tạo câu hỏi trắc nghiệm trong excel
Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong hạt nhân nguyên tử
... lượng của câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn, của bài trắc nghiệm. * Độ khó của câu trắc nghiệm (E) Tæng sè hs lm đúng câu hỏi ETổng số hs lm trắc nghiệm E > 0.7: câu trắc nghiệm dễ. ... tổng số HS làm trắc nghiệm. * Độ khó của bài trắc nghiệm Độ khó của bài trắc nghiệm = (X/K).100% X: Điểm trung bình của bài trắc nghiệm K: Tổng số câu trắc nghiệm có trong một bài ... E > 0.7: câu trắc nghiệm dễ. E < 0.3: câu trắc nghiệm khó. 0.3 < E < 0.7: câu trắc nghiệm khó vừa phải. * Độ phân biệt của câu trắc nghiệm kYNNDN Nk: số HS thuộc nhóm...
- 116
- 837
- 0
Xây dựng phương án dạy học theo hướng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong Quang học
... hiệu nghiệm bằng loại câu hỏi tự luận soạn kĩ. - Tốn nhiều giấy để in loại câu hỏi này hơn loại câu hỏi khác. - Phương thiện giảng dạy chủ yếu nhờ vào tư liệu, các thí nghiệm, thí nghiệm ... 1. Trắc nghiệm đúng sai: Với mỗi câu hỏi học sinh có hai lựa chọn “đúng” hoặc “sai”, “có” hoặc “không”. Đây là hình thức câu trắc nghiệm đơn giản nhất gồm phần gốc là một câu hỏi hoặc ... Muốn soạn câu hỏi đo các mức kiến thức cao đòi hỏi nhiều công phu. Học sinh mất nhiều thời gian làm bài vì mỗi câu hỏi phải đọc lại toàn bộ những câu lựa chọn, trong đó có cả những câu rõ ràng...
- 119
- 916
- 1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương dòng điện xoay chiều
... 27%N) D từ 0,4 trở lên: Câu trắc nghiệm rất tốt D từ 0,3 đến 0,39: Câu trắc nghiệm khá tốt D từ 0,2 đến 0,29: Câu trắc nghiệm tạm được D dưới 0,19: Câu trắc nghiệm kém. thực tiễn ... 211pqKrK Trong đó p là tỉ lệ câu trả lời đúng cho mỗi câu trắc nghiệm, q là tỉ lệ câu trả lời sai cho mỗi câu trắc nghiệm, 2 là phương sai các điểm trắc nghiệm. Sai số đo lường ... hành, phòng thiết bị. 1.2.3.5. Câu trắc nghiệm đa tuyển Loại trắc nghiệm này về hình thức giống như câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn nhưng khác câu trắc nghiệm nhiều lựa chọn ở chỗ không phải...
- 184
- 2,543
- 3
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương sóng ánh sáng và lượng tử ánh sáng
... các câu hỏi có ảnh hƣởng bởi tính chất chủ quan của ngƣời soạn câu hỏi. Trắc nghiệm khách quan có các loại sau: 1.3.2.1. Trắc nghiệm ghép đôi (Trắc nghiệm xứng – hợp) a. Cấu trúc câu trắc nghiệm ... phần tử trong cột bên phải có thể sắp xếp một cách ngẫu nhiên. 1.3.2.2. Trắc nghiệm điền khuyết và trắc nghiệm có câu trả lời ngắn a. Cấu trúc câu trắc nghiệm điền khuyết, trắc nghiệm có câu trả ... 14 Việc chuẩn bị câu hỏi dễ hơn, ít tốn kém so với câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Nhƣợc điểm: Độ tin cậy thấp do số lƣợng các câu hỏi hạn chế và việc chọn mẫu câu hỏi thiếu tính chất tiêu...
- 143
- 2,887
- 18
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8
... niệm câu hỏi trắc nghiệm 614 b. Trắc nghiệm khách quan và trắc nghiệm chủ quan 615 c. Những loại câu trắc nghiệm thường dùng 616 d. Cách soạn câu hỏi trắc nghiệm 817 e. Phương pháp trắc nghiệm ... thuật tổ chức baì trắc nghiệm trên lớp 919 h. Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm 1020 i. Đáp án 1821 k. Một số yêu cầu khi thực hiện 2122 2. Thực nghiệm 2123 3. Kết quả thực nghiệm 2224 4. ... Kinh nghiệm xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm trong chương trình Âm nhạc lớp 8MỤC LỤCSTT Nội dung Trang1 A. Đặt vấn...
- 2
- 1,861
- 3
Câu hỏi trắc nghiệm trong các đề Regent (Mĩ)-Phần CƠ HỌC
... biến dạngLực đàn hồi Lược dịch một số câu hỏi trắc nghiệm trong các đề thi Regent Mĩ-Phần cơ họcRegents Mĩ 2005.Phần AHãy trả lời tất cả các câu hỏi trong phần này1. Một vật khối lượng 2,0 ... Gialai49,1N(A)49,1N(B)5kg(C)5N(D) Lược dịch một số câu hỏi trắc nghiệm trong các đề thi Regent Mĩ-Phần cơ họcRegents Mĩ 6/2006.Phần AHãy trả lời tất cả các câu hỏi trong phần này1. Một hòn đá rơi tự do ... BCDAR2,5mAA B C D Lược dịch một số câu hỏi trắc nghiệm trong các đề thi Regent Mĩ-Phần cơ họcRegents Mĩ 1/2006.Phần AHãy trả lời tất cả các câu hỏi trong phần này1. Tốc độ của một vật trượt...
- 7
- 571
- 0
Tạo câu hỏi trắc nghiệm sử dụng dùng VBA
... dụ của một câu hỏi trắc nghiệm mà tác giả bài viết tạo thử.BƯỚC 2 – Tạo MarcoSau khi tạo xong câu hỏi trắc nghiệm, đây là bước để bạn tạo ra các marco bằng Visual Basic Editor trong Power ... slide (chứa câu hỏi trắc nghiệm) tiếp theo.Những dòng lệnh cuối cùng này bạn có thể tạo thêm trong trường hợp bạn muốn sử dụng một nút lệnh nữa để thoát khỏi trình chiếu ở câu hỏi trắc nghiệm cuối ... chứa câu hỏi trắc nghiệm khác.Trên slide chứa câu hỏi trắc nghiệm cuối cùng, bạn chỉ định đáp án đúng cho câu này là macro “RightLast”, như macro bạn tạo với đoạn code ở bước 2.Bạn có thể tạo...
- 5
- 3,480
- 37
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TRONG NGÀNH KINH TẾ
... e. Không câu nào đúng.18. Trong kinh tế học "phân phối" đề cập đến:a. Bán lẻ, bán buôn và vận chuyển.b. Câu hỏi cái gì.c. Câu hỏi nh thế nào.d. Câu hỏi cho ai.e. Không câu nào ... Thay đổi trong cung (khác với thay đổi trong lợng cung) về một hàng hoá đÃcho có thể do:a. Thay đổi trong cầu về hàng hoá.b. Thay đổi trong sở thích của ngời tiêu dùng.c. Thay đổi trong công ... thay đổi trong công nghệ sản xuất.d. Những thay đổi trong kết hợp hàng hoá sản xuất ra.e. Những thay đổi trong thị hiếu của ngời tiêu dùng.34. Một nền kinh tế có thể hoạt động ở phía trong đờng...
- 111
- 1,232
- 7
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MICROSOFT EXCEL ppt
... CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC VĂN PHÒNG KỸ THUẬT VIÊN TIN HỌC Trang 1 NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MICROSOFT EXCEL Câu 01: Cửa sổ Excel thuộc loại: A. Cửa sổ ... DSUM(A1:E6,E1,G1:G2) d. Tất cả đều đúng. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC VĂN PHÒNG KỸ THUẬT VIÊN TIN HỌC Trang 4 Câu 46: Trong bảng tính Excel, ô A5 chứa “TRAN” và ô B5 chứa “ANH”. Để ổ ... thức = MAX(20,MIN(5,100)) cho kết quả là : a. 100 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM TIN HỌC VĂN PHÒNG KỸ THUẬT VIÊN TIN HỌC Trang 3 Câu 30: Trong Excel, giả sử ô A1, A2, A3, có chứa lần lƣợt các số:...
- 8
- 2,169
- 46
xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học chương “dao động cơ” và “sóng cơ và sóng âm”, vật lý 12 thpt nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh
... Bá Hoành thì trắc nghiệm khách quan là dạng trắc nghiệm trong đó mỗi câu hỏi hoặc câu dẫn có kèm theo những câu trả lời hoặc phương án lựa chọn sẵn và đòi hỏi HS phải chọn một trong những phương ... triển đề tài. 231.4 Quy trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm vào dạy học 1.4.1 Dạy kiến thức mới Bảng 1.3: Quy trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm trong dạy học kiến thức mới Bước Nội dung ... loại câu hỏi ở mức này phải xem là HS đã biết và hiểu các kiến thức cần thiết làm cơ sở cho câu hỏi, cần trắc nghiệm xem HS có thể áp dụng các điều đã biết và hiểu đó hay không. Các câu hỏi...
- 153
- 1,064
- 2
Một số câu hỏi trắc nghiệm trong chương tích vô hướng của hai véctơ docx
... khác. 4 Trung học phổ thong Hương ThủyMột số câu hỏi trắc nghiệm trong chương tích vô hướng của hai véctơ Câu hỏi trắc nghiệm : Câu 21 : Trong mpOxy có hai vectơ đơn vị trên hai trục là i, ... Trung học phổ thong Hương ThủyMột số câu hỏi trắc nghiệm trong chương tích vô hướng của hai véctơĐỀ TRẮC NGHIỆMGIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC BẤT KÌ ( )180000−1Giá ... )180tan(tan0αα−= D) cot)180cot(0αα−=12. Tìm khẳng định sai trong các khẳng định sau:1 Trung học phổ thong Hương ThủyMột số câu hỏi trắc nghiệm trong chương tích vô hướng của hai véctơKết quả : D.Một...
