với , Ta có (định Ptolemy)Ngược lại ta thấy định Ptolemy là một trường hợp đặc biệt của định lí Casey khi x=y=z=t=0.I.20)Hệ thức Stewart Định lí:Cho ba điểm A,B,C thẳng...
  • 145
  • 3,686
  • 8
Các định lý hình học

Các định hình học

Toán học

... P'. Áp dụng định lí thuận ta có P trùng với P'đồng quy. Các bạn có thể vào đây xem vài điều liên quan:http://www.mathlinks.ro/viewtopic.php?t=183859 I.16 /Định Brokard Định lý: Cho tứ ... tròn tâm O. Tương tự ta có đpcm.b/ (hình 3) (theo bổ đề 2)Xem thêm các hệ quả của định Lyness tại báo toán tuổi thơ 2 số 42 và 43 I.23) Định lí Thébault Định lí: Cho tam giác nội tiếp đường ... vecto cùng phương->O,M,N thẳng hàng (đpcm) I.26 )Định lí Breichneider (định hàm số cos cho tứ giác) Định lý Cho tứ giác ABCD có độ dài các cạnh AB, BC, CD, DA lần lượt là a, b, c, d và độ...
  • 33
  • 9,090
  • 106
Các định lý hình học nổi tiếng ppt

Các định hình học nổi tiếng ppt

Toán học

... của các tiếp tuyến với ñường tròn tại ,G H, sử dụng ñịnh Pascal cho các ñiểm , , , , ,E G G F H H ta suy ra các ñiểm , ,O D X thẳng hàng. Tương tự, sử dụng ñịnh Pascal cho các ... −. Nhân các ñẳng thức trên theo từng vế, ta thu ñược . . 1AR BP CQRB PC QA= −. Theo ñịnh Menelaus, ta suy ra các ñiểm , ,P Q R thẳng hàng. 2.6. ðịnh Brianchon (?) Các ñường ... Áp dụng ñịnh Pascal cho các ñiểm , , , , ,G G I L L H, suy ra các ñiểm , ,A O P thẳng hàng, trong ñó ,O GI LH P IL HG= =∩ ∩. Tiếp tục áp dụng ñịnh Pascal cho các ñiểm , ,...
  • 6
  • 2,077
  • 44
Các định lý hình học nổi tiếng và vận dụng

Các định hình học nổi tiếng và vận dụng

Toán học

... có db2 =2222)1()1(nbnannnc −−−+ (3) CÁC ĐỊNH HÌNH HỌC NỔI TIẾNGCÁC ĐỊNH HÌNH HỌC NỔI TIẾNGVÀ VẬN DỤNGVÀ VẬN DỤNG1. Định Stewart*Cho tam giác ABC bất kỳ, D là điểm trên ... ý:1) Với bài toán tổng quát trên, ta thay n là một số nguyên dương cụ thể thì ta sẽ có các định quen thuộc đã học. Chẳng hạn, khi n = 2 thì các đường 2-tuyến trở thành các đường trung tuyến ... minh xong định Cacnô.Chú ý : Định Cacnô còn được viết dưới dạng sau đây :Trong mọi tam giác ABC thì :AH + BH +CH = 2(R + r) với H là trực tâm của tam giác .( Do theo định về đường...
  • 20
  • 4,467
  • 21
Tuyển tập tổng hợp các định lý và phương pháp giải các bài toán ôn thi vào lớp 10

Tuyển tập tổng hợp các định và phương pháp giải các bài toán ôn thi vào lớp 10

Toán học

... ta viết a ∉ A.- Tập hợp không chứa phần tử nào gọi là tập rỗng. Khí hiệu ∅2. Cách xác định tập hợp: có 2cách- Liệt kê các phần tử : mỗi phần tử liệt kê một lần, giữa các phần tử có dấu phẩy ... giao của hai tập hợp. -Tìm hợp của các khoảng ta viết các khoảng đó trên cùng một trục số,sau đó tiến hành tô đậm từng khoảng. Hợp của các khoảng là tất cả các tô đậm trên trục số. -Tìm hiệu ... thức mà không chỉ rõ tập xác định thì : “ Tập xác định của hàm số y=f(x) là tập hợp tất cả các số thực x sao cho biểu thức f(x) có nghĩa”.Ví dụ 1: Tìm tập xác định của hàm số a) y=f(x)=3x...
  • 147
  • 1,487
  • 2
Tỏng hợp các đề thi đại học từ 2002 đến 2010 - Phần HHGT phẳng

Tỏng hợp các đề thi đại học từ 2002 đến 2010 - Phần HHGT phẳng

Toán học

... 0983914682. Email: ngocchuongthpt@gmail.com Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG TRONG MẶT PHẲNGCÁC ĐỀ THI QUA CÁC NĂMA2002B2002D2002B2003D2003A2004B2004___________________________________________________________________________Giáo ... số 4 Bố Trạch Trang 2ĐT: 0983914682. Email: ngocchuongthpt@gmail.com Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011B2007D2007A2008B2008D2008A2009-ChuẩnA2009-Nâng caoB2009-ChuẩnB2009-Nâng cao___________________________________________________________________________Giáo ... Tài liệu ôn thi ĐH-CĐ năm học 2010-2011D2004A2005B2005D2005A2006B2006D2006A2007___________________________________________________________________________Giáo...
  • 4
  • 631
  • 2
Tài liệu CÁC ĐỊNH LÝ HÌNH PHẲNG ppt

