... cứ để triển khai việc tậphuấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch số 79/STTTT-KH. Giao cho tổ Đào tạo phối hợp với các tổ chuyên môn khác và phòng Hành chính Trung tâm CNTT và ... TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (V/v Tậphuấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đào tạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị )Căn cứ kế hoạch số 79/STTTT-KH ... IDS- VPN- NAT- AD- ISA7. Chính sách và triển khai các chính sách bảo mật- Căn cứ pháp lý, tiêu chuẩn, qui định- ISO 27001- ISO 27002- TCVN 7562:2005- Triển khai chính sách an toàn và bảo...
... TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO (V/v Tậphuấn chuyên viên quản trị và an ninh mạng theo kế hoạch đào tạo năm 2009 của Sở Thông tin và Truyền thông Quảng Trị )Căn cứ kế hoạch số 79/STTTT-KH ... phí: (Có dự toán duyệt kèm theo) • Thời gian tậphuấn cho mỗi lớp: 05 ngày.Yêu cầu:- Học viên có trình độ cao đẳng chuyên ngành CNTT trở lên .- Học viên có kiến thức cơ bản về tin học và đang ... IDS- VPN- NAT- AD- ISA7. Chính sách và triển khai các chính sách bảo mật- Căn cứ pháp lý, tiêu chuẩn, qui định- ISO 27001- ISO 27002- TCVN 7562:2005- Triển khai chính sách an toàn và bảo...
... vào 15 phút đầu giờ và 4747 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỤC NHÀ GIÁO DỰ ÁN PHÁT TRIỂN& CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC GIÁO DỤC THCS IITÀI LIỆU TẬPHUẤNGIÁOVIÊN CỐT CÁN MÔN NGỮ VĂNTRƯỜNG TRUNG ... của học sinh( học bài, làm việc ở nhà)- Giáoviên hớng dẫn học sinh luyện tập, củng cố bài cũ (thông qua làm bài tập, thực hành, thí nghiệm, ).- Giáoviên hớng dẫn học sinh chuẩn bị bài học ... đối chiếu với mục tiêu bài học, giáoviên dự kiến một số câu hỏi, bài tập và tổ chức cho học sinh tự đánh giá về kết quả học tập của bản thân và của bạn.- Giáoviên đánh giá, tổng kết về kết...
... solving)ã l phương pháp, trong đó giáoviên đặt ra trước học sinh một (hay hệ thống) vấn đề nhận thức, chuyển hc sinh vo tỡnh hung cú vn ,ã sau ú giáoviên phối hợp cùng học sinh (hoặc hướng ... luyện tập dễ xảy ra hỗn loạn.4. Trong một tập thể, dù nhỏ vẫn luôn có những cá thể ỷ lại, hoặc rụt rè, nhút nhát 5. Một số giải pháp đổi mới PPDH Địa lí ở THPT-Đổi mới trong việc soạn giáo ... học tập của học sinh.2. Chú trọng rèn luyện phương pháp và phát huy năng lực tự học của học sinh.3. Dạy học phân hoá kết hợp với học tập hợp tác. 1. Dy hc nhúmãNhng ch dn i vi giỏo viên 1....
... ba: Hướng dẫn tổ chức tậphuấn tại các địa phươngTài liệu tậphuấngiáogiáoviên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theochuẩn kiến thức, kĩ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn ... các hoạt động học tập tích cực.Phần thứ ba: Hướng dẫn tổ chức tậphuấn tại các địa phương.4. Yêu cầu của việc sử dụng tài liệu.- Sử dụng kết hợp tài liệu tậphuấngiáogiáoviên thực hiện dạy ... chương trình giáo dục phổ thông môn Vật lí cấp THPT trong quá trình dạy học theo ý kiến chỉ đạocủa Lãnh đạo Bộ giáo dục và Đào tạo, chúng tôi biên soạn Tài liệu tậphuấn giáo giáoviên thực hiện...
... vùng miền4. Nhờ có cuốn chuẩn mà giáoviên dạy học linh hoạt hơn, phù hợp với đối tượng học sinh của mình.5. Cuốn chuẩn là thước đo đánh giá giờ dạy của giáo viên, đánh giá việc lĩnh hội tri ... trình giáo dục phổ thông thể hiện mục tiêu giáo dục phổ thông; quy định chuẩn kiến thức, kỹ năng, phạm vi và cấu trúc nội dung giáo dục phổ thông, phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo ... sinh. 10/30/13sở giáo dục và đào tạo hải dương 6- Sách giáo khoaSách giáo khoa cụ thể hóa các yêu cầu về nội dung kiến thức và kỹ năng quy định trong chương trình giáo dục của các môn...
... dẫn tổ chức tậphuấn tại các địa phươngNhững vấn đề trình bày trong tập Tài liệu tậphuấngiáogiáoviên thựchiện dạy học và kiểm tra, đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng môn Giáo dục công ... thông, dưới sự chỉ đạo củaVụ Giáo dục Trung học với sự phối hợp của Chương trình phát triển giáo dục trung học, chúng tôi biên soạn tập Tài liệu tậphuấngiáogiáoviên thựchiện dạy học và kiểm ... thức, kĩ năng củachương trình giáo dục phổ thôngTài liệu gồm các phần Phần thứ nhất : Những vấn đề chung1. Giới thiệu chương trình và Tài liệu tậphuấngiáogiáoviên thựchiện dạy học và kiểm...
