... tậphợp :
Có nhận xét gì về số các phầntửcủatậphợp E
so với tậphợp F ?
-Số phầntửcủa F nhiều hơn sốphầntửcủa E
-Mọi phầntửcủa E đều nằm trong F.
Khi đó ta nói rằng E là tập con của ... bao nhiêu phầntử ?
Tập A có một phần tử.
Tập B có hai phần tử.
Tập C có một trăm phần tử.
Tập N có vô sốphần tử.
Chú ý :
Tậphợp không có phầntử nào được gọi là tậphợp rỗng
Tậphợp rỗng ... ợ
Một tậphợp có thể có bao nhiêu phầntử ?
1 .Số phầntửcủa một tập hợp.
Cho các tậphợp sau :
{ }
1A =
{ }
;B x y=
{ }
1;2;3; ;100C =
{ }
0;1;2;3; N =
Tập hợp A có bao nhiêu phầntử ?
Tập hợp...
... có thể viết tập
hợp bằng cách chỉ ra tính
chất đặc trng cho các phần
tử:
A =
{ }
x N / x 4 <
1
0
3
2
IV. Củng cố
- Để viết một tậphợp ta có mấy cách ?
- Yêu cầu HS làm bài tập 1 SGK-tr6:
Cách ... hiệu
- Yêu cầu HS làm bài tập
3
- Giới thiệu cách viết tập
hợp bàng cách chỉ ra
tính chất đặc trng cho các
phần tử:
- Có thể dùng sơ đồ Ven:
bày Bài tập 3.SGK-tr 06
a
B ; x
B, b ... Hớng dẫn học ở nhà
Học bài theo SGK
Làm các bài tập 2 ; 4 ; 5 SGK.
Hớng dẫn bài 2: Mỗi chữ cái trongtừ '' TOAN HOC'' là một phần tử.
Có bao nhiêu chữ cái trongtừ ''...
... cách:
- Liệt kê các phầntửcủatập
hợp
- Chỉ ra ra tình chất đặc
trưng cho các phầntửcủatập
hợp.
Để viết một tập hợp, thường có 2
cách:
- Liệt kê các phầntửcủatập hợp
A = { 0; 1; ...
hoặc 5 không là phầntửcủa A.
Ví dụ 2: B là tậphợp các chữ cái
a, b, c.
B = { a; b; c} hay B = { a, b, c}
a, b, c là các phầntửcủatậphợp
B
Chú ý:
- Các phầntửcủatậphợp được
viết ... các
phần tửcủatập hợp, ta cũng có
thể viết tậphợp bằng cách chỉ ra
tình chất đặc trưng cho các phần
tử củatậphợp như:
A = { x ∈ N, x < 4}.
GV: Tương tự gọi hai HS lên
HS: Các số tự...
...
hoa để đặt tên tập hợp.
Ví dụ: Gọi A là tậphợpsốtự
nhiên nhỏ hơn 4. Ta viết
A={o; 1; 2; 3}, Các số 0; 1; 2; 3 Ví dụ1.
là các phầntửcủatậphợp A.
các pt của4 tậptậphợp đợc đặt
trong ... 6B:
Ch ơng I
ôn tập và bổ túc về sốtự nhiên
Tiết 1. tậphợpphầntửcủatập hợp
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
Học sinh đợc làm quen với khái niệm tậphợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp,
nhận bết ... tế.
- Yêu cầu hs tìm ví dụ tập hợp.
- Nghe giảng
và lấy ví dụ về
tập hợp.
- Tậphợp các cây trong sân trờng.
- Tậphợp các ngón tay của một bàn
tay.
- Tậphợp các sốtự nhiên nhỏ hơn
4
* Hoạt...
... các phầntửcủatập hợp
A = {0; 1; 2; 3}
- Chỉ ra tính chất đặc trưng củaphần tử
A = {x ∈N/x < 4}
3. Bài tập
củng cố
Bài : Tậphợp – Phầntửcủatập hợp
Bài : Tậphợp – Phầntửcủatập hợp
1. ... những số nào ?
?
- Tậphợp các số nhỏ hơn 4
- Tậphợp các quyển sách trên
bàn
- Tậphợp các HS trong lớp
3. Bài tập
củng cố
Bài : Tậphợp – Phầntửcủatập hợp
Bài : Tậphợp – Phầntửcủatập hợp
1. ... 1 là phầntửcủa A
Ký hiệu : 1 ∈ A
5 có là phầntửcủatậphợp A không ?
5 không thuộc A hay 5 không là
phần tửcủa A
Ký hiệu : 5 ∉ A
3. Bài tập
củng cố
Bài : Tậphợp – Phầntửcủatập hợp
Bài...
... Ôn tập và bổ túc về sốtự nhiên
Tiết 1: Tậphợp , Phầntửcủatập hợp
I.Mục tiêu:
- 1. Kiến thức: Học sinh đợc làm quen với khái niệm tậphợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp,
nhận biết đợc ... hợp các cây trong
vờn
- Tậphợp các ngón tay
của 1 bàn tay
1.Các ví dụ:
Tập hợp các em học sinh lớp
6A
Tập hợp các chữ cái a,b,c,d
Tập hợp các đồ dùng học tập
Tậphợp các cây trong vờn
*) ... TRANG?
Viết tậphợp A các sốtự nhiên
nhỏ hơn 14 lớn hơn 8 bằng 2
cách ? Rồi điền kí hiệu vào ô
trống ?
Tìm những phầntử thuộc
không thuộc củatậphợp A, B?
Hs điền kí hiệu vào ô trống
3.Bài tập: ...
