... thấp. Nó cũng có nhược điểm là nếu lấy xương con còn lại để chỉnh hình xương con thì dễ tái phát cholestetoma, nguy cơ xơ nhĩ cao, tạo hình xương con mất thời gian, chỉ lấy được trong khi phẫu ... các hình thái lâm sàng và chức năng truyền âm tai giữa trên bệnh nhân VTGMT ổn định tổn thương xương con. 2. Đánh giá sự phục hồi giải phẫu và chức năng truyền âm tai giữa sau tạo hình xương con ... trong phẫu thuật tạo hình xương con một thì đối với bệnh lý viêm tai giữa mạn có cholesteatoma [7]. - Năm 2008, Nguyễn Thị Hồng Nắng đánh giá kết quả tái tạo hệ thống xương con trong VTGMT bằng
Ngày tải lên: 10/10/2014, 23:31
... thích lật đật mà bà nội tặng em Trông lật đật ngộ nghĩnh, đáng yêu làm sao! Hình dáng lật đật giống số 8, vòng bé vòng Cái đầu lật đật thân hình trịn Nhưng đầu nhỏ thân chút để tạo nên cân xứng Lật ... đứng dậy Hai lật đật em đôi nên có màu sắc giống nhau, có kích cỡ khác Mẹ bảo mẹ Con lật đất phải mẹ cao lật đật đầu Thực hình dáng lật đật giống số 8, vòng bé vòng Cái đầu lật đật thân hình trịn ... tặng em thích lật đật mà bạn thân em tặng cho em Tiếng kêu “long bong! long bong!”chính tiếng lật đật đưa đưa lại mà khơng bị ngã Con lật đật hình số 8, phần to phần có màu đỏ Con lật đật có đơi
Ngày tải lên: 12/12/2022, 14:48
nghiên cứu chỉnh hình tai giữa tạo hình xương con bằng trụ gốm sinh học trên hốc mổ khoét chũm tiệt căn
... vật liệu sử dụng tạo hình xương (THXC) đa dạng, từ vật liệu tự thân (xương con, vỏ xương chũm, sụn) vật liệu đồng chủng (xương con, vỏ xương chũm, sụn mô răng) chất liệu nhân tạo Tuy nhiên, chất ... tỏ hiệu trụ gốm sinh học phẫu thuật tạo hình xương bệnh lý viêm tai mạn có tổn thương xương con[ 8, 25, 28, 29] Mặc dù vậy, việc sử dụng trụ gốm sinh học tạo hình xương hốc mổ KCTC chưa tác giả ... chỉnh hình tai - tạo hình xương trụ gốm sinh học hốc mổ khoét chũm tiệt căn” Với mục tiêu cụ thể sau: Nghiên cứu biến đổi hình thể chức hốc mổ khoét chũm tiệt Đánh giá hiệu phẫu thuật chỉnh hình
Ngày tải lên: 01/07/2020, 20:56
TẠO HÌNH: VẼ CON GÀ TRỐNG
... trẻ hát ? ?Con gà trống” -Trò chuyện trẻ gà trống 2.Hoạt động trọng tâm: -Cô cho trẻ xem tranh gà trống đàm thoại đặc điểm ,màu sắc -Cơ phân tích cách vẽ máy(vẽ hình nét cong lớn,đầu hình trịn
Ngày tải lên: 05/02/2021, 21:21
Top 50 bai van mau ta con lat dat
... thích lật đật mà bà nội tặng em Trông lật đật ngộ nghĩnh, đáng yêu làm sao! Hình dáng lật đật giống số 8, vòng bé vòng Cái đầu lật đật thân hình trịn Nhưng đầu nhỏ thân chút để tạo nên cân xứng Lật ... Con lật đất phải mẹ cao lật đật đầu Thực hình dáng lật đật giống số 8, vòng bé vòng Cái đầu lật đật thân hình trịn Nhưng đầu nhỏ thân chút để tạo nên cân xứng Hai lật đật có màu xanh da trời, ... Con lật đất phải mẹ cao lật đật đầu Thực hình dáng lật đật giống số 8, vòng bé vòng Cái đầu lật đật thân hình trịn Nhưng đầu nhỏ thân chút để tạo nên cân xứng Hai lật đật có màu xanh da trời,
Ngày tải lên: 15/02/2023, 08:06
Ta con lat dat ma em yeu thich
... đứng dậy Hai lật đật em đơi nên có màu sắc giống nhau, có kích cỡ khác Mẹ bảo mẹ Con lật đất phải mẹ cao lật đật đầu Thực hình dáng lật đật giống số 8, vòng bé vòng Cái đầu lật đật thân hình trịn ... đứng dậy Hai lật đật em đôi nên có màu sắc giống nhau, có kích cỡ khác Mẹ bảo mẹ Con lật đất phải mẹ cao lật đật đầu Thực hình dáng lật đật giống số 8, vòng bé vòng Cái đầu lật đật thân hình trịn ... đáng yêu làm sao! Hình dáng lật đật giống số 8, vòng bé vòng Cái đầu lật đật thân hình trịn Nhưng đầu nhỏ thân chút để tạo nên cân xứng Lật đật khốc áo màu đỏ thẫm Trên đầu, lật đật đội khăn màu
