-Cô phân tích cách vẽ trên máy(vẽ mình là hình nét cong lớn,đầu là hình tròn nhỏ,vẽ chân là nét xiên,sau đó vẽ những chi tiết. phụ,mắt ,miệng,đuôi,cánh)và tô màu[r]
(1)(2)I/Mục đích yêu cầu :1.Kiến thức:
-Trẻ biết đặc điểm gà trống
-Trẻ biết vận dụng đường nét để vẽ gà trống 2.Kỷ năng:
-Trẻ vẽ gà trống đường nét -Trẻ biết cách tô màu,cách cầm bút,tư ngồi
3.Thái độ:
-Giáo dục trẻ chăm sóc gà
-Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động
(3)III/Cách tiến hành hoạt động: 1.Hoạt động mở đầu:
-Cho trẻ hát “Con gà trống”
-Trò chuyện trẻ gà trống 2.Hoạt động trọng tâm:
-Cô cho trẻ xem tranh gà trống đàm thoại đặc điểm ,màu sắc
-Cơ phân tích cách vẽ máy(vẽ hình nét cong lớn,đầu hình trịn nhỏ,vẽ chân nét xiên,sau vẽ chi tiết
phụ,mắt ,miệng,đuôi,cánh)và tô màu -Cho trẻ nêu cách vẽ
-Trẻ thực (Cô quan sát gợi ý) -Cô mở nhạc cho trẻ nghe
-Trưng bày sản phẩm nhận xét
(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)