... “Vận dụng tính chất diện tích để giải số tốn có yếutốhìnhhọcchohọc sinh lớp 5” 2 Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu vận dụng tính chất diện tích để giải số tốn có yếutốhìnhhọcchohọc sinh ... thấy tốn có yếutốhìnhhọc dạng có nội dung phong phú, đa dạng nhƣng dạng toán khó Để củng cố kiến thức, bồi dƣỡng nâng cao hiệu giải tốn có yếutốhìnhhọcchohọc sinh lớp cần dựa vào lực có học ... cao 15 CHƢƠNG VẬN DỤNG CÁCTÍNH CHẤT CỦA DIỆN TÍCH ĐỂ GIẢI MỘT SỐ BÀI TỐN CĨ YẾUTỐHÌNHHỌCCHOHỌC SINH LỚP Trong tập có nội dung hìnhhọc tiểu học có khơng thể áp dụng trực tiếp cơng thức tính...
... Trêng TiĨu häc sè Long Khánh 11 Nâng cao hiệu dạy họcyếutốhìnhhọcchohọc sinh lớp 4,5 thay đổi tốt chất lợng học tập môn Toán nói chung yếutốhìnhhọc nói riêng học sinh Cũng vào giải pháp ... Nâng cao hiệu dạy họcyếutốhìnhhọcchohọc sinh lớp 4,5 ít.Để góp phần nâng cao hiệu giáo dục toán học, đa số biện pháp đạo giáo viên nâng cao hiệu dạy họcyếutốhìnhhọccho häc sinh líp ... thức hìnhhọchọc sinh Tiếu học Vì muốn ớc lợng đợc hình học, học sinh phải có đợc biểu tợng vững phong phú hìnhhìnhhọc Không thế, để ớc lợng đợc học sinh phải nắm vững tính chất hình học, ...
... yếutốhìnhhọcchohọc sinh lớp kỹ việc dạy yếutốhình học, từ định hướng cách dạy chocho có kế thừa phát huy hiệu việc đổi phương pháp Vậy để nâng cao hiệu họcyếutốhìnhhọc nói riêng học ... dụng cụ hìnhhọc 13 SKKN Dạy yếutốhìnhhọcchohọc sinh lớp Thường xuyên ôn tập củng cố hệ thống kiến thức kỹ hìnhhọc Đảm bảo cân đối tính khoa học vừa sức giảng dạy yếutốhìnhhọc V QUY ... Giảng dạy hình tròn: 14 SKKN Dạy yếutốhìnhhọcchohọc sinh lớp - Ở lớp 1: Học sinh làm quen với hình tròn cách quan sát đồ vật, mẫu vật có dạng hình tròn Lên lớp học sinh biết thêm yếutố hình...
... (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (không có) - Hình tam giác gồm hình ... khúc, biết tính độ dài đờng gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, biết thực hành vẽ hình Một nhiệm vụ dạy họcyếutốhìnhhọc lớp cung cấp chohọc sinh biểu tợng hìnhhọc đơn giản, ... hiện: 11 Trịnh Thị Lan Mỗi học sinh cần có hình tam giác để xếp hình (bộ xếp hình có hộp đồ dùng họctoán lớp 2, học sinh tự làm cách từ hình vuông cắt theo đờng chéo để đợc hình tam giác) Học...
... trình toán lớp 3, với mạch kiến thức số học, giải toán có lời văn dạy yếutốhìnhhọc hội tốt để phát triển lực trí tuệ Hìnhhọc thể môn Toán mà đợc ứng dụng rộng rãi môn học khác HìnhhọcToán ... dạy yếutốhìnhhọc lớp PHẦN NỘI DUNG I Mục tiêu - Nghiên cứu tài liệu, tìm tốn yếutốhình học, góc, hình chữ nhật, hình vng, quy tắc tính diện tích, chu vi chohọc sinh làm để đánh giá tìnhhình ... mức Khi d¹y cácyếutốhìnhhọc cần quan tâm tới vấn đề sau: Các biểu tợng hình, kĩ nhận dạng vẽ hình, rèn óc quan sát trí tởng tợng phát triển vốn từ vựng hìnhhọcCácyếutốhìnhhọc có cấu...