Ngày tải lên: 07/03/2023, 15:39
Nghệ thuật tạo hình các tác phẩm đạt giải trong triển lãm điêu khắc toàn quốc giai đoạn 1973 2013
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH CÁC TÁC PHẨM ĐẠT GIẢI TRONG TRIỂN LÃM ĐIÊU KHẮC ... TIẾN SĨ NGHỆ THUẬT Hà Nội - 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH CÁC TÁC PHẨM ĐẠT GIẢI TRONG TRIỂN LÃM ĐIÊU KHẮC ... QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRIỂN LÃM ĐIÊU KHẮC TOÀN QUỐC GIAI ĐOẠN 1973 - 2013 12 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 12 1.1.1 Tình hình nghiên
Ngày tải lên: 25/05/2023, 09:17
Nghệ thuật tạo hình các tác phẩm đạt giải trong triển lãm điêu khắc toàn quốc giai đoạn 1973 2013
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Phạm Thái Bình NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH CÁC TÁC PHẨM ĐẠT GIẢI TRONG TRIỂN LÃM ... NGHỆ THUẬT Hà Nội - 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Phạm Thái Bình NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH CÁC TÁC PHẨM ĐẠT GIẢI TRONG TRIỂN LÃM ... QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRIỂN LÃM ĐIÊU KHẮC TOÀN QUỐC GIAI ĐOẠN 1973 - 2013 12 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 12 1.1.1 Tình hình nghiên
Ngày tải lên: 26/05/2023, 05:34
(Luận án tiến sĩ) nghệ thuật tạo hình các tác phẩm đạt giải trong triển lãm điêu khắc toàn quốc giai đoạn 1973 2013
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Phạm Thái Bình NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH CÁC TÁC PHẨM ĐẠT GIẢI TRONG TRIỂN LÃM ... NGHỆ THUẬT Hà Nội - 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Phạm Thái Bình NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH CÁC TÁC PHẨM ĐẠT GIẢI TRONG TRIỂN LÃM ... QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRIỂN LÃM ĐIÊU KHẮC TOÀN QUỐC GIAI ĐOẠN 1973 - 2013 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Tình hình nghiên
Ngày tải lên: 26/05/2023, 05:40
Luận án Tiến sĩ Nghệ thuật tạo hình các tác phẩm đạt giải trong triển lãm điêu khắc toàn quốc giai đoạn 19732013
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Phạm Thái Bình NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH CÁC TÁC PHẨM ĐẠT GIẢI TRONG TRIỂN LÃM ... NGHỆ THUẬT Hà Nội - 2023 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN VĂN HÓA NGHỆ THUẬT QUỐC GIA VIỆT NAM Phạm Thái Bình NGHỆ THUẬT TẠO HÌNH CÁC TÁC PHẨM ĐẠT GIẢI TRONG TRIỂN LÃM ... QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU, CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ KHÁI QUÁT CHUNG VỀ TRIỂN LÃM ĐIÊU KHẮC TOÀN QUỐC GIAI ĐOẠN 1973 - 2013 12 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 12 1.1.1 Tình hình nghiên
Ngày tải lên: 07/11/2023, 19:13
Tạo hình: Vẽ con gà mái
... con gà? - Các con có thíc vẽ con gà mái không? - Cô nêu cách vẽ và vẽ mẫu cho trẻ quan sát Đầu gà các con vẽ một nét cong tròn khép kín, cổ gà các con vẽ 2 nét xiên, mình gà các con vẽ nét cong, ... đề: Những con vật gần gũi Hoạt động học: Tạo hình Đề tài: Vẽ con gà mái I. Mục đích yêu cầu: - Dạy trẻ biết vận dụng các nét vễ cơ bản như: nét cong, nét xiên, nét thẳng để vẽ hình con gà mái ... các con vật - Cô đọc câu đố con gà mái? HĐ 2: Gà mái là con vật nuôi ở đâu? Gà thích ăn gì? Gà thích đẻ gì? - Gà mái thuộc nhóm gì? - Cô treo tranh ? ?con chó” cho quan sát và đọc từ ? ?con chó” - Con
Ngày tải lên: 04/07/2014, 10:00
