tâm lí của trẻ

... đẹp để trẻ hành động theo. Chúng ta phải tôn trọng tên riêng của trẻ: Thường xuyên khuyến khích ngôn ngữ trẻ bằng cách gọi tên riêng của trẻ để tạo cho trẻ ý thức được sự tồn tại tên của bản ... đã khẳng định: trình độ ngôn ngữ của trẻ em phụ thuộc chủ yếu vào sự dạy bảo của người lớn. Càng thoả mãn yêu cầu giao tiếp của trẻ bao nhiêu, ngôn ngữ của trẻ càng phát triển phong phú, đa ... nghiên cứu những đặc điểm tâm lí trẻ ấu nhi, trên cơ sở phân tích sự phát triển tư duy, ngôn ngữ, ý thức, tình cảm xã hội của trẻ để có thể hiểu thêm về trẻ, chăm sóc trẻ được tốt hơn, đáp ứng...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 15:56

... Thị Thanh Tâm. Trẻ em hôm nay – Thế giới ngày mai Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em www.mamnon.com Đề tài: CÁC VẤN ĐỀ VỀ TÂM LÝ TRẺ KHI MỚI ĐI HỌC VÀ CÁC BIỆN PHÁP LÀM QUEN TRẺ VỚI ... từng phụ huynh, giúp phụ huynh hiểu được tâm sinh lý trẻ khi bắt đầu đi học cũng như ý nghĩa của việc đưa bé đến trường mầm non nhằm giúp phụ huynh an tâm và có biện pháp phối hợp tốt với nhà ... được xã hội hóa, thích nghi với nội quy của trường lớp, biết tự lập dần dần và biết chơi với bạn hòa thuận. Đồng thời, hiểu được tâm sinh lý trẻ và ích lợi của chương trình “Mái nhà xanh” để cùng...

Ngày tải lên: 05/09/2012, 09:49

... Trong tâm lý học, có nhiều hớng tiếp cận về sự phát triển tâm lý của ngời cha thành niên. Tùy theo quan điểm của mình mà mỗi hớng tiếp cận có cách nhìn nhận khác nhau về sự phát triển tâm lý của ... cạnh tâm lý của nhóm gia đình tác động đến hành vi của ngời cha thành niên là: Bầu không khí tâm lý trong gia đình, sự quản lý con cái của cha mẹ, sự hiểu biết về con cái, phơng pháp giáo dục của ... đặc điểm tâm lý của ngời cha thành niên có hành vi phạm tội (các khái niệm, một số đặc điểm tâm lý của ngời cha thành niên phạm tội). 5.2. Khảo sát thực trạng các đặc điểm tâm lý của ngời...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 20:59

... tuệ của HS, tâm thế sẵn sàng đi học của trẻ, quan hệ giữa GV và HS, sự chuẩn bị của gia đình cho trẻ vào lớp 1, ứng xử của cha mẹ với trẻ đều là những nhân tố có ảnh hởng đến KKTL cho trẻ đi ... 1.3. Trí tuệ của HS, tâm thế sẵn sàng đi học, quan hệ của GV với HS, sự chuẩn bị của gia đình cho trẻ vào lớp 1, ứng xử của bố mẹ với trẻ là các nhân tố tác động đến KKTL của trẻ, trong đó ... tuệ, tâm thế sẵn sàng đi học của trẻ, sự chuẩn bị của gia đình cho trẻ vào lớp 1, ứng xử của bố mẹ đối với con và quan hệ của GV với HS có tác động đến KKTL của HS đầu lớp 1, trong đó ứng xử của...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 23:48

... ý:  Hành động của bạn quan trọng hơn biểu đạt bằng ngôn ngữ.  Chăm chú lắng nghe những điều trẻ nói ,quan sát sự thay đổi nét mặt trẻ để đoán tâm tư, tình cảm và nguyện vọng thay đổi của trẻ khi ... thành  xoá bỏ mặc cảm đối với trẻ như : thương hại, né tránh, khinh ghét, thị uy  tìm hiểu cảnh ngộ, tôn trọng tự do và nhu cầu của trẻ  phát huy tiềm năng sẵn có của trẻ, giúp các em hoà nhập ... giao tiếp  hãy dịu dàng chạm vào trẻ và gọi tên của nó.  Dùng một giọng nói nhẹ nhàng khi bạn nói với trẻ.  Khi nói chuyện hãy nhìn vào đôi mắt của trẻ.  cần tỏ ra ân cần, tôn trọng,...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 01:10

Ngày tải lên: 20/12/2013, 13:29

... 3.1. Nhận thức của trẻ vị thành niên vi phạm pháp luật ở trƣờng giáo dƣỡng về nhu cầu tham vấn tâm lý 3.1.1. Nhận thức của trẻ vị thành niên ở trường giáo dưỡng về tham vấn tâm lý Kết quả ... hướng giải quyết vấn đề của mình. Biểu đồ 3.1. Nhận thức về tham vấn tâm lý 3.1.2. Nhận thức của trẻ vị thành niên ở trường giáo dưỡng về sự cần thiết của tham vấn tâm lý Kết quả điều tra ... thức của trẻ vị thành niên ở trường giáo dưỡng về những phầm chất quan trọng của nhà tham vấn Việc trẻ vị thành niên ở trường giáo dưỡng nhận thức được những phẩm chất tâm lý quan trọng của...

