Tính hyperbolic và hyperbolic đầy của miền hartogs banach
... Như vậy, π −1 (U1 ) hyperbolic đầy, Ωϕ (X) hyperbolic đầy 30 Chương Tính hyperbolic, hyperbolic đầy miền Hartogs Banach Việc nghiên cứu tính hyperbolic hyperbolic đầy miền Hartogs khơng gian ... Chương Tính hyperbolic, hyperbolic đầy miền Hartogs khơng gian phức Chương Tính hyperbolic, hyperbolic đầy miền Hartogs Banach Mục đích nghiên cứu Hệ thống lại số kết biết tính hyperbolic, hyperbolic ... Chương Tính hyperbolic, hyperbolic đầy miền Hartogs không gian phức Phần đầu chương, nhớ lại số tiêu chuẩn để nhận biết tính hyperbolic (hyperbolic đầy) Sau đó, chúng tơi đưa số tiêu chuẩn tính hyperbolic...
Ngày tải lên: 10/09/2015, 11:49
Luận văn tính hyperbolic và hyperbolic đầy của miền hartogs banach
... Chương Tính hyperbolic, hyperbolic đầy miền Hartogs khơng gian phức Chương Tính hyperbolic, hyperbolic đầy miền Hartogs Ba- nach Mục đích nghiên cứu Hệ thống lại số kết biết tính hyperbolic, hyperbolic ... j->°o Chương Tính hyperbolic, hyperbolic đầy miền Hartogs Banach Việc nghiên cứu tính hyperbolic hyperbolic đầy miền Hartogs khơng gian phức hữu hạn chiều góc độ giải tích phức hyperbolic nhiều ... Chương Tính hyperbolic, hyperbolic đầy miền Hartogs không gian phức Phần đầu chương, nhớ lại số tiêu chuẩn để nhận biết tính hyperbolic (hyperbolic đầy) Sau đó, chúng tơi đưa số tiêu chuẩn tính hyperbolic...
Ngày tải lên: 10/09/2015, 12:57
Tính hyperbolic của miền hartogs
... bày tính hyperbolic miền Hartogs Ω = Ωu,h (G) với thớ cân m chiều khác biệt tính k − hyperbolic tính k˜ − hyperbolic Ω Chương 3: Trình bày tính hyperbolic miền Hartogs - Laurent Σ = Σu,v (G) miền ... phức hyperbolic dạng tường minh thu hút quan tâm nhiều nhà toán học Miền Hartogs thuộc vào số lớp không gian phức Luận văn "Tính hyperbolic miền Hartogs" nghiên cứu tính hyperbolic miền Hartogs ... Hartogs Ω = Ωu,h (G) miền G ⊂ Cn với thớ cân m chiều, khác biệt tính k − hyperbolic tính k˜ − hyperbolic Ω, đồng thời nghiên cứu tính hyperbolic miền Hartogs - Laurent Σ = Σu,v (G) miền G ⊂ Cn đưa...
Ngày tải lên: 31/12/2015, 11:55
Tính Hyperbolic của miền Hartogs (Luận văn thạc sĩ)
... bày tính hyperbolic miền Hartogs Ω = Ωu,h (G) với thớ cân m chiều khác biệt tính k − hyperbolic tính k˜ − hyperbolic Ω Chương 3: Trình bày tính hyperbolic miền Hartogs - Laurent Σ = Luận văn đầy ... phức hyperbolic dạng tường minh thu hút quan tâm nhiều nhà toán học Miền Hartogs thuộc vào số lớp không gian phức Luận văn "Tính hyperbolic miền Hartogs" nghiên cứu tính hyperbolic miền Hartogs ... Hartogs Ω = Ωu,h (G) miền G ⊂ Cn với thớ cân m chiều, khác biệt tính k − hyperbolic tính k˜ − hyperbolic Ω, đồng thời nghiên cứu tính hyperbolic miền Hartogs - Laurent Σ = Σu,v (G) miền G ⊂ Cn đưa...
