tìm hiểu hứng thú học môn tiếng việt ở tiểu học

... nhận thức - Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng Việt học sinh khối Trường tiểu học Hùng Vương – Thành phố Đà Lạt - Tìm hiểu nguyên nhân không hứng thú hạn chế hứng thú học Môn Tiếng Việt học sinh ... nhằm khái quát vấn đề hứng thú, hứng thú nhận thức đặc điểm hứng thú nhận thức, hứng thú học môn Tiếng Việt học sinh tiểu học phát triển hứng thú học tập học sinh tiểu học 2.2 Tiến hành phương ... + Tìm hiểu hứng thú học môn Tiếng Việt học sinh khối 3, trường tiểu học Hùng Vương – Thành phố Đà Lạt + Phát nguyên nhân đưa đến hứng thú học tập môn Tiếng Việt yếu tố làm ảnh hưởng đến hứng thú...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 12:35

... SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh học sinh THCS lí chọn đề tài Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh học sinh” 2.Nhiệm vụ nghiên cứu: Kiến thức em thu sau học sản phẩm nói ... hứng thú: Sự hứng thú học sinh môn học tiếng anh bị chi ohối yếu tố sau : 1/ Yếu tố chủ quan: Nhận thức học sinh môn học đắn ,trình đọ lực ảnh hưỡng đến trình học tập niềm hứng thú học sinh môn ... số:79 Giỏi Khá 21 Trung bình 29 Yếu Kém 21 Qua tìm hiểu hứng thú môn học thu kết sau: Gv Cao Thị Thu Hoài SKKN: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Tiếng anh học sinh THCS Mức độ 6ab:79 Rất thích 25 Bình...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 07:28

... Yếu Kém 21 Qua tìm hiểu hứng thú môn học thu đợc kết nh sau: Mức độ 6ab:79 Rất thích 25 Bình thờng 30 Không thích 24 III/Nguyên nhân gây hứng thú: Sự hứng thú học sinh môn học tiếng anh bị chi ... nản vấn đề học tập,các em nổ lực vơn lên học tập nh lao động Tuy ,một số em nhận thức môn học cha có yêu thích,đam mê môn học tiếng anh II/Nhận thức học sinh môn học tiếng anh: -Qua tìm hiểu có ... thoả mã hứng thú Nh hứng thú nét đẹp nhân cách,là ánh sáng soi đờng cho hành động mang lại thành công 3,Những phơng pháp xây dựng hứng thú học môn Tiếng anh cho học sinh: Để tạo hứng thú cho học...

Ngày tải lên: 18/05/2015, 17:17

... chất II Khái niệm hứng thú học tập III ảnh hởng hứng thú học tập hoạt động học tập môn thể dục IV V THCS Tầm quan trọng môn thể dục trờng THCS Đặc điểm nhân cách, tâm sinh lý học sinh trờng Chơng ... Về hứng thú học tập môn thể dục Em có thích học môn thể dục không Có Không ý kiến khác Học môn thể dục có lợi cho thân em Em học môn thể dục bắt buộc, phải không? Phải Không ý kiến khác Em học ... tài Phơng pháp điều tra hứng thú học tập nh vấn đề có liên quan đến môn học thể dục học sinh trờng THCS Tây Trạch Nội dung phạm vi nghiên cứu: Nghiên cứu hứng thú học tập học sinh trờng THCS Tây...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

Ngày tải lên: 04/04/2014, 07:20

... CỨU: Phạm vi nghiên cứu: Tìm hiểu hứng thú học tập môn Ngữ văn học viên Trung tâm GDTX với nội dung chính: + Những biểu hứng thú học văn + Các biện pháp gây hứng thú cho học viên - Nghệ thuật lên ... hẳn niềm hứng thú học văn chương tăng lên nhiều tâm hồn học viên 1.7 Gây hứng thú học tập Ngữ văn qua bước lên lớp Chỉ cần học viên có hứng thú học tập học viên vượt qua khó khăn, trở ngại ngăn ... viên học Có thể nói, cốt lõi việc tạo hứng thú cho học viên học tập môn học nói chung môn Ngữ văn nói riêng đổi phương pháp dạy học, dạy học theo hướng “tích cực hóa”, lấy hoạt động học tập học...

Ngày tải lên: 28/05/2014, 08:59

... Giáo dục tiểu học 12 Tìm hiểu hứng thú học tập môn Toán học sinh tiểu học cần để tạo hứng thú học tập cho học sinh từ bắt đầu học 2.2.3 Sử dụng đồ dùng dạy học để kích thích hứng thú cho học sinh ... lý học sinh tiểu học trình dạy học môn Toán, nhằm nâng cao Sinh viên thực hiện: Huỳnh Thị Hạnh – K36 Cao đẳng Giáo dục tiểu học Tìm hiểu hứng thú học tập môn Toán học sinh tiểu học hứng thú học ... K36 Cao đẳng Giáo dục tiểu học Tìm hiểu hứng thú học tập môn Toán học sinh tiểu học đời sống cá nhân Các loại hứng thú học tập - Hứng thú gián tiếp hoạt động học tập: Học sinh chủ yếu bị hấp...

