tâm lí học đại cương phần trí nhớ

Ngày tải lên: 18/12/2014, 12:35

Ngày tải lên: 19/12/2014, 11:08

... 3.1 Trí nhớ ngắn hạn trí nhớ dài hạn trí nhớ thao tác a) Trí nhớ ngắn hạn: Là loại trí nhớ tức thời trí nhớ sau giai đoạn vừa ghi nhớ b) Trí nhớ dài hạn: c) Trí nhớ thao tác Là loại trí nhớ sau ... cho rằng: Tâm lý học nằm vị trí trung tâm hình tam giác ba đỉnh là: Khoa học tự nhiên, khoa học xã hội triết học Triết học Khoa học XH Khoa học TN Tâm lý học với triết học: Mỗi lý thuyết tâm lý ... phái tâm lý học khách quan tâm lý học hành vi, tâm lý học Gestalt, tâm lý học Phrơt 27 Các quan điểm tâm lý học đại 28 3.1) Tâm lý học hành vi (Wátson, 1878-1958, Mĩ) 29 Chủ nghĩa hành vi nhà tâm...

Ngày tải lên: 28/06/2013, 01:25

... thao tác loại trí nhớ sau giai đoan trí nhớ ngắn hạn trước giai đoạn trí nhớ dài hạn Về mặt chất, trí nhớ thao tác trí nhớ làm việc, tức huy động từ trí nhớ dài hạn (có kho trí nhớ ngắn hạn) ... thành trí nhớ nghe, trí nhớ nhìn …Vai trò loại trí nhớ hình ảnh khác nhau: người làm nghề nấu ăn, trí nhớ mùi vị trở nên quan trọng, người nghệ sĩ, trí nhớ nghe nhìn lại quan trọng hơn, người mù trí ... việc tiếp thu kinh nghiệm Trí nhớ sở trí nhớ dài hạn + Trí nhớ dài hạn: Là loại trí nhớ mà ghi nhớ, giữ gìn tái thông tin kéo dài sau nhiều lần lặp lại sau giai đoạn ghi nhớ khoảng thời gian mãi,do...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:18

... nghành tâm lý: tâm lý học nghệ thuật, tâm lý học y học, tâm lý học sư phạm, tâm lý học lưá tuổi, tâm lý học thương nghiệp, tâm lý học quân sự, tâm lý học thể thao, tâm lý học hàng không , tâm lý học ... LỊCH SỬ TÂM LÝ HỌC .5 1 .Tâm lý học thời cổ đại Tâm lý học cận đại Sự bế tắc tâm lý học tâm Tâm lý học kỷ XX .9 5 .Tâm lý học hoạt ... lý học Vật lý học, Tâm lý học Động vật học Các nhà Tâm lý học (TLH) theo đường khách quan: TLH phân tâm, TLH Ghestan, TLH hành vi Hoàng Đức Lâm Khoa Sư Phạm Tâm lý học đại cương - 10 - a.Tâm...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:07

... thao tác TD đặc biệt (thao tác trí tuệ hay thao tác trí óc) Các nhà TL học gọi thao tác TD quy luật bên trong, quy luật nội TD + Phân tích - tổng hợp: Phân tích dùng trí óc để phân tích đối tượng ... tịên để tư tốt - Phát triển tư phải gắn liền với rèn luyện cảm giác, tính nhạy cảm, lực quan sát trí nhớ HS Bởi lẽ thiếu tài liệu cảm tính tư diễn d Vai trò tư Tư có vai trò to lớn đời sống hoạt ... mối liên hệ quan hệ qua lại chúng để nhận thức đối tượng sâu sắc Tổng hợp dùng trí óc để hợp phận, thuộc tính, thành phần phân tích thành chỉnh thể PT TH có quan hệ qua lại mật thiết với bổ sung...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 16:16

Ngày tải lên: 09/07/2014, 19:00

... quan điểm tâm lí học đại        3.1 Tâm lí học hành vi 3.2 Phân tâm học 3.3 Tâm lí học Gestalt 3.4 Tâm lí học nhân văn 3.5 Tâm lí học nhận thức 3.6 Tâm lí học liên tưởng 3.7 Tâm lí học hoạt ... 1: Tâm lí học khoa học I Đối tượng, nhiệm vụ tâm lí học Tâm lí tâm lí học Lịch sử hình thành phát triển tâm lí học Các quan điểm tâm lí học đại Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu tâm lí học Vị trí, ... hiệu 47 Vị trí, ý nghĩa tâm lí học a) b) Vị trí Ý nghĩa 48 Vị học • Tâm l trí triết học • Tâm lí học có quan hệ chặt chẽ với khoa học tự nhiên • Tâm lí học có quan hệ gắn bó hữu với khoa học xã hội...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 10:01