Tài liệu CÁC ĐỊNH HÌNH PHẲNG ppt

Toán học

... cân tại A, BCEF là hình bình hành. AD = 3, BC = 1, CD + DE = 2 .2 Tính diện tích lục giác. CÁC ĐỊNH HÌNH PHẲNG (tt) 1.7 Định Ptolemy và Bất đẳng thức Ptolemy Định Ptolemy và bất ... @ Định Ptolemy có phát biểu khá đơn giản, tuy nhiên có nhiều ứng dụng trong việc giải toán, sau đây chúng ta áp dụng định Ptolemy để chứng minh một số định hình học khác. ... là một trong những định hay và thú vị nhất của hình học phẳng sơ cấp. Có nhiều bài viết và chuyên đề viết về vấn đề này, vì thế trong phần này tôi chỉ trình bày định chính và ứng dụng...
  • 6
  • 848
  • 11
SKKN các phương pháp dạy học định lý hình học ở THCS

SKKN các phương pháp dạy học định hình học ở THCS

Toán học

... dẫn tới định lý Phát hiện định lý Chứng minhPhát biểu định lý Củng cố định lý SKKN: Các phương pháp dạy học định hình học ở THCSd) Giai đoạn vận dụng và củng cố định Cho học sinh ... Bá Ngọc SKKN: Các phương pháp dạy học định hình học ở THCS PHẦN IINỘI DUNG A- Dạy học định toán học I - Nhiệm vụ quan trọng trong dạy học định 1- Nắm được định và mối liên ... thống các định hình học ở trường THCS là cầu nối gắn thuyết với thực tế, các định hình học đều qua phép đo đạc thực tế rút ra nhận xét, từ các nhận xét đó phát biểu thành các định tuy...
  • 20
  • 4,487
  • 9
Tổng hợp các câu lý thuyết ôn thi đại học của các trường chuyên có đáp án năm 2015

Tổng hợp các câu thuyết ôn thi đại học của các trường chuyên có đáp án năm 2015

Vật lý

... sau đây? A. Tổng khối lượng của các hạt sau phản ứng lớn hơn tổng khối lượng của các hạt trước phản ứng. B. Tổng độ hụt khối của các hạt sau phản ứng lớn hơn tổng độ hụt khối của các hạt trước ... A. Để các phản ứng đó xảy ra thì đều phải cần nhiệt độ rất cao. B. Tổng khối lượng của các hạt sau phản ứng lớn hơn tổng khối lượng của các hạt trước phản ứng. C. Tổng độ hụt khối của các hạt ... hoàn toàn cho êlectrôn một công thoát. Chuyên đề luyện thi Đại học năm 2015. Trang 1/28 TỔNG HỢP THUYẾT VẬT CỦA CÁC TRƯỜNG CHUYÊN CÓ ĐÁP ÁN Câu 1: Một con lắc lò xo treo thẳng...
  • 28
  • 1,139
  • 1
Tổng hợp các đề thi đại học về hình học giải tích trong không gian

Tổng hợp các đề thi đại học về hình học giải tích trong không gian

Toán học

... Đảm Các đề thi đại học Hình giải tích trong Không gian Câu 1(ĐH AN GIANG_00D) Cho hình chóp tam giác OABC đỉnh O, dáy là tam giác đều ABC, AB=a, góc của các cạnh bên OA, OB, OC với mặt phẳng ... hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật. Lấy M,N lần lợt trên các cạnh SB,SD,sao cho SM SN2BM DN==. 1. Mặt phẳng (AMN) cắt cạnh SC tại P. Tính tỉ số SPCP. 2. Tính thể tích hình ... độ Oxyz cho hình lập phơng ABCD.ABCD với A(0;0;0), B(2;0;0), D(0;2;2). 1. Xác định tọa độ các đỉnh còn lại của hình lập phơng. Gọi m là trung điểm của BC. Chứng minh rằng hai mặt phẳng (ABD)...
  • 30
  • 1,310
  • 0
Phuong phap giang day :Dinh ly hinh hoc

Phuong phap giang day :Dinh ly hinh hoc

Toán học

... pháp dạy học định lý Phần IĐặt vấn đềHệ thống các định hình học ở trờng THCS là cầu nối gắn thuyết với thực tế, các địnhhình học đều qua phép đo đạc thực tế rút ra nhận xét, từ các nhận ... xếp định Trong quá trình học định toán học , học sinh phảilĩnh hội đợc các sự kiện những kết luận, định giúp ra từ những tình huống, xắp xếp logic các định và mối liên hệ giữa định ... NgọcCBNAM Các phơng pháp dạy học định lý chứng minh định giúp học sinh nắm đợc bản chất cấu trúc của định do đó cần chú trọngluyện tập cho học sinh có thói quen nắm vững các định và vận...
  • 19
  • 1,729
  • 18

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25