Ngày tải lên: 02/04/2018, 08:19
Tính taut yếu và siêu nồi của miền hartogs banach (LV01812)
... không gian phức Nếu Y hyperbolic (hyperbolic đầy) Y có phủ mở {Vα } Y cho f −1 (Vα ) rỗng hyperbolic (hyperbolic đầy) X hyperbolic (hyperbolic đầy) 2.2 Tính taut, siêu lồi miền Hartogs Năm 1981 Nessim ... hợp không gian nghiên cứu tính taut tính siêu lồi miền Hartogs khơng gian phức Mục đích thứ hai nghiên cứu tính hyperbolic, hyperbolic đầy, taut 17 yếu tính siêu lồi miền Hartogs khơng gian giải ... 2.2.3 Tính taut tính siêu lồi miền Hartogs Trong phần này, sử dụng kết mở rộng Sibony sang không gian phức X, để nghiên cứu bất biến tính taut tính siêu lồi miền Hartogs 2.2.3.1 Tính taut miền Hartogs...
Ngày tải lên: 17/08/2016, 09:24
Luận văn thạc sĩ toán học tính Taut yếu và siêu nồi của miền Hartogs Banach
... nghiên cứu tính tau t tính siêu lồi miền Hartogs khơng gian phức Tính tau t yếu tính siêu lồi miền Hartogs khơng gian Banach Phạm vi nghiên cứu miền Hartogs không gian phức miền Hartogs không gian ... khơng gian nghiên cứu tính tau t tính siêu lồi miền Hartogs khơng gian phức Mục đích thứ hai nghiên cứu tính hyperbolic, hyperbolic đầy, tau t 17 yếu tính siêu lồi miền Hartogs khơng gian giải ... hyperbolic, taut Điều kiện cần đủ tính tau t tính siêu lồi miền Hartogs không gian phức Điều kiện cần đủ tính hyperbolic, hyperbolic đầy, tau t yếu tính siêu lồi miền Hartogs Banach Các kết nhận luận...
Ngày tải lên: 17/08/2016, 10:17
Tính Taut của miền Hartogs (LV thạc sĩ)
... Tiêu chuẩn Royden cho tính taut miền Cn 12 2.2 Tính taut miền Hartogs 25 2.3 Tính taut miền Hartogs với thớ cân 32 2.4 Tính taut miền Hartogs - Laurent 37 ... khái niệm, tính chất cần thiết cho chương sau Chương Trình bày tiêu chuẩn Royden cho tính taut miền Cn , nghiên cứu tính taut miền Hartogs Ωϕ (X) đặc trưng đầy đủ cho tính taut lớp miền Hartogs ... ta nghiên cứu tính taut miền Hartogs Ωϕ (X) 24 thơng qua tính taut X Cụ thể, ta chứng minh Ωϕ (X) taut X taut ϕ liên tục X 2.2 Tính taut miền Hartogs Để khảo sát tính taut miền Hartogs, trước...
Ngày tải lên: 02/11/2017, 10:27
Luận văn thạc sỹ toán tính taut yếu của miền trong không gian banach
Ngày tải lên: 08/08/2016, 16:34
Luận văn thạc sỹ toán tính taut yếu của miền trong không gian banach
... hiệu nhận biết tính hyperbolic, hyperbolic đầy ta u t không gian phức Mối quan hệ tính ta u t yếu tính hyperbolic đa tạp Banach Mối quan hệ tính ta u t yếu địa phương tính ta u t yếu miền khơng bị ... biết tính hyperbolic, hyperbolic đầy tính ta u t không gian phức 2.1 T iêu chuẩn hyperbolic, hyperbolic đầy tau t tron g không gian phức M ệ n h đ ề 2.1.1 Giả sử X v Y không gian phức Khi X X Y hyperbolic ... Nếu R hyperbolic (hyperbolic đầy) thành phần liên thông X r hyperbolic (hyperbolic đầy) X hyperbolic (hy perbolic đầy) Do Due Thai and Nguyen Le Huong đưa tiêu chuẩn sau để nhận biết tính tau...
