tóm tắt kiến thức toán lớp 11

... nguồn điện: Lớp tiếp xúc giữa hai loại bán dẫn p và n (lớp tiếp xúc p n) có tính dẫn điện chủ yếu theo một chiều nhất định từ p sang n. Chơng IV. Từ trờng I. Hệ thống kiến thức trong chơng 1. ... với sini gh = n 2 /n 1 Chơng VII. Mắt và các dụng cụ quang học I. Hệ thống kiến thức trong chơng 1. Lăng kính Các công thức của lăng kính: += += = = A'iiD 'rrA 'rsinn'isin rsinnisin Điều ... jun (J), đơn vị của công suất là oát (W). Chơng III. Dòng điện trong các môi trờng I. Hệ thống kiến thức trong chơng 1. Dòng điện trong kim loại - Các tính chất điện của kim loại có thể giải thích...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... lỗ trống. III. Lớp chuyển tiếp p-n Lớp chuyển tiếp p-n là chổ tiếp xúc của miền mang tính dẫn p và miền mang tính dẫn n được tạo ra trên 1 tinh thể bán dẫn. 1. Lớp nghèo Ở lớp chuyển tiếp ... gọi là lớp nghèo. Ở lớp nghèo, về phía bán dẫn n có các ion đôno tích điện dương và về phía bán dẫn p có các ion axepto tích điện âm. Điện trở của lớp nghèo rất lớn. 2. Dòng điện chạy qua lớp ... ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. V. Các công thức của thấu kính + Công thức xác định vị trí ảnh: f 1 = ' 11 dd + + Công thức xác định số phóng đại: k = AB BA '' = - d d' 29 ...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47

... lỗ trống. III. Lớp chuyển tiếp p-n Lớp chuyển tiếp p-n là chổ tiếp xúc của miền mang tính dẫn p và miền mang tính dẫn n được tạo ra trên 1 tinh thể bán dẫn. 1. Lớp nghèo Ở lớp chuyển tiếp ... gọi là lớp nghèo. Ở lớp nghèo, về phía bán dẫn n có các ion đôno tích điện dương và về phía bán dẫn p có các ion axepto tích điện âm. Điện trở của lớp nghèo rất lớn. 2. Dòng điện chạy qua lớp nghèo ... ảnh ảo cùng chiều với vật và nhỏ hơn vật. V. Các công thức của thấu kính + Công thức xác định vị trí ảnh: f 1 = ' 11 dd + + Công thức xác định số phóng đại: k = AB BA '' = - d d' +...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 08:10

Ngày tải lên: 23/06/2014, 09:16

Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 30/07/2014, 11:21

Ngày tải lên: 17/11/2014, 14:24

... 2 2 2 1 1 1 2 os( )A A A AAc      11 2 11 sin sin os os AA tg Ac Ac       với  1 ≤  ≤  2 ( nếu  1 ≤  2 ) 12 Tóm tắt VL12 GV: Trần Đình Hùng – Tel:0983932550 ... 2 2 m T k     ; tần số: 11 22 k f Tm      2. Cơ năng: 2 2 2 đ 11 22 t E E E m A kA      Với 2 2 2 2 đ 11 os ( ) os ( ) 22 E mv kA c t Ec t          2 2 2 2 11 sin ( ) sin ... nguồn): 11 22 ll k    hoc C 1 N =2 2 l Đ * im dao động cực tiểu (không dao động): d 1 – d 2 = k (kZ) Số điểm hoặc số đường (không tính hai nguồn): O x M d 11 Tóm tắt...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 10:47

... hàm số có dạng phân thức ( hoặc có thể đưa về dạng phân thức ) và bậc tử ≤ bậc mẫu thì có tiệm cận ngang Phần 2: Hàm số mũ và logarit Bài toán 1: Dùng công thức tính các biểu thức có chứa hàm ... THPT Lộc Thành- Lâm Đồng Thầy: Nguyễn Văn Trang TÓM TẮT TOÁN 12 (Chương trình chuẩn) A. ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH PHẦN 1: HÀM SỐ Bài toán 1: Khảo sát hàm số 1.Haøm soá baäc 3 : y = ax 3 + ... công thức sau để bài toán trở nên dỡ dang hơn: f (x) a > g(x) a (a−1)(f(x) − g(x)) > 0. log a f(x) > log a g(x)  (a−1)(f(x)−g(x)) > 0. (mở rộng thi đại học). * Khi giải bài toán...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... lực 2. Dao động tắt dần + Dao động tắt dần là dao động có biên độ giảm dần theo thời gian. + Dao động tắt dần càng nhanh nếu môi trường càng nhớt ( lực cản càng lớn) + Dao động tắt dần chậm có ... hợp: A 2 = A 1 2 + A 2 2 + 2 A 1 A 2 cos ( 2 - 1 ) ã Pha ban u ( ) xỏc định: tgϕ = 2 211 2 211 coscos sinsin ϕϕ ϕϕ AA AA + + + Nhận xét về các trường hợp đặt biệt : - Hai dao động cùng ... xoay chiều ở hai đầu đoạn mạch có biểu thức u = U 0 cos t ω . Điện áp hiệu dụng ở 2 đầu đoạn mạch là: A. U = 0 U 2 B. U = 2U 0 C. U = U 0 2 D. U = 0 U 2 11- Đặt điện áp xoay chiều u = U 0 cos t ω vào...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 08:47

... tóm tắt diễn biến, các thành phần tham gia, kết quả của pha sáng. Mô tả được một cách tóm tắt các sự kiện chính của chu trình C 3 . họa. 18 ÔN TẬP HỌC KÌ I - Giúp HS hệ thống lại toàn bộ kiến ... kiến thức đã học trong HKI. - Giải đáp những vấn đề còn tồn tại trong quá trình nhận thức của HS trong thời gian học tập vừa qua. - HS tự xây dựng được các bản đồ khái niệm để ôn tập kiến thức. - ... bộ kiến thức đã học trong HKII. - Giải đáp những vấn đề còn tồn tại trong quá trình nhận thức của HS trong thời gian học tập vừa qua. - HS tự xây dựng được các bản đồ khái niệm để ôn tập kiến...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 01:11

... *D7PJP:+,8W'P!*4 .`& 48. HỆ THỨC ANHSTANH GIỮA NĂNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG * Hệ thức Anhstanh p *:+,Z]+,^5 = V]+, T& c]+,T$N`]+,+1 ... &0*(+@E=& 10.p *.(=+, X")+@ mOC(+@E=&ô) * 6&u& b&y& B&ã& &=& 11. p.(i%OX")+@W$(" Q(+@=&(! !" "J)0& 6&ô*(+@=& b&ô0(+@=& B&ô*(+@E=&...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 18:20

... sin trong tam giác, công thức độ dài đường trung tuyến và công thức tính diện tích tam giác vào các bài toán chứng minh, tính toán hình học và giải quyết một số bài toán thực tế. 2. Kó năng: - ... sin trong tam giác, công thức độ dài đường trung tuyến và công thức tính diện tích tam giác vào các bài toán chứng minh, tính toán hình học và giải quyết một số bài toán thực tế. 2. Kó năng: - ... Kiến thức: Trong chương này học sinh cần nắm được những vấn đề cơ bản sau: a. Kiến thức cơ bản: - Định nghóa tích vô hướng của hai vectơ. - Định lý cosin, định lý sin trong tam giác. - Công thức...

Ngày tải lên: 26/05/2014, 18:15

Ngày tải lên: 02/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 16:21

Ngày tải lên: 19/10/2014, 11:00