... hợp trên? a Tâm lí sản phẩm hoạt động b Tâm lí sản phẩm giao tiếp c Tâm lí sản phẩm hoạt động giao tiếp d Hoạt động điều kiện để thực mối quan hệ giao tiếp Câu 22: Dưới góc độ tâm lí học, hoạt ... Quên hoàn toàn xem là: Dấu hiệu trí nhớ Hiện tượng hợp lí hữu ích Yếu tố quan trọng trí nhớ tốt Nguyên nhân gây nên hiệu thấp trí nhớ Là chế tất yếu hoạt động đắn trí nhớ Câu trả lời: A: 1, 2, B: ... Toán, học sinh lâu không nhớ công thức toán học cần thiết Giáo viên cần nhắc phần công thức đủ để học sinh xác đònh “Đó đẳng thức đáng nhớ Hãy xác đònh xem học sinh học theo cách nào? a Ghi nhớ...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 20:00

... n tâm lý Trang 21 ñ a so v i Tâm lý h c ñ i cương Biên so n: Ph m Hoàng Tài b m Nói cách khác, n u tâm lý b m tâm lý ngư i tâm lý c a ñ a tâm lý ngư i, m t s ñ c ñi m c a tâm lý ñ a con, dù tâm ... kho • Tâm lý bình thư ng • Tâm lý không bình thư ng (tâm b nh) II ð I TƯ NG, NHI M V VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U TÂM LÝ H C ð i tư ng • Tâm lý h c ngành khoa h c nghiên c u hành vi trình tâm th ... NGÀNH KHOA H C KHÁC Các phân ngành tâm lý h c Trang GI A TÂM LÝ H C V I CÁC Tâm lý h c ñ i cương • Biên so n: Ph m Hoàng Tài Tâm lý h c b n (lý thuy t): ñ i cương, l ch s TLH, phương pháp lu n...

Ngày tải lên: 28/10/2014, 23:00

... bạn học ngoại ngữ giỏi tham gia thi nên cậu học trò e ngại không dám tham gia, sợ thi trượt Trường Đại học Luật Hà Nội, Giáo trình tâm lý học đại cương, NXB Công an nhân dân, Hà Nội, 2007 xấu ... câu nói Napoléon ta thấy hàm chứa nhiều điều đặc biệt kiến thức tâm lí Ai hiểu tâm lí người biết cách làm chủ mình, điều khiển tâm lí mình, biết điều tiết cảm xúc, biết thể tình cảm lúc chỗ Napoléon ... không nhỏ học sinh, sinh viên học với ý nghĩ học cho bố mẹ vui lòng, học chẳng qua nghĩa vụ mà bị buộc phải thực hiện, mà chẳng cần phải học tốt cần thường thường để đủ thi lại được, họ học chăm...

Ngày tải lên: 15/11/2014, 22:29

Ngày tải lên: 28/01/2015, 13:51

Ngày tải lên: 23/03/2015, 09:22

Ngày tải lên: 02/05/2015, 00:29

Ngày tải lên: 22/05/2015, 07:33

Ngày tải lên: 21/06/2015, 17:00

Ngày tải lên: 10/07/2015, 12:40

Ngày tải lên: 21/02/2014, 16:05

... nấu ăn ,trí nhớ quan trọng? A Trí nhớ mùi vị B Trí nhớ nghe-nhìn C Trí nhớ xúc giác D Tất 4/16/14 LEORAS HO 36 12.Loại trí nhớ đặc trưng cho người? A Trí nhớ vận động B Trí nhớ xúc cảm C Trí nhớ ... thuộc loại trí nhớ gì? A B C D 4/16/14 Trí nhớ xúc cảm Trí nhớ hình ảnh Trí nhớ từ ngữ - logic Trí nhớ vận động LEORAS HO 28 4.Nhận định sau sai A B C D 4/16/14 Trí nhớ có chủ động trí nhớ không ... chân”,những “bàn tay vàng” dấu hiệu trí nhớ đây? A Trí nhớ xúc cảm B Trí nhớ vận động C Trí nhớ hình ảnh D Trí nhớ từ ngữ-lôgic 4/16/14 LEORAS HO 34 10.Làm để giữ gìn tốt trí nhớ? A Phải ôn tập B Phải...

Ngày tải lên: 16/04/2014, 03:06

... sinh viên học tập nhằm mục đích chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai, học để hành nghề trường, họ quan tâm tới lĩnh vực tri thức hoạt động chung - Kiểu X : Gồm sinh viên lao vào học môn học mà họ ... triển thân - Kiểu F : Những sinh viên thuộc kiểu thường quan tâm tới hoạt động xã hội trường đại học thân môn khoa học nghề nghiệp Dù học hành thấp xin thử ba hoa tí xem có trúng ý không Lời phát ... phương Đông? Bài 10: Làm để có trí nhớ tốt? a- Muốn ghi nhớ tốt, gìn gữi tốt cần phải làm gì? b- Làm để hồi tưởng quên? c- “Văn hoá lại ta quên tất cả, thiếu người ta học tất cả” (Edouard Herriot...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00