nghiên cứu đặc điểm lâm sàng viêm tai giữa mạn tổn thương xương con và đánh giá kết quả phẫu thuật tạo hình xương con
... THXC : Tạo hình xương con THXĐ : Tạo hình xương đe THXBĐ : Tạo hình xương búa đe TLĐ : Thính lực đồ TORP : Total ossicular reconstruction prosthesis Tạo hình xương con toàn ... Tạo hình xương con bán phần(PORP) kiểu trục ngang 31 Hình 1.18 : Tạo hình xương con toàn phần (TORP) kiểu trục ngang 31 Hình 1.19 : Tạo hình xương con bán phần- PORP kiểu trục dọc 32 Hình ... Hình 1.14: Kiểu rung động của xương bàn đạp 25 Hình 1.15: Tổn thương ngành xuống xương đe -Hình ảnh mô bệnh học 28 Hình 1.16: Cấu trúc phôi thai học của hệ thống xương con 29 Hình 1.17: Tạo
Ngày tải lên: 06/01/2015, 09:04
Tiểu học đặt cơ sở ban đầu cho việc hình thành, phát triển toàn bộ nhân cách của con người, đặt nền tảng vững chắc cho giáo dục phổ thông và toàn bộ hệ thống giáo dục quốc dân
... Bộ chấm tròn x x Êke x x Lưới vng hình chữ x x nhật – hình vng Bộ số từ đến phép x x tính, dấu phép tính Mơ hình đồng hồ X x Com pa x x Thước x x 10 Lắp ghép hình x x 11 Bảng nỉ x x 12 Cân ( RO ... Mơ hình đồng hồ: Sử dụng mơ hình đồng hồ, nhìn thấy dễ để học sinh “ thao tác thành thạo mô hình? ??, học sinh bước đầu hiểu “ thời điểm, khoảng thời gian” vấn đề cần khắc phục Để sử dụng mơ hình ... dụng đồ dùng đem lại kết cao tiết học Cụ thể: Mơ hình “ Phong cảnh vùng cao” dạy nhiều mơn, nhiều khối lớp Vì mơ hình có cấu tạo gồm nhiều mơ hình nhỏ: - Nhà sàn, làng, cối, số vật nuôi, thú
Ngày tải lên: 29/08/2017, 13:02
Mối tương quan giữa chuyển vị dự đoán theo mô hình phi tuyến và chuyển vị dự đoán theo mô hình đàn nhớt tuyến tính của gối ma sát con lắc đơn chịu động đất
... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM TRẦN LÊ NGUYÊN MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA CHUYỂN VỊ DỰ ĐỐN THEO MƠ HÌNH PHI TUYẾN VÀ CHUYỂN VỊ DỰ ĐỐN THEO MƠ HÌNH ĐÀN – NHỚT TUYẾN TÍNH CỦA GỐI MA SÁT CON ... chấn ma sát lắc đơn dự đốn mơ hình tuyến tính với chuyển vị dự đốn mơ hình phi tuyến đồng thời đánh giá độ tin cậy chuyển vị tính theo mơ hình tuyến tính * Từ khố: Mơ hình đàn hồi – nhớt tuyến tính, ... này, luận văn sử dụng hai loại mơ hình: mơ hình cứng – dẻo tái bền xây dựng từ thông số hệ cách chấn mơ hình đàn hồi – nhớt tuyến tính tương đương xây dựng từ mơ hình cứng – dẻo tái bền tương ứng
Ngày tải lên: 09/01/2019, 23:33
Mối tương quan giữa chuyển vị dự đoán theo mô hình phi tuyến và chuyển vị dự đoán theo mô hình đàn nhớt tuyến tính của gối ma sát con lắc đơn chịu động đất
... sát l c đ n đ d đốn b ng mơ hình n tính v i chuy n v đ c c d đốn b ng mơ hình phi n đ ng th i đánh giá đ tin c y c a chuy n v tính theo mơ hình n tính * T khố: Mơ hình đƠn h i ậ nh t n tính, ... c t nƠy, lu n v n đư s d ng hai lo i mơ hình: mơ hình c ng ậ d o tái b n đ c xơy d ng t thông s c a h cách ch n vƠ mơ hình đƠn h i ậ nh t n tính t t mơ hình c ng ậ d o tái b n t ng đ ng đ c xơy ... MƠ HÌNH VÀ K T QU KH O SÁT 22 3.1Mơ hình kh o sát 22 3.2Các b ng gia t c đ u vào 23 3.3Phơn tích đáp ng c a mơ hình 24 3.3.1Tính tốn chuy n v l n nh t c a mơ hình
Ngày tải lên: 16/10/2022, 08:15
Luận văn Thạc sĩ Kỹ thuật: Mối tương quan giữa chuyển vị dự đoán theo mô hình phi tuyến và chuyển vị dự đoán theo mô hình đàn – nhớt tuyến tính của gối ma sát con lắc đơn chịu động đất
... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM TRẦN LÊ NGUYÊN MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA CHUYỂN VỊ DỰ ĐỐN THEO MƠ HÌNH PHI TUYẾN VÀ CHUYỂN VỊ DỰ ĐỐN THEO MƠ HÌNH ĐÀN – NHỚT TUYẾN TÍNH CỦA GỐI MA SÁT CON ... ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ TP.HCM TRẦN LÊ NGUYÊN MỐI TƯƠNG QUAN GIỮA CHUYỂN VỊ DỰ ĐỐN THEO MƠ HÌNH PHI TUYẾN VÀ CHUYỂN VỊ DỰ ĐỐN THEO MƠ HÌNH ĐÀN – NHỚT TUYẾN TÍNH CỦA GỐI MA SÁT CON ... chấn ma sát lắc đơn dự đốn mơ hình tuyến tính với chuyển vị dự đốn mơ hình phi tuyến đồng thời đánh giá độ tin cậy chuyển vị tính theo mơ hình tuyến tính * Từ khố: Mơ hình đàn hồi – nhớt tuyến tính,
Ngày tải lên: 22/07/2023, 11:57
Lý luận về con người và vấn đề về đào tạo nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước
... tiềm năng và sức sáng tạo của nhân dân để phát triển sản xuất, dịch vụ tạo thêm việc làm sản xuất cho xà hội thúc đẩy sự hình thành và phát triển nền kinh tế hàng hoá, tạo ra sự cạnh tranh sống ... n- ớc dới nhiều hình thức. Kinh tế gia đình đợc khuyến khích phát triển mạnh nhng không phải là một thành phần kinh tế độc lập. Các hình thức sở hữu hỗn hợp và đan kết với nhau hình thành các ... doanh, có thể tồn tại độc lập, tham gia các loại hình HTX, liên kết với các doanh nghiệp lớn bằng nhiều hình thức. Thành phần kinh tế này dựa trên hình thức sở hữu cá nhân về t liệu sản xuất và...
Ngày tải lên: 24/12/2012, 15:35
Đào tạo nguồn lực con người và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước
... sự hình thành con người và ý thức. Chính lao động đã quy định bản chất xã hội của con người, quy định cái xã hội của con người và xã hội lại quy định sự hình thành cá nhân và nhân cách. Vì con ... của cải vật chất tác động vào tự nhiện để cải tạo tự nhiên, con người chính là chủ thể cải tạo tự nhiên. Con người là sản phẩm của tự nhiên song con người có thể thống trị tự nhiên nếu biết ... hạn chế về con người đã có trong các học thuyết trước đây để đi đến những quan niệm về con người hiện thực, con người hoạt động thực tiễn cải tạo tự nhiên và xã hội. Với tư cách là con người...
Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:02
Lý luận về con người và vấn đề về đào tạo nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước
... cách là con người xã hội, là con người hoạt động thực tiễn, con người sản xuất ra của cải vật chất tác động vào tự nhiên để cải tạo tự nhiên, con người chính là chủ thể cải tạo tự nhiên. Con người ... hình thành con người và ý thức. Chính lao động đã quy định bản chất xã hội của con ngưòi, quy định cái xã hội của con người và xã hội lại quy định sự hình thành cá nhân và nhân cách . Vì con ... học. Tính sinh học trong con người quy định sự hình thành những hiện tượng và quá trình tâm lý trong con người là điều kiện quyết định sự tồn tại của con người. Song con ngươì không phải là...
Ngày tải lên: 27/01/2013, 15:03
đào tạo nguồn lực con người trong sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nước
... sự hình thành con người và ý thức. Chính lao động đã quy định bản chất xã hội của con ngưòi, quy định cái xã hội của con người và xã hội lại quy định sự hình thành cá nhân và nhân cách . Vì con ... của cải vật chất tác động vào tự nhiên để cải tạo tự nhiên, con người chính là chủ thể cải tạo tự nhiên. Con người là sản phẩm của tự nhiên song con người có thể thống trị tự nhiên nếu biết ... hạn chế về con người đã có trong các học thuyết trước đây để đi đến những quan niệm về con người hiện thực, con người hoạt động thực tiễn cải tạo tự nhiên và xã hội. Với tư cách là con người...
Ngày tải lên: 22/02/2013, 17:03
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: