câu hỏi trắc nghiệm trong tuyển dụng

... C: Thiết lập hồ sơ tín dụng, phân tích tín dụng, định cấp tín dụng, giám sát quản lý tín dụng D: Thiết lập hồ sơ tín dụng, định cấp tín dụng, giám sát quản lý tín dụng Câu 24: Hồ sơ cho vay thường ... cho vay Câu 23: Phát biểu quy trình cấp tín dụng đầy đủ nhất? A: Thiết lập hồ sơ tín dụng, định cấp tín dụng, thu hồi vốn vay B: Thiết lập hồ sơ tín dụng, phân tích tín dụng, định cấp tín dụng, ... hạn rút lúc Câu 275: Phát biểu tín dụng ngân hàng thương mại phù hợp? A.Tín dụng NHTM nhà nước kinh doanh khơng mục đích lợi nhuận B Tín dụng có đảm bảo tín dụng khơng có đảm bảo C Tín dụng ngân

Ngày tải lên: 17/03/2021, 08:22

... thảo câu hỏi trắc nghiệm dạng "Đúng sai" 43 2.2.3 Kết quả soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm dạng ghép đôi 45 2.2.4 Kết quả soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm dạng điền khuyết hay có câu trả ... kết hợp sử dụng đề thi trắc nghiệm khách quan trong các kì thi Đại Học, Cao Đăng, các kì thi Olympic Sinh học, trong nhiều năm qua đã ứng dụng câu hỏi trắc nghiệm trong phần lớn các câu hỏi lý thuyết ... 1.2.3 Giá trị của câu hỏi trắc 2n 00 a Ưu điểm của câu hỏi trắc nghiệm 2-22 ©+s+2++EEEeEEeerreeee b Nhược điểm của câu hỏi trắc NGNISM 00 1.2.4 Một số lưu ý khi viết câu hỏi TNKQ ¿-cccccccsc

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:29

... bài trắc nghiệm tổng thể từ bài trắc nghiệm i  : Số câu hỏi trong bài trắc nghiệm tổng thể Xi : Điểm trung bình của bài trắc nghiệm i i : Số câu hỏi trong bài trắc ... 1.1 Lược sử nghiên cứu câu hỏi trắc nghiệm 1.2 Khái niệm trắc nghiệm? ??………………………………………… 1.3 Phân loại câu hỏi trắc nghiệm? ??…………………………………… 1.4 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa ... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn (MCQ) Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn là loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong đó học sinh được lựa chọn một trong

Ngày tải lên: 31/10/2015, 06:36

... trị câu hỏi trắc nghiệm 15 a Ưu điểm câu hỏi trắc nghiệm 16 b Nhược điểm câu hỏi trắc nghiệm 17 1.2.4 Một số lưu ý viết câu hỏi TNKQ 17 1.2.4.1 Đối với loại trắc nghiệm ... Kết soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm dạng "Đúng sai" 43 2.2.3 Kết soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm dạng ghép đôi 45 2.2.4 Kết soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm dạng điền khuyết hay có câu trả lời ngắn ... nghiên cứu câu hỏi trắc nghiệm 1.1.3 Các dạng câu hỏi TNKQ 1.1.3.1 Trắc nghiệm nhiều lựa chọn (MCQ) a Ưu điểm loại trắc nghiệm nhiều lựa chọn b Khuyết điểm loại trắc nghiệm

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:48

... sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan số chưa nhiều Một số GV sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thiết kế phần mềm dạy học làm cho học sinh động Chúng sử dụng số câu hỏi hệ thống câu hỏi ... Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan - Các loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan (7 loại chính) + Câu nhiều lựa chọn + Câu ghép đôi + Câu điền khuyết + Câu đúng ... hiểu trắc nghiệm tập nhỏ, câu hỏi có kèm theo câu trả lời sẵn, yêu cầu HS suy nghĩ dùng ký hiệu đơn giản quy ước để trả lời + Có nhiều loại trắc nghiệm: TNKQ, TNTL, trắc nghiệm chuẩn hóa trắc nghiệm

Ngày tải lên: 30/11/2015, 06:49

... Cẩn (2007), 1000 câu hỏi trắc nghiệm Hóa học Luyện thi Đại học, NXB Đại học Quốc gia, Thành phố Hồ Chí Minh [13] Nguyễn Thị Liễu (2005), Xây dựng, biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... Nguyễn Xuân Tr-ờng (2007), Cách biên soạn trả lời câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội [17] Phùng Quốc Việt (2004), Trắc nghiệm khách quan tập hóa học trung học phổ thông ... Hà Nội, Hà Nội 121 S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn [11] Nguyễn Thị Khánh (1998), Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra kiến thức Hóa học lớp 12 PTTH,

Ngày tải lên: 06/07/2016, 10:00

... trúc, đặc điểm câu hỏi có ảnh hƣởng tính chất chủ quan ngƣời soạn câu hỏi Trắc nghiệm khách quan có loại sau: 1.3.2.1 Trắc nghiệm ghép đôi (Trắc nghiệm xứng – hợp) a Cấu trúc câu trắc nghiệm ghép ... điền khuyết trắc nghiệm có câu trả lời ngắn a Cấu trúc câu trắc nghiệm điền khuyết, trắc nghiệm có câu trả lời ngắn cách trả lời Loại trắc nghiệm điền khuyết hay trắc nghiệm có câu trả lời ngắn ... thức trắc nghiệm khác d Một số lưu ý soạn thảo loại trắc nghiệm điền khuyết trắc nghiệm có câu trả lời ngắn Khi soạn thảo câu trắc nghiệm điền khuyết cần lƣu ý điểm sau: - Nên sử dụng loại câu hỏi

Ngày tải lên: 17/08/2016, 12:51

... đề tài muốn khẳng định thêm ích lợi việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm giảng dạy cách sử dụng giảng cho đạt hiệu tốt Các câu hỏi trắc nghiệm đề tài sử dụng đan xen giảng dùng để hình thành khái ... hiểu câu hỏi trắc nghiệm dạy học Vật lí 20 1.2.1 Sơ lược trình hình thành phát triển trắc nghiệm 20 1.2.2 Các hình thức trắc nghiệm khách quan sử dụng đề tài 21 1.2.3 Nguyên tắc biên soạn câu ... hướng xây dựng phương án dạy học sử dụng câu hỏi trắc nghiệm nhằm phát huy tính tích cực học sinh Vấn đề nghiên cứu Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm dạy học chương “Sóng ánh sáng”

Ngày tải lên: 30/08/2016, 10:23

... Tìm hiểu câu hỏi trắc nghiệm dạy học vật lý trường phổ thông 22 1.2.1 Khái niệm 22 1.2.2 Đặc điểm trắc nghiệm khách quan 23 1.2.3 Các hình thức trắc nghiệm sử dụng đề ... dụng đề tài 24 1.2.4 Các tiêu chuẩn đánh giá trắc nghiệm khách quan câu trắc nghiệm khách quan 27 1.3 Cơ sở lý luận việc sử dụng câu trắc nghiệm vào việc xây dựng phương án dạy học nhằm ... nên quen thuộc với câu hỏi trắc nghiệm, có khả phản xạ tốt đối diện với kỳ thi quan trọng chương trình học Mục đích nghiên cứu đề tài Đề tài: “Xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm dạy học chương

Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:13

... cụ đo lường trắc nghiệm khách quan hiệu sử dụng khắp nơi giới Tuy nhiên trắc nghiệm phát huy tác dụng tốt người soạn thảo người sử dụng câu trắc nghiệm biết rõ hình thức câu trắc nghiệm nắm vững ... cách sử dụng loại câu trắc nghiệm khác tình kiểm tra khác Vì vậy, phân biệt hình thức câu trắc nghiệm, hiểu rõ đặc điểm tính hình thức sử dụng, xây dựng kỹ soạn thảo hình thức câu trắc nghiệm ... thức câu trắc nghiệm, cách sử dụng hình thức phù hợp với yêu cầu kiểm tra đặt 1 Trắc nghiệm sai: Với câu hỏi học sinh có hai lựa chọn “đúng” “sai”, “có” “không” Đây hình thức câu trắc nghiệm

Ngày tải lên: 08/09/2016, 10:48

... câu hỏi trắc nghiệm khách quan 1.6.1 Cơ sở chung [10; 17] Đánh giá câu trắc nghiệm khách quan là việc làm cần thiết cho người soạn thảo Khi xây dựng bài trắc nghiệm ... một bài trắc nghiệm khách quan Nếu như phân tích câu trắc nghiệm để giúp chúng ta sửa chữa các câu nhiễu nhằm làm thay đổi độ phân biệt và độ khó của câu trắc nghiệm, ... Cẩn (2007), 1000 câu hỏi trắc nghiệm Hóa học Luyện thi Đại học, NXB Đại học Quốc gia, Thành phố Hồ Chí Minh [13] Nguyễn Thị Liễu (2005), Xây dựng, biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan

Ngày tải lên: 01/12/2016, 21:13

... kiểu trắc nghiệm 16 Bảng 1.2 So sánh ưu điểm phương pháp trắc nghiệm khách quan trắc nghiệm tự luận .18 Bảng 1.3 So sánh dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng câu hỏi trắc nghiệm ... Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan…………………………… 21 1.2.4 Một số dẫn phương pháp soạn câu trắc nghiệm? ??………… 27 1.2.5 Qui hoạch trắc nghiệm? ??………………………………… 32 1.2.6 Đánh giá câu hỏi trắc nghiệm khách ... lƣợng: gồm 312 câu hỏi trắc nghiệm khách quan phần “Cân dung dịch chứa hợp chất tan” (219 câu) phần chuẩn độ kết tủa (93 câu) - Thể loại: Gồm loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan là: Câu hỏi nhiều

Ngày tải lên: 19/03/2017, 10:29

... Cẩn (2007), 1000 câu hỏi trắc nghiệm Hóa học Luyện thi Đại học, NXB Đại học Quốc gia, Thành phố Hồ Chí Minh [13] Nguyễn Thị Liễu (2005), Xây dựng, biên soạn hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan ... Nguyễn Xuân Tr-ờng (2007), Cách biên soạn trả lời câu hỏi trắc nghiệm môn Hóa học phổ thông, NXB Giáo dục, Hà Nội [17] Phùng Quốc Việt (2004), Trắc nghiệm khách quan tập hóa học trung học phổ thông ... tõm 166 S húa123 bi Trung Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.lrc-tnu.edu.vn Header Page 124 of 166 [11] Nguyễn Thị Khánh (1998), Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra kiến thức Hóa học lớp

Ngày tải lên: 20/03/2017, 04:27

... 1.1 Lược sử nghiên cứu câu hỏi trắc nghiệm 1.2 Khái niệm trắc nghiệm? ??………………………………………… 1.3 Phân loại câu hỏi trắc nghiệm? ??…………………………………… 1.4 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa ... Chúng biên soạn 90 câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn Chúng tiến hành thực nghiệm 139 học sinh THPT Trong 90 câu hỏi trắc nghiệm có 80 câu đạt yêu cầu sử dụng 10 câu không đạt yêu ... cho thấy: Số câu đạt yêu cầu sử dụng độ phân biệt 89 câu Số câu không đạt yêu cầu sử dụng câu 3.2.3 Kết tổng hợp câu đạt không đạt Căn vào điều kiện câu trắc nghiệm đạt yêu cầu sử dụng kết xác

Ngày tải lên: 21/12/2017, 12:51

... 1.1 Lược sử nghiên cứu câu hỏi trắc nghiệm 1.2 Khái niệm trắc nghiệm? ??………………………………………… 1.3 Phân loại câu hỏi trắc nghiệm? ??…………………………………… 1.4 Câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa ... Chúng biên soạn 90 câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng nhiều lựa chọn Chúng tiến hành thực nghiệm 139 học sinh THPT Trong 90 câu hỏi trắc nghiệm có 80 câu đạt yêu cầu sử dụng 10 câu không đạt yêu ... cho thấy: Số câu đạt yêu cầu sử dụng độ phân biệt 89 câu Số câu không đạt yêu cầu sử dụng câu 3.2.3 Kết tổng hợp câu đạt không đạt Căn vào điều kiện câu trắc nghiệm đạt yêu cầu sử dụng kết xác

Ngày tải lên: 28/06/2020, 13:05

... hiệu nghiệm bằng loại câu hỏi trắc nghiệm tự luận soạn kỹ. - Tốn kém giấy mực khi in đề loại câu hỏi này so với loại câu hỏi khác và cũng cần nhiều thời gian để học sinh đọc nội dung câu hỏi. ... thuyết về nguyên tắc xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan. - Phân loại câu hỏi trắc nghiệm khách quan thành 4 loại chính: + Loại câu điền khuyết + Loại câu đúng sai Số hóa bởi Trung ... dạng câu hỏi trắc nghiệm khách quan và dạng câu hỏi trắc nghiệm tự luận, ta tìm hiểu bảng so sánh sau: Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 Câu...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 14:16