... tổn mà tạo oxy singlet hại mô lành xung quanh (1O2) hàng loạt gốc tự Cơ chế tácdụng PDT dựa phản ứng hydroxyl superoxyd, gây peroxyt hoá phospholipit Hiệu liệupháp màng tế bào, dẫn đến phá quang ... khơng gây độc tồn thân khơng làm tổn hại mô lành liền kề xung quanh u đùi sarcom 180 chuột * Từ khóa: Ung thư thực nghiệm sarcom 180; Liệupháp quang động laser 662 mm; Radarchlorin The effect of ... nghiệm cần thiết rhodamin 123 chuột để tạo sở khoa học Cr1:CD-1-ICR (BR) cho ứng dụngliệupháp mang sarcom 180 PDT sử dụng thuốc nhạy da ngày thứ sau gây u quang nhóm chlorin đạt CR 83% SR laser...
... Thuý, Trần Quang Đạt, châm loa tai số phương pháp châm khác, NXB y học (1986), Tr 106 107 Kiều Xuân Dũng, Đánh giá tácdụng điện châm so sánh với tácdụng hạ áp nghỉ ngơi bệnh nhân tăng huyết áp ... Nhận xét ban đầu tácdụng hạ áp châm loa tai 40 bệnh nhân tăng huyết áp , kỷ yếu công trình nghiên cứu khoa học, Viện châm cứu Việt Nam, Tr 215 217 Đỗ Minh Hiền, Đánh giá tácdụng điều trị điện ... 0,05 nhóm khác biệt với p > 0,05 Điều cho thấy châm cứu có tácdụng cải thiện làm giảm số huyết áp Kết phù hợp với kết nghiên cứu nhiều tác giả khác giúp cho bác sĩ tham khảo để lựa chọn cho phác...
... Nguyên lý liệupháp gen 1.6.1 Tách dòng gen liệupháp Tách dòng gen liệupháp thực phương pháp tách dòng thực nghiệm thơng thường, phòng thí nghiệm sinh học phân tử kỹ thuật gen Gen liệupháp tách ... trị liệupháp gen 1.3.Phân loại liệupháp gen 1.3.1 .Liệu pháp gen Soma 1.3.2 .Liệu pháp gen tế bào mầm 1.4.Cơ sở sinh học liệupháp gen .5 1.5.Các bước liệu ... Các kĩ thuật liệupháp gen ? Mục đích cuối liệupháp gen đưa gen liệupháp vào tế bào đích Sử dụng vector liệupháp khác cho tế bào đích thích hợp Để đảm bảo hiệu cao chữa bệnh liệupháp gen, cần...
... phương pháp ứng dụngliệupháp gen: liệupháp gen ứng dụng trực tiếp với bệnh nhân tế bào tách khỏi người bệnh (như tế bào tuỷ xương) sau cấy trở lại người bệnh Trong tương lai, thao tácliệupháp ... vận chuyển mRNA từ nhân tế bào chất 2.3 Ứng dụngliệupháp gen điều trị bệnh Đến có 533 thử nghiệm liệupháp gen diễn giới Với 407 thử nghiệm diễn Mỹ, nước dẫn đầu thử nghệm liệupháp gen Trong ... này, tác có quyền hy vọng vào việc ứng dụngliệupháp gene điều trị bệnh di truyền thời gian tới 4.2 Liệupháp gen nghiên cứu điều trị ung thư nào? Các nhà khoa học nghiên cứu dùngliệu pháp...
... gọi lực từ ) tácdụng lên kim nam châm Ta nói dòng điện có tácdụngtừ II TỪ TRƯỜNG : 1) Thí nghiệm : Một kim nam châm hướng Nam-Bắc Đưa đến vò trí khác xung quanh dây dẫn có dòng điện xung quanh ... gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện có khả tácdụng lực từ lên kim nam châm Ta nói không gian có từ trường Tại vò trí đònh từ trường, kim nam châm hướng xác đònh 3) Cách nhận biết từ ... nam châm ? 2) Kết luận : Không gian xung quanh nam châm, xung quanh dòng điện có khả tácdụng lực từ lên kim nam châm Ta nói không gian có từ trường Ở vò trí từ trường, sau kim nam châm đứng yên,...