Ngày tải lên: 24/01/2014, 23:22

... cm. Thành công của nước Nhật trong việc cải thiện chiều cao đó là nhờ vào việc chú trọng đến vấn đề dinh dưỡng cho trẻ nhỏ và dinh dưỡng học đường. Vậy khi nào chiều cao của trẻ em Việt Nam ... khả năng cung cấp đầy đủ các dưỡng chất cần thiết cho cơ thể đang phát triển của trẻ. Nâng cao tầm vóc của trẻ em Việt: dễ hay khó? ... cung cấp cho trẻ canxi, vitamin D là các vi chất tác động chủ yếu trên hệ xương hay như kẽm, vitamin A, sắt… cho sự phát triển toàn diện về chiều cao, trí tuệ và thể lực của trẻ , Tiến sĩ...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 20:21

... hưởng của người khác. Sự hình thành và phát triển nhu cầu độc lập ở lứa tuổi chưa thành niên là sự phát triển tâm lí có tính chất tất yếu của trẻ. Các em muốn tự khẳng định những phát triển của ... chất và sự hoàn thiện cơ bản của các chức năng sinh lí làm cho người chưa thành niên có ấn tượng sâu sắc rằng “mình không còn là trẻ con nữa”. Đặc điểm tâm lí nổi bật, đặc trưng nhất mà ta ... sóc trẻ em Việt Nam, Tổ chức cứu trợ trẻ em Thuỵ Điển (RADDA BARNEN), “Tài liệu tham khảo về công tác với trẻ em làm trái pháp luật”, Hà Nội, 1996, tr. 62. (2).Xem: Phạm Minh Hạc, Tâm lí...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 05:22

... và phương pháp luận tâm lí học, Nxb ĐHQGHN, 2000 [3] Nguyễn Quang Uẩn (CB), Tâm lí học đại cương, Nxb ĐHSP, 2006 [4] Lê Thị Bừng (CB), Các thuộc tính tâm lí điển hình của nhân cách, Nxb ĐHSP, ... không cao. 2.3.3. Nhu cầu tham vấn tâm lý của trẻ mồ côi a. Mức độ mong muốn được tham vấn tâm lý Biểu đồ 3.3.1. Mức độ mong muốn được tham vấn tâm lý của trẻ 32.9 41.2 25.9 Rất mong muốn Mong ... tham vấn tâm lý vì nhiều trở ngại khác nhau. 1.5. Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu vấn đề lí luận về nhu cầu và tham vấn tâm lý - Tìm hiểu thực trạng nhu cầu tham vấn tâm lý của trẻ mồ côi...

Ngày tải lên: 12/04/2014, 18:24

... những khó khăn về tâm lý của trẻ sẽ dịu đi vài ba năm sau việc ly hôn. Đây là một tình cảm không được an toàn hay bị bỏ rơi, một mối lo sợ hay một mặc cảm tội lỗi. Đứa trẻ tự kết tội mình ... thích rõ ràng cho trẻ biết hoàn cảnh sắp đến với gia đình mình, không nên im lặng theo điều mình tự nhủ “rồi đứa trẻ sẽ nhận ra”. Họ cần phải nói chuyện, trấn an, giải thích cho trẻ là sẽ chẳng ... không tự nhiên đối với đứa trẻ, cũng như nhiều sự bất đồng của cha mẹ có khởi điểm là những vấn đề giáo dục. Qua những cuộc nghiên cứu về các vấn đề có liên quan đến trẻ em trong các gia đình...

Ngày tải lên: 19/06/2014, 16:20

... thái tâm lí  đặc điểm tâm lí cá nhân  Phụ thuộc vào động cơ chỉ đạo của trẻ (hiểu, tác động thực tế, nhu cầu…) 06/27/14 12 06/27/14 8 LÍ THUYẾT VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ TRẺ EM 06/27/14 1 TÂM LÍ ... mạnh 06/27/14 13 QUAN NIỆM TÂM LÍ HỌC DUY VẬT BIỆN CHỨNG VỀ SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÍ TRẺ EM 06/27/14 15 QUY LU T C B N V S Ậ Ơ Ả Ề Ự PHÁT TRI N TÂM LÍ Ể  Tính toàn vẹn của tâm lí  Toàn vẹn, thống nhất, ... định  Tâm lí = di truyền trong gen  Thuyết duy cảm  Tâm lí = tác động của môi trường  Thuyết hội tụ hai yếu tố  Tâm lí = 06/27/14 14 Di truyền (quyết định) Môi trường (điều kiện) TÂM LÍ H...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 27/06/2014, 09:20

Ngày tải lên: 28/06/2014, 01:33

Ngày tải lên: 29/06/2014, 17:20

Ngày tải lên: 01/07/2014, 14:10

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:20