... thông th ì “Chánh cương” hay Chính cương” là văn kiện trình bày “đường lối chínhtrị c ơ bản của một đảng, trong đó n êurõ mục tiêu chính trị, nhiệm vụ và yêu cầu chínhtrị quan trọng nhất, h ình ... nhau: Th ủ đoạn chínhtrị của Pháp nhằm củng cố ách thống trị đ ã cócủa chúng ở Đông D ương. Còn thủ đoạn chínhtrị của Nhật lại nhằm tạo ra chỗ dựa(đặt cơ sở) cho việc cai trị (độc chiếm) ... thể nêu lên mấy ý chính sau:- Thủ đoạn chínhtrị của Nhật: + Tập hợp những phần tử bất m ãn với Pháp, thân Nhật, lập ra các đảng pháithân Nhật, ráo riết chuẩn bị nặn ra một chính phủ bù nhìn...
... thêm Bài tập áp dụng II.3 và điểm Amục;B sau đây).Ta xét tiếp một nội dung lí thú đáng chú ý về hằng số cân bằng hóa học.Bài tập áp dụng II.31. Trị số của hằng số cbhh K có giá trị trong ... cũng gồm hai phần: trị số (giá trị) và thứnguyên.Đại lượng Vật lý gồm: Trị số và thứ nguyên (II.42).c) Phép lấy logarit (cơ số 10, lg, hay cơ số e, ln) chỉ thực hiện với một trị số, không có ... lượt trị số T, tính được tại NOOC có0puG∆N<21,181 kJ/mol; T= 973K có 0puG∆N<30,794 kJ/mol. E. Coi 0puH∆không phụ thuộc T; còn mỗi trị số T, có tương ứng một trị...
... nước ta có những đặc điểm chính nào? Vị trí đó tạo ra thuận lợi cơ bản nào?Câu 2: (3 điểm)Nêu rõ các đặc điểm lãnh thổ nước ta. HƯỚNG DẪN THU HOẠCHÐợt tậphuấngiáoviên dạy Ðịa Lý lớp 81. ... nước ta có những đặc điểm chính nào? Vị trí đó tạo ra thuận lợi cơ bản nào?Câu 2: (3 điểm)Nêu rõ các đặc điểm lãnh thổ nước ta. HƯỚNG DẪN THU HOẠCHÐợt tậphuấngiáoviên dạy Ðịa Lý lớp 81. ... bản về mục tiêu giáo dục của nội dung chương trình môn Ðịa Lý lớp 8.2. Qua lớp tập huấn, anh (chị) hãy lập đề cương làm rõ cấu trúc chương trình và các nội dung lớn của sách giáo khoa Ðịa Lý...
... học tập, việcsoạn giáo án hiện nay không đơn thuần chỉ là việc tóm tắt những nội dung chính của SGK,mà giáo án phải là một bản thiết kế các hoạt động của GV và HS trên lớp. Vì vậy việc soạn giáo ... và học , năng lực của GV. -2009 -32 Tài liệu tập huấn: Đổi mới phơng pháp và đánh giá kết quả học tập Môn Địa lý. THCS. - Bước 2:+ Giáoviên hướng dẫn HS thao tác (điều khiển mô hình chuyển ... nông thôn (tên gọi, hoạt động kinh tế chính, cách bố tríkhông gian nhà ở …). -2009 -31 Tài liệu tập huấn: Đổi mới phơng pháp và đánh giá kết quả học tập Môn Địa lý. THCS. c. Cải tiến các...
... niệm về soạn giáo án, từ tập trung vào thiết kế cáchoạt động của giáoviên chuyển sang tập trung vào thiết kế các hoạt động của học sinh.Trước đây giáoviên quen soạn bài theo cách tập trung phân ... LIỆU BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊNMÔN SINH HỌCCẤP THCS(Tài liệu bồi dưỡng giáoviên cốt cán)Hà Nội, tháng 7/ 2010BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG ... hướng dẫn của giáo viên, trong đó giáoviên khéo léo đặt HS vào địa vị người pháthiện lại, người khám phá lại những tri thức trong di sản văn hoá của loài người, củadân tộc. Giáoviên không cung...
... trở đi. Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thực hiện đúng các quy trình hoàn thiện và thẩm định chương trình, sách giáo khoa, thiết bị dạy học cũng như đã tổ chức tậphuấn cho giáo viên cốt cán và ... cán và triển khai thực hiện tậphuấn đại trà cho các giáoviên trực tiếp giảng dạy tại các trường trung học thực hiện chương trình và SGK mới với hình thức tập huấn tuần tự từ lớp 6 đến lớp ... thiểu môn Vật lí cấp THCS, THPT. - Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tổ chức biên soạn và hoàn thiện sách giáo khoa, sách giáo viên, tài liệu bồi dưỡng giáo viên, tài liệu hướng dẫn sử dụng thiết bị...