... Chúc bạn thành công với phương pháp lập Bản đồ tư Kim Tuyến (Tóm lược từ “Lập đồ tư duy”, tác giả Tony Buzan, NXB LĐXH) Theo Tácdụng Bản đồ tư sống ... đồ tư giúp bạn tư thông suốt biết xếp công việc theo trật tựtừ đầu Với cơng cụ cho phép bạn đốn trước đề phát sinh, từ đưa biện pháp ứng phó Cơng việc kinh doanh phát triển, bạn đừng mà bỏ qua ... biết vốn từ vựng tiếp cận bạn đọc Với ứng dụng Bản đồ tư ln đem lại cho bạn lợi ích thiết thực Lập Bản đồ tư sống giúp ta kiểm sốt cơng việc, thực mục tiêu đề Chúc bạn thành công với phương pháp...
... dụngliệupháp hormone 161 người không sử dụngliệupháp hormone từ EPIC-Norfolk Những mẫu máu có giá trị sử dụngtừ tất phụ nữ trừ 18 người sử dụngliệupháp hormone 15 người không sử dụngliệu ... hợp phim nhũ ảnh trước sử dụngliệupháp hormone nhũ ảnh thứ hai sử dụngliệupháp hormone sử dụng Những người không sử dụngliệupháp hormone giống người sử dụngliệupháp hormone năm nhũ ảnh, ... dụngliệupháp hormone phụ nữ người không sử dụngliệupháp hormone (Bảng 1) Tỉ lệ phần trăm mật độ nhũ ảnh thấp người không sử dụngliệupháp hormone (37,0%) cao người bắt đầu sử dụngliệu pháp...
... chuyên môn y Số ngời trình độ chuyên y tế thấp (bảng 1) Tácdụng biện pháp can thiệp lên kiến thức nhân viên bán thuốc: Bảng 2: Tácdụng biện pháp can thiệp kiến thức nhân viên bán thuốc nhà thuốc ... thống kê so víi tr−íc can thiƯp vµ so víi nhãm chøng Tácdụng biện pháp can thiệp lên thực hành nhân viên bán thuốc: Bảng 3: Tácdụng biện pháp can thiệp thực hành nhân viên bán thuốc nhà thuốc ... đánh giá tácdụng biện pháp can thiệp lên kiến thức nhân viên bán thuốc, đơn vị phân tích ngời đợcphỏng vấn, trờng hợp này, nhà thuốc đợc coi đơn vị phân tích Kết tóm tắt tácdụng biện pháp can...
... phương pháp giảng giải làm mẫu giúp học sinh hiểu toàn kỹ thuật động tác Ví dụ: Động tác vươn thở hai tay giang ngang, mắt nhìn thẳng, thân người thẳng ( Đây động tác đơn giản nên sử dụng phương pháp ... có nhiều động tác khác đòi hỏi người giáo viên cần phải có kết hợp phương pháp giảng dạy đưa lại hiểu cao như: Phưong pháp phân đoạn, phương pháp sữa chữa động tác sai, phương pháp hoàn chỉnh ... thuật để bổ trợ cho động tác kỹ thuật Phần III: KẾT QUẢ VÀ VIỆC PHỔ BIẾN ỨNG DỤNG Khi áp dụng phương pháp có tácdụng định người học Qua điều tra q trình học mơn nhảy xa khối hai năm học 2009...
