tính hệ số tự cảm của cuộn dây

Ngày tải lên: 03/10/2013, 11:40

... Mô tả bài toán tính λ (r i , λ i , n) - 1 - TÍNH HỆ SỐ DẪN NHIỆT CỦA VẬT LIỆU PHỨC HỢP THE CALCULATE TO HEAT CONDUCTIVITY COEFFICIENT OF MIXED MATERIAL 1. Đặt vấn đề: Trong tính toán kỹ thuật ... sai số của công thức so với thực nghiệm: Sau đây sẽ xác định sai số tương đối TNt λλε /1( −= giữa λ t tính theo công thức và λ TN đã được đo bằng thực nghiệm của 5 loại vật liệu hỗn hợp của ... hỗn hợp gồm 2 thành phần, có thể tích r 1 , r 2 của chúng theo khối lượng riêng ρ của hỗn hợp và ρ 1 , ρ 2 của các thành phần, như là nghiệm của hệ phương trình:    =+ =+ ρρρ 2211 21 1 rr rr ...

Ngày tải lên: 05/03/2014, 11:22

Ngày tải lên: 18/04/2014, 16:04

... ban khoa học tự nhiên nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập ”. Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004). “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh học ... tập của HS thì sẽ phát huy được TTC, tự chủ của HS trong giờ học. IV. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu các quan điểm hiện đại về DH. - Nghiên cứu cơ sở lý luận của TTC, tự chủ của HS. Số ... của đề tài 3 VIII. Cấu trúc của đề tài 3 Chƣơng I: Cơ sở lý luận. 4 1.1 Bản chất của sự học và chức năng của sự dạy 4 1.1.1 Bản chất của sự học 4 1.1.2 Bản chất của sự dạy học 6 1.1.3 Hệ...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... ban khoa học tự nhiên nhằm phát huy tính tích cực, tự chủ của học sinh trong học tập ”. Nguyễn Thị Hƣơng- ĐHSP Hà Nội (2004). “Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh học ... cuộc sống. - Tự đánh giá, sau khi trao đổi, hợp tác với bạn và dựa vào kết luận của thầy người học tự đánh giá lại sản phẩm ban đầu của mình, tự sửa chữa lỗi lầm mắc phải trong sản phẩm đó, tự ... tập của HS thì sẽ phát huy được TTC, tự chủ của HS trong giờ học. IV. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu các quan điểm hiện đại về DH. - Nghiên cứu cơ sở lý luận của TTC, tự chủ của HS. Số...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 04:20

Ngày tải lên: 17/04/2014, 17:13

Ngày tải lên: 18/12/2013, 21:51

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

Ngày tải lên: 27/12/2013, 21:01

Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20

... Vấn đề phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh trong dạy học 7 1.3. Vấn đề phát huy tính tự lực nhận thức của học sinh 15 1.4. Mối liên hệ giữa tính tích cực và tính tự lực nhận thức ... huy tính tích cực, tự lực nhận thức của học sinh ứng dụng trong dạy học một số kiến thức cụ thể, như: Vi Thị Thu (1999), “Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, tự lực nhận thức của ... lòng tự ti dân tộc rất cao. 1.7.2. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tập bài tập Vật lí của học sinh THPT miền núi Trên cơ sở phân tích lí luận về tính tích cực, tính tự lực...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... sở để hình thành tính tích cực là tính tự giác, tính tích cực phát triển đến mức nào đó thì nảy sinh tính tự lực. Như vậy, tính tự lực chứa đựng trong nó cả tính tự giác và tính tích cực, chúng ... của giáo viên. Từ đây ta thấy, tính tích cực nhận thức liên hệ mật thiết với tính tự lực nhận thức, tính tích cực nhận thức là điều kiện cần thiết của tính tự lực nhận thức, không thể có tính ... lòng tự ti dân tộc rất cao. 1.7.2. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tập bài tập Vật lí của học sinh THPT miền núi Trên cơ sở phân tích lí luận về tính tích cực, tính tự lực...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14