0

tâm lí dạy học

Quản lí dạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội

Quản dạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội

Thạc sĩ - Cao học

... quản dạy học là: - Quản kế hoạch hoạt động dạy học. - Quản nội dung, kế hoạch, chƣơng trình giảng dạy. - Quản việc phát triển và sử dụng phƣơng pháp dạy học. - Quản hoạt động dạy ... giáo dục. Trong quản nhà trƣờng, quản hoạt động dạy học là nội dung quan trọng. Quản dạy học là tác động hợp qui luật của chủ thể quản dạy học đến chủ thể dạy học bằng các qui định ... tác dạy nghề. - Phân tích và khái quát hóa luận về đào tạo nghề, dạy học, công tác quản lí, quản giáo dục, quản trƣờng học và quản dạy học. - Phƣơng pháp so sánh để tìm hiểu các lí...
  • 127
  • 563
  • 3
Quản lí dạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội.pdf

Quản dạy học trong quá trình đào tạo nghề ở trường trung cấp nghề cơ khí i hà nội.pdf

Thạc sĩ - Cao học

... - Mục tiêu dạy học. - Nội dung dạy học. - Phƣơng pháp dạy học. - Phƣơng tiện dạy học. - Hình thức tổ chức dạy học. - Hoạt động dạy học. - Hoạt động học tập. - Kết quả dạy học. - Môi ... giáo dục. Trong quản nhà trƣờng, quản hoạt động dạy học là nội dung quan trọng. Quản dạy học là tác động hợp qui luật của chủ thể quản dạy học đến chủ thể dạy học bằng các qui định ... giảng dạy thực hành, Quản phƣơng pháp dạy học thực hành, Quản hoạt động dạy học thực hành của giáo viện, Quản hoạt động học tập thực hành. Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học...
  • 127
  • 520
  • 2
QUẢN LÍ DẠY HỌC  TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ  Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CƠ KHÍ I HÀ NỘI

QUẢN DẠY HỌC TRONG QUÁ TRÌNH ĐÀO TẠO NGHỀ Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CƠ KHÍ I HÀ NỘI

Quản trị kinh doanh

... của học sinh. 1.5. NỘI DUNG QUẢN DẠY HỌC TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ 1.5.1. Quản kế hoạch dạy học Quản kế hoạch dạy học đƣợc tiến hành trong quá trình quản kế hoạch đào tạo chung. Quản ... Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 15 1.2.5. Dạy nghề, quản đào tạo nghề và quản dạy thực hành nghề 1.2.5.1. Dạy nghề Dạy nghề là dạy cho ngƣời học chủ ... điều khiển hoạt động dạy, học sinh tự tổ chức điều khiển hoạt động học để thực hiện tốt mục tiêu dạy học. 1.3.4. Hoạt động học tập và hoạt động dạy học Quá trình dạy học là quá trình phối...
  • 127
  • 492
  • 0
Khó khăn tâm lí của học sinh đầu lớp 1

Khó khăn tâm của học sinh đầu lớp 1

Tiến sĩ

... viên tiểu học về khó khăn tâm lý trong học tập của học sinh lớp 1, Tạp chí Tâmhọc Số 5. 4. Vũ Ngọc Hà (2008), Biểu hiện khó khăn tâm lý trong thực hiện nội qui, nền nếp học tập của học sinh ... (2003), Một số trở ngại tâm lý của trẻ khi vào học lớp 1, Tạp chí Tâm lý học Số 4. 2. Vũ Ngọc Hà (2003), Vài nét về sự phát triển tâm lý của học sinh lớp 1, Tạp chí Tâm lý học Số 5. 3. Vũ Ngọc ... Tạp chí Tâmhọc Số 6. 5. Vũ Ngọc Hà (2008), Một số kỹ năng mà học sinh đầu lớp 1 thực hiện khó khăn trong học tập, Tạp chí Tâmhọc Số 9. 6. Vũ Ngọc Hà (2008), Tơng quan giữa tâm thế...
  • 20
  • 8,428
  • 25
Tâm lí tiểu học

Tâm tiểu học

Tiểu học

...
  • 30
  • 671
  • 0
Tài liệu Ý KIẾN NHỎ VỀ VẤN ĐỀ “LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM” TRONG DẠY- HỌC LỊCH SỬ. pptx

Tài liệu Ý KIẾN NHỎ VỀ VẤN ĐỀ “LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM” TRONG DẠY- HỌC LỊCH SỬ. pptx

Xã hội học

... Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm Đổi mới phương pháp dạy - học và nâng cao chất lương dạy - học là một quá trình khó khăn, lâu dài và ... Phương pháp dạy học lịch sử, NXB GD, 1999. 4. Phan Ngọc Liên (chủ biên), Đổi mới việc dạy học lịch sử lấy học sinh làm trung tâm, NXB GD, 1995. 5. Lê Văn Sáu (chủ biên), Nhập môn sử học, NXB ... cách cải thiện tình trạng trên: Trường Đại học An Giang, 06/2007 42Kỷ yếu Hội thảo khoa học “Giảng dạy lấy người học làm trung tâm - Dạy học là một nghề, nhưng lại là một nghề đặc biệt...
  • 4
  • 699
  • 0
QUẢN LÍ DẠY HỌC  Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