Ngày tải lên: 12/11/2014, 14:13

... thức Hứng thú hoạ tập coi biểu đặc biệt hứng thú nhận thức, hứng thú khoa học có tính chất chuyên môn như: - Hứng thú toán học - Hứng thú vật lý - Hứng thú triết học - Hứng thú tâm lý học + Hứng ... hứng thú học tập bao gồm hứng thú với nội dung tri thức môn học hứng thú hoạt động học tập môn học Hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương Đó hứng thú với hệ thống tri thức, kỹ năng, kỹ xảo môn ... hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương III Định nghĩa hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương Như dã trình bày trên, hứng thú học tập môn tâm lý học đại cương Đối với môn học nói chung hứng...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 13:55

... Tìm hiểu thực trạng hứng thú học môn toán học sinh trung học sở thị xã Tân An” Kết cho thấy đa số học sinh diện điều tra chưa có hứng thú học Toán Năm 2001, Phạm Thị Ngạn nghiên cứu Hứng thú ... đầu tìm hiểu hứng thú học tập môn Địa lí của học sinh lớp 11A3 trường trung học phổ thông HươngCần ” Với đề tài mong muốn thông qua việc tìm hiểu thực trạng hứng thú học tập môn Địa lí nhằm tìm ... vấn đề hứng thú học tập, đặc đểm hứng thú học tập môn Địa lí - Khảo sát, đánh giá phân tích thực trạng, tồn nguyên nhân hứng thú học tập môn Địa lí cho học sinh lớp 11A3 trường trung học phổ...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 19:02

... lợng học môn toán học sin lớp trờng tiểu học Hùng Vơng- thị xã Phú Thọ ta cần tìm hiểu hứng thú học tập môn toán học sinh Xuất phát từ lí mạnh dạn nghiên cứu đề tài: "Tìm hiểu hứng thú học toán học ... nh trình học tập lớp để phát hứng thú học tập môn toán củ học sinh Kết luận chơng Trên sở nghiên cứu lý luận tiến hành tìm hiểu thực trạng dạy học môn toán lớp hứng thú học tâp môn toán học sinh ... thuận lợi để em có đợc hứng thú với môn học Chơng : Tìm hiểu hứng thú học môn toán học sinh lớp Trờng Tiểu học Hùng Vơng - Thị xã Phú Thọ Đặc điểm môn toán lớp - Nội dung môn toán lớp bổ xung, hoàn...

Ngày tải lên: 02/01/2015, 20:05

... môn học thân đồng thời em học sinh có tình cảm đặc biệt môn học thực tế, học sinh có hứng thú môn học em say sưa học tập đạt kết cao học tập Hứng thú học sinh khác, có em hứng thú với nhiều môn ... có hứng thú học với môn học Ví dụ: Học sinh A có hứng thú học môn Toán em luôn tìm tòi cho đạt kết cao học tập mà chọn đề tài Cơ sở thực tiễn: Trong xã hội nay, yêu cầu học sinh luôn có hứng thú ... điều sở hứng thú nhu cầu thành động học tập Nếu hứng thú nhu cầu mang màu sắc xúc cảm động cở học tập thái độ chủ quan học sinh học tập mà sở có nục đích học tập em tự giác xác định Hứng thú tham...

Ngày tải lên: 23/03/2015, 21:48

... cực học tập - Tạo hứng thú học tập cho học sinh Học tập với máy vi tính làm học sinh thích thú em nắm tơng đối tốt nhanh Nh việc học tập máy làm tăng hứng thú học tập học sinh - Phát huy khả học ... sử dụng phơng pháp dạy học Tiểu học với đề tài: Bớc đầu nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá với hỗ trợ phần mềm dạy học Sketchpad dạy học Toán Tiểu học 10 - Luận văn tốt ... phơng pháp dạy học, nhà giáo dục lại đa cách phân loại phơng pháp dạy học khác Tuy nhiên, khái quát hệ thống phơng pháp dạy học Tiểu học nh sau: Hệ thống phơng pháp dạy học Tiểu học gồm nhóm:...