... 0905177397
Tiết 4 : SỐPHẦNTỬCỦA MỘT TẬP HP
1. Sốphầntửcủa một tậphợp
Vậy thì một tậphợp
có thể có bao nhiêu
phần tử ?
Một tậphợp có thể có một phần tử, có
nhiều phần tử, có vô sốphần tử, cũng ... 0905177397
Tiết 4 : SỐPHẦNTỬCỦA MỘT TẬP HP
1. Sốphầntửcủa một tậphợp
Các tậphợp sau có bao nhiêu phầntử ?
D = {0}; E = {bút; thước}; H = {x ∈ N/ x ≤ 10}
Tập D có 1 phần tử
Tập E có 2 phần tử
Tập H ... tậphợp trên có bao nhiêu phầntử ?
Tập A có 1 phần tử
Tập B có 2 phần tử
Tập C có 100 phần tử
Tập N có vô sốphần tử
Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình
Tel : 0905177397
Tiết 4 : SỐPHẦN TỬ...
... 2. Viết tập hợp.
Viết một sốtậphợp con củatậphợp
Bài 22/14/SGK
a. Viết tậphợp C các số chẵn nhỏ hơn 10
b. Viết tậphợp L các số lẻ lớn hơn 10 nhưng nhỏ hơn 20
c. Viết tậphợp A 3 số chẵn ... các số chẵn
(8 – 2):2 + 1 = 4 (số)
Tập hợp các số chẵn (lẻ) từ a đến b có :
(b – a):2 + 1 (phần tử)
Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình
Tel : 0905177397
Dạng 1 . Tìm sốphầntửcủatậphợp ... nào tậphợp A được gọi là
tập hợp con củatậphợp B
Thiết kế giáo án : Phạm Vũ Thanh Bình
Tel : 0905177397
KIỂM TRA BÀI CŨ
– Bài 29/SBT
HỌC SINH 1
– Mỗi tậphợp có thể có bao nhiêu phần tử?
Tập...
... 2}
B={1 ; 2 ;3 ; 4}
A B
⊂
2/ TẬPHỢP CON :
Nếu mọi phầntửcủatậphợp A đều thuộc tậphợp
B thì tậphợp A là con củatậphợp B
Kí hiệu :A B
Đọc là : A là tập con của B
A chứa trong B
Hoặc B ... 1/SỐ PHẦNTỬCỦA MỘT TẬPHỢP :
M t t p h p có th có m t ph n , ộ ậ ợ ể ộ ầ
có nhi u ph n t , có vô s ph n t , ... IỚ
BAØI TAÄP NAÂNG CAO
BAØI TAÄP NAÂNG CAO
Cho tập A={15 ; 24}
Cho tập A={15 ; 24}
. Điền các kí hiệu thích hợp vào chỗ trống :
. Điền các kí hiệu thích hợp vào chỗ trống :
15… A
15… A
{15}… A
{15}…...
... * x * d
* y
?. Hãy viết tậphợp E và F . Nêu nhận xét
về các phầntửcủatập E và F?
GV. Mọi phầntửcủatập E đều thuộc tập
hợp F.
?. Khi nào tậphợp A là con tậphợp B?
GV. Giới thiệu kí ... số học 6
Ngày soạn :
Tiết : 4
§4. SỐPHẦNTỬCỦA MỘT TẬP HP. TẬP HP CON
A. MỤC TIÊU
• Kiến thức : HS hiểu sốphầntửcủa 1 tậphợp có thể là : 0;1;nhiều; vô số .
Hiểu được khái niệm tập ... 38; 49} có 4 phầntử
B= {41; 82} Có 2 phầntử
C= {59; 68} Có 2 phầntử
III/ Bài mới : 21 ph
TL Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1 : Sốphầntửcủa 1 tập hợp.
10 ph GV....
... 15 ph ?. Sốphầntửcủa 1 tậphợp có thể là bao
nhiêu?
?. Khi nào tậphợp A là con của B ?
?. Khi nào tập A bằng B ?
GV. Cho HS làm bài 16;18;19;20(SGK)
TOÁN ... :
Câu 1: Chọn câu trả lời sai . Cho tập hợp
X= {28; 37; 51}
A. 28∈X B. {28; 37}⊂ X
C. X ⊂ X D. 38 ⊄ X
Câu 2: Chọn câu trả lời đúng.
Số phầntửcủatậphợp các sốtự nhiên
lớn hơn 37 nhỏ hơn 38 ... phầntửcủatậphợp các sốtự nhiên
lớn hơn 37 nhỏ hơn 38 là :
A. 2 B. 1 C. 0 D. 3
Câu3: Sốphầntửcủatập
L= {103; 105;… 2003}
A. 995 B. 951 C. 997
D. 1002
HS. Đứng tại chỗ trả lời.
HS lên...
... vô số.
-
Tập hợp D có 1 phần tử
Tậphợp E có 2 phần tử
Tậphợp Hcó 11 phần tử
Không có.
ã Chú ý:
+Tập hợp rỗng:Là tập
?1
?2
?2
?1
?2
?1
E đều F ta nói tậphợp E là
tập hợp con củatậphợp ... tậphợp con và khái niệm hai tậphợp bằng nhau.
2. Kỹ năng : HS biết tìm sốphầntửcủa một tập hợp, biết kiểm tra một tập
hợp là tậphợp con của một tậphợp cho trớc, biết viết một vài tậphợp ... Đ4. Sốphần t của một tập hợp.
Tập hợp con.
I. MUC TIÊU
1. Kiến thức: HS hiểu đợc một tậphợp con có thể có một phần tử, có nhiều
phần tử, có thể có vô sốphầntử cũng có thể không có phần tử...