Ngày tải lên: 09/08/2016, 15:02
Tính siêu lồi, tính taut và tính k đầy của các tập mở không bị chặn trong c
Ngày tải lên: 03/07/2017, 14:30
Tính siêu lồi, tính Taut và tính K Đầy của các tập mở không bị chặn trong C (LV thạc sĩ)
Ngày tải lên: 03/07/2017, 23:33
tính trơn của nghiệm suy rộng của bài toán hỗn hợp đối với hệ phương trình parabolic mạnh trong trụ với đáy là miền với biên không trơn
Ngày tải lên: 30/10/2014, 00:19
Vận dụng dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề khi dạy học chương từ trường vật lý 11 nâng cao nhằm phát huy tính sáng tạo của học sinh THPT miền núi
... biểu tính tự chủ học tập Điều thể rõ tính độc đáo hoạt động nhận thức học sinh tính độc đáo sở sáng tạo Như vậy, tính tự giác, tính tích cực, tính tự lực nhận thức có mối quan hệ mật thiết với Tính ... phát huy tính sáng tạo học sinh miền núi 31 1.4.3.1 Đặc điểm học sinh miền núi 31 1.4.3.2 Vận dụng dạy học phát giải vấn đề dạy học Vật lí nhằm phát huy tính sáng tạo học sinh miền ... Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC VẬN DỤNG DẠY HỌC PHÁT HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ NHẰM PHÁT HUY TÍNH SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI 1.1 Phát huy tính sáng tạo học sinh THPT dạy học...
Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:21
tính hyperbolic của các miền lồi không bị chặn
... vi) Miền D, d X gọi tight họ hàm Hol , D họ đồng liên tục 1.7.6 Định lý Kiernan.[10]Cho D miền không gian phức X i) Mỗi miền taut X miền hyperbolic; ii) Mỗi miền hyperbolic đầy X miền ... miền (1)(Kiernan) D hyperbolic đầy D taut D hyperbolic (2)(Royden) Nếu D bị chặn D hyperbolic (3)(Harris) Nếu D miền lồi bị chặn D hyperbolic đầy 2.1.4 Định nghĩa Giả sử D miền C N (i) Một ... đề 2.2.5, D taut D hyperbolic đầy, D hyperbolic Kết sau hệ Mệnh đề 2.2.7 đưa biểu diễn tắc miền lồi thơng qua tích miền hyperbolic đầy với C m 2.2.8 Mệnh đề.Cho D CN miền lồi(có thể khơng...
Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:29
cải thiện kênh phân phối cho dòng sản phẩm cố định không dây của công ty thông tin viễn thông điện lực tại các tỉnh miền bắc việt nam
... E-com miền Bắc Kết doanh thu dòng sản phẩm E-com so với toàn hệ thống miền Bắc Kết lợi nhuận dòng sản phẩm E-com thị tr-ờng miền Bắc Bảng tổng hợp chi phí dòng sản phẩm E-com thị tr-ờng miền Bắc ... sản phẩm điện thoại cố định không dây E-com 48 2.1.2.1 Tính sản phẩm (tính kỹ thuật) 48 2.1.2.2 Mẫu mã sản phẩm.50 2.1.3 Đặc điểm khách hàng tính cạnh tranh sản phẩm .52 2.2 Thực trạng tổ chức ... công ty trực thuộc Tổng Công ty Điện lực Miền Bắc- Tập đoàn Điện lực Việt Nam Lĩnh vực kinh chủ đạo Tập đoàn điện lực Việt Nam nh- Tổng Công ty Điện lực Miền Bắc cung cấp mạng l-ới điện tiêu dùng...
Ngày tải lên: 09/01/2015, 09:40
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi
... bảo tính khoa học, tính thực tiễn, tính thiết thực, tính cập nhật kiến thức, kỹ theo mức độ quy định chương trình, mơn học lớp - PMDH phải tạo điều kiện thuận lợi cho việc đổi PPDH, phát huy tính ... Khái niệm tính tích cực hoạt động nhận thức HS .6 1.1.3 Tính tích cực hoạt động nhận thức HS .6 1.1.4 Những biểu tính tích cực hoạt động nhận thức HS 1.1.5 Biện pháp phát huy tính tích ... chuyển thành tín hiệu số nhận biết máy tính phần mềm máy tính tương ứng MVT phần mềm máy tính xử lý số liệu theo mục đích chúng ta, kết hiển thị hình máy tính máy in, Sơ đồ hệ thống thiết bị thí...
Ngày tải lên: 22/07/2015, 22:54