Ngày tải lên: 26/04/2014, 08:56

... kĩ sống cho học sinh, chương trình Tiếng Việt Tiểu học phân giải kĩ giao tiếp cần rèn luyện cho HS sau: Kĩ đọc Đọc thông Đọc hiểu Kĩ viết Kĩ viết chữ Kĩ viết văn Kĩ nghe Kĩ nghe hiểu Kĩ nghe ... Giáo dục kĩ sống môn Tiếng Việt Tiểu học I NI DUNG GDKNS TRONG MễN T.VIT Khỏi nim KNS : l tt c cỏc KN c rốn luyn nh GD, nh...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 14:20

... dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học GV: Hồ Đắc Thị Khánh Hồng- Trường Tiểu học Hùng Vương- Đông Hà- Quảng Trị SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học PHẦN MỞ ... Trường Tiểu học Hùng Vương- Đông Hà- Quảng Trị SKKN: Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học - Nghiên cứu sở tâm lý học học sinh Tiểu học Nghiên cứu sở ngôn ngữ học - ... biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN Cơ sở tâm lý học: a Đặc điểm nhận thức học sinhTiểu học: - Chú ý học sinh Tiểu học: + Khái niệm ý:...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 06:17

... đoạn, dựng cho học sinh Bồi dưỡng thói quen, lực dùng từ đúng; nói, viết, thành câu, có ý thức sử dụng Tiếng việt văn hoá giao tiếp thích học Tiếng việt II Một số dạng tập dạy học Tiếng việt yêu thích ... tập làm văn nội dung dạy học Tiếng việt Tiểu học – chương trình Mục tiêu cụ thể sau: Mở rộng hệ thống hoá vốn từ ngữ theo chủ điểm, theo ý nghĩa khái quát; cung cấp số hiểu biết sơ giản từ: Cấu ... với tâm lý lứa tuổi học sinh tiểu học Ngữ liệu có nội dung miêu tả vật gần gũi với em, tạo cho em thích thú học Các em thấy vật xung quanh trở nên ngộ nghĩnh đáng yêu Nhờ đó, học sinh tiếp nhận...

Ngày tải lên: 30/03/2015, 15:21

... riêng, phương pháp có điểm chung tạo thích thú cho học sinh tham gia vào tiết học Sau ý tưởng em dạy học môn Tiếng Việt lớp học vần bài: ong-ông Nội dung ý tưởng mới: a) Làm giáo án Trong trình làm ... NGUYỄN HỒNG BẢO NGỌC Ý TƯỞNG MỚI TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC sút….vào!” Sau chơi xong em đố học sinh “Cô đố, bạn biết qua trò chơi chủ đề luyện nói hôm gì?’ học sinh trả lời em chốt ... sợ sệt +Kết thúc tiết học c) Các lưu ý – chuẩn bị: -Khi thực hoạt động cần học sinh ý, kí hiệu gõ bàn NGUYỄN HỒNG BẢO NGỌC Ý TƯỞNG MỚI TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC -Vẽ biểu tượng riêng...

Ngày tải lên: 24/10/2015, 11:27

... 100 KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM- NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian 55 phút) I-Chính tả (15 - 20phút) Bài: Thư gửi học sinh (Trang 4Tiếng Việt tập 1) Đọan viết : “Các em nghe ... LƯỢNG ĐẦU NĂM- NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian phút) -Chính tả ( 25 phút) Bài: Ngày hôm qua đâu ? (Trang 10 Tiếng Việt tập 1) Đoạn viết: Khổ thơ -Đọc thành tiếng: Bài Có công ... sạch: 1đ) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM- NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian 40 phút) I-Chính tả (15 phút) Bài: Quạt cho bà ngủ (trang 23 Tiếng Việt tập 1) Đoạn viết: Cả II Tập làm văn...

Ngày tải lên: 10/11/2015, 16:03

... KHẢO (CHỦ ĐỀ 8) Chương trình Tiểu học NXB GD, H., 2002 SGK, SGV Tiếng Việt Tiểu học lớp – lớp 5, NXB GD, 2002, 2003, 2004, 2005 Hoàng Hòa Bình Dạy văn cho học sinh Tiểu học NXB GD, 1997 Nguyễn Thái ... Phương pháp dạy học tiếng Việt (chuyên luận) NXB ĐHQG Hà Nội, H., 1999 Nguyễn Trường Phát Thi pháp văn học dân gian NXB GD, 2000 10 Nguyễn Minh Thuyết (Chủ biên) Hỏi đáp dạy học Tiếng Việt 2, 3, NXB ... Kể chuyện trường Tiểu học NXB GD, 2000 Vũ Tú Nam, Phạm Hổ, Bùi Hiển, Nguyễn Quang Sáng Văn miêu tả kể chuyện NXB GD, 1996 Lê Phương Nga, Nguyễn Trí Phương pháp dạy học Tiếng Việt NXB GD, H.1999...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:21