tìm điều kiện để biểu thức có giá trị nguyên
Tài liệu Chương 1 - Bài 2 (Dạng 2): Tìm điều kiện để hàm số có cực trị ppt
... 60 Dạng 2 : Tìm điều kiện để hàm số có cực trị. Phương pháp: Sử dụng định lí 2 và định lí 3 Chú ý: * Hàm số f(xác định trên D) có cực trị 0x D⇔ ∃ ∈ thỏa mãn hai điều kiện sau: ... x= + − − − không có cực trị. 3. Xác định các giá trị của tham số k để đồ thị của hàm số ()4 21 1 2y kx k x k= + − + − chỉ có một điểm cực trị. 4. Xác định m để đồ thị của hàm số ... < <− ≠. Vậy 1 1m− < < là những giá trị cần tìm. Bài tập tương tự : Tìm m để đồ thị của hàm số sau có cực trị : 1. ()3 23 2 3 4y x mx m x m= − + + + + 2....
- 5
- 3,626
- 18
Hoàn thiện các điều kiện để chuyển đổi từ gia công xuất khẩu sang xuất khẩu trực tiếp tại công ty cổ phần may công nghiệp
... nhà ăn và khu vệ sinh.2.1.3.2 Cơ cấu bộ máy quản trị + Hội đồng quản trị + Chủ tịch hội đồng quản trị - kiêm giám đốc điều hànhCác nhà quản trị cấp thấp+ Quản đốc phân xưởng may+ Quản đốc ... phân chia thành 3 hình thức. Hình thức nhận nguyên liệu, giao thành phẩm .Hình thức này còn được còn được gọi là hình thức gia công xuất khẩu đơn thuần. Đây là hình thức sơ khai của hoạt động ... cũng phát triển từ hình thức giao nguyên liệu nhận thành phẩm sang mua nguyên liệu giao thành phẩm. Nhưng hình thức này cũng gây ra khó khăn cho bên nhận gia công là nguyên liệu mua về phải...
- 68
- 614
- 2
Tìm điều kiện để bất phương trình có nghiệm
- 21
- 38,643
- 333
Chương 1 - Bài 2 (Dạng 3): Tìm điều kiện để các điểm cực trị của hàm số thỏa mãn điều kiện cho trước
... So với điều kiện , vậy 75m = là giá trị cần tìm . Bài tập tương tự : 1. Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số 3 2 23 4 2y x x m m= − + + − có cực trị đồng thời tích các giá trị cực đại ... = ⇔ = − So với điều kiện bài toán, ta có 2m = − là giá trị cần tìm. Bài tập tương tự : 1. Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số ( )3 21 12 23 2y x mx m x= − + − có điểm cực tiểu ... −< Bài tập tương tự : 1. Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số ( )3 23 1 4y mx mx m x= − + + − có điểm cực tiểu tại một điểm có hoành độ âm. 2. Tìm giá trị của m để đồ thị hàm số ( ) ( )3...
- 22
- 5,531
- 42
skkn sử dụng định lí hàm sin tìm điều kiện để ULmax, hoặc UCmax và tìm ULmax, hoặc UCmax
... ngắn ( khoảng một đến hai phút ). Kể cả các bài toán tìm giá trị của L1 để ULmax, tìm ULmax hoặc tìm giá trị của C1 để UCmax, tìm UCmax ở dạng cơ bản thì một học sinh khá trường ... hướng dẫn học sinh làm bài tập tìm điều kiện để ULmax, hoặc UCmax và tìm ULmax, hoặc UCmax3Phương pháp tìm điều kiện để ULmax, hoặc UCmax và tìm ULmax, hoặc UCmax:4Các ... tụ điện C mắc nối tiếp, trong đó L có thể thay đổi được. Điều chỉnh L = L1 để điện áp hai đầu cuộn dây đạt giá trị cực đại( ULmax ), tìm L1 và tìm giá trị ULmax ?Giải:Phương pháp sách...