QUẢN DẠY HỌC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Thạc sĩ - Cao học

... tượng học sinh.Tất cả các công việc trong QLDH từ lập kế hoạch dạy học, quản mụctiêu dạy học, quản nội dung chương trình dạy học, quản PPDH, quản lí kiểm tra đánh giá kết quả học tập ... trường thông qua các văn bản quản lí, cácchính sách qui định chung của ngành 1.3. MỘT SỐ QUAN ĐIỂM VỀ QUẢN DẠY HỌC Ở TRƯỜNG THPT1.3.1. Khái niệm dạy học Dạy học là hoạt động do GV tổ chức ... giảng dạy, nắm vững các khoa học cóliên quan đến các môn trong nhà trường, vận dụng linh hoạt lý luận dạy học, 51.3.4. Nội dung quản dạy học ở trường THPT1.3.4.1. Quản lý hoạt động giảng dạy...
  • 114
  • 219
  • 0
Tâm lí học dạy học đại học

Tâm học dạy học đại học

Cao đẳng - Đại học

... SỞ TÂMHỌC CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC ĐẠI HỌC1. Một số vấn đề chung về hoạt động dạy học đại học Chất lượng học tập phụ thuộc vào những điều kiện bên ngoài lẫn những điều kiện bên trong của học ... tuổi và bậc học) ; Phong cách dạy của thầy bao gồm mặt đạo đức, trình độ học vấn, sự hiểu biết về các phương pháp dạy học cũng như những kỹ năng vận dụng chúng ; Việc tổ chức dạy học và cơ sở ... nghiệm, đồ dùng dạy học và các phương tiện dạy học khác ). Những điều kiện bên trong, đó là sự giác ngộ mục đích học tập của người học, thể hiện trong nhu cầu, động cơ, hứng thú học tập, vốn kinh...
  • 58
  • 8,033
  • 152
Biện pháp quản lí hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc

Biện pháp quản hoạt động dạy học của hiệu trưởng các trường Tiểu học huyện Tam Đảo – Vĩnh Phúc

Báo cáo khoa học

... hoạt động dạy học ở tiểu học có nhiều điểm khác với quản hoạt động dạy học ở các cấp học khác. Từ khi Bộ GD - ĐT quyết định bỏ kì thi tốt nghiệp tiểu học, công tác quản hoạt động dạy ... quản trong một chu trình quản là cơ sở đảm bảo cho hiệu quả của toàn bộ hệ thống được quản lí. 1.2.2. Quản hoạt động dạy học trong nhà trường tiểu học Trong quản nhà trường, quản ... _quả dạy học đáng tin cậy. Để quản hoạt động dạy học có hiệu quả cần tuyệt đối chú ý đến những vấn đề cơ bản sau:+ Chỉ đạo nội dung chương trình dạy học: Nội dung chương trình dạy học thường...
  • 122
  • 751
  • 1
BIỆN PHÁP QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

BIỆN PHÁP QUẢN HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ở TRUNG TÂM GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN

Tiến sĩ

... quản lý hoạt động dạy học ở các Trung tâm GDTX tại thành phố Hồ Chí Minh. 6.2. Trong thực tế dạy học, hai hoạt động dạyhọc quyện chặt vào nhau, vì bản chất của dạy học là sự tác động ... nhắc nhở sai phạm của học viên. Chưa quan tâm đầu tư cơ sở vật chất phương tiện kỹ thuật cho hoạt động dạy học và học tập nên ảnh hưởng đến chất lượng dạy học ở một vài trung tâm. 9 Trượng… đã ... kiến. 1.2.3. Quản lý dạy học. Quản lý dạy học là quản lý giáo viên và học viên sử dụng có hiệu quả phương pháp, phương tiện dạy học để thực hiện nội dung dạy học nhằm đạt được kết quả như...
  • 14
  • 1,709
  • 19
Tài liệu Phát triển lí luận dạy học Toán_Thầy Đào Tam

Tài liệu Phát triển luận dạy học Toán_Thầy Đào Tam

Toán học

... khoa học (vận dụng trong dạy học khái niệm, định lí, qui tắc, bài tập toán )5. Dự tính các qui luật triết học, tâm học về quá trình nhận thứcTình huống 1: Dạy học “phát hiện định Ptôlêmê”– ... dạy học đến cách thức đánh giá kết quả dạy học, trong đó khâu đột phá là đổi mới phương pháp dạy học Mục đích của việc đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông là thay đổi lối dạy học ... trong dạy học Khoa học luận coi bản chất của quá trình học tập của học sinh là quá trình phản ánh thế giới khách quan vào ý thức của người học. Quá trình nhận thức của học sinh, trong dạy học...
  • 25
  • 653
  • 8

Xem thêm