... thể vi sinh vật: các vi sinh vật khác nhau có tính mẫn cảm khác nhau với một nhân tố gây chết: Vì vậy cùng một nhân tố gây chết trong các tình huống khác nhau, với các loài vi sinh vật khác nhau ... để tiêu độc các phòng thao tác an toàn sinh học.15.6. ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA CÁC TÁCNHÂN KHÁNG VI SINH VẬT Tại Hoa Kỳ việc đánh giá các tácnhân kháng vi sinh vật được thực hiện bởi hai ... 4- Thời gian tác dụng:Thời gian tác dụng của nhân tố kháng vi sinh vật càng dài thì số lượng vi sinh vật chết càng nhiều (hình 15.1). Để đạt đến mục đích diệt khuẩn thì thời gian tác dụng phải...
... sinh vật nhưng có thểỨc chế vi sinh vật bằng các tácnhânvật lý và hóa họcVietsciences- Nguyễn Lân Dũng, Bùi Thị Việt Hà 12/03/2009 Những bài cùng tác giảChương 15. Mặc dầu đa số vi sinh vật ... của một nhân tố kháng vi sinh vật: Thông thường (không phải mọi trường hợp) nồng độ càng cao của một nhân tố hóa học hay cường độ càng cao của một nhân tố vậtlý làm cho tốc độ vi sinh vật chết ... CÁC NHÂN TỐ KHÁNG VI SINH VẬT Làm chết và ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật không đơn giản, bởi vì nhân tố kháng vi sinh vật (nhân tố làm chết hoặc ức chế sự sinh trưởng của vi sinh vật) ...
... để tiêu độc các phòng thao tác an toàn sinh học.15.6. ĐÁNH GIÁ HIỆU LỰC CỦA CÁC TÁCNHÂN KHÁNG VI SINH VẬT Tại Hoa Kỳ việc đánh giá các tácnhân kháng vi sinh vật được thực hiện bởi hai ... SINH VẬT Mặc dầu người ta vẫn thường dùng các phương pháp vậtlý để tiêu độc nhưng các tác nhân hóa học cũng thường được dùng để tiêu độc (disinfection) và phòng thối (antisepsis). Có nhiều nhân ... DỤNG CÁC PHƯƠNG PHÁP VẬTLÝ ĐỂ KHỐNG CHẾ VI SINH VẬT Tăng nhiệt và việc dùng các phương pháp vậtlý khác thường được dùng để diệt khuẩn. Các phòng thí nghiệm vi sinh vật đều dùng các nồi...
... được 95% vi sinh vật theo mức độ tin cậy. Còn có thể dùng phương pháp Thí nghiệm thực dụng (in-use test) trong các điều kiện thực tế cụ thể để xác định nồng độ bắt đầu có tác dụng của từng ... được trong những điều kiện thí nghiệm nhất định, với các vi sinh vật thuần chủng, còn trong thực tế với một quần thể vi sinh vật phức tạp, có tồn tại các chất hữu cơ, chất vô cơ, với các pH, ... không, có hiệu lực từ nồng độ nào. Sau đó tiến hành trên từng ứng dụng thực tiễn. Phổ biến nhất là Thí nghiệm Hệ số phenol (phenol coefficient test), tức là so sánh hiệu lực của một...
... DNA, enzyme và làm biến đổi enzyme DNA polymerase. Ảnh hƣởng phối hợp. Tác nhângây ảnh hƣởng lên hệ thống sửa chữa DNA, làm tăng dần số đột biến tự nhiên. Bức xạ ion hóa gâytác động tổng hợp ... chất gây ngừng nhân đôi DNA hoặc gây loại trừ các base. Gây sự giao động tại chỗ do chuyển động nhiệt của các nguyên tử trong các base của DNA, gây rối loạn các phản ứng sinh lý, sinh hóa. Tác ... cơ thể sinh vật. Các nguyên tử bị ion hóa sẽ làm cho các phân tử cấu tạo nên cơ thể sinh vật có những biến đổi về hóa học. Khi bị tác động thì gene bị biến đổi. Tùy theo mức độ tác động của...
... /12/2010Bài 33: Gây độtbiếnnhân tạo trong chọn giống I Mục tiêu : 1. Kiến thức : HS trình bày đợc: - Sự cần thiết phải chọn tácnhân cụ thể khi gâyđột biến. - Phơng pháp sử dụng tácnhânvật lí ... 1 Gây độtbiếnnhân tạo bằng tácnhânvật líHoạt động dạy Hoạt động Nội dung- GV yêu cầu:+Hoàn thành nội dung phiếu học tập+Trả lời câu hỏi:*Tại sao tia phóng xạ có khả năng gâyđột biến? *Tai ... phiếu học tập. Tác nhân Tiến hành Kết quả ứng dụng1.Tia phóng xạ , , .-Chiếu tia, các tia xuyên qua màng, mô ( xuyên sâu) -Tác động lên ADN. -Gây độtbiến gen.-Chấn thơng gâyđộtbiến ở nhiễm...
