tương tác gen sinh học 12

Ngày tải lên: 13/12/2013, 13:19

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

Ngày tải lên: 18/12/2013, 10:41

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:04

Ngày tải lên: 24/07/2014, 12:39

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:26

... Bài 10: TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải giải thích được khái niệm tương tác gen. - Biết cách nhận biết tương tác gen thông qua sự biến ... kiểu gen như thế I. Tương tác gen: - Khái niệm là sự tương tác giữa các gen trong quá trình hình thành kiểu hình hoặc sự tương tác giữa các sản phẩm của chúng để tạo nên kiểu hình. 1. Tương ... nhau sẽ có kiểu gen là AAbb và aaBB đều có kiểu hình hoa trắng. Bài 10: TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN + Trong tế bào số lượng gen rất lớn do đó các gen có thể tác động lên nhau...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 17/07/2014, 16:41

... Bài tập tương tác gen Ở loài đậu thơm, sự có mặt của hai gen trội A và B trong cùng kiểu gen quy định màu hoa đỏ, các tổ hợp gen khác chỉ có một trong hai loại gen trội trên cũng như kiểu gen đồng ... mặt của 2 gen trội A và B trong cùng kiểu gen quy định màu lông xám, gen A có khả năng đình chỉ hoạt động của gen B nên gen B sẽ cho màu lông đen khi không đứng cùng gen A trong kiểu gen, Ngưa ... ngô, tính trạng chiều cao do 3 cặp gen không alen tác động theo kiểu cộng gộp (A1,a1,A2,a2,A3,a3),chúng phân ly độc lập và cứ mỗi gen trội khi có mặt trong kiểu gen sẽ làm cho cây thấp đi 20 cm,...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00

... chức hoạt động học tập trong dạy học Phần bảy Sinh Thái Học- Sinh học 12 Trung học phổ thông. + Thái độ của học sinh trong dạy học hợp tác Phần bảy Sinh Thái Học- Sinh học 12 Trung học phổ thông. ... CHƢƠNG 2 VẬN DỤNG DẠY HỌC HỢP TÁC TRONG DẠY HỌC PHẦN BẢY SINH THÁI HỌC- SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Đặc điểm nội dung Phần bảy Sinh thái học – Sinh học 12 Trung học phổ thông 2.1. 1. ... trò của dạy học hợp tác 1.3. Do đặc điểm nội dung của Phần bảy Sinh Thái Học – Sinh học 12 Trung học phổ thông 1.4. Thực trạng vận dụng dạy học hợp tác trong dạy học Sinh học lớp 12 hiện nay...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... năm 2 012 PHIẾU NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Năm học : 2011 – 2 012 Tên sáng kiến kinh nghiệm : PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP LIÊN KẾT GEN VÀ HOÁN VỊ GEN TRONG SINH HỌC 12 Tác giả: ... này học sinh cần nắm được: * Liên kết gen : Các gen trên cùng một NST thường di truyền cùng nhau gọi là liên kết gen * Cơ sở tế bào học của hiện tượng liên kết gen Hiện tượng các gen quy ... gen AB AB và ab ab Ta có sơ đồ lai sau: thuyết, học sinh biết phương pháp làm bài tập đã tạo nên sự tự tin, say mê hứng thú cho học sinh với môn học trong khi từ trước đến nay môn sinh...

Ngày tải lên: 13/05/2014, 16:18

... vai trò của tương tác vi mô trong việc gây nên tác dụng sinh học thông qua việc xem xét các giai đoạn từ vật lý đến giai đoạn hóa sinh. Tương tác vi mô được hiểu là những tương tác xảy ra ở ... Do đó tác dụng sinh học sẽ càng lớn nếu càng nhiều các tổn ẢNH HƯỞNG CỦA CÁC TƯƠNG TÁC VẬT LÝ VI MÔ ĐẾN TÁC DỤNG SINH HỌC CỦA BỨC XẠ ION HÓA Nguyễn Đông Sơn Phân viện Vật Lý Y Sinh Học 1. ... tại sao các tương tác vi mô lại có ảnh hưởng lớn đến tác dụng sinh học của bức xạ ion hóa. 4. KếT LUậN Việc xem xét sự hấp thụ năng lượng trong vật chất sống cho thấy các tương tác vi mô có...

Ngày tải lên: 25/05/2014, 10:29

... lá phát sáng Tiến hành: Các nhà khoa học tại trường Đại học Iowa Năm công bố: 1986 - Các nhà khoa học tại trường Đại học Iowa đã cấy một cấu trúc gen của loài đom đóm vào cây thuốc ... sáng Tiến hành: ĐH khoa học tự nhiên TPHCM Năm công bố: 2007 Ngày 26 /12, trong 300 tế bào được bắn gene thì đã có hơn 120 chú cá phát quang ra đời. Vi khuẩn biến đổi gen chống vi khuẩn ... khuẩn biến đổi gen chống vi khuẩn kháng thuốc kháng thuốc Tiến hành: các nhà khoa học thuộc trường Tiến hành: các nhà khoa học thuộc trường Đại học Công nghệ Nanyang (Singapore) Đại học Công nghệ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:10

... DI TRUYỀN HỌC Chương I: CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài 1: GEN, MÃ DI TRUYỀN VÀ QUÁ TRÌNH NHÂN ĐÔI ADN 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải nắm được khái niệm gen, cấu trúc của gen. Thấy ... ADN. 3.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số- chuẩn bị sách, vở học của học sinh. - Giới thiệu về chương trình môn học- Phương pháp học tập bộ môn. - Yêu cầu của bộ môn. nhiều chạc sao ... tin mã hoá các axit amin. -Ở sinh vật nhân sơ gen không phân mảnh còn sinh vật nhân thực gen thường phân mảnh. c)Vùng kết thúc: -Nằm ở đầu 5' cuả mạch mã gốc gen mang tín hiệu kết thúc...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

... ĐỘNG GEN 1.Mục tiêu bài dạy: - Học sinh phải hiểu được khái quát về điều hoà hoạt động gen. - Hiểu được cơ chế điều hoà hoạt động gen ở sinh vật nhân sơ (opêron Lac) 2.Phương tiện dạy học: ... HOÀ HOẠT ĐỘNG GEN + Trong 1 tế bào ở các thời điểm khác nhau các loại gen và số lượng gen hoạt động khác nhau. + Các loại tế bào khác nhau I. Khái quát về điều hoà hoạt động gen: 1. Đặc ... hoạt động gen: 1. Đặc điểm hoạt động của gen: - Số lượng gen trong mỗi tế bào rất lớn nhưng thường chỉ có 1 số ít gen hoạt động còn phần lớn các gen ở trạng thái không hoạt động opêron Lac...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21

... 7.Rút kinh nghiệm giờ dạy: Có thể dùng phiếu học tập khi thực hiện giảng dạy phần I yêu cầu học sinh nghiên cứu nội dung và hoàn thành phiếu học tập sau: Quy trình thí nghiệm - Bước1: ... dạy: - Học sinh phải giải thích được tại sao Menđen lại thành công trong việc phát hiện ra các quy luật di truyền ? - Rèn luyện kỹ năng suy luận lôgic và khả năng vận dụng kiến thứctoán học trong ... luận lôgic và khả năng vận dụng kiến thứctoán học trong việc giải quyết vấn đề của sinh học. 2.Phương tiện dạy học: - Máy chiếu projecto và phim về thí nghiệm đ/l phân ly của Menđen. -Tranh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 23:21