- 4
- 2,011
- 91
Quá trình hình thành giáo trình câu hỏi trắc nghiệm trong giáo trình kinh tế vĩ mô cho kinh tế học p10 doc
... 121 241 242 A – trả lời câu hỏi trắc nghiệm 1. Những vấn đề chung 1.1 Chọn câu trả lời 1 e 14 d 27 d 40 d 2 e 15 c 28 a 41 d ... 6.1 Chọn câu trả lời 1 c 4 c 7 c 10 d 2 d 5 e 8 c 11 c 3 b 6 c 9 b 6.2 Đúng hay sai 1 đ 4 đ 7 s 10 s 2 đ 5 đ 8 s 11 s 3 s 6 đ 9 đ 7. Cạnh tranh độc quyền 7.1 Chọn câu trả ... 25 s 34 s 8 s 17 s 26 s 35 s 9 s 18 đ 27 s 4. Sản xuất và chi phí 4.1 Chọn câu trả lời 1 b 8 b 15 b 22 e 2 c 9 b 16 c 23 d 3 d 10 17 a 24 e 4 e 11...
- 13
- 693
- 0
Quá trình hình thành giáo trình câu hỏi trắc nghiệm trong giáo trình kinh tế vĩ mô cho kinh tế học p9 pps
... sẽ là bao nhiêu? Lúc đó lợi nhuận và thặng dư tiêu dùng sẽ được tạo ra là bao nhiêu? c) Mất không từ sức mạnh độc quyền ở câu a là bao nhiêu? d) Giả sử chính phủ đặt trần giá cho sản phẩm ... thu ở câu 32b thì điều gì sẽ xảy ra với với giá và sản lượng tối đa hoá lợi nhuận, lợi nhuận mới là bao nhiêu? Doanh thu thuế bằng bao nhiêu? c) Nếu thuế thu trọn gói T = 3 đánh vào câu 32c ... không (DL) thì chính phủ phải buộc công ty điện lực đặt giá bằng bao nhiêu? Trong trường hợp này sản lượng được tạo ra là bao nhiêu? Hãy tính lợi nhuận của hãng và thặng dư tiêu dùng ở mức...
- 13
- 743
- 0
Quá trình hình thành giáo trình câu hỏi trắc nghiệm trong giáo trình kinh tế vĩ mô cho kinh tế học p8 pps
... hại có thể dẫn đến việc sản xuất quá nhiều một cách không hiệu quả. 10.3 Câu hỏi thảo luận 1. Đối với mỗi một trong những ảnh hưởng hướng ngoại sau, hãy chỉ ra trường hợp nào không nghiêm ... thu nhập trong hệ thống cạnh tranh hoàn hảo sẽ luôn luôn là "công bằng" nhất. 26. Trong cạnh tranh thuần tuý mỗi đơn vị tiền được người ta bỏ phiếu đúng bằng cái mà nó tạo ra. ... năng mà chính phủ có thể thực hiện trong nền kinh tế hỗn hợp. 30. Chức năng hiệu quả của chính phủ được hình thành chủ yếu bởi mối quan tâm về các câu hỏi Cái gì và Thế nào mà trên thị trường...
- 13
- 763
- 0
Quá trình hình thành giáo trình câu hỏi trắc nghiệm trong giáo trình kinh tế vĩ mô cho kinh tế học p7 pps
... thức mà các hãng trong cartel sẽ phản ứng với sự gian lận của một trong các thành viên. e. Không câu nào đúng. 14. Sản lượng cân bằng trong mô hình Cournot là a. Cao hơn trong cạnh tranh ... cao hơn chi phí cận biên. 35. Trong những ngành chi phí giảm mạnh không thể hy vọng có cạnh tranh hoàn hảo. 7.3 Câu hỏi thảo luận 1. Đánh giá nhận định: Trong điều kiện cạnh tranh không ... Thấp hơn trong cạnh tranh hoàn hảo. c. Cao hơn trong độc quyền bán. d. Thấp hơn trong độc quyền bán. e. b và c. 15. Doanh thu cận biên đối với hãng có đường cầu gẫy a. Là cao hơn trong độc...
- 13
- 532
- 0
- câu hỏi trắc nghiệm microsoft excel
- câu hỏi trắc nghiệm trong tuyển dụng
- soạn câu hỏi trắc nghiệm trong powerpoint
- cách soạn câu hỏi trắc nghiệm trong adobe presenter
- những câu hỏi trắc nghiệm về excel
- một số câu hỏi trắc nghiệm về excel
- các câu hỏi trắc nghiệm về excel
- câu hỏi trắc nghiệm về excel
- câu hỏi trắc nghiệm microsoft excel 2007
- chương trình tạo câu hỏi trắc nghiệm
- phần mềm tạo câu hỏi trắc nghiệm trên máy tính
- những câu hỏi trắc nghiệm về excel có đáp án
- cách tạo câu hỏi trắc nghiệm trong powerpoint 2003
- cách tạo câu hỏi trắc nghiệm trong powerpoint
- cách tạo câu hỏi trắc nghiệm trong powerpoint 2007
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25