... động! Tre, anh hùng chiến đấu (Thép Mới) Phép tutừ nhân hóa: “Tre, gậy tre, chơng tre” (giữ, xung phong, hi sinh, chiến đấu) Tác dụng: Nhà văn mượn từ ngữ người để hoạt động vật tre nhằm làm cho ... tiêu biểu cho phẩm chất người Việt Nam lời ngợi ca tác giả 18 Uống nước nhớ nguồn Phép tutừ ẩn dụ: “uống nước”, “nguồn” Tác dụng: Nhân dân ta sử dụng phép ẩn dụ phẩm chất: uống nước - hưởng thụ ... trụt xuống, quay đầu chạy lại Hòa Phước (Võ Quãng) Phép tutừ nhân hóa: “vùng vằng, chực trụt xuống, quay đầu lại…” Tác dụng: Nhà văn mượn từ ngữ vốn hoạt động, tính chất người để miêu tả đặc điểm...
... 1.2 M t s phương pháp t p luy n dư ng sinh th gi i Vi t Nam 1.2.1 Ngu n g c c a phương pháp t p luy n 1.2.2 M t s phương pháp t p luy n dư ng sinh 1.2.3 Phương pháp t p luy n dư ng sinh ... li u pháp tâm lý: thư giãn tâm th n giãn m m b p [22], [27], [28] Có hai phương pháp thư giãn hay dùng YHHĐ là: * Phương pháp thư giãn Schultz: t não b ñi u n xu ng Đ c ñi m c a phương pháp t ... [22], [26], [27], [28] * Phương pháp thư giãn c a Jacobson: t tác ñ ng lên b não, v i nguyên t c: m i kh p có hai tác d ng ñ i l p (m t co, m t du i) g m 12 ñ ng tác: kh p ngón tay ngón chân, kh...
... cặn bã, làm ẩm da, khiến cho da nhu nhuận Tácdụng hoạt chất có thành phần hoa hòa tan nước thẩm thấu qua da vào thể tácdụng chất thơm từ hoa tỏa tácdụng lên thể thơng qua khứu giác Chất thơm ... hoa , tắm hoa phận “Hương hoa liệupháp , phương thức trị liệu làm đẹp độc đáo ngày phát triển Tuy nhiên, thật khó kể hết tên lồi hoa lồi hoa có tính năng, tácdụng khác nhau, chúng kết hợp với ... chứa alcohol, xeton, este có tácdụng sát khuẩn, điều hòa chức trung khu thần kinh hạn chế tác hại vi sinh vật gây bệnh Theo dược học cổ truyền, mùi thơm hoa có cơng dụng lưu thơng khí huyết, tỉnh...
... tiƠn - Tácdụng phơng pháp đọc diễn cảm học văn trờng THCS - Các hình thức, biện pháp, phơng pháp đọc diễn cảm kết thực 3, Ph ơng pháp nghiên cứu : Chủ yếu miêu tả, thống kê, nhận xét ứng dụng ... bậc cảm xúc tác giả, tính đối thoại nội tâm ngôn ngữ tác phẩm 2, Đọc diễn cảm ph ơng pháp đọc sáng tạo a, Phơng pháp đọc sáng tạo gì? Phơng pháp đọc sáng tạo phơng pháp tiếp nhận tác phẩm nghệ ... đọc diễn cảm tốt hơn, hiểu diễn cảm tốt II- Tácdụng Phơng pháp đọc diễn cảm việc nâng cao hiệu dạy văn THCS 1, Tácdụng đào tạo: Đọc diễn cảm có tácdụng đào tạo phát triển trí tuệ cho học sinh,...
... PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU : - Nghiên cứu nội dung phần sở lý luận phương pháp dạy học tích cực - Nghiên cứu đặc điểm tâm lý học sinh lớp - Nghiên cứu phương án phát huy tácdụngtácdụng phương pháp ... chung đứng lớp ! - Việc phát huy tácdụng phương pháp ( phương pháp tích cực ) q trình giảng dạy mơn gặp phải số khó khăn sau : + Muốn áp dụng thành công phương pháp dạy học vào thực tiễn, ngồi ... chức hoạt động khám phá, …)và phương pháp dạy học tích cực phát huy tácdụng vận dụng cách linh hoạt-tức phải có phối hợp cách hợp lý khéo léo tất phương pháp dạy học môn sinh học; cho phù hợp...