- 13
- 683
- 0
MẪU BẢNG YÊU CẦU, ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐƯỢC THỰC HIỆN THỦ TỤC HÀNH CHÍNH potx
... Biểu mẫu số 03-TK BẢNG YÊU CẦU, ĐIỀU KIỆN ĐỂ ĐƯỢC THỰC HIỆN THỦ TỤC HÀNH CHÍNH: (1) Số seri: (2) STT TÊN YÊU CẦU, ĐIỀU KIỆN VĂN BẢN QUY ĐỊNH (3) I THỂ HIỆN ... hành chính có quy định yêu cầu, điều kiện. 2 (Số seri): Ghi số seri của hồ sơ thủ tục hành chính trong Cơ sở dữ liệu quốc gia về thủ tục hành chính nay công bố lại do được cơ quan có thẩm quyền ... bỏ. 3 (Văn bản quy định): Ghi rõ tiết, khoản, điều, tên, số, ký hiệu, ngày tháng năm, tên cơ quan ban hành văn bản có quy định yêu cầu, điều kiện và địa chỉ Website đăng tải văn bản đó. ...
- 3
- 609
- 0
Thí nghiệm cắt trực tiếp và ảnh hưởng của điều kiện thí nghiệm lên các giá trị đặc trưng thu nhận được so với mẫu ở điều kiện tự nhiên
... trong điều kiện ngập nước và không ngập nước khác nhau. Lực dính của đất sét mềm bão hòa nước trong thí nghiệm cắt nhanh trong điều kiện ngập nước có thể có giá trị lớn hơn so với trong điều kiện ... thoát nước trong điều kiện không ngập nước có giá trị lớn hơn đáng kể so với trong điều kiện ngập nước. Kết quả cắt trực tiếp mẫu cát ẩm trong điều kiện không ngập nước cho thấy có lực dính và ... Đề tài số 1: Thí nghiệm cắt trực tiếp và ảnh hưởng của điều kiện thí nghiệm lên các giá trị đặc trưng thu nhận được so với mẫu ở điều kiện tự nhiên. Giảng viên hướng dẫn: TSKH. Bùi Trường...
- 23
- 5,076
- 24
96 Thực trạng hoạt động kiểm toán nội bộ ở Việt Nam & các điều kiện để kiểm toán nội bộ hoạt động có hiệu quả
... Việt nam và các điều kiện để kiểm toán nội bộ hoạt động có hiệu quả 12i-/ đánh giá thực trạng về kiểm toán nội bộ ở việt nam 12ii-/ các điều kiện để kiểm toán nội bộ hoạt động có hiệu quả 14kết ... lợng kiểm toán hiện tại.ii-/ các điều kiện để kiểm toán nội bộ hoạt động có hiệu quả Để hoạt động kiểm toán nội bộ có hiệu quả cần phải thực hiện các điều kiện sau:ã Kiểm toán nội bộ là một ... việc, có tác phong làm việc thận trọng, có uy tín trong doanh nghiệp, đợc lÃnh đạo và quần chúng tin tởng. Chính điều kiện này đảm bảo rằng các cuộc điều tra đợc tiến hành bởi những ngời có trình...
- 18
- 2,243
- 9
Thực trạng các điều kiện để phát triển du lịch bền vững ở Vườn quốc gia Phong nha-Kẻ bàng
... lịch bền vững 1.2 Các điều kiện để phát triển du lịch1.2.1 Các điều kiện chung.Tài nguyên nhân văn1.2.2 Các điều kiện đặc trưng. Chương II Thực trạng các điều kiện để phát triển du lịch bền ... khách.Những điều kiện có tác động đến du lịch ,sự có mặt của tất cả điềugđó đảm bảo cho du lịch phát triển mạnh me va bền vững.1.2.2 Các điều kiện đặc trưng 1.2.2. 1Điều kiện về tài nguyên du ... bàng, để có giáo dục về ý thức, trách nhiệm, kĩ năng điều hành quản lý, phát triểnbền vững. Để đưa thông tin tới cộng đồng thì ta có thể sử dụng các hình thức sau: qua các kênh truyền hình có...