... 1. 2 .1 Đặc điểm mơn Tốn Tiểu học1. 2.2 Nội dung chương trình yếutốhìnhhọc Tiểu học1. 3 Phân tích nội dung yếutốhìnhhọc Tốn 10 1. 3 .1 Phân tích nội dung yếutốhìnhhọcToán ... thức số yếutốhìnhhọc Tiếu học Kiến thức số yếutốhìnhhọc Tốn Dạy họcyếutốhìnhhọc Tốn Phạm vi nghiên cứu Nghiên cứu dựa sở nội dung chương trình tuyến kiến thức số yếutốhìnhhọc Tốn vân ... dạy học thân sau trường, lựa chọn đề tài: “Dạy họcyếutốHìnhhọcchohọc sinh lóp 4” Mục đích nghiên cứu Góp phần nâng cao hiệu việc dạy họcyếutố hìnhhọc mơn Tốn Tiểu học nói chung yếutố hình...
... có nội dung hình học, qua cung cố nhận thức chohọc sinh Dạy họcyếutốhìnhhọc mảng kiến thức quan trọng mơn Tốn tiểu học, có lớp Dạy yếutốhìnhhọc phải gắn học với hành, hìnhhọc có nhiều ... quả.Tổ chức dạy họcyếutốhình học: Nhận dạng hình, vẽ hình, mơ tả hình, giải tập có nội dung hìnhhọc Để dạy họcyếutốhìnhhọc có hiệu quả, giáo viên cần quan tâm đến vấn đề sau: - Hình thành ... khắc sâu kiến thức hìnhhọcchohọc sinh sau: - Dạng tốn nhận dạng hìnhhìnhhọc - Dạng tốn vẽ hình - Dạng tốn liên quan đến đại lượng hìnhhọc - Dạng tốn cắt, ghép hình, chia hình theo yêu cầu...
... chất lượng dạy họcyếutốhìnhhọcchohọc sinh lớp 2” từ năm học 2 013 – 2 014 , học sinh khối trường tơi Trong chương trình tốn 2, mạch kiến thức: “Dạy yếutốhìnhhọc đòi hỏi học sinh phải có ... viên bạn sửa cho Do tốn yếutốhìnhhọc kèm theo hình vẽ Các em cần quan sát kĩ hình vẽ yếutốchohình Với phải vẽ hình, yêu cầu em vẽ hình cân đối trang vở, khơng q to, q nhỏ Cáchình vẽ phía ... dạng hìnhcho phù hợp với đối tượng học sinh mà chiếm lĩnh tri thức đầy đủ đạt kết cao Cácyếutốhìnhhọc cầu nối tốn học thực tế đời sống, toánhọc với môn học khác 2.2 Cơ sở thực tiễn Yếutố hình...
... HỌCCHOHỌC SINH TIỂU HỌC THÔNG QUA DẠY HỌCCÁCYẾUTỐHÌNHHỌC1.1 Một số đặc điểm nhận thức học sinh tiểu học1.1 .1 Tri giác học sinh tiểu học Tri giác trình nhận thức cách trọn vẹn thuộc tính ... dựng tình tự học Tốn - yếutốhìnhhọc (trong phần đề xuất chương 2)) 1. 4 Nội dung dạy họcyếutốhìnhhọc Tiểu họcCác biểu tượng hìnhhọc đơn giản: - Lớp 1: Hình vng, hình tròn, hình tam giác, ... 13 1. 3.2 Tự học dạy học theo quan điểm lý thuyết kiến tạo 15 1. 3.3 Tự học dạy học hợp tác theo nhóm 15 1. 3.4 Tự học dạy học khám phá 17 1. 4 Nội dung dạy họcyếutốhình học...
... dựng tình tự học Tốn - yếutốhìnhhọc (trong phàn đề xuất chương 2)) 1. 4 Nội dung dạy họcyếutốhìnhhọc Tiểu họcCác biểu tượng hìnhhọc đơn giản: - Lớp 1: Hình vng, hình tròn, hình tam giác, ... 13 1. 3.2 Tự học dạy học theo quan điểm lý thuyết kiến tạo .15 1. 3.3 Tự học dạy học hợp tác theo nhóm 15 1. 3.4 Tự học dạy học khám phá 17 1. 4 Nội dung dạy họcyếutốhìnhhọc Tiểu học ... tự họcyếutốhìnhhọc giúp em hình thành rèn luyện kỹ tự họcyếutốhìnhhọc hay kỹ tự học Tốn Ví dụ: Diện tích hình thang (Tốn 5) Nếu tổ chức chohọc sinh xây dựng cơng thức tính diện tích hình...
... thành hình mũi tên 13 SKKN :Các yếutốhìnhhọc môn toán lớp - Cách thực hiện: Mỗi học sinh cần có hình tam giác để xếp hình (bộ xếp hình có hộp đồ dùng họctoán lớp 2, học sinh tự làm cách từ hình ... hạn: 1, 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình ... có) 17 SKKN :Các yếutốhìnhhọc môn toán lớp - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hình gồm hình 1, hình 2, hìnhhình 4) Vậy tất có hình tam giác (4 + + + = 7) Ví dụ 2: Trong hình bên có hình...
... ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hìnhhình ... 2, 3, 4 - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có ... khúc, biết tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, biết thực hành vẽ hình Một nhiệm vụ dạy họcyếutốhìnhhọc lớp cung cấp chohọc sinh biểu tượng hìnhhọc đơn giản,...
... ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); h×nh gåm h×nh 1, h×nh 2, h×nh (h×nh tứ giác ABDE)) - Hình tứ giá gồm hình có đánh số? (Có hình, hình gồm hình 2, hình 3, hìnhhình ... 2, với t cách dạy dạy yếutốhìnhhọc môn Toán lớp t«i nhËn thÊy häc sinh cã nhiỊu tiÕn bé Với cách dạy họchọc sinh chăm say mê học toán, em không ngai giải toán có nội dung hìnhhọcHọc sinh ... hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình tam giác gồm hìn có đánh số? (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (không có) Trêng TiĨu häc C¸t Linh 17 S¸ng...
... yếutốhìnhhọc lớp 5, Tạp chí Giáo dục, số 15 3, Kì - 1/ 2007, tr.35 - 36 10 Nguyễn Thị Kim Thoa (2007), Rèn luyện kỹ tiền chứng minh chohọc sinh lớp thông qua tốn hình học, Tạp chí Khoa học ... + 1) + 1) + (2 × (k + 1) + 1) + + ((k + 1) × n + 1) (*) Lưu ý: Số dãy số thay đổi số Suy luận tương tự tìm tốn khái qt cách giải cho tốn Nhóm biện pháp 3: Thiết kế sử dụng hệ thống tập hìnhhọc ... dạng tính diện tích hình phẳng: tam giác, tứ giác (hình thang), hình tròn; phát triển hình dạng tính thể tích hình khối: hình hộp chữ nhật, hình lập phương 1. 3 Một số định hướng PPDH YTHH tiểu học...
... giúp học sinh phát triển lực tư duy, khả quan sát, trí tưởng tượng cao kỹ thực hành hìnhhọc đặt móng vững cho em học tốt mơn hìnhhọc sau cấp học phổ thông sở Việc dạy yếutốhìnhhọc lớp 12 để ... khúc, biết tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác, biết thực hành vẽ hình Một nhiệm vụ dạy họcyếutốhìnhhọc lớp cung cấp chohọc sinh biểu tượng hìnhhọc đơn giản, ... việc dạy yếutốhìnhhọc chương trình tốn bậc tiểu học nói chung lớp nói riêng cần thiết lứa tuổi học sinh tiểu học, tư hạn chế mặt suy luận, phân tích việc dạy các u tốc hìnhhọc Tiểu học góp...
... số? (Có hìnhhình gồm hìnhhình (hình tứ giác ABIE)) - Hình tứ giác gồm hình có đánh số? ( Có hình, hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ABCE); hình gồm hình 1, hình 2, hình (hình tứ giác ... (Có hìnhhình gồm hình 2, hình gồm hìnhhình 4) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (không có) - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hình gồm hình 1, hình 2, hìnhhình 4) Vậy tất có hình ... đếm hình, chẳng hạn: Ví dụ 1: hình bên có hình tam giác? Gợi ý cách đếm: - Đánh số vào hình, chẳng hạn: 1, 2, 3, - Hình tam giác gồm hình có đánh số? (Có hìnhhình 1, hình 2, hìnhhình 4) Hình...
... tập yếutốhìnhhọc theo nội dung : - Hìnhhọc biểu tượng hìnhhọc - Vẽ hìnhhìnhhọc - Cắt ghép hìnhhọc - Các tập đại lượng hìnhhọc III.MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌCCÁCYẾUTỐHÌNHHỌC ... biết dùng Eke để kẻ hình vng, hình chữ nhật 2.Tìm hiểu mối quan hệ hìnhhọc với mơn học khác Học tốt yếutốhìnhhọc góp phần giúp em học tốt mơn học khác, phối hợp hình học, hội hoạ thủ công ... mét 10 m hay dam = 10 m…nhờ em nhanh thuộc bảng c.Kết hợp chặt chẽ việc dạy yếutốhìnhhọc giải tốn dạy nội dung sau : *Các tốn tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình vng Ví dụ : Một hình...