... vi sinh vật? . A. Vì vi sinh vật dễ đối với việc xử lí các tácnhângâyđột biến. B. Vì vi sinh vật có tốc độ sinh sản nhanh nên dễ phân lập được các dòng đột biến. C. Vì vi sinh vật rất ... biến? A. Chọn lọc các cá thể độtbiến có kiểu hình mong muốn. B. Tạo dòng thuần chủng của thể Biến. C. Xử lí mẫu vật bằng tácnhângây đột biến. D. Lai thể độtbiến với dạng mẫu ban đầu. ... cảm với tác nhân đột biến. D. Vì việc xử lí vi sinh vật không tốn nhiều thời gian và công sức. 33. Điều nào dưới đây không thuộc quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gâyđột biến? A....
... đại: 4. Phương pháp gâyđộtbiếnnhân tạo đặc biệt có hiệu quả với đối tượng sinh vật: A. nấm. B. động vật. C. vi sinh vật. D. thực vật. 5. Phương pháp gâyđộtbiếnnhân tạo ít có hiệu ... được dùng phổ biến trong chọn giống vi sinh vật? A. Lai giữa loài đã thuần hoá và loài hoang dại B. Lai khác thứ. C. Lai khác dòng. D. Gâyđộtbiến bằng các tácnhânvật lý, hoá học. B. ... công nghệ tế bào thực vật? A. Giúp nhân giống nhanh chóng các loại cây trồng quý hiếm. D. cản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho NST không phân li. 17. Tácnhângâyđộtbiến nào sau đây...
... Tác hại mới khi uống rượu bia: Gâyđộtbiến DNANghiên cứu mới này đem đến cái nhìn rõ hơn về việc uống rượu có thể làm tăng nguy cơ độtbiến DNA và ung thư như thế ... nôn nao, lơ đãng, tâm trạng bất ổn Tác giả nghiên cứu Adela Rendon cùng đồng nghiệp đã tiến hành cuộc thử nghiệm với sinh viên nhằm mục đích chỉ ra những tác hại và ảnh hưởng tiêu cực mà họ ... nhiên, ngay cả khi uống ít, rượu vẫn gây ra nhiều mối nguy hại cho cơ thể. Và bạn phải nhận thức được điều đó". Theo số liệu của Tổ chức Y tế thế giới, rượu gây ra cái chết cho 2,5 triệu người...
... a. Hoạt động 1: Gâyđộtbiếnnhân tạo bằng tácnhânvật lí. Mục tiêu: Hs trình bày được phương pháp, kết quả và ứng dụng của tác nhân vậtlý sử dụng để gâyđột biến. TG Hoạt động ... thiết để chọn tácnhân cụ thể gâyđột biến. +Phương pháp sử dụng tácnhânvậtlý hóa học để gâyđột biến. -Hs giải thích được sự giớng và khác nhau trong việc sử dụng các thể độtbiến trong ... trồng. -Chọn độtbiến có lợi gây thành giống mới (đột biến kháng bệnh,sâu, rút ngắn thời gian sinh trưỡng) c. Đối với vật nuôi: -Chỉ sử dụng ở động Tiết 36. Bài 33: GÂYĐỘTBIẾNNHÂN TẠO...
... phải chọn lọc nhân cụ thể khi gâyđột biến. Phương pháp sử dụng tácnhânvậtlý và hoá học để gâyđột biến. HS giải thích được sự giống và khác nhau trong việc sử dụng các thể độtbiến trong chọn ... 1- Kiểm tra bài cũ H?: Thế nào là đột biến? độtbiến có ý nghĩa thế nào trong thực tế 2- Bài mới * Hoạt động 1: Gâyđộtbiếnnhân tạo bằng tácnhânvậtlý GV yêu cầu: - HS nghiên cứu SGK ... bổ xung Tác nhân Tiến hành Kết quả ứng dụng Phóng xạ - Chiếu tia, các tia xuyên qua màng, mô tác động lên ADN (xuyên sâu) - Gâyđộtbiến gen chấn thương gây đột biến NST -...
... cho hs thấy rõ các tác nhân vật lí và vai trò của chúng Bảng Bài 33: Gâyđộtbiếnnhân tạo trong chọn giống I. Gâyđộtbiếnnhân tạo bằng tácnhânvật lí Tác nhân Vai trò Các ... gâyđộtbiến - Nêu được một số phương pháp sử dụng các tácnhânvật lí và hoá học để gâyđộtbiến - Nêu được điểm giống và khác nhau trong sử dụng các thể độtbiến để chọn giống vi sinh vật ... nhiệt thường gâyđộtbiến số lượng NST TUẦN 17 - TIẾT 33 GÂYĐỘTBIẾNNHÂN TẠO TRONG CHỌN GIỐNG I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Giải thích được: tại sao phải chọn các tácnhân cụ thể...