- 26
- 2,304
- 18
TÌM ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ PT BẬC 2 CÓ NGHIỆM
... TÌM ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ PT BẬC 2 CÓ NGHIỆMCHUNGCHỨNG MINH RẰNG MỘT TRONG 2 PT CÓ NGHIỆMA) Tìm ĐK của tham số để PT bậc 2 có nghiệm chung: I) Phương pháp ... số.- Giải hệ tìm tham số.- Thử lại với tham số vừa tìm, 2 PT có nghiệm chung hay không.II) Bài tập :Bài 1: Cho 2 PT: x2 + x + a = 0 và x2 + ax + 1 = 0.a) Xác định a để 2 PT trên có nghiệm ... -2 thì 2 PT đã cho có nghiệm chung x = 1.b) Hai PT tương đương khi chúng có cùng tập hợp nghiệm. Nếu chúng có nghiệm chung thì theo câu a) 2 PT có tập nghiệm khác nhau.Vậy để 2 PT tương đương...
- 3
- 8,578
- 54
cuc tri cua bieu thuc co dieu kien
... Dạng1: Tìm cực trị của biểu thức có điều kiện: a,Bài toán1 :Cho x và y liên hệ với nhau bëi hÖ thøc:Q= ax2+by2+cxy + dx + ey + f = 0 (1) Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của biểu thức: U= ... 0,ta có: (2)y= -BAx- BC- BUThế vào (1) ta có phơng trình bậc hai đối với x : h(x) = 0. Xem U là tham sốCực trị của U tìm đợc trong điều kiện có nghiệm của pt: h(x) = 0.- Cách 2: Nếu có ... công thức: ax + by + c = 0 (a2 + b2 0) Tìm cực trị của biểu thức: T = p2(x - m)2 + q2(y - n)2- r2Cách giải: Ta có thể giải theo các cách sau:Cách 1:Rút x hoặc y từ đẳng thức: ...
- 3
- 2,158
- 24
Tài liệu Bài tập về biểu thức có điều kiện
... =H·y tÝnh giá trị của biểu thức: 17 9 1997P (x 1) (y 1) (z 1)= + + Câu 12: Cho ba số a, b, c khác 0 thoả mÃn đẳng thức: a b c a c b b c ac b a+ + + = =Tính giá trị của biểu thức: (a ... y, z thoả mÃn điều kiện x + y + z = 0 và xy + yz + xz = 0.HÃy tính giá trị của biểu thức: S = (x 1)1995 + y1996 + (z + 1) 1997.Câu 11: Cho x, y, z là ba số thoả mÃn điều kiện: 2 2 23 ... 13: Tính giá trị của biểu thức: 2 2 2 21 1 1 1A 1 1 1 12 3 4 1998 = − − − − ữ ữ ữ ữ Câu 14: Cho 4a2 + b2 = 5ab víi 2a > b > 0. Tính giá trị của biểu thức: 2...
- 2
- 899
- 4
tìm điều kiện của tham số để hệ phương trình có nghiệm duy nhất
... mà ta phát hiện ra điều kiện cần . Cũng có khi chúng ta lại dựa vào điều kiện có nghiệm duy nhất của phương trình bậc hai để tìm ra điều kiện cần. Sau khi đã tìm ra điều kiện cần bước tiếp ... không còn giá trị m1 hoặc có m1 nhưng hệ đơn giản, từ đó nhận xét với giá trị m1 đó thì bài toán được thỏa mãn không. Nếu thỏa thì giá trị m1 đó là điều kiện cần và đủ để hệ phương trình có nghiệm ... ĐH3A1 TÌM ĐIỀU KIỆN CỦA THAM SỐ ĐỂ HỆ PHƯƠNG TRÌNH CÓ NGHIỆM DUY NHẤT AN GIANG GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : thạc sĩ HOÀNG HUY SƠN Tìm điều kiện của tham số để hệ phương...
- 77
- 37,638
- 6
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose